新人教版五年級下冊數(shù)學(xué)第67單元試卷《統(tǒng)計數(shù)學(xué)廣角》試題

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)第六七單元試題姓名班別成績一、填空。（20分，第2小題4分，第3小題8分，其他每題2分）1、在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的就是這組數(shù)的（）。2、9個同學(xué)做足球射門游戲，每人射10次，射中門框內(nèi)的次數(shù)分別是：6、4、6、6、8、6、2、6、5這8個數(shù)據(jù)的均勻數(shù)是（），眾數(shù)是（）。3、有5包奶糖，此中4包質(zhì)量相同，只有一包是比其他的輕?？梢杂茫ǎ┑姆椒ò阉页鰜?。將天平兩邊的托盤里各放（）包奶糖，假如天平平衡了，剩下的那包就是（）；假如天平不平衡，再將天平高的那兩包再稱一次就可以找出來了，因此要保證能找出那袋較輕的奶糖，最少要稱（）次。（8分）4、在1、4、3、3、5、3、5、4、3、5、6、5這組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)是（）。5、在10、7、5、8、9、11中，中位數(shù)是（）。6、在69、73、71、28、97、83、74、76中，中位數(shù)是（）。二、畫圖填空。（20分）1、東風(fēng)紙廠2008年各季度新聞紙產(chǎn)量以下：第一季度350噸，第二季度400噸，第三季度450噸，第四時度550噸，依據(jù)以上數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計圖。（畫圖10分，其他每空2分）1東風(fēng)造紙廠2008年度各季度新聞紙產(chǎn)量統(tǒng)計圖6005004003002001000單位：噸（1）第（）季度的產(chǎn)量最高，是（）噸。（2）四個季度總產(chǎn)量是（）噸，均勻每個季度產(chǎn)量是（）噸。（3）第（）季度到第（）季度的增加幅度最大。2、兩輛汽車行駛時間與行程的關(guān)系以下表，觀察此中的規(guī)律，填寫表格依據(jù)下表的數(shù)據(jù)，再在以以下圖中繪制復(fù)式折線統(tǒng)計圖。（每空1分，畫圖10分）時間（小時）23456789甲車行程（千120240300420540米）乙車行程（千160320400560720米）2千米60小時0三、判斷。正確的在題后的括號里打“√”，錯的打“×”。（10分）1、在一組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)只有一個。（）2、折線統(tǒng)計圖分為單式折線統(tǒng)計圖和復(fù)式折線統(tǒng)計圖。（）3、復(fù)式折線統(tǒng)計圖不但好反響數(shù)目的增減變化，還便于兩個數(shù)目進行比較。（）4、眾數(shù)不可以反響一組數(shù)據(jù)的會合狀況。（）5、為了清楚地展現(xiàn)冰箱整年的變化趨向，用折線統(tǒng)計圖更適合。（）四、解決問題（30分，每題6分）1、有3筒網(wǎng)球，每筒有12個，此中有1個次品比正品重一些。此刻要求用一個沒有砝碼的天平只稱3次，找出這只次品，能保證找到嗎？32、甲、乙二位同學(xué)合打一份資料，甲每分打18個字，乙每分打22個字，兩人用了30分打完這份資料，這份資料一共有多少個字？3、有7個外觀相同的硬幣，此中有一個假幣比真幣要重些。用天平稱的方法去找，最少幾次能把假硬幣找出來？請寫出過程。4、加工一批部件，原計劃8天完成，實質(zhì)每天多加工20個，只用天就完成了，這批部件一共有多少個？115、一根鐵絲，第一次用去它的2，第二次用去它的3，還剩下全長的幾分之幾？4一、導(dǎo)入新課1996年11月，一此中國孩子給當(dāng)時的聯(lián)合國秘書長加利先生寫了一封信，你知道為何嗎？今日我們學(xué)習(xí)新課文《一此中國孩子的呼聲》，看看孩子在信中寫了哪些內(nèi)容？他為何要給聯(lián)合國秘書長加利先生寫信？二、聯(lián)合國簡介三、初讀課文，認識馬虎1、中國孩子雷利為何要給聯(lián)合國秘書長加利寫信？2、信中主要寫了什么事？四、自學(xué)生字詞1、讀準(zhǔn)字音2、記清字形3、理解詞義五、學(xué)習(xí)課文1、學(xué)習(xí)信的第一自然段，議論：這段中向我們介紹了什么？2、讀讀這一段六、課堂作業(yè)第5二課時連續(xù)學(xué)習(xí)課文61、默讀課文，找出信中哪些內(nèi)容是作者回憶的？從他的回憶中你意會到了什么？2、小組議論，全班議論3、點撥：爸爸的嘴張著，孩子想到了什么？4、讀最后一個部分課文a、五十一年前和五十一年后各指哪一年？b、五十一年后是什么狀況？讀讀課文c、舉例談?wù)勀銓@段的理解d、老師用此刻發(fā)生身旁的事實說明“世界其實不太平”5、議論對作者呼吁的理解6、帶感情讀課文和我們相共享受春季講課時間：講課要求：1、知識與技術(shù)：學(xué)習(xí)這首詩，理解詩句的含義，了解詩的結(jié)構(gòu)，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。72、過程與方法：有感情地朗讀詩歌，意會詩歌表達的感情。3、感神情度與價值觀：懂得保護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共齊夢想，從而遇到熱愛和平的教育。講課重難點：1、理解詩句的含義。2、讀出詩歌的節(jié)奏和韻律。課時：一課時講課過程：一、引入新課1、畫面中講的是什么事？（戰(zhàn)爭給少兒帶來了悲慘地生活。）你有什么感想?2、今日，我們來學(xué)習(xí)一首呼叫和平的詩歌-《和我們一起享受春季》。二、自學(xué)詩歌，完成以下要求1、自由讀詩歌，注意讀準(zhǔn)字音，讀通詩句。2、聯(lián)系上下文，理解詩句意思，不懂的查閱工具書。3、想想詩歌主要講了什么意思？三、檢查自學(xué)狀況1、請幾位學(xué)生逐節(jié)讀詩歌，注意正音。注意：“茵”8的讀法。2、檢核對部分詞語的理解狀況。3、詩歌主要講了孩子們呼叫和平的心聲，希望全世界的少兒都能有潔白的教室，安穩(wěn)的課桌，都能在鮮花中讀書，共共享受美好的春季。表達了人們對世界和平的期盼。四、學(xué)習(xí)一至四小節(jié)1、自由讀第一小節(jié)詩歌，談?wù)勀阕x懂了什么？詩中“這終歸是為了什么？”你是如何理解的?2、指導(dǎo)朗讀第一小節(jié)，注意讀出節(jié)奏。3、齊讀第二小節(jié)，思慮這一小節(jié)講什么?4、默讀三、四小節(jié)，學(xué)生讀后交流：課文中四次提到“這終歸是為了什么？”表達了作者如何的思想感