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(一)學(xué)生能力的發(fā)展籃球作為一種培養(yǎng)人的活動(dòng)就是要使每個(gè)人的特(二)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展(三)學(xué)校特色的形成三、課程架構(gòu)序號(hào)課題天次序號(hào)課題天次1伸展運(yùn)動(dòng)16腹背運(yùn)動(dòng)62上肢運(yùn)動(dòng)27體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)73下肢運(yùn)動(dòng)38全身運(yùn)動(dòng)84下蹲運(yùn)動(dòng)49跳躍運(yùn)動(dòng)95體側(cè)運(yùn)動(dòng)5整理運(yùn)動(dòng)四、課程實(shí)施(二)方法指導(dǎo)(三)教學(xué)注意(一)對(duì)課程教學(xué)者的評(píng)價(jià)。(二)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。極性、參與狀況等)兩個(gè)方面入手，采用自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等方式，七、課程保障(一)學(xué)校支持(二)縣市、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)支持八、課程反思(一)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)過(guò)程順利實(shí)現(xiàn)

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