2023年05月廣西廣電局機(jī)關(guān)服務(wù)中心招考聘用筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月廣西廣電局機(jī)關(guān)服務(wù)中心招考聘用筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中有“抱布貿(mào)絲”的說法，意指進(jìn)行商品交易。下列與“布”具有相同作用的物品是：A.支票B.交子C.Q幣D.貝殼參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)常識。第二步，《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中的“抱布貿(mào)絲”，布代表古代一種貨幣，貿(mào)指的交易買賣。意思為帶了錢，來買絲。這里的布充當(dāng)?shù)氖且话愕葍r物。一般等價物是指從商品中分離出來的充當(dāng)其他一切商品的統(tǒng)一價值表現(xiàn)材料的商品，與之作用相同的是貝殼。在人類早期的經(jīng)濟(jì)活動中,一種名為貨貝的貝殼，以其堅固耐磨、光潔美麗、易于攜帶和具有自然單位的特點(diǎn)，充當(dāng)了商品交換的媒介，是最原始的貨幣。因此，選擇D選項(xiàng)。2.如果當(dāng)甲事物與乙事物之間有某種關(guān)系，而乙事物又與丙事物之間也有這種關(guān)系，因而甲事物與丙事物之間也有這種關(guān)系，我們就稱這種關(guān)系為傳遞關(guān)系。根據(jù)上述定義，以下屬于傳遞關(guān)系的是（

）。A.父子關(guān)系B.相鄰關(guān)系C.朋友關(guān)系D.屬種關(guān)系參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭绻?dāng)甲事物與乙事物之間有某種關(guān)系，而乙事物又與丙事物之間也有這種關(guān)系，因而甲事物與丙事物之間也有這種關(guān)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：父子關(guān)系，比如說A的父親是B，B的父親是C，但A和C是孫子和爺爺?shù)年P(guān)系，不是父子關(guān)系，不符合“如果當(dāng)甲事物與乙事物之間有某種關(guān)系，而乙事物又與丙事物之間也有這種關(guān)系，因而甲事物與丙事物之間也有這種關(guān)系”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：相鄰關(guān)系，比如說數(shù)字1和數(shù)字2是相鄰關(guān)系，數(shù)字2和數(shù)字3是相鄰關(guān)系，但是數(shù)字1和數(shù)字3不是相鄰關(guān)系，不符合“如果當(dāng)甲事物與乙事物之間有某種關(guān)系，而乙事物又與丙事物之間也有這種關(guān)系，因而甲事物與丙事物之間也有這種關(guān)系”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：朋友關(guān)系，比如說A的朋友是B，B的朋友是C，但A和C不一定是朋友關(guān)系，不符合“如果當(dāng)甲事物與乙事物之間有某種關(guān)系，而乙事物又與丙事物之間也有這種關(guān)系，因而甲事物與丙事物之間也有這種關(guān)系”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：屬種關(guān)系是指一個概念的部分外延與另一個概念的全部外延重合的關(guān)系，比如說大號熱水杯和熱水杯是屬種關(guān)系，熱水杯和水杯也是屬種關(guān)系，大號熱水杯和水杯也是屬種關(guān)系，符合“如果當(dāng)甲事物與乙事物之間有某種關(guān)系，而乙事物又與丙事物之間也有這種關(guān)系，因而甲事物與丙事物之間也有這種關(guān)系”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。3.（1）綠肥紅瘦（2）滴水成冰（3）春寒料峭（4）落葉黃花（5）春意盎然

（

）。A.3—5—4—1—2B.1—2—3—5—4C.3—1—4—2—5D.3—5—1—4—2參考答案：D解題思路：第一步：給出解題思路。這五個詞語都是對季節(jié)特點(diǎn)的描述，該題順序應(yīng)為季節(jié)的先后順序。（1）描述的是暮春初夏的景色；（2）描述的是冬季；（3）描述的是初春的寒冷；（4）描述的是秋季；（5）描述的是春意正濃。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A

項(xiàng)：落葉黃花描述的是秋季，綠肥紅瘦描述的是暮春初夏，故（1）肯定在（4）之前，該項(xiàng)邏輯錯誤，排除；B

項(xiàng)：綠肥紅瘦描述的是暮春初夏，春意盎然描述的是春意正濃，故（5）肯定在（1）之前，該項(xiàng)邏輯錯誤，排除；C

項(xiàng)：滴水成冰描述的是冬季，春意盎然指春意正濃，

故（5）肯定在（2）之前，該項(xiàng)邏輯錯誤，排除；D

項(xiàng)：經(jīng)過初春的春寒料峭，然后是春意正濃，接著到了暮春初夏的綠肥紅瘦，秋季落葉黃花之后便是滴水成冰的冬季。該項(xiàng)按照季節(jié)排列，符合題意，當(dāng)選。故正確答案為D。4.人臉識別系統(tǒng)深度學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)越多，人臉識別的效果就會越精確。只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本，機(jī)器就能夠自主地學(xué)習(xí)到偽造圖像或合成視頻中的

，最終就能得到對于這些攻擊的分辨能力。并且，隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多，深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會一天比一天強(qiáng)大，讓各種各樣的“換臉”

。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.弊端無計可施B.瑕疵無所遁形C.錯誤插翅難逃D.缺陷束手無策參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)“人臉識別系統(tǒng)深度學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)越多，人臉識別的效果就會越精確”以及“只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本”可知，在數(shù)據(jù)足夠多的前提下，人臉識別系統(tǒng)是非常精確的，所以即便“偽造圖像”“合成視頻”中存在特別小的問題，也能被發(fā)現(xiàn)，故橫線所填詞語應(yīng)表達(dá)微小問題之意。B項(xiàng)“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)，符合文意，保留。A項(xiàng)“弊端”指由于工作上有漏洞而發(fā)生的損害公益的事情，C項(xiàng)“錯誤”指不正確的事物、行為，D項(xiàng)“缺陷”指欠缺或不夠完備的地方，均程度過重，排除。第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“無所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，可以體現(xiàn)隨著深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)的強(qiáng)大，“偽造圖像”“合成視頻”等“換臉”行為會被人臉識別系統(tǒng)識別，暴露在人們的面前，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析語境。本題突破口在第二空，根據(jù)“深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會一天比一天強(qiáng)大,讓各種各樣的‘換臉’________”可知，機(jī)器通過學(xué)習(xí)，偽造圖像或合成視頻即使是“換臉”也會被識別。A項(xiàng)“無計可施”意為沒有辦法可用，文意不符，排除。B項(xiàng)“無所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，符合題意；C項(xiàng)“插翅難逃”指插上翅膀也難逃走，不符合文意，排除。D項(xiàng)“束手無策”形容遇到問題毫無解決的辦法，不符合題意，排除。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空，“瑕疵”指事物的缺點(diǎn)，放在第一空也合適。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，文意為深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握到更多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本后，將會很容易識破各種“換臉”，讓其無法隱藏。辨析備選詞語的語義，排除A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，由“隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多，深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會一天比一天強(qiáng)大，讓……”可知，文意為深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握了更多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本后，將會很容易識破各種“換臉”，讓其無法隱藏?！盁o計可施”指想不出對策，沒有任何辦法?！笆譄o策”形容一點(diǎn)兒辦法也沒有。兩詞均適用于人，排除A、D?！盁o所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前。其填入符合文意，當(dāng)選?！安宄犭y逃”形容被圍或受困而難以逃脫。文段并非指“換臉”等行為不能逃脫，其填入與文意不符，排除C。驗(yàn)證第一空，“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)，填入符合文意。故本題選B。5.人眼的光學(xué)系統(tǒng)跟傳統(tǒng)照相機(jī)是十分類似的。照相機(jī)只是把外界景物的圖像映在照相軟片上，人眼卻并不是把投射到視網(wǎng)膜上的圖像________地傳給大腦，而是先對圖像進(jìn)行信息加工，抽取線段、角度、弧度、色度和明暗對比等包含重要信息的簡單特征，并把它們________成神經(jīng)信號，再傳給大腦。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.滴水不漏

翻譯B.原封不動

轉(zhuǎn)換C.纖毫畢見

組合D.完整無缺

換算參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段“照相機(jī)只是把外界景物的圖像映在照相軟片上”，后文通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”強(qiáng)調(diào)人眼并不是把投射到視網(wǎng)膜的圖像直接傳給大腦，所填詞需要有“直接、原模原樣”之意。A項(xiàng)“滴水不漏”指形容說話、辦事非常細(xì)致、周密、無懈可擊，主語一般是人，而文段主語是“人眼”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“原封不動”形容完全按照原樣，一點(diǎn)不加變動，符合語境。C項(xiàng)“纖毫畢現(xiàn)”指連非常纖細(xì)的毛都顯現(xiàn)出來了,形容完全顯現(xiàn)出來，或暴露無遺。與文意不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“完整無缺”完全保持原有整體，沒有損壞或者殘缺，符合文意。第二步，分析第二空。語境強(qiáng)調(diào)的是人眼會把圖像重的特征變成神經(jīng)符號，再傳給大腦。B項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指從一種形式變成另一種形式，符合語境。D項(xiàng)“換算”指同一度量衡不同計算單位質(zhì)檢的等同計算方法，與文意不符，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。翻譯：把一種語言信息轉(zhuǎn)換成另一種語言信息。組合：組織為整體。6.17，44，80，125，198，279，（

）A.317B.346C.452D.477參考答案：D解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，1＋7＝8、4＋4＝8、8＋0＝8、1＋2＋5＝8，1＋9＋8＝18，2＋7＋9＝18，規(guī)律為各項(xiàng)數(shù)字之和尾數(shù)為8，只有D選項(xiàng)4＋7＋7＝18，滿足規(guī)律。因此，選擇D選項(xiàng)。7.與普通消費(fèi)品以產(chǎn)品成本為基礎(chǔ)的定價方式相異，奢侈品品牌通常會根據(jù)不同的市場期望值制定出歐洲、美國、亞洲3個不同的零售價格區(qū)域。在以法國、意大利為主要原產(chǎn)地的歐洲，奢侈品的定價往往最低。而歐洲品牌到了美國市場，通常也只會把價格稍微提高一些，因?yàn)槟抢锏南M(fèi)者對奢侈品的消費(fèi)心理已經(jīng)成熟。而在亞洲市場，奢侈品品牌的定價是最高的。以下哪項(xiàng)最能解釋奢侈品品牌在亞洲市場定價最高這一現(xiàn)象？A.亞洲遠(yuǎn)離奢侈品品牌原產(chǎn)地，物流成本高B.亞洲地區(qū)的人工及店鋪?zhàn)饨鸬冉?jīng)營成本相對較高C.亞洲市場的消費(fèi)者對奢侈品品牌懷有過高的期望值D.亞洲市場擁有比歐洲、美國市場更為龐大的奢侈品消費(fèi)群體參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。奢侈品品牌通常會根據(jù)不同的市場期望值制定不同的零售價格區(qū)域，在亞洲市場，奢侈品品牌的定價是最高的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干提到“奢侈品定價不以成本為基礎(chǔ)”，所以物流成本高，不能解釋奢侈品在亞洲為何定價高，排除；B項(xiàng)：題干提到“奢侈品定價不以成本為基礎(chǔ)”，所以經(jīng)營成本高，不能解釋奢侈品在亞洲為何定價高，排除；C項(xiàng)：題干提到“奢侈品品牌通常會根據(jù)不同的市場期望值制定出不同價格”，亞洲消費(fèi)者對奢侈品的期望值高，所以會影響定價，可以解釋；D項(xiàng)：奢侈品消費(fèi)群體數(shù)量與定價無關(guān)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出題干矛盾。奢侈品品牌通常會根據(jù)不同的市場期望值制定出歐洲、美國、亞洲3個不同的零售價格區(qū)域，而在亞洲市場，奢侈品品牌的定價是最高的。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：從原產(chǎn)地、物流的角度影響亞洲市場奢侈品定價，具有解釋作用，保留；B項(xiàng)：從人工及店鋪?zhàn)饨鸬冉?jīng)營成本的角度影響亞洲市場奢侈品定價，具有解釋作用，保留；C項(xiàng)：從市場期望值的角度影響亞洲市場奢侈品定價，具有解釋作用，保留；D項(xiàng)：亞洲市場奢侈品消費(fèi)群體更為龐大，與奢侈品定價無關(guān)，不能解釋，排除。對比A、B、C三項(xiàng)，A項(xiàng)和B項(xiàng)分別是從題干中沒有涉及的角度對亞洲市場奢侈品品牌定價最高進(jìn)行解釋，而C項(xiàng)是從題干中給的市場期望值的角度進(jìn)行解釋，所以C項(xiàng)比A項(xiàng)和B項(xiàng)與題干的中心話題更接近，優(yōu)選C項(xiàng)。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇最能解釋題干現(xiàn)象的一項(xiàng)，需首先明確題干的現(xiàn)象，即奢侈品品牌在歐洲定價往往最低，在美國市場也只把價格稍微提高一些，而在亞洲市場的定價是最高的。題干的觀點(diǎn)是奢侈品品牌通常會根據(jù)不同的市場期望值來定價，而不是以產(chǎn)品成本為基礎(chǔ)來定價。因此，要解釋亞洲市場奢侈品品牌定價高，就要從“市場期望值”的高低來入手。A項(xiàng)，說的是亞洲與奢侈品品牌原產(chǎn)地的距離問題，并不涉及“市場期望值”，因此該項(xiàng)無法解釋題干現(xiàn)象。B項(xiàng)，說的是亞洲地區(qū)的經(jīng)營成本相對較高，并不涉及“市場期望值”，因此該項(xiàng)無法解釋題干現(xiàn)象。C項(xiàng)，直接指出亞洲市場的消費(fèi)者對奢侈品品牌的期望值高，所以亞洲市場的奢侈品品牌定價最高，解釋了題干現(xiàn)象。D項(xiàng)，說的是亞洲市場擁有龐大的奢侈品消費(fèi)群體，并不涉及這些消費(fèi)群體對奢侈品的“期望值”，因此該項(xiàng)無法解釋題干現(xiàn)象。故本題選C。8.①獲得相對的自由，從而充分地達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的境界②“美”是人生的最高境界③人只有滿足自己和社會的需要才能達(dá)到“善”④“善”側(cè)重于掌握人的需要⑤而“美”則側(cè)重于在“真”“善”的前提下，超越二者的局限性⑥“真”側(cè)重于人掌握客觀規(guī)律將以上6個句子重新排列，語序正確的是:A.⑥④⑤③②①B.④③⑥⑤①②C.②④③⑤⑥①D.②⑥④③⑤①參考答案：D解題思路：第一步，對比選項(xiàng)，確定首句。②④⑥均可做首句，無法排除。第二步，尋找其他突破口。⑤句說“美”側(cè)重于在“真”“善”的前提下，超越二者的局限性。因此關(guān)于“真”“善”的表述③④⑥都應(yīng)該在⑤之前，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第三步，對比B項(xiàng)和D項(xiàng)。②的位置不同，②是給“美”下定義，不適合做尾句，排除B項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查語句排序。解答本題首先需要通讀題干，了解文段論述話題為“真”“善”“美”。然后分析選項(xiàng)，從首句入手較難判斷，而④⑤⑥話題具有一致性，根據(jù)⑤的內(nèi)容可確定三句順序，排除B、C。最后對比剩余兩項(xiàng)，根據(jù)③的內(nèi)容確定其前句應(yīng)為④而非⑤，排除A。確定答案。分析可知，文段主要闡述的是“真”“善”“美”。④⑤⑥分別介紹“善”“美”“真”的側(cè)重點(diǎn)，由⑤的“而‘美’則側(cè)重于在‘真’‘善’的前提下……”可知，三句相對順序應(yīng)為⑥④⑤，首先排除與此順序不符的B、C。③論述如何才能達(dá)到“善”，與⑤銜接不恰當(dāng)，應(yīng)接在④之后，排除A。故本題選D。解題思路：根據(jù)選項(xiàng)判斷首句，⑥句介紹了“真”的側(cè)重，④句介紹了“善”的側(cè)重，②句對美下定義，三者均可以作為首句，選擇其他方法。⑤句強(qiáng)調(diào)“美”在“真”“善”的前提下能超越二者的局限性，因此⑤句在④句和⑥句之后，排除C項(xiàng)。②句最先引出“美”的定義，因此②句在⑤句之前，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊睹烙枰總€家庭投入其中》9.某單位男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的2倍，男職工的平均年齡是31歲，女職工的平均年齡是40歲，那么，該單位全體職工的平均年齡是多少歲?A.34B.35C.36D.37參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查平均數(shù)問題，用方程法解題。第二步，設(shè)女職工人數(shù)為x人，則男職工人數(shù)為2x人，單位總?cè)藬?shù)是3x。根據(jù)“男、女職工的平均年齡是31歲、40歲”，可得全體職工的平均年齡是（31×2x＋40x）÷3x＝34（歲）。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查平均數(shù)問題，用十字交叉法解題。第二步，設(shè)單位全體職工的平均年齡為x歲。已知“男女職工人數(shù)比為2∶1，以及男、女職工的平均年齡是31歲、40歲”，可利用十字交叉法表示男、女職員平均年齡和單位全體職工平均年齡之間的關(guān)系，十字交叉形式如下：，解得x＝34。因此，選擇A選項(xiàng)。10.最好的領(lǐng)導(dǎo)力只有一種，持續(xù)帶領(lǐng)團(tuán)隊打勝仗。勝仗打多了，團(tuán)隊對領(lǐng)導(dǎo)的信心自然就建立起來了。對這句話理解正確的是：A.最好的領(lǐng)導(dǎo)力，就是要給成員打雞血、灌雞湯，情緒撫慰、團(tuán)隊建設(shè)B.領(lǐng)導(dǎo)力不是什么具體的技巧，領(lǐng)導(dǎo)力是靠一次次勝利積累出來的結(jié)果C.外力的作用對領(lǐng)導(dǎo)力有很大的幫助D.最好的領(lǐng)導(dǎo)力就是要有個不怕打敗仗的團(tuán)隊參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出最好的領(lǐng)導(dǎo)力就是帶領(lǐng)團(tuán)隊多打勝仗，接著分析了多打勝仗的原因。整個文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，主要圍繞領(lǐng)導(dǎo)力與多打勝仗二者關(guān)系展開，第一句話為主旨句。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段主旨的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：打雞血、灌雞湯，情緒撫慰、團(tuán)隊建設(shè)，文中并未提及，無中生有。C項(xiàng)：通過多打勝仗來建立團(tuán)隊信心是內(nèi)力作用，并非外力的作用。D項(xiàng)：偷換概念，文中強(qiáng)調(diào)的是“多打勝仗”并非“不怕打敗仗”。11.帕累托最優(yōu)是指資源分配的一種理想狀態(tài)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。帕累托最優(yōu)，是指資源分配的一種理想狀態(tài)，假定固有的一群人和可分配的資源，從一種分配狀態(tài)到另一種狀態(tài)的變化中，在沒有使任何人境況變壞的前提下，使得至少一個人變得更好，這就是帕累托改進(jìn)或帕累托最優(yōu)化。故表述正確。12.《論語》是我國先秦時期一部語錄體散文集，主要記載孔子及其弟子的言行，是由孔子弟子及再傳弟子記錄編纂而成，全書（

）篇，（

）章。A.10

562B.20

492C.30

612D.40

682參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識。第二步，《論語》是我國春秋時期一部語錄體散文集，主要記載孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。全書共20篇、492章，首創(chuàng)“語錄體”。南宋時，朱熹將《論語》與《孟子》《大學(xué)》《中庸》合為“四書”?！墩撜Z》全文共有11705個字，大約是現(xiàn)今對開報紙一個版面的字?jǐn)?shù)量。語錄體是一種散文文體，常用于門人弟子記錄先生的言行，也用于佛門的傳教記錄。因此，選擇B選項(xiàng)。13.宏觀經(jīng)濟(jì)管理的首要任務(wù)是（

）。A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展C.保持總供給與總需求的基本平衡D.全面建設(shè)小康社會參考答案：C解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。宏觀經(jīng)濟(jì)管理的首要任務(wù)是對總供給總需求進(jìn)行必要的管理，保持兩者基本平衡。故正確答案為C。14.10名學(xué)生參加某項(xiàng)調(diào)研活動，如果平均分成兩個調(diào)研小組，則有（

）種不同的分法。A.252B.240C.126D.120參考答案：C解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，10名學(xué)生平均分成兩個小組，有＝126（種）。因此，選擇C選項(xiàng)。15.我們直覺地知道，撕掉的日歷紙、生日時吹滅的蠟燭記錄著自己的年齡，時間的流逝自然地賦予了我們一個“時序年齡”，這也是我們身份證和所有證件上顯示的社會所認(rèn)可的年齡。而生物學(xué)家看重的則是人的“生物年齡”。通過測量一些與年齡相關(guān)的生物指標(biāo)，比如一個人的血壓、體重，皮膚的緊致度，就可以確定他的“生物年齡”。它比時序年齡更客觀。如果一個人保持健康的生活方式，生活環(huán)境良好，或者幸運(yùn)地獲得了更好的遺傳物質(zhì)，那么他的生物年齡往往會小一些，也就是比實(shí)際年齡更“年輕”。從這段文字中我們不可以獲知的信息是（

）。A.時序年齡有時會比生物年齡更大B.生物年齡由某些生物指標(biāo)來確定C.時序年齡比生物年齡更科學(xué)準(zhǔn)確D.生物年齡會受到生活狀態(tài)的影響參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“如果一個人保持健康的生活方式······他的生物年齡往往會小一些······”可知，時序年齡可能會比生物年齡更大，表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“通過測量一些與年齡相關(guān)的生物指標(biāo)，比如一個人的血壓······”可知，表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“它比時序年齡更客觀”可知，生物年齡比時序年齡更客觀，而非科學(xué)準(zhǔn)確，選項(xiàng)表述錯誤，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“如果一個人保持健康的生活方式，生活環(huán)境良好······”可知，生物年齡會受到生活方式的影響，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊蹲晕腋杏X年輕的人，真的更年輕》16.下列關(guān)于行政榮譽(yù)的理解，錯誤的是（）。A.行政榮譽(yù)是一種自我道德評價B.行政榮譽(yù)具有利益激勵功能和內(nèi)外監(jiān)督功能C.行政榮譽(yù)本身是公共物品，能夠直接惠及社會D.行政榮譽(yù)是職業(yè)榮譽(yù)、道德榮譽(yù)和行為榮譽(yù)的統(tǒng)一參考答案：C解題思路：A項(xiàng)正確，行政榮譽(yù)是社會輿論對行政組織及其行政人員的行為作出的肯定的道德評價，以及行政人員的全體或個人對這種肯定評價的自我意識。因而行政榮譽(yù)是一種道德評價。B項(xiàng)正確，行政榮譽(yù)對行政人員具有三大作用：道德評價作用；道德激勵和利益激勵作用；內(nèi)外監(jiān)督作用。C項(xiàng)錯誤，行政榮譽(yù)是一種評價認(rèn)識，它本身并非公共物品。D項(xiàng)正確，行政榮譽(yù)按照主體來劃分，可以分為團(tuán)體榮譽(yù)和個人榮譽(yù)，若按照內(nèi)容和產(chǎn)生的原因來分，可以分為職業(yè)榮譽(yù)，道德榮譽(yù)和行為榮譽(yù)。本題為選非題，故正確答案為C。17.36，60，90，126，（

）A.156B.162C.168D.174參考答案：C解題思路：觀察數(shù)列無明顯特征，且呈遞增趨勢，優(yōu)先考慮作差。相鄰兩項(xiàng)作差，得到24、30、36，構(gòu)成公差為6的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為。則所求項(xiàng)。故正確答案為C。18.某工廠加工零件，每個零件有正反兩面，每臺機(jī)床每次能同時加工兩個零件，每次只能加工零件的一面，加工一次需要1.5分鐘，則每臺機(jī)床加工9個零件最少需要多少時間？A.13.5分鐘B.14分鐘C.14.5分鐘D.15分鐘參考答案：A解題思路：方法一：每次可以加工2面，耗時1.5分鐘。9個零件共有面，至少需要加工次，至少耗時分鐘。方法二：本題也可以枚舉出所有情況，第1次至第6次分別加工前6個零件的正反兩面，第7次加工第7個零件的正面和第8個零件的正面，第8次加工第7個零件的反面和第9個零件的正面，第9次加工第8個零件的反面和第9個零件的反面，一共9次，至少用時分鐘。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查其他雜題。第二步，9個零件共18個面，每次加工兩個面，所以至少加工18/2=9次、至少需要9×1.5=13.5分鐘。因此，選擇A選項(xiàng)。19.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”是寫我國哪個傳統(tǒng)節(jié)日的？(

)A.元宵節(jié)B.端午節(jié)C.重陽節(jié)D.中秋節(jié)參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史知識。題干出自（唐）王維的《九月九日憶山東兄弟》：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。A項(xiàng)錯誤，元宵節(jié)為每年正月十五，是每家每戶團(tuán)圓歡慶的日子。與題干不符。B項(xiàng)錯誤，端午節(jié)為每年五月初五，是祛病防疫、紀(jì)念屈原的節(jié)日。與題干不符。C項(xiàng)正確，重陽節(jié)為每年九月初九，慶祝重陽節(jié)一般包括出游賞秋、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。與題干相符。D項(xiàng)錯誤，中秋節(jié)為每年八月十五，主要進(jìn)行祭月賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，是一家人團(tuán)圓的日子。故正確答案為C。20.根據(jù)我國法律規(guī)定，教唆、幫助他人實(shí)施侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)與行為人承擔(dān)連帶責(zé)任。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查侵權(quán)責(zé)任法知識。第二步，根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第九條，教唆、幫助他人實(shí)施侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)與行為人承擔(dān)連帶責(zé)任。教唆、幫助無民事行為能力人、限制民事行為能力人實(shí)施侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；該無民事行為能力人、限制民事行為能力人的監(jiān)護(hù)人未盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。因此，本題正確。21.在招考公務(wù)員中，A、B兩崗位共有32位男生、18位女生報考。已知報考A崗位的男生人數(shù)與女生人數(shù)的比為5∶3，報考B崗位的男生人數(shù)與女生人數(shù)的比為2∶1，報考A崗位的女生有（

）人。A.16B.15C.12D.10參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，根據(jù)A班的男生人數(shù)與女生人數(shù)之比為5∶3，設(shè)A班的男生人數(shù)為5x，女生人數(shù)為3x；B辦的男生人數(shù)與女生人數(shù)之比為2∶1，設(shè)B班的男生人數(shù)為2y，女生人數(shù)為y。則根據(jù)題意有5x＋2y＝32、3x＋y＝18，解得x＝4，y＝6。A班女生人數(shù)為3×4＝12。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。第二步，根據(jù)A班的男生人數(shù)與女生人數(shù)之比為5∶3，可知女生人數(shù)為3的倍數(shù)，排除AD選項(xiàng)。代入B選項(xiàng)，女生人數(shù)為15，則男生人數(shù)為25，A班總?cè)藬?shù)為25＋15＝40。總?cè)藬?shù)－A班人數(shù)＝B班人數(shù)，因此B班人數(shù)為：（32＋18）－40＝10。根據(jù)B班的男生人數(shù)與女生人數(shù)之比為2∶1可知B班的人數(shù)是3的倍數(shù)，10不是3的倍數(shù)，所以排除B。因此，選擇C選項(xiàng)。22.下列句子中，有歧義的一項(xiàng)是：A.她十天時間縫制了四件麻紗的襯衫。B.我們經(jīng)常閱讀一家報業(yè)的報紙。C.他半天時間安裝了一個房間的吊燈。D.我一個星期閱讀了三本金庸的小說。參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出有歧義的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“一個房間的吊燈”有歧義：第一，“一個”修飾房間，表示他將滿房間安裝了吊燈；第二，“一個”修飾吊燈，表示他在房間里安裝了一盞吊燈。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均無歧義，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。23.在半個世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。這種古老的塵埃由比我們的太陽更古老的顆粒組成，通過垂死的恒星進(jìn)入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽前顆粒。在這項(xiàng)新的研究中，研究人員分析了來自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質(zhì)，以溶解礦物和硅酸鹽，從而僅留下太陽前顆粒。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.太陽前顆粒的價值B.默奇森隕石的由來C.地球上最古老的物質(zhì)D.隕石的科學(xué)研究價值參考答案：C解題思路：本題考查標(biāo)題添加，實(shí)質(zhì)上仍是考查對文段主旨的理解。文段主要介紹了科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了地球上已知存在的最古老的物質(zhì)的相關(guān)信息，作為標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)這一內(nèi)容。文段首先指出科學(xué)家在半個世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi)發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵，并指出該星塵是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。然后介紹了這種古老塵埃的組成、來到地球的途徑以及研究人員的提取方法。綜合分析可知，文段主要介紹了這個最古老物質(zhì)的相關(guān)信息，對應(yīng)C。A項(xiàng)的“價值”、B項(xiàng)的“由來”、D項(xiàng)的“研究價值”文段均未涉及，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。此文段為說明文，說明文就是圍繞某個說明對象來具體闡述的。標(biāo)題要體現(xiàn)說明對象，所以本文要重點(diǎn)找出說明對象。前兩句的意思是，在撞上地球的隕石內(nèi)發(fā)現(xiàn)最古老的物質(zhì)，提出“最古老的物質(zhì)”這一話題。文段第二句和第三句講這種古老物質(zhì)的構(gòu)成和由來方式。第四句和第五句講述了這種古老物質(zhì)的提煉方式。因此，整個文段都是圍繞“古老的物質(zhì)”這一話題來說明的。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)更符合說明文文段的標(biāo)題要求。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段首先指出在巨大隕石內(nèi)發(fā)現(xiàn)了地球上已知存在的最古老物質(zhì)，即星塵，接著通過指代詞“這種塵埃”指代地球上已知存在的最古老物質(zhì)星塵，指出其借助隕石來到地球，這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽前顆粒，后文對這一研究進(jìn)行詳細(xì)論述，故文段重點(diǎn)圍繞地球上最古老的物質(zhì)來論述，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“價值”、D項(xiàng)“科學(xué)研究價值”文段均未論述，無中生有，排除；B項(xiàng)，“默奇森隕石”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)借助默奇森隕石來到地球的最古老物質(zhì)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《2020年十大科學(xué)新紀(jì)錄》24.某電商對洗衣液進(jìn)行降價促銷，每瓶洗衣液降低3元出售，結(jié)果顧客增加了一半，銷售額增加了三分之一。該洗衣液原價是：A.24元B.26元C.27元D.29元參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，賦原來顧客的數(shù)量為10，則促銷后顧客為15，設(shè)洗衣液原價為x，則促銷價為x－3元，根據(jù)題意可列式10x×（1＋1/3）＝15×（x－3），解得x＝27（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。25.國產(chǎn)片目前處在產(chǎn)業(yè)化的起步階段，良莠不齊的影片傾巢而出，“不可捉摸性”成為一大現(xiàn)象。電影發(fā)展無規(guī)律可循，票房成為衡量影片是否“成功”的最大標(biāo)準(zhǔn)。刷新票房紀(jì)錄讓片方、媒體和觀眾________，對于內(nèi)容質(zhì)量的討論卻_________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.津津樂道

囫圇吞棗B.津津樂道

淺嘗輒止C.皆大歡喜

半途而廢D.皆大歡喜

無人問津參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不可捉摸性”“電影發(fā)展無規(guī)律可循”可知，現(xiàn)階段人們對電影能否成功還不能確定，刷新票房是現(xiàn)在關(guān)注和討論的熱點(diǎn)。A項(xiàng)和B項(xiàng)“津津樂道”指興趣濃厚地說個不停，符合語境。C項(xiàng)和D項(xiàng)“皆大歡喜”指人人都高興滿意，文段并未體現(xiàn)出票房讓大家高興滿意的意思，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“對于內(nèi)容質(zhì)量的討論卻_________”可知，第二空填入詞語與“津津樂道”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。A項(xiàng)“囫圇吞棗”比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受，不符合文意，排除。B項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來，指對知識、問題等不作深入研究，跟前文票房是大家關(guān)注討論的熱點(diǎn)構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。26.某單位年初訂閱了30份報紙，準(zhǔn)備發(fā)放給3個科室，每個科室至少發(fā)放9份報紙，則一共有（

）種不同的發(fā)放方式。A.7B.8C.9D.10參考答案：D解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類，用隔板法解題。第二步，要求“每個科室至少發(fā)放9份報紙”，先給每個科室發(fā)放8份，還剩30－3×8＝6份。要滿足題目要求，只需把6份報紙發(fā)給3個科室，每個科室至少1份，6份報紙產(chǎn)生5個空，發(fā)給3個科室用兩個隔板，所以發(fā)放方式為＝10（種）。因此，選擇D選項(xiàng)。27.在臺風(fēng)來臨之前，氣象、水文等部門就及時預(yù)測了其動向，發(fā)布了預(yù)警信息，防汛部門也啟動了防汛防臺風(fēng)應(yīng)急響應(yīng)，切實(shí)加強(qiáng)了應(yīng)急處置工作。這表明：A.人們發(fā)揮主觀能動性能夠限制規(guī)律發(fā)生破壞作用B.規(guī)律是客觀的，但人們在規(guī)律面前不是無能為力C.人們要在尊重自然的基礎(chǔ)上，改造并且征服自然D.只要我們發(fā)揮主觀能動性，就能戰(zhàn)勝臺風(fēng)等災(zāi)害參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識。第二步，唯物論啟示我們：規(guī)律是客觀的，我們可以認(rèn)識規(guī)律，利用規(guī)律，但是不能創(chuàng)造規(guī)律，改變規(guī)律。但是，我們運(yùn)用主觀能動性，能夠更好的利用規(guī)律改造我們的客觀世界。題干中臺風(fēng)來臨之際，各部門積極參與，做好應(yīng)急工作充分體現(xiàn)了規(guī)律雖然是客觀的，但是我們可以發(fā)揮主觀能動性，防患于未然，在規(guī)律面前人們并不是無能為力的。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們能夠利用對規(guī)律的認(rèn)識，預(yù)見事物發(fā)展的趨勢和方向，指導(dǎo)實(shí)踐活動。人們可以利用對規(guī)律的認(rèn)識，改變或創(chuàng)造條件,限制某些規(guī)律發(fā)生破壞作用的范圍,使人們少受其害或免受其害,直到變害為利,為人類造福。選項(xiàng)中“人們發(fā)揮主觀能動性能夠限制規(guī)律發(fā)生破壞作用”說法過于絕對，A項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)：規(guī)律是客觀的，人們不能違背自然規(guī)律或超越自然規(guī)律，毫無節(jié)制地去改造自然、征服自然，而要在順應(yīng)和尊重自然規(guī)律的前提下利用自然。C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：“只要我們發(fā)揮主觀能動性，就能戰(zhàn)勝臺風(fēng)等災(zāi)害”夸大了主動能動性的作用，主觀能動性受客觀規(guī)律和客觀條件的制約,尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的基礎(chǔ)。D項(xiàng)錯誤。28.1*2＝6，1*2*3＝18，2*3*4＝27，1*2*3*4＝40，則2*3*4*5*6＝（

）A.46B.65C.88D.100參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步，觀察運(yùn)算規(guī)律，可知1*2＝（1＋2）×2＝6，1*2*3＝（1＋2＋3）×3＝18，2*3*4＝（2＋3＋4）×3＝27，1*2*3*4＝（1＋2＋3＋4）×4＝40，規(guī)律為：“＝”前各項(xiàng)數(shù)據(jù)之和×數(shù)據(jù)個數(shù)＝運(yùn)算結(jié)果；則2*3*4*5*6＝（2＋3＋4＋5＋6）×5＝100。因此，選擇D選項(xiàng)。29.紙老虎：外強(qiáng)內(nèi)空：虛張聲勢A.墻頭草：頭重腳輕：左右逢源B.老黃牛：埋頭苦干：默默無聞C.鐵公雞：小氣吝嗇：一毛不拔D.應(yīng)聲蟲：異口同聲：隨聲附和參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！凹埨匣ⅰ北扔鳌巴鈴?qiáng)內(nèi)空”、“虛張聲勢”的人，第一個詞與后兩詞構(gòu)成比喻象征關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“墻頭草”比喻善于隨情勢而改變立場的人，“頭重腳輕”比喻根基不扎實(shí)，“墻頭草”與“頭重腳輕”不構(gòu)成比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“老黃?！北扔骼侠蠈?shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人，“默默無聞”是指不出名、不為人知道，“老黃牛”與“默默無聞”不構(gòu)成比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“鐵公雞”比喻“小氣吝嗇”、“一毛不拔”的人，第一個詞與后兩詞構(gòu)成比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“應(yīng)聲蟲”比喻自己無主見，只知隨聲附和的人，“異口同聲”是指大家都說同樣的話，形容意見一致，“應(yīng)聲蟲”與“異口同聲”不構(gòu)成比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。30.市場決定資源配置的優(yōu)勢在于通過市場（

）。

A.競爭激勵先進(jìn)、鞭策落后和優(yōu)勝劣汰

B.交換形成分工和協(xié)作

C.變化準(zhǔn)確預(yù)測供求趨勢

D.價格自動調(diào)節(jié)生產(chǎn)和供求參考答案：ABD

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

市場決定資源配置的優(yōu)勢在于：作為市場經(jīng)濟(jì)基本規(guī)律的價值規(guī)律，具有通過市場交換形成分工和協(xié)作的社會生產(chǎn)的機(jī)制，通過市場競爭激勵先進(jìn)、鞭策落后和優(yōu)勝劣汰的機(jī)制，通過市場價格自動調(diào)節(jié)生產(chǎn)（供給）和需求的機(jī)制，從而可以引導(dǎo)資源配置符合價值規(guī)律以最小投入（費(fèi)用）取得最大產(chǎn)出（效益）的要求。市場預(yù)測是國家運(yùn)用科學(xué)的方法，對影響市場供求變化的諸因素進(jìn)行調(diào)查研究，分析和預(yù)見其發(fā)展趨勢，掌握市場供求變化的規(guī)律，為經(jīng)營決策提供可靠的依據(jù)。

故正確答案為ABD。31.上海合作組織成立十多年來，創(chuàng)造性提出并始終________“上海精神”，主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明，謀求共同發(fā)展，為世界各國共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益________，為推動各國________建設(shè)人類命運(yùn)共同體做出了重大貢獻(xiàn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)踐

啟發(fā)

并肩B.推行

借鏡

昂首C.踐行

借鑒

攜手D.履行

啟示

挽手參考答案：C解題思路：第一步，分析第二空。文段中描述到“上海精神為區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益________”，可知應(yīng)為提供了幫助或參考。A項(xiàng)“啟發(fā)”和D項(xiàng)“啟示”語義與文段不相符，同時“有益”與啟示、啟發(fā)略顯重復(fù)，因?yàn)閱⑹尽l(fā)本身就是有益的，因此排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“借鏡”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，C項(xiàng)“借鑒”意思相同，二者均符合語境，保留。第二步，分析第三空。根據(jù)“為推動各國________建設(shè)……做出了重大貢獻(xiàn)”可知，應(yīng)為各國一同建設(shè)人類命運(yùn)共同體，因此這一空應(yīng)填詞的意思與“一同”相近，B項(xiàng)“昂首”指仰著頭，與“一同”意思不同，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“攜手”指比喻共同做某事，與文段意思相符。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空?！佰`行上海精神”，語義相符。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語應(yīng)與“上海精神”搭配，由此排除搭配不當(dāng)?shù)腁。第三步，再看第二空，辨析備選詞語側(cè)重點(diǎn)，根據(jù)文意排除B。第四步，最后看第三空，此處表達(dá)的是各國一起努力，共同建設(shè)人類命運(yùn)共同體，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)一起之意，排除不能體現(xiàn)此意的D。第一空，所填詞語搭配的是“上海精神”。“履行”指實(shí)行（自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事），多與“契約”“諾言”等搭配，與“精神”搭配不當(dāng)，排除A。第二空，“啟發(fā)”指闡明事例，引起對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟，側(cè)重讓人有新的思考?！敖梃b”“借鏡”側(cè)重從他人或事物中吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)?！吧虾＞瘛笔鞘澜绺鲊梢越梃b的經(jīng)驗(yàn)，排除B。第三空，由“各國”“人類命運(yùn)共同體”可知，此處表達(dá)的是各國一起努力，共同建設(shè)人類命運(yùn)共同體，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)一起之意?！鞍菏住辈荒荏w現(xiàn)此意，排除D。故本題選C。解題思路：第一空，所填詞語搭配“上海精神”。B項(xiàng)“推行”和C項(xiàng)“踐行”搭配“上海精神”均恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“實(shí)踐”作謂語時，其后一般不接賓語，即其后不能搭配“上海精神”，排除；D項(xiàng)“履行”一般搭配職責(zé)、義務(wù)等，不能搭配“上海精神”，排除。第二空，文段說的是上海合作組織的經(jīng)驗(yàn)可以讓世界各國學(xué)習(xí)、效仿。B項(xiàng)“借鏡”取自成語“借鏡觀形”，“借鏡觀形”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。B項(xiàng)“借鏡”與C項(xiàng)“借鑒”意思相同，填入橫線處均符合語境，保留。第三空，B項(xiàng)“昂首”指仰著頭，C項(xiàng)“攜手”指手拉著手，表示共同做某事。由“各國”“人類命運(yùn)共同體”可知，此處強(qiáng)調(diào)各國齊心協(xié)力共謀發(fā)展，所以C項(xiàng)“攜手”更符合語境，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稙閿y手建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出更大貢獻(xiàn)》32.春季，我國民間有許多民俗活動。下列關(guān)于這些民俗活動的表述正確的是：A.在迎春儀式上，鞭打春?！虼築.立春清晨，到郊外、田野踏青——插春C.將采集到的植物枝條插在家里——采春D.采集冬青樹、松柏、竹枝、青菜等綠色植物——探春參考答案：A解題思路：本題考查我國民俗知識，考生可通過日常積累與分析理解，采用排除法得出答案。A項(xiàng)在迎春儀式上鞭打春牛，與“打”比較符合，暫且不進(jìn)行判斷。B項(xiàng)立春清晨，到郊外、田野踏青與“插”沒有關(guān)系，排除。C項(xiàng)將采集到的植物枝條插在家里，主要強(qiáng)調(diào)的是“插”，而非“采”，應(yīng)為插春，排除。D項(xiàng)采集冬青樹、松柏、竹枝、青菜等綠色植物，強(qiáng)調(diào)“采”，而非“探”，應(yīng)為“采春”，排除。因此A項(xiàng)表述正確。春季，我國民間有隆重的探春、采春、插春和打春等活動。探春是指人們在郊外、田野踏青。采春是指采集冬青樹、松柏、竹枝、青菜等綠色植物。插春是指將采集到的植物枝條插在家里，也叫“播春”。打春是指在迎春儀式上，鞭打春牛。A項(xiàng)表述正確，B、C、D三項(xiàng)表述錯誤。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)民俗。第二步，“打春”也叫“鞭春”，就是鞭打春牛之意。是宣布一年農(nóng)事生產(chǎn)正式開始的開耕典禮。打春牛，又稱鞭春牛、鞭土牛，立春這天，在城鎮(zhèn)集圩的廣場上，用黃土塑——頭象征耕種的春牛和一個農(nóng)夫打扮的“芒神”。芒神一手執(zhí)鞭，—手牽繩，仿佛要趕牛下地耕種。這是民俗文化的重要內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查人文常識。A項(xiàng)正確，打春，是立春節(jié)氣習(xí)俗之一。舊時人們在立春前一天用泥土做成春牛，立春日用紅綠鞭抽打，因此該習(xí)俗活動稱為“打春”。在民間有在立春日舉行“鞭打春?！眱x式迎立春，祈福五谷豐登。B項(xiàng)錯誤，踏青為春日郊游，也稱“踏春”，一般指初春時到郊外散步游玩。清明節(jié)期間到大自然去欣賞和領(lǐng)略春日景象，郊外遠(yuǎn)足，這種踏青也叫春游?！安宕骸北硎鲥e誤。C項(xiàng)錯誤，清明節(jié)是楊柳發(fā)芽抽綠的時間，民間有“折柳、戴柳、插柳”的習(xí)俗。人們踏青時順手折下幾枝柳條，可拿在手中把玩，也可編成帽子戴在頭上，也可帶回家插在門楣、屋檐上?！安纱骸北硎鲥e誤。D項(xiàng)錯誤，冬青樹、松柏、竹枝等綠色植物為四季常青，無法體現(xiàn)是春季民俗活動。“探春”表述錯誤。故正確答案為A。33.市場調(diào)節(jié)的優(yōu)點(diǎn)不包括：A.強(qiáng)有力地促使商品生產(chǎn)者改進(jìn)生產(chǎn)，改善管理，采用先進(jìn)技術(shù)，從而推動技術(shù)進(jìn)步，社會生產(chǎn)力發(fā)展B.促使資源向效益更好的環(huán)節(jié)集中，促使效率和效益提高C.靈敏快捷地提供大量市場信息，有效引導(dǎo)商品生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)行為和經(jīng)濟(jì)活動，從而推動社會資源、生產(chǎn)要素沿著市場需要的方向合理流動D.由于信息不完全，生產(chǎn)者在進(jìn)行經(jīng)營決策時僅僅觀察市場上什么價格高，什么有利可圖就決定生產(chǎn)經(jīng)營參考答案：D解題思路：第一步，本題考查市場經(jīng)濟(jì)知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性、盲目性和滯后性的缺陷。自發(fā)性主要是指生產(chǎn)者為了追求更高經(jīng)濟(jì)利益，“自發(fā)”地采取不正當(dāng)手段進(jìn)行生產(chǎn)和經(jīng)營。盲目性是生產(chǎn)者會跟風(fēng)生產(chǎn)某種產(chǎn)品，導(dǎo)致資源浪費(fèi)，生產(chǎn)者虧損。滯后性是指市場調(diào)節(jié)的結(jié)果總是比較慢，是“事后諸葛亮”，不能及時給生產(chǎn)者提供產(chǎn)品的供求信息，最終導(dǎo)致供過于求或供不應(yīng)求。D項(xiàng)“由于信息不完全，生產(chǎn)者在進(jìn)行經(jīng)營決策時僅僅觀察市場上什么價格高，什么有利可圖就決定生產(chǎn)經(jīng)營”這是市場調(diào)節(jié)的缺陷。因此，選擇D選項(xiàng)。ABC項(xiàng)：市場調(diào)節(jié)的優(yōu)點(diǎn)：①強(qiáng)有力地促使商品生產(chǎn)者改進(jìn)生產(chǎn)、改善管理、采用先進(jìn)技術(shù)，從而推動生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步、社會生產(chǎn)力發(fā)展。②促使資源向效益更好的環(huán)節(jié)集中，促進(jìn)效率和效益提高。③靈敏快捷地提供大量的市場信息，有效引導(dǎo)商品生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)行為和經(jīng)濟(jì)活動，從而推動社會資源、生產(chǎn)要素沿著市場需要的方向合理流動。④按生產(chǎn)要素貢獻(xiàn)和市場效率分配，促進(jìn)資源配置效率提高。ABC項(xiàng)正確，排除。34.二次留守，指農(nóng)村留守兒童被父母接到城市后，由于父母每天忙于工作，孩子周圍都是陌生人，沒有朋友和玩伴。下列屬于二次留守的是：A.某城市農(nóng)民工公寓聚居著大量外來工友，很多人都把孩子接到城里過暑假，天天有操各地口音的小孩在附近的小賣部、廣場上一起玩耍B.在某小區(qū)街道菜場里，被父母接進(jìn)城的小英每天幫著賣菜的奶奶收錢，沒有客人的時候，她就蹲在地上翻看連環(huán)畫C.暑假期間，某教育部門組織大批留守兒童進(jìn)城參加夏令營活動，有的孩子還能與久別重逢的父母短暫相聚，由父母帶他們游玩城市景點(diǎn)D.進(jìn)城打工的小陳夫婦把智障兒子小明帶到身邊，民政部門得知后把他安排到殘疾人康復(fù)中心，小陳夫婦每周只能見小明一次參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①農(nóng)村留守兒童被父母接到城市后；②由于父母每天忙于工作；③沒有朋友和玩伴。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：農(nóng)民工把孩子接到城里過暑假，天天有操各地口音的小孩一起玩耍，并非“沒有朋友和玩伴”，不符合定義；B項(xiàng)：小英屬于“農(nóng)村留守兒童”，蹲在地上翻看連環(huán)畫，符合“沒有朋友和玩伴”，符合定義；C項(xiàng)：教育部門組織留守兒童進(jìn)城參加夏令營，并非“被父母接到城市”，不符合定義；D項(xiàng)：智障兒童小明被父母帶在身邊，并沒有體現(xiàn)小明經(jīng)歷過“留守兒童”的階段，進(jìn)入康復(fù)中心也不存在“由于父母每天忙于工作”而周圍都是陌生人的情況，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息是二次留守；二次留守的主體是被父母接到城市的留守兒童，原因是“父母每天忙于工作”，結(jié)果是“沒有朋友和玩伴”。第二步，逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：很多小孩一起玩耍不符合“沒有朋友和玩伴”，排除。B項(xiàng)：小英被父母接進(jìn)城且沒有人玩，符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)：留守兒童不是由父母接進(jìn)城，不符合定義，排除。D項(xiàng)：原因是民政部門把是智障的小明安排到殘疾人康復(fù)中心，不是由于父母忙，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、原因、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。二次留守的定義要點(diǎn)：①留守兒童被父母接到城市；②由于父母忙于工作；③孩子沒有朋友和玩伴。A項(xiàng)，操各地口音的小孩在一起玩耍，即孩子有朋友和玩伴，不符合要點(diǎn)③。B項(xiàng)，小英被父母接進(jìn)城，但每天幫奶奶收錢，也沒有朋友和玩伴，符合定義。C項(xiàng)，是教育部門組織的夏令營活動，并非被父母接到城市，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，民政部門幫助小陳夫婦把他們的智障兒子安排到殘疾人康復(fù)中心，并非由于父母忙于工作才沒有時間照顧孩子，不符合要點(diǎn)②。故本題選B。35.“據(jù)理力爭”不是最佳的表達(dá)方式，太用力，太急切地想說明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭”者的不夠自信，也表明他對聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是：A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時無聲勝有聲D.針尖不必對麥芒參考答案：A解題思路：文段為“觀點(diǎn)+解釋說明”結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)“據(jù)理力爭”不是最佳的表達(dá)方式，缺少從容淡定，后文為解釋說明部分，文段首句為中心句，強(qiáng)調(diào)“據(jù)理力爭”不是好的表達(dá)方式，不用太用力、太急切，要從容淡定些。A項(xiàng)“有理不在聲高”指有理不用說的太大聲，可對應(yīng)文段“不要太用力，要從容淡定的表達(dá)”，與文段作者的觀點(diǎn)最相近，A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)“公道自在人心”指公正的道理自然存在于眾人的心里，指群眾對事情的是非曲直知道的清楚明白，首先，語句并非是一種表達(dá)方式，其次，語句可理解為公道自在人心，我們根本不用說，而文段表達(dá)的是要說，但不用說得太用力、急切，排除；C項(xiàng)“此時無聲勝有聲”，指有時候不說話比說話更有用，文段并非強(qiáng)調(diào)“無聲”，而是聲音大小，排除；D項(xiàng)“針尖不必對麥芒”比喻雙方不必針鋒相對，用于形容兩者之間的關(guān)系，文段并無兩者的語境，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。第一句可以看出“據(jù)理力爭”指的是用力、急切地說明道理。第二句解釋了這種表達(dá)方式不好，是因?yàn)樗从吵觥傲帯闭叩牟粔蜃孕藕蛯β牨姳鎰e能力的低估?？梢耘袛啾疚氖恰翱偂帧钡慕Y(jié)構(gòu)，觀點(diǎn)重在強(qiáng)調(diào)不要“據(jù)理力爭”，不要太用力、太急切地說明道理，要保持從容淡定。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“有理不在聲高”符合文段重點(diǎn)內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：由選項(xiàng)可知，本題考查還是對文段主旨的把握。需要考生梳理文段行文思路并概括中心，在此基礎(chǔ)上選擇與之相符的選項(xiàng)。文段為總分結(jié)構(gòu)，歸納觀點(diǎn)句是解題關(guān)鍵。文段首先指出“據(jù)理力爭”不是最佳的表達(dá)方式，之后具體論述這一表達(dá)方式的缺點(diǎn)。A項(xiàng)與文段的觀點(diǎn)最接近，“有理”對應(yīng)文段的“據(jù)理”“說明道理”，“聲高”對應(yīng)“太用力”“太急切”。B項(xiàng)“公道”不是文段論述內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是聲音大小，而非有無聲音，C項(xiàng)說法錯誤。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是針鋒相對，也不是文段論述的重點(diǎn)。故本題選A。36.左邊給定的是正方體的外表面展開圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項(xiàng)。觀察題干圖形，三個有對角線的面相鄰時，其公共頂點(diǎn)a只引出1條對角線，如圖所示，經(jīng)過移面后三個空白面為相鄰面。A項(xiàng)：三個對角線的面公共頂點(diǎn)引出2條對角線，排除；B項(xiàng)：三個空白面相鄰，與題干位置關(guān)系一致，正確；C項(xiàng)：三個對角線的面公共頂點(diǎn)沒有引出對角線，排除；D項(xiàng)：三個對角線的面公共頂點(diǎn)引出3條對角線，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。37.隨著人類對環(huán)境的破壞，環(huán)境對人類的報復(fù)也愈來愈強(qiáng)。近些年來，氣候變暖、惡劣天氣增多，直接影響著糧食的生產(chǎn)，使糧食產(chǎn)量下降。同時，科技的發(fā)展，也直接增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量。我國糧食生產(chǎn)一直處于逐年增加的狀態(tài)，因此不必?fù)?dān)心環(huán)境的變化會導(dǎo)致糧食安全問題。要使上述結(jié)論為真，以下哪項(xiàng)必須為真？（

）A.科技的發(fā)展帶來的糧食產(chǎn)量增加總能抵消惡劣環(huán)境帶來的糧食減產(chǎn)B.專家指出，近年來我國通過肥料增產(chǎn)基本到了極限，近年來糧食增產(chǎn)難以為繼C.我國人口還在保持一定速度的增長，這個趨勢短期內(nèi)難以解決D.根據(jù)統(tǒng)計，我國每年浪費(fèi)在餐桌上的價值在2000億左右參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)與論據(jù)。論點(diǎn)：不必?fù)?dān)心環(huán)境的變化會導(dǎo)致糧食安全問題。論據(jù)：我國糧食生產(chǎn)一直處于逐年增加的狀態(tài)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：科技的發(fā)展帶來的糧食產(chǎn)量的增加總能抵消惡劣環(huán)境帶來的糧食減產(chǎn)，證明糧食產(chǎn)量會逐年增加，加強(qiáng)論據(jù)，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出近年來糧食增產(chǎn)難以為繼，屬于削弱項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：我國人口的增速與糧食產(chǎn)量之間不確定是否有聯(lián)系，屬于無關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：題干討論的是糧食產(chǎn)量與環(huán)境之間的聯(lián)系，該項(xiàng)討論的是餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象，話題不一致，排除。故正確答案為A。38.“六親不認(rèn)”是形容一個不顧親情做事決絕，這里面的“六親”是指：A.父、母、兄、弟、妻、子B.祖父、祖母、父、母、兄、弟C.父、母、兄、弟、子、孫D.父、母、兄、弟、姐、妹參考答案：A解題思路：解答本題需要了解古代倫理知識。對于古代文化，需要考生多加積累，如六親、三教九流、五湖四海、三山五岳、三皇五帝等，考生一定要多積累相關(guān)知識。

歷史上“六親”有三種代表性的說法，其中《漢書》說后人最為贊同，即以父、母、兄、弟、妻、子為六親。故本題選A。解題思路：“六親”，現(xiàn)泛指親屬，在歷史上則是有特定的內(nèi)容?！傲H”一詞，歷代說法不一，流傳最廣的、最受后人贊同的是指父母、兄弟、妻子。出自《漢書·賈誼傳》：“建久安之勢，成長治之業(yè)，以承祖廟，以奉六親，至孝也。”唐代顏師古注引應(yīng)劭曰：“六親，父母、兄弟、妻子也?！币?yàn)榇苏f在血緣和婚姻關(guān)系中是最親近的。故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查人文知識。第二步，“六親”歷代說法不一，一般認(rèn)為是指父、母、兄、弟、妻、子。因此，選擇A選項(xiàng)。39.打車軟件：滴滴打車A.資本市場：利率B.房地產(chǎn)：中介C.資產(chǎn)：負(fù)債D.上市公司：證券公司參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。滴滴打車是打車軟件的一種，或者說打車軟件中包含滴滴打車，二者為包容關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：二詞之間非包容關(guān)系，排除；B項(xiàng)：房地產(chǎn)與中介之間非包容關(guān)系，排除；C項(xiàng)：資產(chǎn)＝負(fù)債＋所有者權(quán)益，二者之間為組成關(guān)系，組成關(guān)系為包容關(guān)系的一種，當(dāng)選；D項(xiàng)：上市公司與證券公司之間為交叉關(guān)系，排除。故正確答案為C。40.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共有工作人員和培訓(xùn)教師36人，其中會英語的有24人，會法語的有18人，兩樣都不會的有4人，問兩樣都會的有（

）人。A.10B.12C.14D.16參考答案：A解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類。第二步，設(shè)兩樣都會的有a人，根據(jù)二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式，總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B－都滿足的，36－4＝24＋18－a，解得a＝10（人）。因此，選擇A選項(xiàng)。41.下面所給的四個選項(xiàng)中，哪一個不能由左邊所給的圖形折成？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查六面體的折紙盒，并且是選非題。

題干中的平面圖形進(jìn)行分析，給圖形中的幾個空白面進(jìn)行編號：可以知道，單對角線與空白面②是相對面，雙對角線的面同樣與其中空白面①是相對面。

（圖重新畫）

第二步，分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)題干中三個面的公共頂點(diǎn)處引出兩條線，可知選項(xiàng)中的空白面是面③，對這三個面通過畫時針的方式確定三個面的相對位置，選項(xiàng)的時針方向與題干的時針方向不一致，所以是不能折疊成的；

B項(xiàng)：選項(xiàng)中的三個面，根據(jù)三個面位置，可知選項(xiàng)中的空白面是面③和面②，對這三個面通過畫時針的方式確定三個面的相對位置，選項(xiàng)的時針方向與題干的時針方向一致，所以選項(xiàng)是能折疊成的；

C項(xiàng)：選項(xiàng)中的三個面，根據(jù)三個面的公共頂點(diǎn)處引出一條線，可知選項(xiàng)中的空白面是面④，對這三個面通過畫時針的方式確定三個面的相對位置，選項(xiàng)的時針方向與題干的時針方向一致，所以選項(xiàng)是能折疊成的；

D項(xiàng)：選項(xiàng)中的三個面，根據(jù)三個面的公共頂點(diǎn)處引出兩條線，可知，選項(xiàng)中的空白面是面③，對這三個面通過畫時針的方式確定三個面的相對位置，選項(xiàng)的時針方向與題干的時針方向一致，所以選項(xiàng)是能折疊成的。

本題要求是選不能折疊成的。

因此，選擇A選項(xiàng)。

42.人的生活受家庭、社會等外在條件的影響和制約，但其狀況更直接取決于生活者自己的主觀條件。影響生活狀況的主觀條件包括許多方面，而其集中體現(xiàn)就是人格。人格是一個人人性稟賦、環(huán)境影響和個人修為等因素交互作用所達(dá)到的人生境界。它是一個人是什么樣的人的標(biāo)志，也是一個人會過什么樣的生活、人生會達(dá)到什么樣的高度或水平的決定性因素。因此，人格對于一個人、對于一個人生活得好壞來說至關(guān)重要。有好的人格才會有好的作為，有好的作為才有高品格的生活，而這種高品格的生活才是真正意義的美好生活。這段文字主要說明了：A.人格對個人的生活狀況來說至關(guān)重要B.人的生活受很多外在條件影響和制約C.人的主觀條件直接決定了其生活狀況D.人格是一種人生境界參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先說明人的生活主要取決于主觀條件。接著闡述了在影響生活的諸多主觀條件中最重要的就是人格。最后由“因此”引出結(jié)論“人格對于一個人、對于一個人生活得好壞來說至關(guān)重要”，最后再對人格的重要性進(jìn)行進(jìn)一步補(bǔ)充說明。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，主旨句為“因此”引導(dǎo)的結(jié)論，即人格對生活情況至關(guān)重要。第二步，對比選項(xiàng)。A

項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)：非重點(diǎn)。D項(xiàng)：無中生有。43.規(guī)范性公文的生效日期應(yīng)是公文起草完成的時間。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查公文的基本知識。公文生效日期，是公文格式的主要內(nèi)容之一。每份公文都應(yīng)有生效日期。成文時間直接關(guān)系到公文的時效。因此，凡公文應(yīng)寫出完整的成文時間：年、月、日。常用的公文生效日期有以下幾種：1.以發(fā)文時間為生效日期。這是常用的一種公文生效方法。公文一經(jīng)發(fā)出即可生效。2.以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)時間為生效日期。這是最普遍使用的公文生效方法之一。3.聯(lián)合行文以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)日期為生效日期。4.以會議通過時間為公文生效日期。凡屬經(jīng)過會議討論通過的公文，其成文(生效)日期均以會議通過時間為準(zhǔn)。5.電報以拍發(fā)時間為生效日期。6.法規(guī)性文件以規(guī)定時間為公文生效日期。故表述錯誤。44.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。每個圖形中直線的條數(shù)分別為1、2、3、5、8、？，呈運(yùn)算規(guī)律，前兩個相加為后一個；故問號處應(yīng)是一個直線條數(shù)為13的圖形，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。45.人類正面臨著全球變暖的挑戰(zhàn)，聯(lián)合國的一份報告為我們了氣候變化將會產(chǎn)生的災(zāi)難性后果。A.概括B.描述C.記錄D.記述參考答案：B解題思路：本題考查實(shí)詞填空。B項(xiàng)正確，“描述”意思是“形象地敘述”。聯(lián)合國的報告應(yīng)該是“描述”后果。A項(xiàng)“概括”意思是“把事物的共同特點(diǎn)歸結(jié)在一起”，C項(xiàng)“記錄”指把聽到的話或發(fā)生的事寫下來，D項(xiàng)“記述”指用文字?jǐn)⑹?。A、C、D三項(xiàng)填入空格處都不符合語境。故正確答案為B。46.監(jiān)督∶人大∶媒體A.教育∶小學(xué)∶中學(xué)B.融資∶借貸∶贊助C.增收∶加薪∶優(yōu)惠D.懲罰∶死刑∶徒刑參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！叭舜蟆迸c“媒體”都具有“監(jiān)督”的功能，“人大”“媒體”與“監(jiān)督”屬于功能對應(yīng)關(guān)系，且“人大”與“媒體”是“監(jiān)督”的主體。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“中學(xué)”與“小學(xué)”都具有“教育”的功能，“中學(xué)”“小學(xué)”與“教育”屬于功能對應(yīng)關(guān)系，且“中學(xué)”與“小學(xué)”是“教育”的主體，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“借貸”是“融資”的方式，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“贊助”與“融資”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“加薪”是“增收”的一種方式，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“優(yōu)惠”與“加薪”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“死刑”與“徒刑”都具有“懲罰”的功能，但二者不能作為“懲罰”的主體，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。47.居民的消費(fèi)水平取決于當(dāng)前的收入，不受未來預(yù)期的影響。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查市場機(jī)制知識。第二步，影響消費(fèi)的主要因素是居民的收入和物價水平。收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提：（1）人們當(dāng)前可支配收入影響人們的消費(fèi)水平要提高居民的生活水平，必須保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長，增加居民收入。（2）居民消費(fèi)水平不僅取決于當(dāng)前的收入，而且受未來收入預(yù)期的影響。（3）社會總體消費(fèi)水平的高低與人們收入差距的大小有密切的聯(lián)系。物價的變動會影響人們的購買能力。題干中“不受未來預(yù)期的影響”表述錯誤。因此，本題錯誤。48.關(guān)于水稻，下列說法正確的是：

A.水稻是目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物

B.我國在20世紀(jì)50年代研制出世界首例雜交水稻

C.《詩經(jīng)》的“彼黍離離，彼稷之苗”一句中提到了水稻

D.袁隆平的研究小組在海南島找到的野稻對雜交水稻培育意義重大參考答案：D

解題思路：解答本題需要了解我國農(nóng)作物的歷史。對于我國主要農(nóng)作物，如小麥、玉米、水稻等的基本概況，原產(chǎn)地和傳入時間等，都要有一定的了解。A項(xiàng)錯誤。目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物是玉米而不是水稻。

B項(xiàng)錯誤。20世紀(jì)70年代，我國專家袁隆平培育的雜交水稻試驗(yàn)獲得成功，成為世界上首例獲得成功的雜交水稻品種。

C項(xiàng)錯誤。黍指黃米，稷指高粱，并沒有提到水稻。

D項(xiàng)正確。袁隆平的研究小組在海南找到野稻，并進(jìn)行試驗(yàn)，對雜交水稻培育意義重大。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查水稻知識。

第二步，1970年袁隆平團(tuán)隊在海南島的普通野生稻群落中發(fā)現(xiàn)的雄花敗育株，給雜交稻研究帶來了新的轉(zhuǎn)機(jī)，對雜交水稻的培育意義重大。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)錯誤，目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物是玉米而不是水稻。

B項(xiàng)錯誤，20世紀(jì)70年代，我國袁隆平培育的雜交水稻試驗(yàn)獲得成功，成為世界上首例獲得成功的雜交水稻品種。

C項(xiàng)錯誤，黍指小米，稷指高粱，該句話是說黍稷離離成行，正在長苗的時候，并沒有提到水稻。

D項(xiàng)正確，袁隆平的研究小組是在海南找到的野稻，并進(jìn)行試驗(yàn)，對雜交水稻培育意義重大。

故正確答案為D。49.假設(shè)你是社區(qū)行政服務(wù)中心辦事員，有一位群眾到你的窗口辦事，群眾提交的申請材料不符合辦理該事項(xiàng)的材料要求，需補(bǔ)正材料后才能提交申請，但該群眾不接受你的審核意見，情緒激動說事情很急且路途遙遠(yuǎn)，要求你先通過審核后再補(bǔ)正材料，這時你該怎么解決？解題思路：本題要求我們針對案例所反映的問題，提出解決辦法。這道題是應(yīng)急類的問題處理題目。要明確問題有哪些方面，另外，要注意在處理問題的過程中，應(yīng)該按照事情緊急程度來進(jìn)行處理。當(dāng)然，在處理問題的過程中，不能僅僅處理當(dāng)前應(yīng)急性的內(nèi)容，好需要結(jié)合間接和長遠(yuǎn)發(fā)展的角度思考未來性的對策，才能更好地呈現(xiàn)符合題目答案要點(diǎn)。1.找其他同事代辦窗口工作，維持正常業(yè)務(wù)辦理的秩序，由我專門安撫該群眾的情緒，把他引入會客室耐心細(xì)致地跟他說明具體的情況。2.跟領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，根據(jù)他缺少材料的必要程度最終確定是否可以“審核后補(bǔ)正材料”，盡可能滿足群眾的需要。如果他缺少的材料是一些不太重要的材料，可以予以后補(bǔ)許可，但是需要確定后補(bǔ)的期限，保證業(yè)務(wù)流程正常進(jìn)行；如果他涉及的材料非常關(guān)鍵，沒有無法辦理的話，可以跟群眾說明具體的情況，讓他予以諒解，并且提供在規(guī)章范圍之內(nèi)，提出建議可以用“快遞郵寄”、“親友代辦”等其他方式進(jìn)行辦理。3.事后要進(jìn)行反思總結(jié)。重新梳理單位業(yè)務(wù)辦事流程是不是存在繁瑣的地方，根據(jù)自己了解掌握的情況進(jìn)行匯報整理提交給領(lǐng)導(dǎo)，并給予領(lǐng)導(dǎo)一些相關(guān)建議，例如，強(qiáng)化宣傳辦理手續(xù)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，開辟互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上辦公的途徑，簡化辦事的流程和手續(xù)等等；同時，也要反思總結(jié)自己在日常工作過程中是否存在與群眾溝通交流的態(tài)度不夠親和等問題，針對性的進(jìn)行整改。50.四川水資源以河川徑流最為豐富，但徑流量的季節(jié)分布不均，大多集中在（

）月。A.9-11B.6-10C.3-5D.2-4參考答案：B解題思路：本題考查國情社情。四川水資源特點(diǎn)是總量豐富，人均水資源量高于全國。全省平均降水量約為4889.75億立方米。水資源以河川徑流最為豐富，境內(nèi)共有大小河流近1400條，號稱“千河之省”。但時空分布不均，形成區(qū)域性缺水和季節(jié)性缺水；水資源以河川徑流最為豐富，但徑流量的季節(jié)分布不均，大多集中在6～10月。故正確答案為B。51.當(dāng)鄭老師見到學(xué)生開始拿蛋糕互相襲擊時，哪種做法最為合適？A.立即叫停并解釋原因，讓學(xué)生回座位吃B.看到孩子們玩得開心，自己也參與其中C.抓住鬧得最厲害的學(xué)生，迅速控制事態(tài)D.有信心控制事態(tài)發(fā)展，在一旁暗自觀察參考答案：A解題思路：本題考查教師對課堂突發(fā)事件的管理。題干中當(dāng)學(xué)生開始用蛋糕相互襲擊，此時教師應(yīng)該立馬制止，并且跟學(xué)生解釋原因。這種行為存在一定的危險性，在追趕躲避的過程中有可能導(dǎo)致同學(xué)受傷，并且也會影響到其他班級的午自習(xí)。教師可以引導(dǎo)學(xué)生回到座位上吃，為小余同學(xué)慶祝生日。A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)：做法均不利于組織好學(xué)生的生日會，有可能導(dǎo)致一些不良的結(jié)果產(chǎn)生。與題干不符，排除。故正確答案為A。52.電視節(jié)目主持人邀請專家、學(xué)者進(jìn)行訪談時握手，主持人應(yīng)先伸手。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。主人與客人握手一般是主人先伸手，同理，主持人邀請專家、學(xué)者進(jìn)行訪談時握手，主持人應(yīng)先伸手。故表述正確。53.明光中學(xué)校長最近在報刊上撰文，表達(dá)了他對電子游戲給中學(xué)生帶來的種種危害的憂慮。他認(rèn)為，電子游戲就像一頭怪獸，貪婪、無情地剝奪中學(xué)生的學(xué)習(xí)和與社會交流的時間。以下哪項(xiàng)不成為支持以上觀點(diǎn)的理由？（

）。A.中學(xué)生由于沉迷于電子游戲，上課時常常無精打采，注意力難以集中B.中學(xué)生由于沉迷于電子游戲，作業(yè)錯誤明顯增多，拖欠作業(yè)現(xiàn)象也比以前嚴(yán)重C.中學(xué)生由于沉迷于電子游戲，不愿與老師、家長交談D.中學(xué)生由于沉迷于電子游戲，花費(fèi)頗多，增加了家庭負(fù)擔(dān)參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：電子游戲就像一頭怪獸，貪婪、無情地剝奪中學(xué)生的學(xué)習(xí)和與社會交流的時間。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，上課無精打采，注意力難以集中，說明對學(xué)生的學(xué)習(xí)有影響，能支持論點(diǎn)。B項(xiàng)，作業(yè)錯誤增多、拖欠作業(yè)說明影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)，能支持論點(diǎn)。C項(xiàng)，不愿與老師、家長交談?wù)f明影響了學(xué)生與社會的交流，能支持論點(diǎn)。D項(xiàng)，增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)這是對學(xué)生家長的影響，不是對學(xué)生學(xué)習(xí)和與社會交流的影響，無關(guān)選項(xiàng)，不能支持論點(diǎn)。第三步：再次標(biāo)注答案本題為選非題，故正確答案為D。54.在與自然災(zāi)害的抗?fàn)幹?，人類仍然有很長的路要走?，F(xiàn)實(shí)固然必須正視，但普通民眾是否就無可作為呢？在災(zāi)害預(yù)測還無法做到完全精確的今天，每一個人該如何保護(hù)上天賦予我們的寶貴生命，該如何在災(zāi)難降臨的那一刻做出最及時而智慧的選擇，該如何自救、救人，避免或減少悲劇的發(fā)生？這些事情，其實(shí)都可以通過社會教育和自我教育來完成。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)幨且粋€漫長的過程B.在自然災(zāi)難面前人的首要任務(wù)是保護(hù)生命C.災(zāi)難降臨時的及時而智慧的選擇非常重要D.教育可以在自然災(zāi)害中保護(hù)更多寶貴的生命參考答案：D解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，提出問題1—提出問題2—回答問題，回答是文段論述的重點(diǎn)。文段連續(xù)提出兩個問題：“在與自然災(zāi)害的抗?fàn)幹?，普通民眾?yīng)有何作為”“該如何自救、救人，避免或減少悲劇的發(fā)生”。接著回答問題，指出在災(zāi)害發(fā)生時保護(hù)我們的寶貴生命、作出最及時而智慧的選擇、學(xué)會自救和救人等這些事情都是可以通過社會教育和自我教育來完成的。D項(xiàng)是結(jié)論句的同義轉(zhuǎn)述，當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)文段部分內(nèi)容，不是論述的重點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先通過兩個問句提出，人類在面對自然災(zāi)害時，應(yīng)該怎樣采取行動來盡量減少災(zāi)難造成的影響，最后通過轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”給出對策，即“都可以通過社會教育和自我教育來完成”。文段為“提出問題—解決問題”的“分—總”的結(jié)構(gòu)，主旨句為“社會教育和自我教育可以應(yīng)對自然災(zāi)害”，主體詞是“教育”。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問“意在”可知此題是中心理解題。材料首先提到人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)幨莻€漫長的過程，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出材料重點(diǎn)，即設(shè)問句引出的“該如何”。最后一句是對這些問題的回答，也是對全文的總結(jié)，即這些問題可以通過教育來解決。引申可知材料想要表述的是教育可以在災(zāi)害中保護(hù)更多生命。D項(xiàng)完整表述了材料的主要內(nèi)容。選項(xiàng)A是轉(zhuǎn)折前的事實(shí)的陳述，不是材料要表達(dá)的重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“首要任務(wù)”在原文中體現(xiàn)不出來，屬于無中生有，排除；C項(xiàng)是“該如何”中的其中一個方面，表述片面，排除。故正確答案為D。55.園：園中園A.樓：樓外樓B.人：夢中人C.月：水中月D.畫：畫中畫參考答案：D解題思路：第一步：分析題干詞語間邏輯關(guān)系?！皥@”同“園中園”的園都指園子，且“園中園”是園中之園,兩個“園”之間是組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“樓”和“樓外樓”所指樓相同，但“樓外樓”中的兩個“樓”是并列關(guān)系，不是組成關(guān)系，不符合題干的邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“人”和“夢中人”所指相同，但“夢中人”只出現(xiàn)一個“人”，跟“園中園”的格式不對應(yīng)，不符合題干的邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“月”和“水中月”所指相同，但“水中月”只出現(xiàn)一個“月”跟“園中園”的格式不對應(yīng),不符合題干的邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“畫”和“畫中畫”都指畫，且“畫中畫”是畫中之畫，兩個“畫”之間是組成關(guān)系，符合題干的邏輯關(guān)系，當(dāng)選。故正確答案為D。56.無論是勞動者還是用人單位在解除勞動合同時，都必須以書面形式告知對方。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查社會法知識。第二步，根據(jù)《勞動合同法》第三十七條，勞動者提前