初中語(yǔ)法主謂一致及倒裝講解課件

主謂一和倒裝【題現(xiàn)Look,teacher's安)B.wereC.Whatare(2014咸)—IwithmytoclimbMountamwere’mnotgoingthis宜賓—__________.ImyamI.B.SoINeitherI.D.I－IhavereadtheSenseand黑江龍東地區(qū)haveIB.IC.IWhatnumberofin泰安)—AbouttwoAnumberofthem_______theB.is;isC.are;D.are;are.you’dbetternoteatmeatshouldmilkandfruit_______for淮)B.areC.wasD.were.aphotooffamilyinmypurse.(2014龍巖B.bearetrafficmovingslowlycarsontheirwayto(2014海amC.are．廣東)—Ihaveideas．Maybecanmoreaboutin．AIsB．CD．10.eye________oneprotectour(爾AB．C．were【答案與解析】C意鑰在老師桌子上句意可知這句話的主語(yǔ)是thesetofkeys強(qiáng)調(diào)的是一串鑰匙，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，所以選CB。句意為：——這周你準(zhǔn)備做什么？——我和我的同學(xué)去爬秦山。這里withmy只是作為伴隨成分with是作為伴隨成分，不影響謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式；主語(yǔ)為I，故答案選BC句—天下午我不打算去游泳我也不打算去我得不幫助媽媽做清潔。so+主+動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞系動(dòng)詞主：某某確實(shí)如此，與上文是同一人so+語(yǔ)助詞情態(tài)動(dòng)詞系動(dòng)詞：某某人如此，與上文不是同一人。上文是否定句，下文表示某某也不，用+助動(dòng)詞+主語(yǔ)。這些句式在時(shí)態(tài)，人稱上與前一個(gè)句子相同根據(jù)上句是否定句，故選C。A本題意為——我已經(jīng)讀完了《理智與情感》這本書(shū)—也是；SoI我也是；NeitherI我沒(méi)有；I我確實(shí)是，故答案選A。A本題意為：——你學(xué)校有多少人？——大約兩千人。他們中的大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村。thenumberof意“……的數(shù)量語(yǔ)詞用單數(shù)形式，故第一空選is；anumberof意為

“許多，一些面常接可名詞復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式，所以第二空選；答案為AB本句意為，你最好不要只吃肉。你應(yīng)該知道牛奶和水果對(duì)你有好處。兩個(gè)或兩個(gè)以上的人和物用連詞連接做主語(yǔ)時(shí)語(yǔ)動(dòng)詞不用第三人稱單數(shù)句一般現(xiàn)在時(shí)，故答案選。A。本句句意為：在我錢(qián)包里我家人的照片。本題考查therebe句，由空后“photo可本空應(yīng)該為單數(shù)形式，故選A。C。句意：車(chē)輛行駛非常緩慢因?yàn)槟敲炊嗥?chē)在回上海的路上。由空處前可知謂語(yǔ)應(yīng)用are，答為C項(xiàng)句為其他星球有沒(méi)有生物?我清楚或我們以后會(huì)對(duì)它了解更多therebe句不能和have同使用，故排除、D項(xiàng)living”為復(fù)數(shù)，所以動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù)，故選B10.A意眼健操是保護(hù)眼睛的有效方法之一詞短eye”作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用單數(shù)形式，故選A?！痉ń饪家簭膶W(xué)英語(yǔ)開(kāi)始就涉及主語(yǔ)和謂語(yǔ)的一致性，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)及考查的基礎(chǔ)，從單項(xiàng)選擇到書(shū)面表達(dá)都能涉及到主謂一的問(wèn)題中考試卷必考題目主一就句的語(yǔ)動(dòng)形在稱數(shù)必和子主保一，主一。這關(guān)一要循個(gè)則語(yǔ)上致原；義一的則就一的則。倒裝句因?yàn)榕c漢語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣的不同和較多的句型結(jié)構(gòu)而成為初中英語(yǔ)的難點(diǎn)中英語(yǔ)涉及到的倒裝句型不算太多中考試卷中也總有一定的比例其閱讀理解和完形填空中對(duì)上下文的理解會(huì)有很大的影響，因此也是中考復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。語(yǔ)法致則謂語(yǔ)和主語(yǔ)通常從語(yǔ)法形式上取得一致語(yǔ)為單數(shù)形式謂語(yǔ)動(dòng)詞也用單數(shù)形式主為復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞也為復(fù)數(shù)形式。如：Theboyismathswell.這男孩夠聰明，可把數(shù)學(xué)學(xué)好。Everybodyinclasstrieswellin我們班每個(gè)人都努力學(xué)好英語(yǔ)。（1下列情況謂語(yǔ)動(dòng)詞只能用單數(shù)：）不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù)作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。如：Waterveryimportanttothetrees.水樹(shù)來(lái)說(shuō)非常重要。）動(dòng)詞不定式或者動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。如：yourEnglish提高你的英語(yǔ)是最重要的工作。Watchingtooisbadforyour看電視太多對(duì)你的眼睛有害。）不定代詞each，，，something，somebody，nothing，nobody，，，anything等主時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。如：waitingforatthe有在大門(mén)等你。Nothingisifyouyourintoit.世無(wú)難事只怕有心人。）如果句子的主語(yǔ)是單數(shù)，盡管后面有withtogetherwith，wellaslike，等引起的短語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞仍然用單數(shù)形式。

如：Mywithheroftenapicnicinpark.我的媽媽經(jīng)常和她的學(xué)生在公園里野餐。）固定短語(yǔ)oneof＋名詞的復(fù)數(shù)形式作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)詞用單數(shù)形式。如：Oneofinclassbycar.我們班一個(gè)男孩坐小汽車(chē)上學(xué)。）固定短語(yǔ)the＋數(shù)名詞作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。如：Thenumberofinmorethan我們學(xué)校學(xué)生的數(shù)量超過(guò)二千。（2下面的情況謂語(yǔ)動(dòng)詞只能用復(fù)數(shù)：）或bothand連并列名詞或代詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。如：bothteachers.他他的哥哥都是老師。）both,all,few,等修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)作主語(yǔ)時(shí)，謂動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。如：Allhisfriendshave他的朋友都來(lái)了。girlsarefond許多女孩子都喜歡跳舞。）表示總稱意義的名詞，如people,cattle,police作語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。如：Thepolicequestions.警察正在詢問(wèn)他們一些問(wèn)題。Yourclothesaredirty.的衣服非常臟。形容詞（或由分詞演變而來(lái)的形容詞主，表示“一類人”時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。如Thericharealways富也不總幸福的。Theinhospital.所有受傷的都在住院。）固定短語(yǔ)a復(fù)名詞”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。AoffromSichuan.許多學(xué)生來(lái)四川。）主是表示兩個(gè)相同的部分構(gòu)成的物體的名詞trousers,shoes,glasses(眼鏡socks,compasses等作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，但這些名詞被pair修飾時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。如：Hershoesare她鞋子是綠色的。Thispairofshoesvery這雙鞋子非常昂貴。（3下列情況謂語(yǔ)動(dòng)詞可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)：）數(shù)詞作主語(yǔ)且表“加減乘除”時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數(shù)，但是也可用復(fù)數(shù)。如：Nineandten.九加一等于十。aresix.二以三等于六。of+代詞復(fù)數(shù)名詞”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數(shù)，但在口語(yǔ)中也可用復(fù)數(shù)。如：usknows/knowhowtothis我們中沒(méi)有人知道如何解這個(gè)題。Neitheryoulike/likesplayingfootball.你們兩個(gè)都不喜歡踢足球。）一些集合名詞，如family，，等主語(yǔ)時(shí)，表示整體意義時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；當(dāng)它們強(qiáng)調(diào)指?jìng)€(gè)體成員時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。如：Hisfamilyisntlarge.他的家庭不大家的整體）HisfamilywerewhenIarrived.當(dāng)我到時(shí)，他的一家人正在看電視(指具體的家庭成員）意義致則（1表示時(shí)間、距離、重量、長(zhǎng)度和價(jià)值的名詞，盡管是復(fù)數(shù)形式，作為一個(gè)整體來(lái)看待，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數(shù)形式。

如：Threeweeksalreadyenoughforyouthework.三個(gè)星期對(duì)你們完成這個(gè)工作已經(jīng)足夠了。（2不定詞all,等主語(yǔ)時(shí)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于它們指代名詞的數(shù)。如：Mostofappleswerebad.大分蘋(píng)果是爛的。Mostofbymouse.這個(gè)蘋(píng)果的大半被老鼠吃掉了。（3用連的成對(duì)名詞習(xí)慣上被看成是一個(gè)整體，如breadandbutter(黃油抹面包)，fork(刀叉)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。如：Whiskyandsodaishisdrink.威士忌酒加蘇打水是他最喜歡的飲料。（4不數(shù)量的詞組作主語(yǔ)時(shí)謂動(dòng)詞的復(fù)數(shù)取決于量詞后面名詞的數(shù)如partof,alotoneof,aof,等。如：Atextbooksarrived.一部分教科書(shū)已運(yùn)到。就近致則（1由詞eitherneithernotonlybutalso及接的并列主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常與離它最近的主語(yǔ)保持一致。如：younoryourfather你和你爸爸都不能幫助我EitherorIswimmingwithour我者你可以和爸爸一起去游泳。（2句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞往往和后面的第一個(gè)主語(yǔ)取得一致。如：Thereisadictionarybooksonthe桌上有一本詞典和一些書(shū)。倒裝的念:英語(yǔ)句子通常有兩種語(yǔ)序:種主語(yǔ)在前,語(yǔ)在后稱為自然語(yǔ)序；另一謂語(yǔ)的一部分或整個(gè)謂語(yǔ)在前,語(yǔ)在后,稱為倒裝語(yǔ)序，如英語(yǔ)的疑問(wèn)句形式。在初中階段倒裝句一般都作為特殊句型來(lái)處理。初中觸的裝型（1be/助動(dòng)/情動(dòng)+語(yǔ)表示“……也是這樣于述謂語(yǔ)所說(shuō)情況也適用于另一個(gè)人或另一個(gè)事物，只能用在肯定句，注意上、下句所使用的動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要一致。如：cancanI.你會(huì)騎自行車(chē)，我也會(huì)。HehasbeentoBeijing.haveI.他去過(guò)北京，我也去過(guò)。LinPingtherelastwaselseclass.林平昨晚在那里，我們班其他人昨晚也都在那里。Hesawthesnake,anddid他見(jiàn)條蛇了，我也看到了。注：上句中前句謂語(yǔ)動(dòng)詞是行為動(dòng)詞以后句中要加助動(dòng)詞did像行為動(dòng)詞變疑問(wèn)句一樣，句子如果有be助動(dòng)詞（如havewill等和情態(tài)動(dòng)詞（如can等把這些詞放在另一個(gè)主語(yǔ)前；如果沒(méi)有，就要加，或did。辨：so主語(yǔ)＋be/助詞/情態(tài)動(dòng)詞，此句型不是倒裝句，只是單純地重復(fù)前一句的意思，表示“的確如此、就是這樣：—Mybrothercanswiminthesea.我小弟弟能在大海里游泳。—Sohe的如此?！猤etsvery他得真早?！猄ohedoes.確實(shí)很早。（2neither/+be/助詞情動(dòng)詞+語(yǔ)

表示“……也不這樣和型+be/助動(dòng)情動(dòng)+主一，是意義上表示否定。如：Thefirstonetneithersecond.第一個(gè)不好，第二個(gè)也不好。didntNorI.他昨晚上沒(méi)有來(lái)，我也沒(méi)有來(lái)。（3以there,outinupdown,等詞開(kāi)頭的句。為了起到強(qiáng)調(diào)的作用，可構(gòu)成倒裝句，只把副詞放在句首，主語(yǔ)和謂語(yǔ)位置調(diào)換動(dòng)詞。這時(shí)的主語(yǔ)必須是名詞，主語(yǔ)是人稱代詞時(shí)，主語(yǔ)和謂語(yǔ)語(yǔ)序不變。如：Herecomes公汽車(chē)來(lái)了。Hereit它了。In我們老師進(jìn)來(lái)了。Out男子們沖了出去。（4表地點(diǎn)狀語(yǔ)的介詞短語(yǔ)放在句首，要倒裝句式，以示強(qiáng)調(diào)。這種倒裝句也是主謂直接調(diào)換位置，不加助動(dòng)詞did,does或do如：atreeafat樹(shù)下坐著一個(gè)胖男人，似乎睡著了。（5放句首時(shí)要用倒裝句式。在be結(jié)構(gòu)中的謂語(yǔ)動(dòng)詞有時(shí)不用,而用表示“存在”的其他不及物動(dòng)詞。如：live,stand,come,lie等詞代替。如：Thereforhelptheriver.從里傳來(lái)呼救聲。Thereawheatfieldinfrontofhouse.房子前面是一大片麥田?！竟塘?xí)I.項(xiàng)擇—niceday!—How;SoitB.isitWhat;SoitD.How,Soit—IhaveHawaii.aboutMike?—heB.SoheNeitherNeitherclassaregoingapicnicIfyoudontIB.neitherIwillID.sowillI．readingroom______quiet.IreadingthereA．B．isC．a(chǎn)reD．be．Sundaymyatwith．WewerewatchingTVallday.A．wasBwere．D．a(chǎn)re．—，milkorin．—Oh，Illgoandright．AitisB．is．thereD.theyre．—of—Twentydollarsenough．Ais；isB．；areC．a(chǎn)re．；are．milkinbottleinthatoneATherehaveBThere．D．．—Idrink．

—________.AI．SodidIC．NeitherIDNeitherdoI10—Tom,I’mwatchingfootballabout—AIBamI．．SoIDSoI11.TomMaryspeaks，sotheycancommunicatewithChinesewellANeither；B．Not；butC．Both；andDEither；or12.—Itsterriblytodayisntit?—．yesterday．AitB．it．itisit13theteachersintheirisaboutonefourthofthemareAAnumber；womenB．ofwomanC．of；womenDTheofwoman15IwatchingTV，________is．AB．．so14ThereafewinthelibrarydayAbeen．．isD．a(chǎn)re16Bothof________．AamBisC．a(chǎn)reD．17forusto．AamBisC．a(chǎn)reD．be18.—______foryou.—you.YourpresentisherepresentC.HereispresentAisthis19.—Yourisstrictyou.—_______.neveroffaofours.heB.SoheC.HeD.So20.—Here！WhereXiaoLiu－____.comesthe；iscomesthebus；heisC.thecomes；ishe；II.用括內(nèi)給詞適形填。TomandI____inthesingerwriter_____(talk)withforeignFishchipsdelicious.youI______(be)Neithernorhe(be)right.Notonlybuttheearth(move)roundsun._____(be)acarthreeoutside.Turnerwith_____just_____Beijing.

Toreadloud(be)very10.(be)good【案解】I.項(xiàng)擇第一句是感嘆句what修名詞aday意“多好的天實(shí)是無(wú)需倒裝。D表前面所說(shuō)的否定情況也適合于后者時(shí)用連動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞助動(dòng)詞+另一主語(yǔ)。表前面所說(shuō)的否定情況也適合于后者時(shí)用Neither/Nor+連系動(dòng)/情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞+另一主語(yǔ)再由if導(dǎo)的是條件狀語(yǔ)從句是一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)的意義要一般將來(lái)時(shí)。B句：閱覽室十分安靜，我喜歡在那兒看書(shū)。本題考查主謂一致。因?yàn)橹髡Z(yǔ)是第三人稱單數(shù)，故答案為B項(xiàng)。。句意：上周日我姑姑和我在家，我們一整天都在看電視。本題考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及主謂一致。上周日表過(guò)去，動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式myaunt是數(shù)，所以A正確答案。B意—Leo箱里沒(méi)有牛奶和雞蛋了—我馬上去買(mǎi)一題考查be型，此句型的謂語(yǔ)動(dòng)詞要遵守“就近原則是不可數(shù)名詞，故動(dòng)詞用單數(shù)形式，故答案為B項(xiàng)。A。句意：——這雙鞋多少—美元就夠了。本考查主謂一致。第一句話的主語(yǔ)為theofshoes，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與的式保持一致；時(shí)、長(zhǎng)度、金錢(qián)等作主語(yǔ)時(shí)，通常看作一個(gè)整體，故第二句中謂語(yǔ)動(dòng)詞用。C。句：這個(gè)瓶里的牛比那個(gè)瓶里的少。本題考查there句型形式不對(duì)，排除A和B項(xiàng)；又因?yàn)闉榭蓴?shù)名詞，動(dòng)詞應(yīng)用is，故選C項(xiàng)D。句意：——我從不喝咖?！乙彩?。本題考查倒裝句。前面一種否定的情況也適合于另外的人或物，用“