試述大學(xué)生村官的有所為與有所不為

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摘要在當(dāng)下社會(huì)活躍著這么一群人，這么一支隊(duì)伍，我們將之親切地稱為“大學(xué)生村官”。其實(shí)說白了就是知識青年上山下鄉(xiāng)。自中央、中央組織部等部門決定，從2020年開始選聘大學(xué)生到農(nóng)村基層任職。至今整整6年。這6年，村官為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、美麗中國流淚、流汗，涌現(xiàn)過不少感人事跡。本文試從培養(yǎng)大學(xué)生村官的意義出發(fā)，探討了大學(xué)生村官的現(xiàn)狀及面臨的問題，試圖找出更好的措施，以便幫助村官更好地服務(wù)農(nóng)村、扎根農(nóng)村，更好地為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。關(guān)鍵詞大學(xué)生村官意義現(xiàn)狀途徑中圖分類號：D63文獻(xiàn)標(biāo)識碼：ADOI：10.16400/ki.kjdks.2020.05.060AbstractInthepresentsocietysoactiveinagroupofpeople，soateam，wewilloftencalleda“college-graduatevillageofficial”.Infactitisintellectruals.DecisionfromtheCentralCommitteeandthecentralorganizationdepartmentandotherdepartments，fromthebeginningof2020hiringcollegestudentstoruralgrassrootsoffice.Ithasbeen6years.These6years，thevillagefortheconstructionofthebeautifulcountryside，beautifulChinashedtears，sweat，therehavebeenmanytouchingstories.Thestartingfromthesignificanceofcultivatingthecollegestudentsvillageofficial，probesintothepresentsituationofcollegegraduatevillageofficialandfacingproblem，tryingtofindabettermeasurestohelpvillagebetterservicesinruralareas，ruralroots，thebetterforthecompletionofacomprehensivewell-offsocietytocontribute.Keywordscollegestudentvillageofficial；significance；currentsituation；way1選聘大學(xué)生到農(nóng)村任職的意義1.1選聘大學(xué)生到村任職對農(nóng)村的意義第一，中國農(nóng)村一直以來都是制約中國發(fā)展的一個(gè)重大障礙。習(xí)總書記曾經(jīng)說過：“中國要富，農(nóng)民必須富；中國要強(qiáng)，農(nóng)村必須強(qiáng)。”中國想要真正實(shí)現(xiàn)全面富裕，那么農(nóng)村必須富起來。鑒于中國農(nóng)村目前的情況，農(nóng)村的生產(chǎn)技術(shù)、管理方式都亟需變革與改進(jìn)。因此，通過大學(xué)生將所學(xué)的農(nóng)業(yè)相關(guān)知識，先進(jìn)的管理理念帶到農(nóng)村，從根本上解決農(nóng)民長期以來缺技術(shù)，缺人才的問題。只有這樣，才能提高農(nóng)村生產(chǎn)力，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長速度，才能實(shí)現(xiàn)全面建成真正屬于農(nóng)村的小康社會(huì)。第二，我們也都知道，大部分的農(nóng)村人們不但沒有富足的生活水平，物質(zhì)條件很匱乏，其精神文化也相當(dāng)欠缺，思想生活相當(dāng)單調(diào)。可以說，他們基本沒有文化生活。他們不會(huì)像城里人那樣通過學(xué)習(xí)文化知識以充實(shí)自己，也不會(huì)組織各類文化活動(dòng)，豐富生活。而為了響應(yīng)國家精神文明建設(shè)，努力提升廣大農(nóng)民的精神文化水平任重道遠(yuǎn)。而大學(xué)生卻可以將學(xué)校所學(xué)到的傳統(tǒng)文化素質(zhì)、優(yōu)秀的精神文化理念傳播到農(nóng)村，形成全村人民的文化自覺，才能提升廣大農(nóng)村人民思想、精神、文化素質(zhì)，改變?nèi)嗣裆罴八季S方式。這是大學(xué)生村官實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需要，是建設(shè)美麗新農(nóng)村的需要，也是全面建成小康社會(huì)的需要。1.2選聘大學(xué)生到農(nóng)村任職對國家的意義中國就業(yè)現(xiàn)狀需要大學(xué)生到農(nóng)村。隨著全面意識的不斷提高，中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展，如今的大學(xué)教育再也不是精英教育，越來越多的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)校園，大學(xué)教育也日益得到了普及。但就中國目前的就業(yè)市場來看，很多大學(xué)生就業(yè)狀況不容樂觀。這勢必造成國家人力資源的浪費(fèi)和大學(xué)生自價(jià)值的降低。我國政府的發(fā)展切實(shí)需要最基層、有農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)的干部。中國已經(jīng)飛速發(fā)展了幾十年，我們要想實(shí)現(xiàn)后期全面、健康、穩(wěn)定、高速的發(fā)展，不僅僅需要有知識、有才能、懂技術(shù)的干部，更多的是需要敢吃苦，能吃苦，會(huì)吃苦，有深厚群眾基礎(chǔ)，深入了解民生的領(lǐng)導(dǎo)干部。只有這樣，才能在盡可能大的范圍內(nèi)，保證農(nóng)民、農(nóng)村的發(fā)展，才能制定出切實(shí)可行的，符合廣大農(nóng)民的政策。只有這樣，才能創(chuàng)造出有利于國家發(fā)展的宏觀環(huán)境。而大學(xué)生村官恰恰具備這些優(yōu)勢?？偟恼f來，農(nóng)村的發(fā)展離不開大學(xué)生村官，國家的繁榮與進(jìn)步也需要大學(xué)生村官建言獻(xiàn)策。2大學(xué)生村官到農(nóng)村任職現(xiàn)狀選聘大學(xué)生到村任職，鍛煉培養(yǎng)了后備人才，完善了村干部隊(duì)伍的整體結(jié)構(gòu)，不僅在一定程度上緩和了村干部隊(duì)伍的老化問題，更主要的是有利于加快干部隊(duì)伍知識的更新，強(qiáng)化了村基層組織的建設(shè)，提升了農(nóng)村精神文明程度。（1）大學(xué)生村官給農(nóng)村帶來的好處。大學(xué)生村官猶如一股新鮮的血液注入廣袤的農(nóng)村大地，給農(nóng)村乃至整個(gè)國家?guī)淼挠绊懚际巧钸h(yuǎn)的。大學(xué)生村官首先為我國的新農(nóng)村建設(shè)奠定了一定的人才基礎(chǔ)。現(xiàn)在基層的管理都很不嚴(yán)格，農(nóng)民文化素質(zhì)普遍較低，這對新農(nóng)村建設(shè)以及精神文明建設(shè)都是極不利的。而大學(xué)生因?yàn)槭芙逃潭容^高，他們思維靈活，敢于、善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，敢于真正融入農(nóng)村，為新農(nóng)村建設(shè)建言獻(xiàn)策。另一方面，正所謂“初生牛犢不怕虎”，大學(xué)生村官有魄力，有膽識，敢闖敢做，不畏困難。大學(xué)生到村任職，可將先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識傳播到每家每戶，將先進(jìn)的管理理念傳授給村級其他干部。我們可以看見，廣大的農(nóng)村人民在大學(xué)生村官、村干部的帶領(lǐng)下經(jīng)濟(jì)收入得到切實(shí)提高，生活水平明顯提高，甚至包括精神文化生活也逐漸豐富起來。不但如此，我們也驚喜地看到，廣大農(nóng)民身上真真切切的