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秀清小學(xué)緊急疏散預(yù)案浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)各種疏散,預(yù)案,緊急相關(guān)的內(nèi)容質(zhì)量參次不齊,為解決您的需求,以下是我細(xì)心整理的秀清學(xué)校緊急疏散預(yù)案范文,供參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

羅湖區(qū)清秀學(xué)校緊急疏散預(yù)案學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,師生在校時(shí)段內(nèi),如遇火災(zāi)、地震、颶風(fēng)、雷雨等突發(fā)緊急大事時(shí),假如組織不當(dāng),很簡(jiǎn)單發(fā)生擁擠踩踏事故,為保證同學(xué)能夠在緊急狀態(tài)下平安、快速地疏散,特制定本緊急疏散預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想:貫徹平安第一,預(yù)防為主的思想,關(guān)注師生平安,做到有備無(wú)患。

二、緊急疏散的領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員陽(yáng)軍、劉紅蕾、廖靜軍、秦大英

三、緊急疏散預(yù)案的啟動(dòng)。

1、在遇到突發(fā)緊急大事,同學(xué)在教室內(nèi)不能保證平安,需要疏散到樓外空地的狀況下,馬上啟動(dòng)此預(yù)案。預(yù)案的啟動(dòng)人依次是校長(zhǎng)、平安主任、各班主任。預(yù)案啟動(dòng)人通過(guò)廣播下達(dá)疏散命令(如遇停電,則以長(zhǎng)短反復(fù)兩次哨音為疏散命令),疏散開(kāi)頭。在啟動(dòng)預(yù)案的同時(shí),快速報(bào)警(報(bào)告內(nèi)容為:"清秀學(xué)校發(fā)生,請(qǐng)快速前來(lái)?yè)尵?,待對(duì)方詢問(wèn)完放下電話后再掛機(jī)。)并向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。

2、門(mén)衛(wèi)值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén)。

3、總務(wù)處依據(jù)狀況需要負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)??傠娫?。

四、要求:

(1)全體師生聽(tīng)從總指揮統(tǒng)一指令,聽(tīng)到命令后立刻撤離。

(2)班主任要組織好本班同學(xué)有序撤離教室,到達(dá)指定地點(diǎn)。

(3)各平安出口的負(fù)責(zé)老師要堅(jiān)守自己的崗位,組織好同學(xué)下樓,掌握好局面,不能擁擠,肯定不能消失踩踏大事。

(4)同學(xué)撤離教學(xué)樓后,各平安出口老師隨最終一名同學(xué)快速撤離到大操場(chǎng),關(guān)心班主任組織好同學(xué)。

五、組織實(shí)施支配:

1、領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師生疏散逃命,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在教學(xué)樓樓梯前指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的老師負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)疏散逃命。

2、詳細(xì)疏散工作支配:

(1)各班疏散線路見(jiàn)清秀學(xué)校緊急疏散示意圖。

(2)教室內(nèi)同學(xué)疏散指揮人員支配:

a、當(dāng)時(shí)在教室上課的老師快速組織同學(xué)在教室里整隊(duì),再有秩序下樓疏散;

b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任馬上前往本班教室或疏散所經(jīng)的樓道口等待本班同學(xué),遇到本班同學(xué)后馬上協(xié)同任課老師帶領(lǐng)本班同學(xué)到大操場(chǎng),按做廣播操隊(duì)伍位置集隊(duì)(如狀況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外平安地帶);

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c、上體育課的班級(jí)馬上在大操場(chǎng)集合,由上課的體育老師帶領(lǐng)同學(xué)到平安地帶集結(jié);

(3)同學(xué)到達(dá)大操場(chǎng)后,帶隊(duì)老師立刻整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、搶救組人員支配:

(1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到大操場(chǎng)處待命,準(zhǔn)時(shí)處理傷病員。

(2)不擔(dān)當(dāng)班主任的老師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則馬上到大操場(chǎng)待命,參與搶救組工作。

六、疏散要求與留意事項(xiàng):

1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的命令(或警報(bào))聲后,全校師生馬上快速、平安進(jìn)行疏散,不能再整理物品。

2、疏散集合地點(diǎn):大操場(chǎng)集中,如狀況需要,再聽(tīng)從指揮支配。

3、疏散挨次清秀學(xué)校緊急疏散示意圖。

4、老師領(lǐng)隊(duì),同學(xué)排兩列隊(duì)伍撤離到大操場(chǎng)。要求按出操線路和挨次依次快速、平安下樓,不能推推搡搡,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

七、學(xué)校規(guī)定:

1、突發(fā)大事發(fā)生時(shí),當(dāng)堂上課老師就是第一責(zé)任人,應(yīng)快速帶領(lǐng)本班同學(xué),根據(jù)緊急疏散示意圖馬上撤離教室。班主任快速到各自班級(jí)或到樓道口等候,幫助上課老師做好本班同學(xué)的撤離,最終集合地點(diǎn)是學(xué)校大操場(chǎng)。

2、吳忠漢校長(zhǎng)主抓全面工作,李任喜主任詳細(xì)支配部署緊急疏散工作。

3、陽(yáng)軍主任負(fù)責(zé)大操場(chǎng)指揮同學(xué)集隊(duì),劉強(qiáng)東老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班同學(xué)人數(shù)。

4、李廷富醫(yī)生和保安李任健負(fù)責(zé)搶救受傷同學(xué)。

5、秦大英老師負(fù)責(zé)聯(lián)系搶救車。醫(yī)療搶救電話:120

4、各辦公室的老師在緊急疏散時(shí),到相關(guān)的樓道口幫助同學(xué)疏散,防止消失擁擠、踩踏大事的發(fā)生。

5、學(xué)校搶救隊(duì)由男教職工組成,如發(fā)覺(jué)有人受傷,由李廷富醫(yī)生帶領(lǐng),馬上進(jìn)行搶救,送往醫(yī)院搶救。

6、在遇到突發(fā)大事時(shí),全校老師一切行悅耳指揮,以抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來(lái)的英雄老師為榜樣,堅(jiān)守自己的崗位,竭盡全力,做好同學(xué)的疏散工作。

7、臨陣脫逃,擅離職守,不聽(tīng)指揮,敷衍失責(zé),師德一票拒絕,并將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)厲?處理。

篇2:李亨學(xué)校緊急疏散演練方案

為了進(jìn)一步提高同學(xué)自護(hù)自救力量,提高同學(xué)快速撤離危急區(qū)到達(dá)平安地點(diǎn)的力量,特制定緊急疏散演練方案。

一、演練目的

提高師生緊急避險(xiǎn),自救自護(hù)力量和應(yīng)變力量。

二、演練對(duì)象:李亨屯學(xué)校全體師生

三、演練時(shí)間:****年5月12日下午14:30

四、平安地帶:學(xué)校操場(chǎng)

五、組織機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):馮江新

副組長(zhǎng):張新花

成員:孫變?nèi)A、馮素梅、楊志喜及各班班主任

六、各班指揮老師:

一班級(jí):姚光勝、二班級(jí):楊安蘭、三班級(jí):孟凡琴、四班級(jí):張振靜、五班級(jí):任衍、六班級(jí):羅文雅。

七、樓道口及場(chǎng)地負(fù)責(zé)人

1、負(fù)責(zé)樓道平安疏散人員:

樓梯口:孫變?nèi)A、馮素梅。

2、負(fù)責(zé)操場(chǎng)維護(hù)秩序人員:

平安地帶:

張新花、楊志喜

八、演練程序:

(一)全部老師14:30前到校,班主任到班上宣布演練時(shí)間,特殊要提示同學(xué)在演練過(guò)程中要相互幫扶等留意事項(xiàng)。

(二)14:30由組長(zhǎng)馮江新拉響緊急電鈴聲,連拉響三遍。

(三)全部人員在聽(tīng)到電鈴后,各司其職,仔細(xì)負(fù)責(zé),確保同學(xué)平安。

(四)14點(diǎn)50演練結(jié)束,全體師生集合,校長(zhǎng)講話,總結(jié)疏散狀況。

篇3:清河學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案

為快速有效地處理學(xué)??赡馨l(fā)生的各類突發(fā)大事,全面提高應(yīng)急救援快速反應(yīng)力量和協(xié)調(diào)水平,最大限度地降低突發(fā)大事的危害程度,建立健全學(xué)校平安工作長(zhǎng)效管理機(jī)制,切實(shí)保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)平安和身心健康,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序,全力打造平安校內(nèi),確保社會(huì)穩(wěn)定。依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和上級(jí)教育行政部門(mén)的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

一、學(xué)校突發(fā)大事的種類

本預(yù)案所稱學(xué)校突發(fā)大事是指突然發(fā)生,由人為或自然因素引起的嚴(yán)峻影響學(xué)校正常教育教學(xué)及生活秩序,危害師生生命、財(cái)產(chǎn)平安的重大群體性大事和各類平安事故。依據(jù)大事的不同性質(zhì)主要包括⑴自然災(zāi)難大事;⑵學(xué)校大型活動(dòng)及師生集會(huì)平安大事;⑶學(xué)校交通平安事故;⑷學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事;⑸學(xué)校緊急疏散大事;(6)學(xué)校消防平安大事;⑺學(xué)校停電大事;⑻學(xué)校重大治安大事;⑼學(xué)校試驗(yàn)室突發(fā)事故;⑽學(xué)校其它突發(fā)大事。

二、突發(fā)大事應(yīng)急處理原則

學(xué)校突發(fā)大事的處置應(yīng)堅(jiān)持以人為本、生命第一的原則;快速反應(yīng)、堅(jiān)決處置的原則;科學(xué)應(yīng)對(duì)、削減損失的原則;分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則。確保學(xué)校各類突發(fā)大事能夠準(zhǔn)時(shí)、快速、高效、有序地得處處理,努力營(yíng)造平安、和諧的育人環(huán)境。

三、組織管理

(一)學(xué)校成立突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)大事的應(yīng)急處理工作。

1、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

2、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

①檢查督促各部門(mén)責(zé)任人做好各類突發(fā)大事的防范措施和應(yīng)急預(yù)備工作。

②依據(jù)實(shí)際狀況和工作預(yù)案制定應(yīng)急處理工作方案。

③調(diào)集校內(nèi)外人力、物力,組織實(shí)施突發(fā)大事的應(yīng)急救援。

④爭(zhēng)論打算應(yīng)急處理工作中的重大問(wèn)題,向上級(jí)匯報(bào)大事?tīng)顩r及應(yīng)急措施,必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援懇求。

⑤調(diào)查核實(shí)事故緣由及性質(zhì),準(zhǔn)時(shí)做好善后工作。

⑥總結(jié)閱歷與教訓(xùn),對(duì)相關(guān)人員實(shí)施獎(jiǎng)懲。

(二)為確保應(yīng)急處理工作有序進(jìn)行,學(xué)校突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、治安保衛(wèi)組、后勤保障組、醫(yī)療搶救組,辦公室設(shè)在總務(wù)處,詳細(xì)組成人員如下:

1、辦公室成員名單及主要職責(zé)

(1)辦公室成員名單

主任:張冬林

組員:翟金茂、李立勇、周方平、何大慶

(2)主要職責(zé)

①快速傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令,組織有關(guān)人員仔細(xì)做好搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

②全面了解事故實(shí)際狀況,準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,協(xié)調(diào)溝通各工作小組工作。

③準(zhǔn)時(shí)做好對(duì)外新聞聯(lián)絡(luò)及信息發(fā)布工作。

④仔細(xì)做好事故調(diào)查、處理、報(bào)告工作,并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。

2、治安保衛(wèi)組名單及主要職責(zé)

(1)治安保衛(wèi)組名單

組長(zhǎng):張冬林

組員:班主任、值日老師、傳達(dá)室保安

(2)主要職責(zé)

①組織實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援行動(dòng),維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)平安。

②組織事故現(xiàn)場(chǎng)人員緊急疏散的引導(dǎo)、搶救工作。

③維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止人為破壞和其他突發(fā)大事發(fā)生。

④急躁細(xì)致做好師生思想工作,穩(wěn)定師生心情,保障救援工作順當(dāng)進(jìn)行。

3、醫(yī)療搶救組名單及主要職責(zé)

(1)醫(yī)療搶救組名單

組長(zhǎng):龔建蘭

組員:張開(kāi)明、曹國(guó)珍、黃慶鳳(校醫(yī))

(2)主要職責(zé)

依據(jù)損害程度,快速實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)搶救或送傷員至醫(yī)院救治。幫助醫(yī)護(hù)人員制定搶救方案,搶救傷員。幫助有關(guān)部門(mén)做好受傷人員的安置工作。

4、后勤保障組名單及主要職責(zé)

(1)后勤保障組名單

組長(zhǎng):丁春華

組員:周文浩、翟金茂

(2)主要職責(zé)

①仔細(xì)快速做好必備物資、設(shè)備的選購(gòu)調(diào)度工作。

②指揮學(xué)校水電工正常供電供水,確保應(yīng)急燈、消防設(shè)施等正常使用。

③準(zhǔn)時(shí)做好善后修理及其他平安防范措施。

四、突發(fā)大事的報(bào)告與現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)護(hù)

(一)突發(fā)大事的報(bào)告。發(fā)生重特大突發(fā)大事后,第一發(fā)覺(jué)人馬上將大事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事態(tài)等基本狀況和有關(guān)信息報(bào)告學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)大事的性質(zhì)及危害程度,打算向有關(guān)部門(mén)報(bào)告和救援,緊急重大突發(fā)性大事在發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)將有關(guān)狀況上報(bào)區(qū)教育局,特殊緊急的火災(zāi)、交通事故和其它大事第一發(fā)覺(jué)人可直接對(duì)外呼叫救援。

(二)突發(fā)大事的現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)護(hù)。發(fā)生重特大大事后,學(xué)校突發(fā)大事應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員要準(zhǔn)時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),加強(qiáng)指揮,協(xié)調(diào)有關(guān)力氣,對(duì)重大問(wèn)題作出決策;各工作小組成員要快速到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)并開(kāi)展工作。各部門(mén)和在場(chǎng)教職工要快速組織搶險(xiǎn)搶救,同時(shí)要對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的愛(ài)護(hù),需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的,應(yīng)作出標(biāo)記,繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄,妥當(dāng)保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡、物證。

五、各類突發(fā)大事的應(yīng)急處理預(yù)案

(1)學(xué)校自然災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案

(2)學(xué)校大型活動(dòng)及師生集會(huì)應(yīng)急預(yù)案

(3)學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案

(4)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案

(5)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案

(6)學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案

(7)學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案

(8)學(xué)校重大治安大事應(yīng)急預(yù)案

(9)學(xué)校試驗(yàn)室突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案

(10)學(xué)校其它突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案

六、突發(fā)大事的調(diào)查與處理

1、突發(fā)大事校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組在大事應(yīng)急處理后要快速對(duì)大事的緣由和相關(guān)責(zé)任開(kāi)展調(diào)查,必要時(shí)請(qǐng)公安、消防、防疫等專業(yè)部門(mén)介入調(diào)查和鑒定,依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和技術(shù)鑒定的狀況進(jìn)行綜合分析,確定事故緣由、性質(zhì)并書(shū)面寫(xiě)出大事調(diào)查報(bào)告。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)調(diào)查報(bào)告供應(yīng)的有關(guān)材料結(jié)合大事的性質(zhì)和程度對(duì)教職工實(shí)行獎(jiǎng)懲,對(duì)在突發(fā)大事應(yīng)急

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