2023年幼兒園社區(qū)工作計劃(實用5篇)

Word版本，下載可自由編輯年幼兒園社區(qū)工作計劃(實用5篇)人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的心得，一起對今后的學習做個方案吧。那么我們該如何寫一篇較為完善的方案呢？下面是我給大家收拾的方案范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，希翼對大家能夠有所協(xié)助。

幼兒園社區(qū)工作方案篇一

本年度，是我區(qū)重點創(chuàng)建“教導強區(qū)”及我園建設教導品牌的重要的一年。因此，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度，結合我園的實際狀況和社區(qū)工作的開展狀況，圍繞創(chuàng)建“教導品牌”以及“創(chuàng)強”的中心工作，結合我園本學年工作的亮點：環(huán)境教導、小學民主管理、平安教導、平安工作管理開展社區(qū)的宣揚活動，共同推動幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進一步進展。

1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合通過家庭、社區(qū)的資源，結合我園打造“教導品牌”的中心任務，開展豐盛多樣“走出校內(nèi)，走進社區(qū)”的教導、宣揚活動。

2、進一步完美社區(qū)工作的制度、組織機構、資料，總結反思我園社區(qū)工作的閱歷，為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎。

3、開展社區(qū)活動突顯我園的教導教學以及本學年工作的亮點：環(huán)境教導、小學民主管理、平安教導、平安工作管理。

二月：

1、拜訪社區(qū)管理委員會2、社區(qū)工作領導小組會議

三月：

1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會2、半日活動開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動

四月：

1、社區(qū)活動“尋覓春天”2、開展“清明節(jié)”本土文化教導社區(qū)活動3、踏青活動

五月：

1、慶“五一”社區(qū)活動2、平安活動3、“交通平安進北幼、平安修理你、我、他”校內(nèi)家庭社區(qū)一體化活動

六月;

1、慶“六一”家園同樂活動2、開展“端午節(jié)”本土文化教導

七月：1、期末社區(qū)工作總結2、校內(nèi)、社區(qū)平安工作總結

幼兒園社區(qū)工作方案篇二

本著“目標全都、職責分明、互惠互利、資源分享”的思想，在工作中我們多方通力合作，樂觀挖掘自身的優(yōu)勢條件，真正形成雙向互動的工作機制,我們利用共同社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒家庭教導指導工作,加深了彼此之間的了解和相信,拉近了彼此的距離和信息,為順當推動工作奠定了扎實的基礎。

我們調(diào)節(jié)后將在下半年完成活動。同時下半年我們將投入更大的人力、物力和財力，保證每次活動的參加率和有效性，為社區(qū)0~3歲的早教工作切實地發(fā)揮作用，以下為制訂的20xx年工作方案：

（一）開辟新形式的服務項目

針對不同年齡段，開展“父母沙龍”，“祖輩談天室”，以及“保姆培訓班”等對成人培訓、溝通的定向活動。

（二）保留特色的同時，使活動不斷出新，更具主題顏色。

在年底迎新的活動中，我們結合“和睦社會，和睦社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”主題，特地為“特別家庭、困難家庭”舉行愛

心捐贈活動，讓社區(qū)全部的嬰幼兒共同健康成長。

1．繼續(xù)定期學習有關早教理論學問，提高工作責任感。學習內(nèi)容包括：《嬰幼兒家庭教導指南》、《與寶寶共成長》、《歡樂親子園有用教材》等，學習形式以自學為主，有組織的學習研究定為每月一次，另外參與區(qū)早教中心組織育嬰師的培訓，并將領會的理念準時與指導站的成員溝通分享。

2．繼續(xù)樂觀主動與街道婦聯(lián)負責人交流，協(xié)商本社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒家教指導工作，堅持每月一次參與街道組織召開的居委干部會議，互通信息，互惠共贏。

3．繼續(xù)樂觀參與區(qū)早教中心召開的指導員月會，密切協(xié)作區(qū)早教中心的工作項目。

1、回收“幼兒素養(yǎng)進展報告單”。

2、年級環(huán)境創(chuàng)設（家長與幼兒參加）。

1、期初家長會，家教閱歷指導。

2、“三八”節(jié)，開展家園同樂會。

3、早操觀摩（家長參加）。

4、幼兒“穿、戴競賽”。

5、組織幼兒開展植樹活動

1、社區(qū)活動“尋覓春天”。

2、開展“清明節(jié)”本土文化教導。

3、進行“家長開放日”活動。

1、年級拍球競賽，家長參加。

2、開展“開愉快心慶‘六一’”主題教導活動，創(chuàng)設富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。

1、進行“六一”慶祝會，邀請家長參會。

2、開展“端午節(jié)”本土文化教導。利用說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風俗，體悟民間節(jié)日特有些韻味。

3、填寫、發(fā)放“幼兒素養(yǎng)進展報告單”。

4、進行散學典禮，邀請家長參與。

1、發(fā)放育兒資料和“歡樂小精靈”活動報名表

2、做好“歡樂小精靈”資料收集工作。

3、慰問邛崍市敬老院

1、“歡樂小精靈”評比

2、結合“歡樂小精靈”頒獎活動和重陽節(jié)主題，開展“老少同樂”聯(lián)歡會

1、“祖輩談天室”溝通、講座活動

2、育嬰師送教上門指導，內(nèi)容：空氣浴、日光浴、冷水浴走訪家庭：寶北居委

1、“彩泥高手”——社區(qū)家庭親子活動

時光：20xx年11月8日上午9：30

地點：哈密路幼兒園

出席家庭：各居委

2、“父母沙龍”第一期

時光：20xx年11月22日

出席對象：25—30個月齡的父母

1、發(fā)放科學育兒資料

2、“和睦社會，和睦社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”迎新年大型活動

幼兒園社區(qū)工作方案篇三

《幼兒園教導指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作同伴。應本著敬重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參加，并樂觀支持、協(xié)助家長提升教導能力”?？梢姡虒Ш糜變杭仁怯變簣@的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教導的勝利與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園協(xié)作共同教導好幼兒。孩子是祖國的花朵，是清晨八九點鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長過程中，離不開教導和引領。家庭教導，小學教導，社會教導的共同作用，將增進幼兒身心的和睦進展。但隨著人們生活水平的提升和居住環(huán)境的日益封閉，幼兒的交往需要得不到滿足，各方面的能力不能充分的發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教導的職能，既舉行家園同步教導，又帶領幼兒走上社會，雙管齊下，從小教導幼兒培養(yǎng)培養(yǎng)全面進展的`人才是增進家庭教導健康進展的重要措施。

我園在園長的領導下設四個行政職能部門：保教業(yè)務部、德育啟蒙部、后勤保障部、人力資源部，分離由四位班子成員擔任部長，并由部長負責成立領導小組。由我負責德育啟蒙部，分管幼兒園的德育、家長工作，并下設家教中心組，組織開展幼兒園的一切家長工作。四個部門相對自立由互相協(xié)作，大家分工明確，共同幫助，完成幼兒園的各項工作。

（一）建立規(guī)范各類家長小學制度。

規(guī)范制度是辦好家長小學的有力保障，我園自辦園以來，先后制定了幼兒園家委會制度、家長志愿者制度、家教中心組制度、優(yōu)質(zhì)服務制度等。每月定期召開家教中心組會議，學習領悟家教指導工作的有關文件和幼兒園家教指導三年規(guī)劃等內(nèi)容，提升幼兒園家教指導隊伍整體素養(yǎng)。

（二）發(fā)揮家委會橋梁作用。

我園家委會由園級家委會和年級家委會組成，在這一年多的時光里，我園家委會本著“優(yōu)化幼兒園、家庭教導環(huán)境，實現(xiàn)幼兒園、家庭、社會教導一體化，增進幼兒全面和睦進展”的原則，將家委會工作開展得如火如荼。

（三）提升家長家教閱歷水平

我園還注意家長之間的互相溝通來做好家長閱歷的推廣工作，不斷增加對教導的重視度，提升教導素養(yǎng)，更重要的是，在家園間的互相溝通合作中，增進老師與家長建立起誠摯的合作同伴關系，使教導形成合力，增進幼兒的健康進展。

（一）利用各種形式提升共育意識

家園互動有利于讓家長準時了解幼兒在園的活動狀況，我們利用家訪、電話的形式與家進步行交流，開展家長工作。我們樂觀通過“家園之窗”向家長介紹年級主題活動的開展進程，每周的活動支配及按照不同的主題家長需協(xié)作的詳細工作。

（二）從調(diào)查數(shù)據(jù)看：

家長對幼兒園的各項工作總體愜意率較高，對幼兒園為幼兒創(chuàng)設的生活環(huán)境和學習環(huán)境都表示絕對，對老師和工作人員耐心細致的工作表示愜意。家長也普遍認可教職工對待工作、家長、幼兒的態(tài)度，對幼兒園的衛(wèi)生、平安賦予較高評價。家長更多希翼老師注意孩子能力的培養(yǎng)，在細小環(huán)節(jié)方面，希翼教師能注意交流。

幼兒園社區(qū)工作方案篇四

在組織實施中,《綱要》還提出要“充分通過自然環(huán)境和社區(qū)的教導資源,擴展幼兒生活和學習空間,幼兒園同時應為社區(qū)的早期教導提供服務?！边@充分說明白幼兒教導與社區(qū)教導息息相關,社區(qū)在幼兒教導中飾演著越來越重要的角色,依托社區(qū)、服務社區(qū)將是幼兒教導進展的必定趨勢。為了更好地將幼兒園與社區(qū)教導資源兩者融為一體,更好地增進幼兒教導的社會化,制定了新學期幼兒園社區(qū)方案

一、指導思想

以《幼兒園教導指導綱要》方針政策,仔細貫徹《綱要》提出的:“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與學?；ハ噙B接,綜合通過各種教導資源,共同為幼兒的進展制造良好的條件”精神,仔細探究一條幼兒園與社區(qū)教導資源分享,互相通過的有效途徑,提升社區(qū)教導水平,增進幼兒教導有效的進展。

二、工作目標

1、廣泛動員并組織協(xié)調(diào)各方力氣,進展我園幼教事業(yè),為更多幼兒提供受教導的機會,使我園幼兒教導從封閉走向開放,從單一走向多元化。

2、通過社區(qū)學前教導資源,注意家庭、社區(qū)和其他教導機構中的各種教導因素的有機聯(lián)系,發(fā)揮整體優(yōu)化功能,提升保教質(zhì)量。

3、通過社區(qū)教導資源,增加我園辦園自主性,使幼兒教導更好地立足本地實際,因地制宜,形成我園的辦園特色。

4、通過社區(qū)教導資源,擴大我園幼兒教導的社會職能,發(fā)揮我園幼教對當?shù)厣鐣蜕鐓^(qū)進展的作用,推進兩個文明建設,為教導事業(yè)做出應有些貢獻。

5、通過社區(qū)資源,與社區(qū)多舉辦聯(lián)誼、溝通活動,為孩子提供呈現(xiàn)自我的機會。

三、主要工作重點及措施

1、舉辦家長小學。定期組織家長參與形式多樣、內(nèi)容豐盛的各種講座，研究，學問比賽，現(xiàn)身說法等活動，以從中受到啟迪，提升自身素養(yǎng)和科學育兒的水平。

2、以家長開放日為契機,提升家長育兒水平。家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教導辦法、教導目標,了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。利用家長開放日,家長懂得了怎樣和老師主動協(xié)作,取得教導的全都性。

3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是舉行教導溝通的一塊園地。本學期我們按照課改的精神，結合年級實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，

各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教導信息的主渠道。

4、通過社區(qū)環(huán)境資源，擴展幼兒嬉戲的空間。我們將帶幼兒在自然社會環(huán)境中去觀看、去發(fā)覺、去感悟，了解成人的勞動，到社區(qū)參觀熟悉各行各業(yè)叔叔阿姨工作，并與成人溝通談話，豐盛了幼兒的生活閱歷，熟悉并體悟人與人之間的關系。同時,長進孩子們的社會交往能力,使他們的整體素養(yǎng)得到全面進展。

3、充分通過節(jié)日,帶領幼兒走向社會,體悟民間文化習俗。

4、充分通過幼兒園和社區(qū)資源,幼兒園定期向社區(qū)開放宣揚,在社區(qū)中開展“走出去,請進來”的活動,有效通過社區(qū)資源。組織家長開展相關系列活動。

5、結合生活課程樂觀開展社區(qū)活動,充分通過社區(qū)資源,帶幼兒幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得學問,進展能力,學會交往和做人。

三、活動支配

九月份：

1、做好開學初身高、體重的測量。

2、教室環(huán)境布置。

3、尊老愛幼活動。

十月份：

1、做好家長園地，向家長宣揚科學。

2、平安演練。

3、開放幼兒園嬉戲場地活動。

十一月份：

1、家長半日活動開展。

2、向家長宣揚科學。

十二月份：

1、家長平安講座。

3、發(fā)放幼兒園在園表現(xiàn)。

幼兒園社區(qū)工作方案篇五

本著“目標全都、職責分明、互惠互利、資源分享”的思想，在工作中我們多方通力合作，樂觀挖掘自身的優(yōu)勢條件，真正形成雙向互動的工作機制,我們利用共同社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒家庭教導指導工作,加深了彼此之間的了解和相信,拉近了彼此的距離和信息,為順當推動工作奠定了扎實的基礎。

我們調(diào)節(jié)后將在下半年完成活動。同時下半年我們將投入更大的人力、物力和財力，保證每次活動的參加率和有效性，為社區(qū)0~3歲的早教工作切實地發(fā)揮作用，以下為制訂的20xx年工作方案：

（一）開辟新形式的服務項目

針對不同年齡段，開展“父母沙龍”，“祖輩談天室”，以及“保姆培訓班”等對成人培訓、溝通的定向活動。

（二）保留特色的同時，使活動不斷出新，更具主題顏色。

在年底迎新的活動中，我們結合“和睦社會，和睦社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”主題，特地為“特別家庭、困難家庭”舉行愛

心捐贈活動，讓社區(qū)全部的嬰幼兒共同健康成長。

1、繼續(xù)定期學習有關早教理論學問，提高工作責任感。學習內(nèi)容包括：《嬰幼兒家庭教導指南》、《與寶寶共成長》、《歡樂親子園有用教材》等，學習形式以自學為主，有組織的學習研究定為每月一次，另外參與區(qū)早教中心組織育嬰師的培訓，并將領會的理念準時與指導站的成員溝通分享。

2、繼續(xù)樂觀主動與街道婦聯(lián)負責人交流，協(xié)商本社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒家教指導工作，堅持每月一次參與街道組織召開的居委干部會議，互通信息，互惠共贏。

3、繼續(xù)樂觀參與區(qū)早教中心召開的指導員月會，密切協(xié)作區(qū)早教中心的工作項目。

二月：

一、回收“幼兒素養(yǎng)進展報告單”。

二、年級環(huán)境創(chuàng)設（家長與幼兒參加）。

三月：

一、期初家長會，家教閱歷指導。

二、“三八”節(jié)，開展家園同樂會。

三、早操觀摩（家長參加）。

四、幼兒“穿、戴競賽”。

五、組織幼兒開展植樹活動

四月：

一、社區(qū)活動