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學(xué)生感恩老師的一封感謝信通用學(xué)生感恩老師的一封感謝信通用1
敬重的王校長(zhǎng):
您好!
向您報(bào)告一個(gè)好消息,白xx被內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院書(shū)法本科專(zhuān)業(yè)錄用了!
白xx是20xx年3月份到小巨人經(jīng)典學(xué)校讀書(shū)的,經(jīng)過(guò)兩年的經(jīng)典學(xué)習(xí),記憶力增添,自學(xué)能力提高,孝親尊師,團(tuán)結(jié)同學(xué),生活自理能力提高,綜合素養(yǎng)增添,書(shū)法打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)書(shū)法的'悟性明顯提高。從20xx年3月離開(kāi)學(xué)校備戰(zhàn)高考,參與了兩期文化課集訓(xùn),共計(jì)6個(gè)多月的時(shí)間,參與了7個(gè)多月的書(shū)法課集訓(xùn),其它時(shí)間自學(xué),今年參與了高考,書(shū)法專(zhuān)業(yè)課成果取得了內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院??嫉?名的好成果,文化課成果358分,超出了藝術(shù)類(lèi)本科最低掌握線(xiàn)90多分。綜合成果排名23名,內(nèi)蒙古書(shū)法考生共約300多名,專(zhuān)業(yè)課和文化課均到達(dá)合格線(xiàn)的有160名,順利通過(guò)了內(nèi)蒙古三家有書(shū)法專(zhuān)業(yè)的本科院校,分別是內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院,內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院,呼倫貝爾學(xué)院,最終被內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院錄用。
女兒在成長(zhǎng)的過(guò)程中,半年學(xué)習(xí)了初三和高中四年的課程,在內(nèi)蒙古近萬(wàn)名的藝考生中文化課成果中等靠上。女兒走的是素養(yǎng)教育之路,實(shí)踐證明這個(gè)路走對(duì)了。這個(gè)過(guò)程中也經(jīng)受了許多曲折和艱辛,也有很多快樂(lè)和淚水,但是經(jīng)過(guò)高考檢驗(yàn)之后,確定被大學(xué)錄用,我們都如釋重負(fù),孩子的信念更加增添。女兒的實(shí)踐經(jīng)受給我的感想是:只要自己專(zhuān)心學(xué)習(xí),即使時(shí)間短,也能出好成果。假如自己不專(zhuān)心,即使學(xué)再長(zhǎng)時(shí)間,也是假學(xué),出不了好成果。
吳鴻清教授說(shuō):“志向決定將來(lái),素養(yǎng)決定命運(yùn),勝利=條件+機(jī)遇,失敗=懶散+傲慢。〞期望女兒確定下一個(gè)目標(biāo),勤奮學(xué)習(xí),戒驕戒躁,努力創(chuàng)造條件,不浪費(fèi)珍貴青春年華,主動(dòng)上進(jìn),早日實(shí)現(xiàn)更大的勝利,為書(shū)法文化的傳承和光大做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)!
在此,我們感謝王校長(zhǎng)和眾位老師對(duì)孩子的教育和培育,感謝同學(xué)們的關(guān)懷幫助,同時(shí),喜聞學(xué)校喜遷新址,表示強(qiáng)烈慶賀,祝福學(xué)校越辦越好,教育和培育更多人才,桃李滿(mǎn)天下!
此致
敬禮!
家長(zhǎng):xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生感恩老師的一封感謝信通用2
敬重的潞城市興盛中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的一年級(jí)一班的全部任課老師,尤其是楊青和張明霞老師的感謝之情。
時(shí)間過(guò)得真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜地看到孩子這一年的`收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都與校領(lǐng)導(dǎo)還有一一班老師們的努力分不開(kāi)的。
在這我想講一件令我感動(dòng)的事,就在3月19日的下午,我接到了楊青老師急匆忙打給我的電話(huà),因?yàn)楹⒆由蠋щy,我抓緊買(mǎi)了開(kāi)塞露跑到了學(xué)校,楊老師連忙跑過(guò)來(lái)接過(guò)藥,說(shuō):“你等著,我來(lái)弄。〞當(dāng)時(shí)我的心里就有一股暖流!她不怕臟,不嫌棄,還通過(guò)各種努力,想了好多方法,后來(lái)我才知道,在我送藥之前,楊老師已經(jīng)實(shí)行了措施,幫孩子弄出來(lái)一點(diǎn),已經(jīng)略微緩解了孩子的苦痛。過(guò)程中還始終照看著孩子的感受,像母親一樣關(guān)懷呵護(hù)著孩子!后來(lái)明霞老師也連忙來(lái)幫忙。從這件事情上,更能表達(dá)兩位老師愛(ài)生如子,不是媽媽卻勝似媽媽。人常說(shuō),“國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立〞。兩位老師師德高尚,讓我由衷地尊敬,作為孩子家長(zhǎng),我誠(chéng)心地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,感謝您!〞
我的孩子如今還不太會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)老師的感謝之情,我為孩子有這樣的好老師而自豪。祝福兩位老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!有了她的耐煩、細(xì)心、真心、責(zé)任心,信任我們的孩子肯定能茁壯成長(zhǎng)!同時(shí)也祝我們學(xué)校取得更大成果!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生感恩老師的一封感謝信通用3
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師們你們好:
我是鴻橋中學(xué)戰(zhàn)狼班許xx的家長(zhǎng),我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三年。我和其他學(xué)生家長(zhǎng)的心情一樣,對(duì)學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿(mǎn)意,對(duì)孩子的將來(lái)充滿(mǎn)期盼,充滿(mǎn)向往,事實(shí)證明當(dāng)時(shí)選擇這所學(xué)校是正確的。
回望過(guò)去的日子,我們由衷地感到慶幸,慶幸鴻橋中學(xué)有一支特別敬業(yè),誨人不倦的老師團(tuán)隊(duì),把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)心和教育,助推他們騰飛。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情,汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!
現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,在孩子進(jìn)入社會(huì)前,假如能有一個(gè)比較高的起點(diǎn),就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。多年的社會(huì)打拼,使我深刻地認(rèn)識(shí)孩子素養(yǎng)的培育遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對(duì)分?jǐn)?shù)的要求,具有對(duì)事物的探究精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是特別重要的.。而我們學(xué)校提倡的素養(yǎng)教育、鼓舞孩子自己探究的教育方法,正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
我的孩子在這里讀了三年書(shū),我欣喜地發(fā)覺(jué)我的孩子變了:在性格上,孩子變得開(kāi)朗了,喜愛(ài)展示自己,表達(dá)自己了;在學(xué)校生活中,孩子漸漸發(fā)覺(jué)自己的閃光點(diǎn),變得更自信了;在學(xué)習(xí)上,孩子變得勤奮了;在日常生活中,孩子變主動(dòng)了,能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)完成家務(wù)事;在家里,尊老愛(ài)幼,變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的改變,覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了,活動(dòng)能力也提高了,我想這是與平常老師的教育分不開(kāi)的,與鴻橋中學(xué)的辦學(xué)理念分不開(kāi)的,也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心,讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的改變,使我深深的感到,這所學(xué)校的教育模式與過(guò)去的小學(xué)教育明顯不同,孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長(zhǎng)對(duì)你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),表示深深的謝意!在這里我想說(shuō)一聲:老師們,你們辛苦了,感謝你們!
將來(lái)的路還很長(zhǎng)。但是只要我們堅(jiān)信,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,在求知的道路上,乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,就肯定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時(shí)我期望我的孩子和同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上,取得更大的成就,鴻橋中學(xué)在將來(lái)的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!
感謝大家!
初三戰(zhàn)狼班許xx學(xué)生家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
學(xué)生感恩老師的一封感謝信通用4
尊敬的湯老師:
您好!
您在天國(guó)過(guò)得好嗎?是否還在牽掛著您家鄉(xiāng)的學(xué)生?是否還在擔(dān)憂(yōu)震中的同胞們?是否還在嘆息著上帝對(duì)汶川的不公。您不必?fù)?dān)憂(yōu),因?yàn)橛形?,因?yàn)橛腥嗣?,因?yàn)橛腥澜绲娜藗優(yōu)檫@次突如其來(lái)的大災(zāi)難奉獻(xiàn)愛(ài)心。人民的力量,祖國(guó)的力量,社會(huì)的力量會(huì)讓這次大災(zāi)難望而卻步。
我深深地記得:20xx年xx月xx日,突如其來(lái)的大災(zāi)難降落到了一個(gè)秀麗的可愛(ài)的小縣城——汶川。一切的美妙,在這次災(zāi)難中變?yōu)榛氖彙蠋?,您可記得:天陰沉沉的,沒(méi)有鳥(niǎo)清脆的鳴叫,水泛起了波浪。當(dāng)時(shí)您正在上課,突然感覺(jué)到了明顯的震蕩,您沒(méi)有慌。看著教室中滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)生,您,抱起幾個(gè)學(xué)生,背著幾個(gè)學(xué)生飛速的跑向外面,來(lái)回幾次。孩子們被安全送到了操場(chǎng),當(dāng)清理的學(xué)生數(shù)目不對(duì)時(shí),你又義無(wú)返顧地回到教室里搜救學(xué)生,看著教室角落里受驚嚇而落魄的小個(gè)子學(xué)生,您沒(méi)有一絲的遲疑,您選擇了與時(shí)間賽跑,快速抱起了兩個(gè)學(xué)生,背上還背著一個(gè)學(xué)生,來(lái)回地跑了幾次,您完全忘卻了身心的疲乏。您莫非不感覺(jué)累嗎?地震持續(xù)了一段時(shí)間,這段時(shí)間,對(duì)我們來(lái)說(shuō)很是短暫。但是,對(duì)于您,這是一段很長(zhǎng)的生命起跑線(xiàn),您與時(shí)間賽跑,最終您贏了時(shí)間??墒?,當(dāng)震級(jí)上升時(shí),您,您卻走了。但在您走之前,沒(méi)有放棄那幾個(gè)抱在身上的學(xué)生,您極力把他們?nèi)酉蛄送饷妗K麄儨I水盈眶地看著墻體跨塌,壓在您的身上。您,就這樣走了,微笑著離開(kāi)了。
您的名字或許不是家喻戶(hù)曉,但我,一個(gè)被您感動(dòng)的`學(xué)生,滾燙的心中深深的烙上了您的名字,用火色的印跡刻下的一個(gè)名字——湯宏。
您的學(xué)生在期盼著,期盼著您的歸來(lái)。
最終,我們聽(tīng)到了令人欣慰的消息,救援的隊(duì)伍來(lái)了。他們開(kāi)始挖掘壓在您身上的石塊(您可能已經(jīng)不記得了)。當(dāng)救援隊(duì)挖開(kāi)最終一塊預(yù)制板的時(shí)候,孩子們涌了過(guò)去。他們看到您睡了。他們把您抬了出來(lái),用力的叫喊:湯----老----師,您不要睡,醒醒,醒醒哪。(天空中濃煙更密更多了)面對(duì)他們的叫喊,您沒(méi)有睜開(kāi)您的眼睛,您太累了。孩子們、士兵們呼喊著、哭叫著,抬著您走了。
您的一生就是那樣的樸實(shí):山林空曠的地方,有一座您的墳?zāi)梗黄鹧?。墳?zāi)骨懊鏇](méi)有墓碑。但是,用愛(ài)撐起的墳?zāi)?,比什么都要耀眼?/p>
當(dāng)浩潔的天空布滿(mǎn)星星時(shí),最亮的那顆就是您;當(dāng)月色灑向巴蜀大地時(shí),您正用您的雙眸俯瞰著天空。
我會(huì)望著您,始終望著您——湯老師。
沉痛哀悼您的:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生感恩老師的一封感謝信通用5
友愛(ài)的老師:
金秋送爽,丹桂飄香,第30個(gè)教師節(jié)伴隨著幾縷成熟的芳香,踏著一片豐收的金黃正向我們款款走來(lái)。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)向您獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候,誠(chéng)心祝福您,身體健康,心情愉悅,萬(wàn)事如意,工作順利。
韓愈曾在《師說(shuō)》一文中對(duì)教師的作用有過(guò)這樣經(jīng)典的詮釋“傳道,授業(yè),解惑〞,但歷經(jīng)十二年寒窗苦讀的我們,深知老師的意義決非這簡(jiǎn)潔的六個(gè)字!老師,您不僅是傳授學(xué)問(wèn)的長(zhǎng)輩,更是伴我們成長(zhǎng)的知心朋友。我們不會(huì)遺忘:進(jìn)步時(shí),您的鼓舞;退步時(shí),您的憂(yōu)慮;快樂(lè)時(shí),您的微笑;難過(guò)時(shí),您的撫慰。您悠悠的關(guān)愛(ài)像細(xì)雨一樣,于無(wú)聲處滋潤(rùn)著我們的心田;您殷切的期望像導(dǎo)航的燈塔,讓我們目標(biāo)更堅(jiān)決更高遠(yuǎn);您諄諄的教導(dǎo),像顆顆砌階的石子,鋪就道路讓我們登上人生的高峰。
這里是礦大,這里是莘莘學(xué)子心靈的家園,也是學(xué)問(wèn)的殿堂,這里匯聚著萬(wàn)千學(xué)子矢志報(bào)國(guó)的理想,也承載著中華民族偉大復(fù)興的期望。白駒過(guò)隙,光陰一閃即逝,一年的歲月又即將過(guò)去,您們的辛勤付出,諄諄教導(dǎo),無(wú)私奉獻(xiàn),我們都一一牢記在心里,您們用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,專(zhuān)心血滋潤(rùn)……祖國(guó)的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè),我們的明天需要你們的'塑造,你們?yōu)榱伺嘤鎳?guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血、一頁(yè)珍貴的青春。無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù),還是平凡的小草,我們的身上都浸透著您們的勞動(dòng)與付出;不管我們今后走到天涯海角,我們都永久不會(huì)遺忘您們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)所播下的種子。
再一次向您們道一聲:“辛苦了!老師,感謝!〞
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生感恩老師的一封感謝信通用6
敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師們你們好:
我是咱們鴻橋?qū)W校初三戰(zhàn)狼班張xx同學(xué)的家長(zhǎng),首先請(qǐng)大家接受我作為學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)你們的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神表示最真誠(chéng)的敬意和感謝
在入學(xué)之初,身為家長(zhǎng)的我就期望學(xué)校和家長(zhǎng)共同幫助孩子、教育孩子,也期望吾兒要敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。
讓我感到傲慢和自豪的是,我和孩子共同選擇的鴻橋中學(xué)辦學(xué)水平高,教學(xué)質(zhì)量好,社會(huì)信譽(yù)高。教師敬業(yè)精神強(qiáng),工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。學(xué)校管理到位,校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美。師生和諧,學(xué)習(xí)氣氛深厚,學(xué)生全面進(jìn)展。
鴻橋中學(xué)的'教師們教與學(xué)有針對(duì)性,能針對(duì)缺點(diǎn)進(jìn)行合適的輔導(dǎo)和強(qiáng)化。孩子在該校學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)能力提高快速,讓我感覺(jué)十分欣慰。學(xué)校老師教學(xué)看法嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),孩子時(shí)常提起。并且習(xí)題質(zhì)量高,難度適中,特別有利于孩子的學(xué)習(xí)。
也許是處于青春叛逆期,初中的孩子都有一股不服輸?shù)陌羷?,心理改變大。而老師?yán)加管教,循循誘導(dǎo),盡自己最大耐煩教育孩子,引導(dǎo)孩子走向正確的道路。
老師們喜愛(ài)自己的工作,喜愛(ài)自己的學(xué)生,并不辭辛苦的為孩子付出。作為家長(zhǎng)的我為能遇到如此負(fù)責(zé)的老師而感到幸運(yùn)。
對(duì)于后勤管理方面,學(xué)校就是能使家長(zhǎng)放心的大家庭。孩子一天至少有十個(gè)小時(shí)呆在學(xué)校,因此學(xué)校可以說(shuō)是學(xué)生們的第二個(gè)家。每每看到孩子一天天歡樂(lè)成長(zhǎng),我想到的不僅是自己的教育方式好,更多的還是學(xué)校對(duì)孩子身體健康的留意與心理壓力上的準(zhǔn)時(shí)舒緩。
偶爾拜見(jiàn)貴校,我總能聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,看到課堂上師生之間活躍的互動(dòng),鴻橋中學(xué)的一切都讓我感受到了那份深入骨髓的責(zé)任感。我始終信任鴻橋中學(xué)的辦學(xué)理念:“鴻志立人,橋接將來(lái)。〞
在此我代表孩子,代表家長(zhǎng)感謝學(xué)校,并且信任學(xué)校在今后會(huì)越辦越好,培育出一批批優(yōu)秀人才!
感謝大家!
初三戰(zhàn)狼班張xx學(xué)生家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
學(xué)生感恩老師的一封感謝信通用7
敬重的黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是16級(jí)本護(hù)5班的學(xué)生家長(zhǎng),20xx年8月16日,我把孩子送到貴校學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子在劉浩老師和各位教職工的開(kāi)導(dǎo)和幫助下,進(jìn)步特別大,不僅對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣還變得懂事了。作為家長(zhǎng)我特別感謝劉浩老師和各位導(dǎo)師。
本護(hù)專(zhuān)業(yè)老師每天起早貪黑帶孩子學(xué)習(xí),特別辛苦。老師每天都在家長(zhǎng)群里和我們進(jìn)行溝通,把孩子在學(xué)校的不良習(xí)慣準(zhǔn)時(shí)反饋并糾正,讓我們家長(zhǎng)在家就能了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。上一學(xué)期,在劉浩老師無(wú)微不至的問(wèn)候和開(kāi)導(dǎo)下,孩子在各方面都發(fā)生了翻天覆地的.改變!
在此,借貴校的平臺(tái)對(duì)像劉浩老師這樣優(yōu)秀的老師表示感謝!同時(shí),也感謝黑林衛(wèi)培育出這么多優(yōu)秀的教師。
16本護(hù)5班學(xué)生家長(zhǎng)xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生感恩老師的一封感謝信通用8
敬重的xx中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆高三22班各位老師:
您們好!
在此我代表我們?nèi)覍?duì)您們表示誠(chéng)心的感謝!
我是貴校20xx屆高三22班的學(xué)生張xx的家長(zhǎng)。20xx年,張xx在高考中只考了473分與一本線(xiàn)511分還差38分。在朋友的介紹下,張xx選擇了到貴校20xx屆高三22班補(bǔ)習(xí)。通過(guò)班主任張銀花老師、數(shù)學(xué)袁學(xué)東老師、語(yǔ)文
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