爭當文明小學生倡議書500字(四篇)

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爭當文明學校生倡議書500字篇一

作為新時代的學校生，我們應當讓誠信落實于實際行動，讓誠信無愧于這個宏大的時代。為此我向全班同學發(fā)出如下倡議：

1、樹立小學個人誠信形象：熱愛小學和年級、熱愛教師和學生；嚴格遵守《學校生日常行為規(guī)范》和小學的“雙十條”規(guī)定，在行為方面做到：不說謊，不抄襲；不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改；說實話，做實事。

2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母和長輩，不做“小皇帝”、“小公主”；倡導自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動；言行全都，勇于負責。

3、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德；誠摯待人，恪守允諾；崇尚科學，追求真知，做一個有學問、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養(yǎng)誠信習慣。

學生們，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信舉行到底！

倡議人：xxx

時光：xxxx年xx月xx日

爭當文明學校生倡議書500字篇二

友愛的學生們：

漂亮校內，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護；和睦校內，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護；文明校內，你我家園，一言一行，需要每個人的共同努力。目前是我們廣西科技高校去“籌”工作的關鍵時期，營造一個平安、穩(wěn)定、文明的校內環(huán)境，是廣西科技高校順當過渡的一個重要保證。作為一名廣西科技高校的同學，要嚴格要求自己的言行，努力把自己培養(yǎng)成現代化建設的高素養(yǎng)人才，讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上，“創(chuàng)建文明校內，做行為文明的同學”是我們刻不容緩的義務和責任。為創(chuàng)建文明校內，進一步增進我校高校精神和高校文化建設，教導和引領廣闊同學自覺養(yǎng)成文明的行為方式和良好的學習生活習慣，提升高校生文明素質，增進良好學風的形成，踐行社會主義榮辱觀，增加文明意識，提升禮儀水平，養(yǎng)成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起，身體力行，做文明人，為建設文明校內貢獻自己的一份力氣。我們倡導學生們做到以下幾點：

（1）上課不遲到、不曠課、不早退；

（2）上課仔細聽課不看課外書籍、不睡覺、手機要關機或者調為靜音，不在上課期間玩手機、接聽電話，樂觀參與研究、回答教師的問題；

（3）不將早餐、零食等帶入教室；

（4）不在教室內游戲消遣；

（5）自覺保持黑板整潔，教室干凈，營造良好教學環(huán)境。

（1）不攀折花草樹木，不踐踏草地，過公路要走人行道；

（2）不隨地吐痰，不亂扔廢棄物；

（3）要著裝整齊，容貌端莊，禮貌用語；

（4）不穿拖鞋、背心進入教室、辦公室、圖書館、試驗室、大禮堂等公共場所；

（5）在公共場所保持寧靜、維護公共秩序和衛(wèi)生；

（6）男女學生之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親熱的行為；

（7）不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印，不亂貼海報。

（1）科學使用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風；

（2）自覺參加凈化網絡行動，不信謠，不傳謠；

（3）不在網絡發(fā)表、轉載違法、違規(guī)、格調低下的言論、圖片、音頻等信息；

（4）不沉溺網絡嬉戲；

（5）慎重網絡交友。

（1）嚴格遵守作息時光，按時起床、就寢，不打攪他人學習工作和歇息；

（2）保持寢室干凈規(guī)范，空氣清爽，物品擺放有序，被子疊放整齊；

（3）不吸煙、不酗酒、不猜碼、不打架；

（4）不使用大功率用電器，不亂接寢室線路、注重防盜防火；

（5）不擅拘束校外留宿，嚴禁在宿舍留宿他人。

（1）自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧；

（2）節(jié)省糧食，不任意丟棄飯菜，不隨處亂丟垃圾；

（3）不代他人占座；

（4）不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上；

（5）盡量自備餐具，少用一次性餐具，庇護環(huán)境；

（6）使用一次性筷子后將其折斷，然后放入指定位置；

（7）飯后將餐具放回回收處；

（8）注重就餐時的禮貌，不大聲喧嘩，不酗酒。

友愛的學生們，讓我們行動起來，讓建設文明校內不再是容易的口號，而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標；讓建設文明校內不再是虛無不行及的理念，而成為每個科大人用實際行動追求的抱負！讓我們從小事做起，從現在做起，自覺愛惜我們生活的校內，爭做文明建設的先行者和傳揚者。

倡議人：xxx

時光：xxxx年xx月xx日

爭當文明學校生倡議書500字篇三

友愛的學生們：

古人云：不學禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化學問，對人對己對社會又有何用？為進一步弘揚中華民族的傳統美德，切實培養(yǎng)高素養(yǎng)的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校同學發(fā)出倡議，先從創(chuàng)建以下倡議開頭，樹立現代文明意識，爭做文明人；勇于向陋俗開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。

一、做到墻上無腳印和球印。腳踏實地維護校內環(huán)境，摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習。

二、做到地上無果皮紙屑和痰跡。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，摒棄順手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習。

三、做到上課無遲到、早退、曠課現象。珍惜學習學問的每一分鐘，摒棄任意遲到、早退、曠課的惡習。

四、做到在食堂無文明現象。自覺維護食堂用餐秩序，摒棄任意插隊的惡習；用餐寧靜文明有序，珍惜糧食勤儉節(jié)省，不鋪張一粒米一棵菜；要將餐具送到洗漱處，保持餐桌干凈整潔，不亂扔紙巾亂倒飯菜：愛惜餐廳設備設施，不帶公共餐具出食堂。

五、無不關水龍頭和電燈現象。節(jié)省用水用電，遵守公寓規(guī)則制度，摒棄不關水龍頭和電燈的惡習。

六、無摘花和踐踏草坪現象，要愛惜小學一花一草一木，摒棄任意摘花和踐踏草坪惡習

七、無吵架、打架現象。舉止文明、言語得體，摒棄一言不和就動口動手的惡習。

八、無損壞公物現象。以校為家，愛惜公共設施，不要損壞公物，發(fā)覺損壞的公物準時與教師聯系，摒棄損壞公物的惡習

以上所述，看起來似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了學生們的行為。學生們，文明禮貌是中華民族的傳統美德，從現在起做一個講文明、懂禮貌的好同學吧，讓文明之花在我們的校內永久綻放。

倡議人：xxx

時光：xxxx年xx月xx日

爭當文明學校生倡議書500字篇四

學生們：

向來以來，我們開發(fā)區(qū)試驗學校的領導和教師們默默工作，無私奉獻，努力為學生們營造柔美的校內環(huán)境，制造良好的學習條件。小學一每天在進展，環(huán)境一每天在改善。但是學生們，你們想過嗎？小學要進展，面貌要更新，光靠教師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應當塑造出我們開發(fā)區(qū)試驗學校典雅、漂亮的形象，每一位少先隊員的舉止言行呈現的正是小學的品嘗，關系著小學的榮辱。

我們無數學生都做得十分好。但是，在我們身邊，還存在著一些與我們漂亮小學形象極為不和睦的現象，在一部分學生身上，還是有著一些不文明行為，我們應當盡可能避開。例如，我們的校內內，總能見到某些學生順手丟棄的各種垃圾。甚至有些學生認為，反正有值日的學生打掃，扔了也沒關系；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和愛惜他人的勞動成績是十分重要的。其實我們可以把垃圾順手扔進垃圾桶里，只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們早上還干整潔凈的校內和樓道呢？當我們看到有人亂扔垃圾時，應當準時制止他。再例如，在教室走廊上起哄追趕，樓梯上推擠的現象也常見到。

你們知道嗎，在這樣追趕推擠中，往往會使學生受到損害，甚至被送往醫(yī)院治療。還有，我們在上下樓梯時，人多擁擠，一定要注重謙讓，靠右行走，保障暢通；有的學生喜愛?幾個人并排在樓梯上走，或在樓梯上跑，這樣都會影響其他學生行走。我們無數學生把文化學問的學習放在首位而經常忽視了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。

事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在小學沒有良好的行為習慣的學生就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂囫圇小學的學習環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個小學的同學具有良好的文明行為習慣，才干構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，制造出優(yōu)良的學習成果。

學生們，爭做一個講文明、懂禮儀的好同學，碰到師長、賓客，主動敬禮問好；考究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑順手撿；愛惜公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守小學規(guī)則制度，互相監(jiān)督，共同增進。

學生們，你能