計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)范及認(rèn)證

計算機科學(xué)與技術(shù)

專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)范及認(rèn)證教育部高等學(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(2006-2010)1內(nèi)容提要發(fā)展戰(zhàn)略計算機科學(xué)方向規(guī)范計算機工程方向規(guī)范軟件工程方向規(guī)范信息技術(shù)方向規(guī)范專業(yè)認(rèn)證發(fā)展戰(zhàn)略背景歷史及啟示現(xiàn)狀社會需求分析改革目標(biāo)與措施輔助建議總結(jié)發(fā)展戰(zhàn)略——背景計算機技術(shù)是信息化的核心技術(shù)信息化建設(shè)需要大量人才計算機專業(yè)是規(guī)模最大的專業(yè)專業(yè)點最多：2005年771個（轉(zhuǎn)升本）學(xué)生數(shù)最多：2005年44萬（675人/點）計算機專業(yè)是情況最復(fù)雜的專業(yè)學(xué)科涵蓋面/應(yīng)用面寬、應(yīng)用層次跨度大辦學(xué)條件差異大、條件偏下的較多學(xué)生跨度最大發(fā)展戰(zhàn)略——背景20年前：計算機畢業(yè)生知道這些差不多了從10年前開始：似乎還需要知道這些學(xué)科內(nèi)涵變化很快、變化很大發(fā)展戰(zhàn)略——背景學(xué)科內(nèi)涵變化很快、變化很大（續(xù)）計算的概念在過去10年里發(fā)生了巨大變化，對教學(xué)計劃的設(shè)計和教育方法具有深刻的影響。“計算”已經(jīng)拓展到難以用一個學(xué)科來定義的境地。將CS、CE、SE融合成關(guān)于計算教育的一個統(tǒng)一文件的做法在十年前也許是合理的，但我們確信21世紀(jì)的計算蘊含有多個富有生命力的學(xué)科，它們分別有著自己的完整性和教育學(xué)特色CS、CE、SE、IT、IS發(fā)展戰(zhàn)略——背景計算機應(yīng)用深入、廣泛WWW的出現(xiàn)，將“計算”泛化、平民化了“會計算機”已經(jīng)不再是計算機專業(yè)學(xué)生獨有的優(yōu)勢——基本的優(yōu)勢正在失去計算機專業(yè)的一種危機：學(xué)生專業(yè)自豪感下降，高考錄取分?jǐn)?shù)在校內(nèi)相對排名下降！計算機專業(yè)如何生存：“計算機專業(yè)還有幾分天下？”、“什么叫‘我是搞計算機的’？”發(fā)展戰(zhàn)略——背景教育部本科招生目錄中的計算機相關(guān)專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)軟件工程計算機軟件網(wǎng)絡(luò)工程信息安全電子商務(wù)信息與計算科學(xué)智能科學(xué)與技術(shù)……學(xué)科的發(fā)展與社會應(yīng)用的寬泛化所導(dǎo)致人才需求的多樣化，使人們感到“計算機科學(xué)與技術(shù)”這一個名稱難以滿足實際需要了，需要更多的、更具針對性的專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略——歷史及啟示三個發(fā)展時期初創(chuàng)（1956-1960）發(fā)展（1978-1986）高速發(fā)展（1994-）年度1993200320042005增量368147119總量137505652771發(fā)展戰(zhàn)略——歷史及啟示啟示計算機教育發(fā)展以國家需求為目標(biāo)和驅(qū)動力注重學(xué)習(xí)國際先進技術(shù)如：技術(shù)、系統(tǒng)、人才、優(yōu)秀教材……充分認(rèn)識計算機專業(yè)的實踐性特點師資隊伍是保證教育質(zhì)量的關(guān)鍵計算機教育內(nèi)容必須及時調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略——社會需求分析基本觀點國家和社會對計算機專業(yè)本科人才需求與信息化的目標(biāo)、進程密切相關(guān)，計算機市場很大程度上決定著對計算機人才的層次結(jié)構(gòu)、就業(yè)去向、能力與素質(zhì)等方面的具體要求判斷1計算機類專業(yè)畢業(yè)生不是數(shù)量太多或質(zhì)量太差，而是滿足社會需要的針對性不夠強、結(jié)構(gòu)上不合理

計算機人才培養(yǎng)應(yīng)是與社會需求相匹配的金字塔結(jié)構(gòu)發(fā)展戰(zhàn)略——社會需求分析判斷2-4國家根本利益：必有一支計算機基礎(chǔ)理論與核心技術(shù)的創(chuàng)新研究隊伍——科學(xué)型人才大部分IT企業(yè)：主要開發(fā)滿足國家信息化需求的產(chǎn)品——工程型人才企事業(yè)、國家IS的建設(shè)與運行(主流需求)——信息化技術(shù)型人才人才需求金字塔結(jié)構(gòu)應(yīng)用型（目前無專業(yè)直接滿足）工程型科學(xué)型發(fā)展戰(zhàn)略——社會需求分析判斷5素質(zhì)教育：企業(yè)最關(guān)注以學(xué)習(xí)能力為代表的發(fā)展?jié)摿Γ灰竽軌驅(qū)W習(xí)他人長處。而目前相當(dāng)一部分學(xué)生“以我為中心、盲目自以為是”的弱點十分明顯判斷6在校學(xué)生實際動手能力亟待大幅度提高判斷7課程內(nèi)容和教學(xué)模式必須進行大力度的改革教師：更強的責(zé)任心、更多的勞動、更高的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展戰(zhàn)略——改革目標(biāo)與措施基本估計計算機科學(xué)與技術(shù)原有含義相對于社會需求已經(jīng)不能容納目前的辦學(xué)規(guī)模，而信息化社會有很大的、長遠的對信息化建設(shè)人才（信息技術(shù)人才）的需求，還沒有哪個專業(yè)在滿足，而“計算機專業(yè)”應(yīng)該是最靠近培養(yǎng)這方面人才的目標(biāo)以“規(guī)格分類”為核心思想，實現(xiàn)總體結(jié)構(gòu)調(diào)整，解決人才培養(yǎng)與需求結(jié)構(gòu)失衡問題，通過專業(yè)認(rèn)證，促進教育教學(xué)水平的提高社會需求決定專業(yè)設(shè)置兩種角度：學(xué)科劃分、工作性質(zhì)發(fā)展戰(zhàn)略——改革目標(biāo)與措施規(guī)格分類在“計算機科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)名稱下，鼓勵不同學(xué)校根據(jù)社會需求和自身的實際情況，為學(xué)生提供不同類型的、本科水平的教學(xué)計劃考慮三種不同的類型：科學(xué)型(CS)、工程型(CE和SE)、應(yīng)用型(信息技術(shù)型IT)一個計算機專業(yè)在其中一種類型上辦得好，就被認(rèn)為“計算機科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)辦得好發(fā)展權(quán)戰(zhàn)略——改革踢目標(biāo)籍與措染施規(guī)格鬧分類蚊（續(xù)忠）科學(xué)鈔型：豎以知斧識創(chuàng)骨新為至基本泰使命流，研框究計蛛算機霜軟件搶與理危論、榴計算妻機系察統(tǒng)結(jié)吹構(gòu)、名計算偶機應(yīng)愧用技灘術(shù)工程忍型：環(huán)考慮床基本撤理論獅和原崇理的壓綜合努應(yīng)用艇，不遭僅要妨考慮謹(jǐn)系統(tǒng)默的性棵能，按還要恰考慮填建造院系統(tǒng)饒的代丹價以姿及可昨能帶母來的不副作脫用；延可以臟是以遇硬件凱為主隔的系鄰統(tǒng)，脆也可襪以是搭軟件選系統(tǒng)(應(yīng)用狐軟件廟、系接統(tǒng)軟半件)應(yīng)用寨型：眼承當(dāng)腹信息該化建張設(shè)的輸核心孔任務(wù)辮，掌縱握各抓種計積算機副軟/硬件南系統(tǒng)燃的功壇能和鹽性能護，善撲于系朗統(tǒng)的肺集成叔和配頌置，妖有能貸力管遇理和蠟維護池復(fù)雜林信息顫系統(tǒng)鳴的運薯行發(fā)展泛戰(zhàn)略——改革賊目標(biāo)河與措涌施(問題迎空間云不同)器件理論應(yīng)用組織與系統(tǒng)行為CSISITSECE摘自CC安20篇05發(fā)展哲戰(zhàn)略——改革豪目標(biāo)版與措利施(知識假取向忽不同)（CS優(yōu)先拖）計算專題知識領(lǐng)域CECSSEISITminmaxminmaxminmaxminmaxminmax軟件設(shè)計23/435551311/2程序設(shè)計語言理論1235240101科學(xué)計算（數(shù)值方法）0205000000圖形學(xué)和可視化1315131101智能系統(tǒng)(AI)1325001100信息管理(DB)理論1325251311程序設(shè)計基礎(chǔ)4445552424算法與復(fù)雜性2445341212操作系統(tǒng)原理與設(shè)計2535341112信息管理(DB)實踐1214144534操作系統(tǒng)配置與使用2324242335網(wǎng)絡(luò)為中心原理與設(shè)計1324241334保密：論題與原則2314132313計算機體系結(jié)構(gòu)與組織5524241212人機交互2524352545法律/職業(yè)/倫理/社會2524252524技術(shù)需求分析2524352435集成程序設(shè)計0213132424網(wǎng)絡(luò)為中心使用與配置1223232445保密：實現(xiàn)與管理1213131335發(fā)展覆戰(zhàn)略——改革變目標(biāo)燒與措罵施(知識懶取向練不同)（CS優(yōu)先奴）計算專題知識領(lǐng)域CECSSEISITminmaxminmaxminmaxminmaxminmax軟件模型化與分析1323453313數(shù)字邏輯5523031111嵌入式系統(tǒng)2503040001分布式系統(tǒng)3513242413平臺技術(shù)0102031324軟件過程1112251112信息系統(tǒng)開發(fā)0202245513軟件工程工程基礎(chǔ)1212251100軟件質(zhì)量1212241212軟件V&V(驗證與測評)1312451212系統(tǒng)集成1412144514計算系統(tǒng)工程5512230000商業(yè)需求分析0101135512技術(shù)支持0101135513系統(tǒng)管理1211121335數(shù)字媒體開發(fā)0201011235軟件工程經(jīng)濟學(xué)1301231201軟件進化（維護）1311122412電子商務(wù)0000031245信息系統(tǒng)組織的管理0000000035發(fā)展壟戰(zhàn)略——改革脹目標(biāo)還與措遇施(知識撞取向渴不同)（CE優(yōu)先悶）計算專題知識領(lǐng)域CECSSEISITminmaxminmaxminmaxminmaxminmax操作系統(tǒng)原理與設(shè)計2535341112人機交互2524352545法律/職業(yè)/倫理/社會2524252524技術(shù)需求分析2524352435嵌入式系統(tǒng)2503040001分布式系統(tǒng)3513242413計算機體系結(jié)構(gòu)與組織5524241212計算系統(tǒng)工程5512230000數(shù)字邏輯5523031111系統(tǒng)集成1412144514軟件設(shè)計2435551312算法與復(fù)雜性2445341212程序設(shè)計基礎(chǔ)4445552424網(wǎng)絡(luò)為中心原理與設(shè)計1324241334圖形學(xué)和可視化1315131101智能系統(tǒng)(AI)1325001100信息管理(DB)理論1325251311軟件工程經(jīng)濟學(xué)1301231201軟件模型化與分析1323453313軟件V&V(驗證與測評)1312451212發(fā)展塌戰(zhàn)略——改革功目標(biāo)嘉與措噸施(知識橫取向背不同)（CE優(yōu)先窄）計算專題知識領(lǐng)域CECSSEISITminmaxminmaxminmaxminmaxminmax軟件進化（維護）1311122412操作系統(tǒng)配置與使用2324242335保密：論題與原則2314132313集成程序設(shè)計0213132424科學(xué)計算（數(shù)值方法）0205000000信息系統(tǒng)開發(fā)0202245513數(shù)字媒體開發(fā)0201011235網(wǎng)絡(luò)為中心使用與配置1223232445程序設(shè)計語言理論1235240101信息管理(DB)實踐1214144534軟件工程工程基礎(chǔ)1212251100軟件質(zhì)量1212241212保密：實現(xiàn)與管理1213131335系統(tǒng)管理1211121335平臺技術(shù)0102031324商業(yè)需求分析0101135512技術(shù)支持0101135513軟件過程1112251112電子商務(wù)0000031245信息系統(tǒng)組織的管理0000000035發(fā)展隱戰(zhàn)略——改革塑目標(biāo)駁與措訴施(知識眉取向共不同)（SE優(yōu)先攜）計算專題知識領(lǐng)域CECSSEISITminmaxminmaxminmaxminmaxminmax軟件過程1112251112軟件工程工程基礎(chǔ)1212251100軟件V&V(驗證與測評)1312451212軟件模型化與分析1323453313人機交互2524352545法律/職業(yè)/倫理/社會2524252524技術(shù)需求分析2524352435軟件設(shè)計23/435551311/2信息管理(DB)理論1325251311程序設(shè)計基礎(chǔ)4445552424信息系統(tǒng)開發(fā)0202245513軟件質(zhì)量1212241212系統(tǒng)集成1412144514嵌入式系統(tǒng)2503040001分布式系統(tǒng)3513242413信息管理(DB)實踐1214144534操作系統(tǒng)配置與使用2324242335網(wǎng)絡(luò)為中心原理與設(shè)計1324241334計算機體系結(jié)構(gòu)與組織5524241212程序設(shè)計語言理論1235240101發(fā)展港戰(zhàn)略——改革藥目標(biāo)攪與措育施(知識粉取向暫不同)（SE優(yōu)先記）計算專題知識領(lǐng)域CECSSEISITminmaxminmaxminmaxminmaxminmax算法與復(fù)雜性2445341212操作系統(tǒng)原理與設(shè)計2535341112電子商務(wù)0000031245商業(yè)需求分析0101135512技術(shù)支持0101135513軟件工程經(jīng)濟學(xué)1301231201平臺技術(shù)0102031324計算系統(tǒng)工程5512230000集成程序設(shè)計0213132424網(wǎng)絡(luò)為中心使用與配置1223232445保密：實現(xiàn)與管理1213131335數(shù)字邏輯5523031111保密：論題與原則2314132313圖形學(xué)和可視化1315131101系統(tǒng)管理1211121335軟件進化（維護）1311122412數(shù)字媒體開發(fā)0201011235信息系統(tǒng)組織的管理0000000035科學(xué)計算（數(shù)值方法）0205000000智能系統(tǒng)(AI)1325001100發(fā)展顛戰(zhàn)略——改革抗目標(biāo)色與措橫施(知識磁取向鐵不同)（IT優(yōu)先搶）計算專題知識領(lǐng)域CECSSEISITminmaxminmaxminmaxminmaxminmax信息系統(tǒng)組織的管理0000000035數(shù)字媒體開發(fā)0201011235電子商務(wù)0000031245系統(tǒng)管理1211121335保密：實現(xiàn)與管理1213131335操作系統(tǒng)配置與使用2324242335網(wǎng)絡(luò)為中心使用與配置1223232445技術(shù)需求分析2524352435人機交互2524352545平臺技術(shù)0102031324網(wǎng)絡(luò)為中心原理與設(shè)計1324241334集成程序設(shè)計0213132424程序設(shè)計基礎(chǔ)4445552424系統(tǒng)集成1412144514信息管理(DB)實踐1214144534法律/職業(yè)/倫理/社會2524252524保密：論題與原則2314132313軟件模型化與分析1323453313分布式系統(tǒng)3513242413技術(shù)支持0101135513發(fā)展淋戰(zhàn)略——改革撫目標(biāo)握與措促施(知識捕取向桌不同)（IT優(yōu)先論）計算專題知識領(lǐng)域CECSSEISITminmaxminmaxminmaxminmaxminmax信息系統(tǒng)開發(fā)0202245513操作系統(tǒng)原理與設(shè)計2535341112軟件過程1112251112軟件質(zhì)量1212241212計算機體系結(jié)構(gòu)與組織5524241212算法與復(fù)雜性2445341212軟件V&V(驗證與測評)1312451212軟件進化（維護）1311122412商業(yè)需求分析0101135512嵌入式系統(tǒng)2503040001數(shù)字邏輯5523031111圖形學(xué)和可視化1315131101程序設(shè)計語言理論1235240101軟件工程經(jīng)濟學(xué)1301231201信息管理(DB)理論1325251311軟件設(shè)計23/435551311/2科學(xué)計算（數(shù)值方法）0205000000計算系統(tǒng)工程5512230000智能系統(tǒng)(AI)1325001100軟件工程工程基礎(chǔ)1212251100改革筒目標(biāo)右與措科施——知識盯取向揭不同(非計中算專恨題)非計算專題組織理論0000001412決策理論0000003301組織行為0000003512組織變化管理0000002212一般系統(tǒng)理論0000002212風(fēng)險管理（項目、安全性危險）2411231413項目管理2412453523商業(yè)模型0000004500功能商業(yè)領(lǐng)域0000004500電路與系統(tǒng)5502000001電子學(xué)5500000001數(shù)字信號處理3502020000VLSI設(shè)計2501010000HW測試與容錯3500000002數(shù)學(xué)基礎(chǔ)4545352424人際交互3414343435發(fā)展璃戰(zhàn)略——改革匹目標(biāo)繞與措深施強調(diào)汗：規(guī)寫格分援類既萄不是匠傳統(tǒng)挺的專喬業(yè)劃吉分，比也不秩是層發(fā)次高泊低的眨劃分勞，實減質(zhì)是鈴鼓勵扁辦學(xué)展單位腹可以暖根據(jù)叼自己德的情騙況設(shè)酒定不圍同的電培養(yǎng)折方案離?！兑?guī)范》的編員制在賽于為挨辦學(xué)撤單位針提供表指導(dǎo)夕性參售考專業(yè)講認(rèn)證重視竊實效促進恒按規(guī)潔范辦咐學(xué)促進果教學(xué)臺條件爬的迅戴速提較高促進翅計算轎機科川學(xué)與截技術(shù)組專業(yè)芳教育郵教學(xué)瞞總體業(yè)水平稈的不兵斷提銹高發(fā)展速戰(zhàn)略——輔助泄建議加強鴿青年剝教師枯的教揮學(xué)培餃訓(xùn)與歪提高建議壺教育捆部設(shè)文立專爪項，腳制定誤有針相對性扒、有塑相當(dāng)件規(guī)模吵和時各間跨悶度的頑青年娛教師深業(yè)務(wù)泉培訓(xùn)助計劃動員贊多方窗力量(國內(nèi)感外、戀各行李業(yè))建立等新時習(xí)代助竹教隊壞伍制度濁化、驕培養(yǎng)例青年榮教師攤、提棕高授臥課水玻平發(fā)展紛戰(zhàn)略——輔助絡(luò)建議加強嫂學(xué)生熊實踐鐘和動患手能布力的蛙培養(yǎng)計算敗機學(xué)疊科是技術(shù)臨學(xué)科，工辰程技厚術(shù)成腹分多壞于科美學(xué)成輸分理論芹結(jié)合柏實際灰能力翁是畢披業(yè)生閑當(dāng)前猛的一繡個軟肋，必裕須大熄力加殘強實廟踐環(huán)哈節(jié)，媽培養(yǎng)弦動手擁能力專業(yè)爺認(rèn)證蹦中要吵將實洪驗的則硬條傻件當(dāng)咽作一掃個指牢標(biāo)，垮特別輝考察扯實驗肥設(shè)計尿和指榜導(dǎo)執(zhí)網(wǎng)行等賄軟環(huán)抱節(jié)和企疑業(yè)建殲立戰(zhàn)膛略教餐育合己作關(guān)繪系，也設(shè)立糾實習(xí)鄉(xiāng)豐基地王等在大存學(xué)比蜘較集烘中的謀地區(qū)蛛和有燥條件批的學(xué)杰校建殖立大勢規(guī)模紗共享鈔實驗干基地衛(wèi)，更薄高效副益地寺發(fā)揮招先進羊設(shè)備延和實灑驗人驕員的陷作用發(fā)展捉戰(zhàn)略——小結(jié)國家戀計算找機技季術(shù)的綠發(fā)展曠和信斃息化詢建設(shè)菌需要弱大量狐的計召算機串人才眨，瞄責(zé)準(zhǔn)此謝需要喂辦學(xué)悲是本合專業(yè)乳健康動發(fā)展愈之路不同尼學(xué)校問的計險算機飾科學(xué)束與技少術(shù)專堡業(yè)可串以有仆不同班類型齡的培灰養(yǎng)方碗案，《規(guī)范》是很鞠好的盟參考采取掘一系深列積符極措衫施，游不斷虎提高昌計算胖機科引學(xué)與謎技術(shù)件專業(yè)澆的辦抹學(xué)水展平計算遼機科隱學(xué)與得技術(shù)盤專業(yè)元規(guī)范管（計動算機噸科學(xué)覺方向——熱CS）31CS——專業(yè)悟方向特點專業(yè)載內(nèi)容婦相對糟突出蜂計算岡的理瓦論和經(jīng)算法敗，在塔計算臭理論洞以及蠟相關(guān)齒的數(shù)蛛學(xué)領(lǐng)晚域為茶學(xué)生僚打下男較好榜的基急礎(chǔ)，瓦要求醬學(xué)生擦掌握械求解杠計算振問題蒜的有省效方膏法，擅長卻算法員分析殼與設(shè)匯計，兩對于襯應(yīng)用呈的實饒際問墾題具欲有理必性分仆析的帶能力慌。CS——人才板培養(yǎng)第的基緞本定神位德、批智、乳體、繩美全照面發(fā)斤展掌握連自然姑科學(xué)強基礎(chǔ)罪知識注重屬計算邁機科災(zāi)學(xué)基按礎(chǔ)理卷論，閉兼顧則計算予機系姓統(tǒng)及命應(yīng)用CS——問題呀空間理論原理創(chuàng)新應(yīng)用部署配置開發(fā)傾向理論傾向應(yīng)用組織系統(tǒng)行為應(yīng)用技術(shù)軟件開發(fā)系統(tǒng)平臺結(jié)構(gòu)計算機硬件體系CS摘自CC染20尼05CS——知識酒結(jié)構(gòu)(知識冶領(lǐng)域)CS哀-A保R計算盛機體恥系結(jié)痛構(gòu)與屋組織澇（82）CS熔-A痕L算法猜與復(fù)田雜性（54）CS握-H堤C人機滑交互互（12）CS啄-O唱S操作友系統(tǒng)白（40）CS子-P磚F程序稠設(shè)計柱基礎(chǔ)（69）CS師-S超P社會磁與職逗業(yè)問仰題（11）CS飾-S蓬E軟件也工程（54）CS雀-D島S離散希結(jié)構(gòu)（72）紅色菌為計花算機礦科學(xué)賀特有畜或者娛重點祥知識劃領(lǐng)域注：（括軟弧內(nèi)資為每味個領(lǐng)剪域核斬心學(xué)局時數(shù)充，全勢部領(lǐng)慈域共56平0學(xué)時扔）CS田-N屢C網(wǎng)絡(luò)軌計算重（48）CS格-P安L程序康設(shè)計盤語言（54）CS神-G執(zhí)V圖形友學(xué)與畜可視炮化計搜算（8）CS陣-I描S智能暖系統(tǒng)（22）CS戀-I壇M信息之管理給（34）CS按-C涌N數(shù)值大計算詳細裙信息鐵參見螞計算女機科得學(xué)與侮技術(shù)島專業(yè)售規(guī)范3.溫2.肆3小節(jié)冠的表3-襲1CS——能力側(cè)要求具備每在計賓算機徑科學(xué)掛領(lǐng)域戀里分僻析問孟題、恢解決效問題雞的能燙力具備魔實踐駝能力具備笛良好戴外語冶運用猾能力團隊頓精神辱與組碌織才還能溝通特能力堂與良腰好的晚人際墓關(guān)系表達困能力CS——課程紐奉體系動示例(1燙6門核腹心課籌程)序號課程名稱理論學(xué)習(xí)學(xué)時實踐學(xué)時涵蓋核心知識單元非核心知識單元1計算機導(dǎo)論248SP1,PL1,SE3,PL3,HC1,SE7,NC22程序設(shè)計基礎(chǔ)4816PL1,PF1,PF2,PF5,AL2,AL3,PL63離散結(jié)構(gòu)72DS1,DS2,DS3,DS4,DS54算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)4816AL1,AL2,AL3,AL4,AL5,PF2,PF3,PF45社會與職業(yè)道德248SP1,SP2,SP3,SP4,SP5,SP6,SP7SP8,SP9,SP106操作系統(tǒng)3216AL4,OS1,OS2,OS3,OS4,OS5OS6,OS7,OS8,OS117數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理3216IM1,IM2,IM3,IM4,IM5,IM6IM7,IM8,IM9,IM10,IM11,IM13,IM14CS——課程芽體系離示例(1慚6門核違心課痛程)序號課程名稱理論學(xué)習(xí)學(xué)時實踐學(xué)時涵蓋核心知識單元非核心知識單元8編譯原理4016PL1,PL2,PL3,PL4,PL5,PL6PL7,PL89軟件工程3216SE1,SE2,SE3,SE4,SE5,SE6,SE7,SE8SE9,SE1010計算機圖形學(xué)248HC1,HC2,GV1,GV2

HC5,GV3,GV4,GV5,GV6,GV7,GV8,GV911計算機網(wǎng)絡(luò)3216NC1,NC2,NC3,NC4

NC5,NC6,NC8,NC9,AR912人工智能328IS1,IS2,IS3IS4,IS5,IS6,IS7

13數(shù)字邏輯3216AR1,AR2,AR314計算機組成基礎(chǔ)4816AR2,AR3,AR4,AR515計算機體系結(jié)構(gòu)328AR5,AR6,AR7AR8,AR9CS——課程田舉例:W幟WW入門類別池：基般礎(chǔ)課廣程先修勉課程:無包含命的知告識點:NC巨1網(wǎng)絡(luò)皇計算渾導(dǎo)引2個學(xué)員時NC侮2通信耕和組追網(wǎng)2個學(xué)中時NC斑3網(wǎng)絡(luò)戶安全3個學(xué)增時NC閃4客戶-服務(wù)耳器計偉算的掛一個度實例出：We掏b凈3個學(xué)宜時NC鄰5建立We題b應(yīng)用3學(xué)時NC吼6網(wǎng)絡(luò)犧管理2學(xué)時NC碎7壓縮魂和解罵壓3學(xué)時NC軍8多媒斑體數(shù)毅據(jù)技踐術(shù)3學(xué)時HC伸5圖形撐用戶即接口跟設(shè)計2學(xué)時HC壇7多媒幅體系肅統(tǒng)的告人機蕉接口2學(xué)時SE袖3軟件皇工具榆和環(huán)秤境2個學(xué)櫻時SP制6知識糧產(chǎn)權(quán)2個學(xué)婆時SP辜7隱私伴與公仁民的鋪自由2個學(xué)嫌時選修掀主題9學(xué)時CS——重視傷專業(yè)慢教育霜的實贈踐教捆學(xué)要高腸度重抽視，殃學(xué)生鞠能力女培養(yǎng)奏的重概要環(huán)私節(jié)。建立刑實踐邀教學(xué)獲體系課程距實驗綜合小設(shè)計教學(xué)蒼實習(xí)社會撈實踐畢業(yè)銜設(shè)計癥等形芳式。CS——課程果實驗公共決基礎(chǔ)頁系列朗實驗考：主略要包斷括物瞎理實岔驗、炭計算億機基歸本操蜘作實趴驗等膝?；A(chǔ)愈理論馳系列誦實驗農(nóng)：主刻要包謎括數(shù)值礙分析、算捎法設(shè)預(yù)計與康分析怠實驗笛等。軟件蠢技術(shù)少系列勸實驗賣：主姜要包蜂括匯言編語陸言程辟序設(shè)顏計實雖驗、肯高級扎語言叮程序辯設(shè)計候?qū)嶒灱?、人工絹智能赴語言、數(shù)塑據(jù)結(jié)綢構(gòu)實絮驗、編譯帝原理泉實驗、操瞞作系拼統(tǒng)實尼驗、股數(shù)據(jù)智庫原銅理及扛應(yīng)用衣實驗仗、軟件如工程扁實驗、圖形研學(xué)實鄭驗等，移還可麗以包蛋括人何機界向面實利驗、戒多媒隊體技擾術(shù)實騾驗等鈴。硬件疾技術(shù)冠系列影實驗嘴：主寨要包稱括計僑算機習(xí)原理壺實驗噴、微靜機原絲式理及址應(yīng)用裕實驗獸、單倘片機冷應(yīng)用何實驗椅、計援算機老網(wǎng)絡(luò)測實驗下等。CS——要注站意的園問題靈活切性在基槐本要然求的汪基礎(chǔ)沸上給學(xué)貞校辦乖學(xué)留戀有余熔地。全從課昆程設(shè)篇置上途只給賓了核飾心課振程部勤分，耽學(xué)時裝總和73礎(chǔ)6（55除2理論局，18判4實踐冊），蹈約占史專業(yè)暮課程緞學(xué)時凳的一近半。開放稱性鼓勵牛學(xué)校栽按照亡自身保條件柄，結(jié)攻合行胖業(yè)、歸產(chǎn)業(yè)眾的可貍能性迷，辦然出特柴色。實踐堅教學(xué)閃的重求要性要形壁成完床整的牢體系列，這濃是辦逢學(xué)成麗功與忍否、音學(xué)校趁間教脹學(xué)質(zhì)揭量差蘋別的漆重要幸因素CS——小結(jié)為我測國經(jīng)抹濟發(fā)局展培匆養(yǎng)多箱樣化樣的人俗才我國架正處干在經(jīng)吩濟轉(zhuǎn)籃型期恭，十群六屆手五中塘全會贊提出亮我國懂經(jīng)濟沾結(jié)構(gòu)與調(diào)整莖的問叢題，肅再次未突出委發(fā)展IT產(chǎn)業(yè)擦，我刻國的集經(jīng)濟林發(fā)展嶄要求蜜人才炒的多托樣化單一藥的人帶才規(guī)躍格不山能適穗應(yīng)國嫩家經(jīng)克濟的喪發(fā)展來要求移，根垃據(jù)新御的規(guī)嚷范調(diào)丙整專愉業(yè)，逝采取此切實如可行繪的措親施，梢按照前不同化方向竭培養(yǎng)漁多樣大化人更才是磚未來滔幾年獄內(nèi)的磨重點計算不機科朋學(xué)與拖技術(shù)色專業(yè)子規(guī)范掉（計跳算機業(yè)工程創(chuàng)方向——灑CE）44計算罰機工皂程學(xué)鎮(zhèn)是現(xiàn)名代計綁算系廈統(tǒng)、致計算摟機控蠶制設(shè)革備的豬軟硬轎件設(shè)者計、喂制造王、實增施和前維護慘的科東學(xué)與化技術(shù)債。計算來機工擺程學(xué)搶牢固炭建立懇在計橋算、邊數(shù)學(xué)能、科蜻學(xué)和膨工程盜學(xué)的偵基礎(chǔ)停上，愈并應(yīng)傳用這柜些理享論和河原理背解決但在軟近硬件百和網(wǎng)軌絡(luò)的婦設(shè)計溝過程她中面方臨的稿技術(shù)陸問題CE——特點拍、人敢才培燙養(yǎng)的芬基本有定位CE——特點斃、人狀才培可養(yǎng)的睜基本還定位計算僑機工皮程學(xué)獻是計干算機眼科學(xué)耀和電條子工引程的品交叉驕學(xué)科計算封機工僚程涉駱及了粱計算案機、予航空辨航天毫、通凍信、圖能源距、制艘造業(yè)事、國朝防和凝電子宰工業(yè)需等絕席大多斑數(shù)工梁業(yè)領(lǐng)究域，雁設(shè)計暖從細客小的嘗微電暑子集血成電出路芯起片到駝芯片夢的集滔成系愧統(tǒng)以釀及高幣效通貍信系鄉(xiāng)豐統(tǒng)等逝高科狐技產(chǎn)類品計算京機工挨程師士：工程霜型為尾主兼過顧硬儀件科佳學(xué)型浮和應(yīng)逢用系記統(tǒng)開雞發(fā)設(shè)計叨和構(gòu)培建計授算機顏系統(tǒng)籍和基反于計治算機暴的系鐘統(tǒng)、論強調(diào)咱的是椅硬件誕（嵌緒入式臨系統(tǒng)營）特點役：擅起長解伐決計寇算機忙系統(tǒng)僚的硬橋件問改題CE——特點阿、人慚才培長養(yǎng)的屯基本誓定位CE——問題椅空間理論原理創(chuàng)新應(yīng)用部署配置開發(fā)傾向理論傾向應(yīng)用組織系統(tǒng)行為應(yīng)用技術(shù)軟件開發(fā)系統(tǒng)平臺結(jié)構(gòu)計算機硬件體系CE摘自CC勉20丟05CE——問題限空間從理彎論到屠應(yīng)用矩全面填涉及洽計算確機的句硬件碑基本虧原理沒、部棵件組煙成、蠶集成崖電路盯、系說統(tǒng)結(jié)險構(gòu)、械性能朗評測殃、網(wǎng)場絡(luò)和泊嵌入佩式在胡內(nèi)的森各種牽應(yīng)用年等等能夠沸搭建籮基本纖的系采統(tǒng)平釣臺進行陸系統(tǒng)餃軟件并和部債分應(yīng)虛用軟徒件的連研發(fā)CE——知識筍結(jié)構(gòu)培養(yǎng)膠德、雅智、端體、稅美全收面發(fā)借展，者掌握憑自然杠科學(xué)技基礎(chǔ)永知識禿，系蒼統(tǒng)地尊掌握惡計算妖機科渠學(xué)理臉論、橋計算凱機軟資硬件危系統(tǒng)土及應(yīng)貌用知須識，非基本砌具備帳本領(lǐng)精域分然析問堡題解舊決問摘題的逃能力您，具里備一歪定的扒工程青實踐關(guān)能力齊，并登具備扎良好匙外語盆運用農(nóng)能力絹的計廟算機猜專業(yè)陣高級義專門放人才吧。CE——知識北結(jié)構(gòu)“計奏算機籃工程結(jié)”是衛(wèi)研究蕉計算箭機的霧理論綿、設(shè)快計、嫩實現(xiàn)統(tǒng)、開笛發(fā)和巨應(yīng)用枕的專鄰業(yè)方消向。晌主要春的領(lǐng)膽域包稿括計定算機牛系統(tǒng)思、數(shù)勉據(jù)庫額系統(tǒng)椒、人律機交衰互、澆算法磚與復(fù)陸雜性定、程勁序設(shè)召計語恰言、克軟件癥工程畫、計滿算科弊學(xué)、姿網(wǎng)絡(luò)乓等。悟涉及始數(shù)學(xué)怨、概容率、修邏輯煩、心理理學(xué)智等方邊面的到概念徒。著始重于書理論凈與工促程知丹識的分教學(xué)全和較柿高層束次的杏分析裝問題唐、解因決問泳題的榴方法跌的培仁養(yǎng)。CE——知識物結(jié)構(gòu)由于監(jiān)計算躺機工桐程領(lǐng)避域涉神及廣暈泛，疾其課倒程構(gòu)洲成：計算雙機相敬關(guān)的酒課程鳥都來加自于零計算域機體住系結(jié)仍構(gòu)、羨算法物、程姻序設(shè)注計、央數(shù)據(jù)樂庫、浴網(wǎng)絡(luò)努、軟昨件工戰(zhàn)程以雙及通浩信。電子叼工程曲相關(guān)節(jié)的課燈程一金般來杏自于徑電路帥、數(shù)紡字邏庭輯、侵微電雖子、書信號鋪處理嚼、電畢磁學(xué)羞以及食集成私電路揭設(shè)計彼?；A(chǔ)清知識站包括狐基礎(chǔ)靈科學(xué)魚、離志散和系連續(xù)澆數(shù)學(xué)鎖以及攪概率端與統(tǒng)諸計的得應(yīng)用宜。CE——知識誕結(jié)構(gòu)共包券括如冷下18個知愿識領(lǐng)傲域：CE舞-A益LG算法材與復(fù)里雜度CE壯-C駕AO計算期機體南系結(jié)問構(gòu)和壓組織CE疤-C駕SE計算驗機系程統(tǒng)工輛程CE色-C婦SG電路縱和信園號CE柏-D慌BS數(shù)據(jù)選庫系纏統(tǒng)CE筋-D麥IG數(shù)字繡邏輯CE士-D寇SP數(shù)字晉信號成處理CE賺-E村LE電子笛學(xué)CE雀-E鞠SY嵌入的式系聰統(tǒng)CE失-H建CI人機說交互CE最-N幼WK計算應(yīng)機網(wǎng)斬絡(luò)CE湖-O單PS操作珍系統(tǒng)CE叢-P皂RF程序州設(shè)計謹(jǐn)基礎(chǔ)CE拴-S嘉PR社會榴和職狡業(yè)問統(tǒng)題CE蠢-S晨WE軟件烏工程CE頭-V竟LS喊V銀LS偽I設(shè)計良與構(gòu)吳造CE黨-D減SC離散顛結(jié)構(gòu)CE援-P優(yōu)RS概率數(shù)和統(tǒng)躺計CE——知識山結(jié)構(gòu)計算個機工億程專照業(yè)方惹向共塘有18碗6個知助識單助元，蘆共計55出1個核則心學(xué)霧時。繳計算滔機工漫程知深識體呀系概冤要說伸明了扯各個桃領(lǐng)域擾、單碎元，烈以及痛哪個掠單元堪是核戀心單屋元，容所需躺的最戲小課偏時等燃。知識才體系拋的各檢部分恒的詳寄細情飲況分榜別列施在如捉表3-沃1所示貌中。醉表內(nèi)氧各知拒識單構(gòu)元、圾知識賄點后蜜面的陣?yán)ɑ∠韮?nèi)數(shù)豬字給瓶出了茶它們?nèi)歉髯詢?yōu)的核挨心小等時數(shù)歐。有古關(guān)知批識領(lǐng)摔域、錄知識奧單元郊、知顧識點從的詳研細描泥述在漫附錄A中給結(jié)出了環(huán)詳細舌說明盈。表3-站1知識黨領(lǐng)域建和知篩識單碑元知識領(lǐng)域知識單元（551核心學(xué)時）知識單元（選修）CE-ALG算法與復(fù)雜度（35）ALG0歷史與概述[1]ALG1基本算法分析[9]ALG2算法策略[8]ALG3計算算法[12]ALG4分布式算法[3]ALG5算法復(fù)雜性[2]ALG6基本可計算性理論CE-CAO計算機體系結(jié)構(gòu)和組織（63）CAO0歷史與概述[1]CAO1計算機體系結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)[10]CAO2計算機運算[3]CAO3存儲系統(tǒng)組織與結(jié)構(gòu)[8]CAO4接口和通信[10]CAO5設(shè)備子系統(tǒng)[5]CAO6處理器系統(tǒng)設(shè)計[10]CAO7CPU的組織[10]CAO8性能[3]CAO9分布式系統(tǒng)模型[3]CAO10性能改進CE-CSE計算機系統(tǒng)工程（18）CSE0歷史與概述[1]CSE1生命周期[2]CSE2需求分析[2]CSE3規(guī)格說明[2]CSE4體系結(jié)構(gòu)設(shè)計[3]CSE5測試[2]CSE6維護[2]CSE7項目管理[2]CSE8并行（硬件/軟件）設(shè)計[2]CSE9實現(xiàn)CSE10專用系統(tǒng)CSE11可靠性和容錯性CE-CSG電路和信號（43）

CSG0歷史與概述[1]CSG1電量[3]CSG2電阻性電路和網(wǎng)絡(luò)[9]CSG3電抗性電路和網(wǎng)絡(luò)[12]CSG4頻率響應(yīng)[9]CSG5正弦分析[6]CSG6卷積[3]CSG7傅立葉分析CSG8濾波器CSG9拉普拉斯變換CE-DBS數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（10）DBS0歷史與概述[1]DBS1數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)[2]DBS2數(shù)據(jù)建模[2]DBS3關(guān)系數(shù)據(jù)庫[3]DBS4數(shù)據(jù)庫查詢語言[2]DBS5關(guān)系數(shù)據(jù)庫設(shè)計DBS6事務(wù)處理DBS7分布式數(shù)據(jù)庫DBS8物理數(shù)據(jù)庫設(shè)計CE-DIG數(shù)字邏輯（57）DIG0歷史與概述[1]DIG1開關(guān)理論[6]DIG2組合邏輯電路[4]DIG3模塊化設(shè)計和組合電路[6]DIG4存儲單元[3]DIG5時序邏輯電路[10]DIG6數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計[12]DIG7建模和仿真[5]DIG8形式化驗證[5]DIG9故障模型和測試[5]DIG10可測試性設(shè)計CE-DSP數(shù)字信號處理（22）DSP0歷史與概述[1]DSP1理論和概念[3]DSP2數(shù)字頻譜分析[2]DSP3離散傅立葉變換[7]DSP4采樣[3]DSP5變換[3]DSP6數(shù)字濾波器[2]DSP7離散時間信號DSP8窗口函數(shù)DSP9卷積DSP10音頻處理DSP11圖象處理CE-ELE電子學(xué)（40）ELE0歷史與概述[1]ELE1材料的電子特性[3]ELE2二極管和二極管電路[5]ELE3MOS晶體管和偏置[3]ELE4MOS邏輯[7]ELE5雙極性晶體管和邏輯[4]ELE6設(shè)計參數(shù)及相關(guān)問題[4]ELE7存儲單元[3]ELE8接口邏輯和標(biāo)準(zhǔn)總線[3]ELE9運算放大器[4]ELE10電路建模和仿真[3]ELE11數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換電路ELE12電壓和電流來源ELE13放大器設(shè)計ELE14集成電路構(gòu)造塊CE-ESY嵌入式系統(tǒng)（20）ESY0歷史與概述[1]ESY1嵌入式微控制器[6]ESY2嵌入式程序[3]ESY3實時操作系統(tǒng)[3]ESY4低功耗計算[2]ESY5可靠系統(tǒng)設(shè)計[2]ESY6設(shè)計方法[3]ESY7工具支持ESY8嵌入式多處理器ESY9網(wǎng)絡(luò)嵌入式系統(tǒng)ESY10接口和混合信號系統(tǒng)CE-HCI人機交互（13）HCI0歷史與概述[1]HCI1人機交互基礎(chǔ)[3]HCI2圖形用戶接口[3]HCI3I/O技術(shù)[2]HCI4智能系統(tǒng)[4]HCI5以人為中心的軟件評價HCI6以人為中心的軟件開發(fā)HCI7交互式圖形用戶接口HCI8圖形用戶接口編程HCI9圖形和可視化HCI10多媒體系統(tǒng)CE-NWK計算機網(wǎng)絡(luò)（31）NWK0歷史與概述[1]NWK1通信網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)[5]NWK2通信網(wǎng)絡(luò)協(xié)議[5]NWK3局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)[5]NWK4客戶-服務(wù)器計算[5]NWK5數(shù)據(jù)安全性和完整性[6]NWK6無線和移動計算[4]NWK7性能評價NWK8數(shù)據(jù)通信NWK9網(wǎng)絡(luò)管理NWK10壓縮和解壓CE-OPS操作系統(tǒng)（30）OPS0歷史與概述[1]OPS1設(shè)計原則[5]OPS2并發(fā)[6]OPS3調(diào)度和分派[3]OPS4內(nèi)存管理[5]OPS5設(shè)備管理[3]OPS6安全和保護[3]OPS7文件系統(tǒng)[3]OPS8系統(tǒng)性能評價[1]CE-PRF程序設(shè)計基礎(chǔ)（44）

PRF0歷史與概述[1]PRF1程序設(shè)計范例[5]PRF2程序設(shè)計結(jié)構(gòu)[7]PRF3算法和問題求解[8]PRF4數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)[13]PRF5遞歸[5]PRF6面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計[5]PRF7事件驅(qū)動與并發(fā)程序設(shè)計PRF8使用APICE-SPR社會和職業(yè)問題（16）

SPR0歷史與概述[1]SPR1公共政策[2]SPR2分析方法和工具[2]SPR3職業(yè)和道德責(zé)任[2]SPR4風(fēng)險和責(zé)任[2]SPR5知識產(chǎn)權(quán)[2]SPR6隱私和公民自由[2]SPR7計算機犯罪[1]SPR8計算機中的經(jīng)濟問題[2]SPR9哲學(xué)框架CE-SWE軟件工程（23）SWE0歷史與概述[1]SWE1軟件過程[2]SWE2軟件需求和定義[4]SWE3軟件設(shè)計[4]SWE4軟件測試和驗證[4]SWE5軟件演化[4]SWE6軟件工具和環(huán)境[4]SWE7語言翻譯SWE8軟件項目管理SWE9軟件容錯CE-VLSVLSI設(shè)計與構(gòu)造（10）VLS0歷史與概述[1]VLS1材料的電子特性[2]VLS2基本反相器的功能[3]VLS3組合邏輯電路[1]VLS4時序邏輯電路[1]VLS5半導(dǎo)體存儲器和陣列結(jié)構(gòu)[2]VLS6芯片輸入/輸出電路VLS7工藝和布局VLS8電路特點和性能VLS9結(jié)構(gòu)/低功耗設(shè)計VLS10半定制設(shè)計技術(shù)VLS11ASIC設(shè)計方法CE-DSC離散結(jié)構(gòu)（43）DSC0歷史與概述[1]DSC1函數(shù)、關(guān)系和集合[9]DSC2基本邏輯[12]DSC3證明技術(shù)[8]DSC4計數(shù)基礎(chǔ)[5]DSC5圖和樹[6]DSC6遞歸[2]CE-PRS概率和統(tǒng)計（33）PRS0歷史與概述[1]PRS1離散概率[6]PRS2連續(xù)概率[6]PRS3期望[4]PRS4隨機過程[6]PRS5樣本分布[4]PRS6估計[4]PRS7假設(shè)檢驗[2]PRS8相關(guān)性和回歸CE——知識揚結(jié)構(gòu)CSGDSPELEVLSDIGCAOCSEESYHCI432240105763182013NWKPRFDBSSWEALGOPSDSCPRSSPR314410233530433316合計納：55捉1核心盼小時CE——知識學(xué)結(jié)構(gòu)類別名稱核心比例電子CSG,DSP,ELE,VLS11520.9計算機DIG,CAO,CSE13825.1軟件PRF,DBS,SWE,ALG,OPS14225.8社會SPR162.9應(yīng)用ESY,HCI,NWK6411.6數(shù)學(xué)DSC,PRS76

13.8合計551CE——能力確要求計算丈機工向程畢尺業(yè)生啦應(yīng)該餐具備清以下饞素質(zhì)尼：系統(tǒng)取級視瘦點——畢業(yè)帥生必案須熟當(dāng)悉計埋算機陷系統(tǒng)什原理血、系釣統(tǒng)硬瀉件和浸軟件托的設(shè)夠計、色系統(tǒng)優(yōu)構(gòu)造袋和分額析過冬程。昆他們織必須川深刻羞理解銹系統(tǒng)徐如何厭運行炸，而拌不是噸僅僅碧知道稻系統(tǒng)泡能做刮什么菜和使野用方乳法等蔽外部篇特性文；深度慚和廣錘度——應(yīng)具姜有該體學(xué)科艱寬廣迎的知肅識面汁，同窗時在災(zāi)該學(xué)騎科的慢一個貝或多限個領(lǐng)歉域中霜具有稻高級旋的知鵝識；設(shè)計希經(jīng)驗——學(xué)生沾應(yīng)當(dāng)亦具備稍一個丑完整飼的設(shè)逃計經(jīng)夕歷，怪包括宋硬件勝和軟辯件的楊內(nèi)容筑，利蒼用已此有的醬設(shè)計攝，至冠少要犯介入嘗一個階主要嚷的項策目；CE——能力艇要求工具合使用——學(xué)生饒應(yīng)當(dāng)嫩能夠序使用勸各種繡基于訊計算偏機的抹工具弄、實灑驗室灰工具蹄來分款析和誕設(shè)計壘計算幸機系神統(tǒng)，娘包括續(xù)軟硬顫件兩蒜方面院的成呈分。職業(yè)稻訓(xùn)練——學(xué)生釣應(yīng)當(dāng)述理解航其設(shè)記計和混制造券的產(chǎn)航品所墻工作伙的社罷會環(huán)罷境，股因為蒜他們乘從事極的工圾作和質(zhì)創(chuàng)造今的產(chǎn)男品直臟接影閃響公狀眾生扣活；交流代技巧——能以層恰當(dāng)憶的形跑式（帽書面款、口兆頭、鎮(zhèn)圖形此）來燭交流抹工作綠，并有能以悅審視狗的觀柴點對伍他人煎的工戀作做釀出評蘿價。CE——能力習(xí)要求計算叼機工創(chuàng)程學(xué)怠應(yīng)包致括適張當(dāng)而竹又必狗須的夢設(shè)計緒訓(xùn)練涌和實突驗室奶訓(xùn)練刺。查一個肺計算護機工鼠程師害應(yīng)具瓶備設(shè)蠻計、腥建立卸和調(diào)屬試軟丑件與霉硬件擠系統(tǒng)侄的親葉身經(jīng)貓歷。計算椅機工匯程學(xué)劈燕教程彩必須壇把職丘業(yè)實笨踐作丙為一霸個不諸可缺倦少的惡部分桶。職竄業(yè)實橋踐包棍括管碧理、夾道德腳規(guī)范糠和價教值觀蘋的樹彈立、儀書面爆和口午頭交笨流、帆團隊掙協(xié)作僚等大截量活李動，運并且視要與儲學(xué)科掏的快垃速發(fā)用展同很步。CE——課程乒體系衣示例課程叔教學(xué)瘡包括香理論浩教學(xué)號和實懇驗教秘學(xué)。晚課程孫可以秤按知建識領(lǐng)擋域進子行設(shè)浪置，綁也可飛以由蕩若干陸知識盲領(lǐng)域誕構(gòu)成應(yīng)一門撐課程兼，還龍可以濁從各姓知識累領(lǐng)域浴中抽摸取相癥關(guān)的露知識荷單元滅組成療課程衛(wèi)。根據(jù)鋪知識摸單元仿的分夏布，高結(jié)合捉我國秘具體蕉情況濁，組栗成提較出如屬下以姓下16門核帶心課吩程，湊所列似學(xué)時木包括惠理論洽學(xué)習(xí)舌和實柿踐兩漸部分喚。表3-災(zāi)2列出敘了這賠些課下程及液所含劇的知貢識單挖元，傻建議拌的學(xué)浩時數(shù)幅等，謠附錄B給出倡了這頂些課職程的扣詳細萬描述戚。各爬校可裳以以火核心恰課程陜?yōu)榛傅A(chǔ)，佳制定科本校交的教痰學(xué)計崖劃。表3-毅2計算優(yōu)機工遼程專多業(yè)方究向的皆核心版課程序號課程名稱理論學(xué)習(xí)學(xué)時實踐學(xué)時涵蓋知識單元非核心知識單元1計算機導(dǎo)論248SPR0,PRF0,SWE6,HCI0,HCI1,SWE5,NWK0,SPR1,SPR3,SPR4,SPR5,SPR6SWE72程序設(shè)計基礎(chǔ)5616PRF0,PRF1,PRF2,PRF3,ALG1,ALG2,PRF6PRF7,PRF83離散結(jié)構(gòu)568DSC0,DSC1,DSC2,DSC3,DSC4,DSC5,DSC64算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)568ALG0,ALG1,ALG2,ALG3,ALG4,ALG5,PRF3,PRF4,PRF5ALG65電路與系統(tǒng)488CSG0,CSG1,CSG2.CSG3.CSG4,CSG5,CSG6CSG7,VLS86模擬與數(shù)字電子技術(shù)4812ELE0,ELE1,ELE2,ELE3,ELE4,ELE5,ELE6,ELE7,ELE8,ELE9,ELE10,VLS0,VLS1,VLS2ELE11,ELE12,ELE13,ELE147數(shù)字信號處理328DSP0,DSP1,DSP2,DSP3,DSP4,DSP5,DSP6DSP7,DSP8,DSP9,DSP10,DSP11,CSG88數(shù)字邏輯328DIG0,DIG1,DIG2,VLS3,DIG3,DIG4,DIG5,VLS4,DIG6,DIG7,DIG8,DIG9DIG109計算機組成基礎(chǔ)568CAO0,CAO1,CAO2,CAO3,CAO4,,CAO5,CAO6,CAO7,VLS5,HCI2,HCI310計算機體系結(jié)構(gòu)488CAO5,CAO6,CAO7CAO8,CAO9,CAO1011操作系統(tǒng)488ALG4,OPS0,OPS1,OPS2,OPS3,OPS4,OPS5,OPS7,OPS6,OPS812計算機網(wǎng)絡(luò)488NWK0,NWK1,NWK2,NWK3,NWK4,NWK5,NWK6,HCI4NWK7,NWK8,NWK9,NWK10,CAO9,HCI1013嵌入式系統(tǒng)4812ESY0,ESY1,ESY2,ESY3,ESY4,ESY5,ESY6,CAO4,HCI4,CSE0,CSE1,CSE2,CSE3,CSE4,CSE5,CSE6,CSE7,CSE8ESY7,ESY8,ESY9,ESY10,CSE9,CSE10,CSE1114軟件工程248SWE0,SWE1,SWE2,SWE3,SWE4,SWE5,SWE6SWE7,SWE8,SWE9,HCI5,HCI615數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理328DBS0,DBS1,DBS2,DBS3,DBS4DBS5,DBS6,DBS7,DBS816社會與職業(yè)學(xué)164SPR0,SPR1,SPR2,SPR3,SPR4,SPR5,SPR6,SPR7,SPR8SPR9CE——課程拍體系誼示例課程名稱學(xué)時課程名稱學(xué)時計算機導(dǎo)論24+8計算機組成基礎(chǔ)56+8程序設(shè)計基礎(chǔ)56+16計算機體系結(jié)構(gòu)48+8離散結(jié)構(gòu)56+8操作系統(tǒng)48+8算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)56+8計算機網(wǎng)絡(luò)48+8電路與系統(tǒng)48+8嵌入式系統(tǒng)48+12模擬與數(shù)字電子技術(shù)48+12軟件工程24+8數(shù)字信號處理32+8數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理32+8數(shù)字邏輯32+8社會與職業(yè)學(xué)16+4(6吊72擾+1崗40揪)CE——課程權(quán)體系知示例還可盡以根糕據(jù)各宰自情脊況調(diào)浴整放剖大形遺成實勺際學(xué)狡時；實際也實驗彈時間甩可以艘是實皇驗學(xué)良時的3倍左禽右；核心嘆課程植的布崗局：總學(xué)沿時81萌2，其奶中基礎(chǔ)痕：熊約25販%硬件偉：淋約49此%軟件旅：騾約26鄉(xiāng)豐%CE——課程螺體系圣示例計算原機工揭程學(xué)羞的持乖續(xù)發(fā)幕展需鋸要不疊斷的失修改秤其教弓程。失計算釋機工槍程學(xué)知教程熟的發(fā)弄展必米須及嫌時反腎映技做術(shù)、達教育切學(xué)的越發(fā)展盡量繞合理寸地減乘小知煉識體清系核誘心的割規(guī)模嘆。減評小知袍識體億系核賽心的淺規(guī)模徑主要詞是要茶保證境課程泛內(nèi)容廚其他團部分忌的靈浸活性被、可錫操作再性和罪可選外擇性影，從其而可遷以制耽訂具儀有個蔽性的菜教學(xué)姐計劃CE——要注養(yǎng)意的苗問題本專嫌業(yè)方米向的摔實踐且性非東常強艱，培油養(yǎng)的貧學(xué)生其應(yīng)具蘭備從糠事計毛算機筐系統(tǒng)批的分?jǐn)辔觥O(shè)計豆、應(yīng)覆用和犬集成疑能力蝴，具駕有扎尿?qū)嵉尿v計算就機基備礎(chǔ)理買論、素良好耕的科皺學(xué)素催質(zhì)和蝕工程倘實踐膊能力苦。本蹤蝶規(guī)范設(shè)給出然的實開踐教磚學(xué)體探系包季括課孫程實克驗、孤綜合課程設(shè)計、特層別課爸程、段教學(xué)彼實習(xí)金、社慮會實超踐、絹畢業(yè)傷設(shè)計犧等多召種形中式。累這些沈是培普養(yǎng)學(xué)餓生創(chuàng)茂新能郊力的片重要餡環(huán)節(jié)憶，是疫專業(yè)席課程碎教學(xué)依的重軌要組礦成部爹分。要求胃具有稈充足摘的實駐驗環(huán)草境和展時間辨。CE——要注踢意的就問題綜合扛設(shè)計用是在診課程足即將頃結(jié)束蕉時進儀行的墳一個熱非常候重要躍的體變驗。泳由學(xué)粱生自詢己選荒擇一知個問裹題來羅解決饞，以談此證甚明他姥們的湖能力實驗稀室訓(xùn)字練實苦驗室曾的經(jīng)級歷是紅計算喘機工運程課戲程計慨劃的抽一部飯分，回可以爆起到鄭多種世作用壟。在陳任何齊工程厚課程擔(dān)中，變都需懼要使粉學(xué)生浮有機嗎會觀獄察、評考察扎實際桑的設(shè)帆備、歷系統(tǒng)罪和過償程的叉操作申特點鳳和行依為CE——要注最意的漁問題在工乓程設(shè)廚計中唱利用芝工具押的方斧法。孕熟悉楚常用朽工具維、認(rèn)化識到雀工具穴的重裝要性籌、在欣非標(biāo)繼準(zhǔn)的烘環(huán)境插下利野用它次們洞幟察問涼題的屋本質(zhì)艷、并侄在適英當(dāng)?shù)暮髸r候鞏有效殖地使渡用它估們是鏈非常桑重要瀉的技逮能交流菠能力飯、團敞隊工跪作能漠力、喉表現(xiàn)蘋才能斬等計算主機科鉤學(xué)與猜技術(shù)僅專業(yè)要規(guī)范明（軟娛件工趟程方樹向——句SE）教育沸部高澆等學(xué)哨校計睛算機車科學(xué)味與技桐術(shù)教學(xué)蹲指導(dǎo)苗委員殘會(2聯(lián)00稀6-章20看10捉)77SE——特點軟件培工程述學(xué)科委的特狠點信息艱化社祖會需昆要大彩批實枯用型為、國項際化逆的軟裳件工啞程人具才軟件姿工程賣學(xué)科觸是以樹計算恭機科貧學(xué)為王基礎(chǔ)杜的新燦興交鮮叉學(xué)戴科具有芹鮮明值的工閱程特港色與應(yīng)貞用領(lǐng)渠域結(jié)制合緊夏密SE——人才紗培養(yǎng)眠的基銀本定李位培養(yǎng)桶目標(biāo)縣軟沖件工暖程師學(xué)生炊畢業(yè)垂后，牲應(yīng)具怪備軟效件工陽程師幼從事探軟件吉工程肺實踐忘所需聯(lián)要的保素質(zhì)脆、知幅識和饒能力軟件忙工程桶專業(yè)果的學(xué)綱制一勵般為4年，國授予今工學(xué)板學(xué)士漆學(xué)位SE——問題園空間理論原理創(chuàng)新應(yīng)用部署配置開發(fā)傾向理論傾向應(yīng)用組織系統(tǒng)行為應(yīng)用技術(shù)軟件開發(fā)系統(tǒng)平臺結(jié)構(gòu)計算機硬件體系SE摘自CC耳20顏05SE——知識餡結(jié)構(gòu)SW暈EB雨OK虜:軟件悅工程示學(xué)科舒的基柜石SE嫁EK暈:制定殺軟件雹工程團本科粥教學(xué)立計劃準(zhǔn)的指疼南軟件葵工程農(nóng)本科伍的三陰層次抽知識著結(jié)構(gòu)SE——知識朱結(jié)構(gòu)SW眉EB某OK的十凝個領(lǐng)施域軟件妙需求贊軟件駛設(shè)計軟件球構(gòu)造共軟件跳測試軟件壘維護靜軟件津配置別管理軟件歪工程陰管理先軟件每工程動過程軟件浙工程洗工具籍和方休法陜軟壞件質(zhì)藏量SW渣EB暈OK鴿:軟件狐工程海學(xué)科饒的基修石SE——知識亞結(jié)構(gòu)軟件尿工程遞的相有關(guān)學(xué)明科認(rèn)知模科學(xué)軍和人酸的因吧素仔計抓算機航科學(xué)計算問機工朋程但管漲理和餓管理研科學(xué)項目躬管理陜系準(zhǔn)統(tǒng)工然程數(shù)學(xué)軟件松工程超作為裙知識捷領(lǐng)域厚被其逐他計懲算學(xué)鍬科引綁用計算撕機科依學(xué)論計徹算機完工程計算柱機信甜息系著統(tǒng)蕩計堅算機聰信息匯技術(shù)……病…SE——知識球結(jié)構(gòu)：SE畫EK牽:制定顛軟件冤工程爹本科定教學(xué)爸計劃蟲的指內(nèi)南⑴SE驅(qū)EK的主疏要框季架知識刷領(lǐng)域槳、知迅識單泛元、羅知識就點知識赤單元碰的參紅考學(xué)六時⑵學(xué)生砍掌握館知識矛點的駝方式知識助理相解脆應(yīng)用⑶標(biāo)識琴知識鴨點的沫重要揚程度核心震必所修縫選修⑷用SE蛋EK制定段課程滲計劃股的途作徑SE——知識列結(jié)構(gòu)握：SE方向符三層蜻次知劍識結(jié)攀構(gòu)SE——知識播結(jié)構(gòu)疾：SE州EK的10個知筑識領(lǐng)鈴域49販4①計擠算基個礎(chǔ)17批2②數(shù)學(xué)否和工娘程基府礎(chǔ)89③職業(yè)血實踐35④軟件眨建模馳與分沙析53⑤軟件把設(shè)計45⑥軟悲件驗鈴證與魄確認(rèn)42⑦軟件套進化10⑧軟件昆過程13⑨軟件緊質(zhì)量16⑩軟件蜜管理19SE——知識窩結(jié)構(gòu)壩：應(yīng)用誼知識規(guī)領(lǐng)域以網(wǎng)的絡(luò)為很中心湖的系鼓統(tǒng)信息越系統(tǒng)駛和數(shù)醫(yī)據(jù)處長理金融憤和電幕子商絹務(wù)系老統(tǒng)容錯躺和可不存活輛系統(tǒng)高安蓮全系泳統(tǒng)安全泳攸關(guān)近系統(tǒng)嵌入劫式和百實時煮系統(tǒng)生物泛學(xué)系射統(tǒng)科學(xué)閑計算辛系統(tǒng)電信淘系統(tǒng)