小學(xué)三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)課堂實(shí)錄_第1頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)課堂實(shí)錄_第2頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)課堂實(shí)錄_第3頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)課堂實(shí)錄_第4頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)課堂實(shí)錄_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1/7《關(guān)注身邊的垃圾》教學(xué)設(shè)計(jì)大方縣長(zhǎng)石鎮(zhèn)長(zhǎng)石小學(xué)王聲清批評(píng)。育課程改革中,作為一門由學(xué)校自主開發(fā)的校本課程,具有,貼近學(xué)生的認(rèn)知和興趣。學(xué)生能夠發(fā)出這種感慨,說(shuō)明學(xué)生對(duì)這生欣然同意。于是我們確立本次綜合實(shí)踐活動(dòng)課的主題為——關(guān)注我們身邊的們是如何處理垃圾2/7生:舒暢、高興、心曠神怡不想留下的東西扔到垃圾箱,垃圾箱里的垃3/74/7師總結(jié):同學(xué)們觀察得真仔細(xì)!是??!生活中的垃圾真多!各種各樣!誰(shuí)知道學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)〔引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己想要的答案結(jié)合生活中的具體例子來(lái)說(shuō)物。包括:廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物〔布料等。二、不可回收垃圾或餐余廢棄物。包括:瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。三、有毒友提著一袋垃圾不知道該怎么分類放進(jìn)垃圾箱,咱們幫幫他5/7的分類師:同學(xué)們真聰明!這位小朋友現(xiàn)在可高興啦!因?yàn)槟銈儙土怂竺?!你們?nèi)?、了解垃圾?duì)人類生活和環(huán)境的危害危害,引導(dǎo)學(xué)生回答自己想要的答案?!脖憩F(xiàn)好的給予獎(jiǎng)勵(lì)。屑和粉塵則隨風(fēng)飛揚(yáng)形成"白色污染"。且如果動(dòng)物誤食了白色垃圾不僅會(huì)傷及健康,甚至?xí)烙雒骰鸹蜃匀家滓鸹馂?zāi)、垃圾爆炸6/7滲透法制教育:垃圾危害了我們的健康,污染了我們的生活環(huán)境,我們應(yīng)該重視它,所以我們國(guó)家出臺(tái)了相關(guān)的法律法規(guī),嚴(yán)重污染環(huán)境的人將會(huì)觸犯我國(guó)的法垃圾對(duì)我們?nèi)祟惖奈:€真不少呢。那么,這么多垃圾到底該如何回家的路,讓他們?cè)琰c(diǎn)回到屬于他們的家,別在推薦一位同學(xué)說(shuō)說(shuō)你們小組找到的"回家之路"導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出正確的方法理垃圾方案設(shè)計(jì)大比拼:這幾條"回家之路",你們認(rèn)為哪條路最好?〔生齊聲說(shuō):第三種:垃圾變廢為寶板書變廢為寶那接下來(lái)讓我們來(lái)到下個(gè)環(huán)節(jié):如何處理垃圾方案設(shè)計(jì)大比7/7師想讓同學(xué)們幫老師當(dāng)當(dāng)宣傳小衛(wèi)士,可以把自己處理垃圾的想法告訴家人,讓他們也和我們一起保護(hù)好環(huán)境。地球先生最喜歡和愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)交朋友了!現(xiàn)在就讓我們一起同唱《垃圾再見(jiàn)》這首環(huán)保歌吧!祝愿地球先生全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論