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回顧小結(jié)直角三角形的性質(zhì):(1)直角三角形兩個銳角互余;(3)勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.(2)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半;回顧:(1)有一個角是直角的三角形是直角三角形;(2)有兩個銳角互余的三角形是直角三角形;思考:如果一個三角形的三邊a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形是直角三角形嗎???滿足什么條件的三角形是直角三角形?(3)一邊上的中線等于這邊的一半的三角形是直角三角形;做一做(四人小組一起完成)(1)畫三個三角形,使其三邊長分別為:3cm,4cm,5cm;1.5cm,2cm,2.5cm;2.5cm,6cm,6.5cm.(2)算一算較短兩條邊的平方和與最長一條邊的平方,看看是否相等?(3)再用量角器量一量最大的角,判斷它們是何種三角形?由此你得到怎樣的結(jié)論?如果三角形中兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個三角形是直角三角形.如果三角形的三邊長a,b,c滿足
那么這個三角形是直角三角形.1.想一想:上述哪條邊所對的角是直角?2.能夠成為直角三角形三邊的三個正整數(shù),稱為勾股數(shù)(或勾股弦數(shù)).如3、4、5;6、8、10;5、12、13等。勾股定理的逆定理
例1:判斷由線段a,b,c組成的三角形是不是直角三角形?(1)a=15,b=17,c=8;(2)a=13,b=15,c=14解:(2)最大邊為15∵132+142=169+196=365152=225
∴132+142
≠152
∴a,b,c中任何兩邊的平方和都不等于第三邊.
∴以13,15,14為邊長的三角形不是直角三角形.(3)a=1b=2c=_________;
下面以a,b,c為邊長的三角形是不是直角三角形?如果是那么哪一個角是直角?(1)a=25b=20c=15_________;(2)a=13b=14c=15_________;(4)a:b:c=3:4:5__________;是是不是
是∠A=900∠B=900∠C=900說一說:例2:已知△ABC的三邊長分別為a,b,c.且a=m2-n2,b=2mn,
c=m2+n2.(m,n是正整數(shù),且m>n).△ABC是直角三角形嗎?請說明理由.根據(jù)此例可以構(gòu)造勾股數(shù)。練習(xí):1、P77頁課內(nèi)練習(xí)2;2、P78頁作業(yè)題2、3、4、5.歸納小結(jié)勾股定理逆定理acbABC如果三角形兩邊的平方和等于第三邊平方,那么這個三角形是直角三角形.(1)有一個角是直角的三角形是直角三角形;(2)有兩個銳角互余的三角形是直角三角形;判定一個三角形是直角三角形的方法:(3)一邊上的中線等于這邊的一半的三角形是直角三角形;(4)勾股定理逆定理:如果三角形兩邊的平方和等于第三邊平方,那么這個三角形是直角三角形.△ABC三邊a,b,c為邊向外作正方形,正三角形,以三邊為直徑作半圓,若
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