關(guān)愛作文之關(guān)愛三留守活動(dòng)方案

年4月19日關(guān)愛作文之關(guān)愛三留守活動(dòng)方案文檔僅供參考關(guān)愛三留守活動(dòng)方案【篇一：關(guān)愛“三留守”人員服務(wù)工作方案及三留守人員工作制度】洋墩村關(guān)愛“三留守”人員服務(wù)工作實(shí)施方案隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移已成迅猛增長之勢，特別是青壯年勞力進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商成為主流。在農(nóng)村僅剩婦女、兒童及老人，成為一個(gè)突出的社會(huì)問題。關(guān)心農(nóng)村留守兒童、留守婦女和留守老人，是關(guān)注民生，促進(jìn)農(nóng)村和諧穩(wěn)定的重要內(nèi)容。為落實(shí)基層在先、民生優(yōu)先、服務(wù)為先的總體要求，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，進(jìn)一步營造農(nóng)村和諧穩(wěn)定環(huán)境，經(jīng)研究,在全村全面推行關(guān)愛“三留守”人員服務(wù)工作的創(chuàng)新項(xiàng)目，特制實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)為指導(dǎo)，以強(qiáng)化社會(huì)治理方式為引領(lǐng)，以促進(jìn)社會(huì)和諧為目標(biāo)，按照“黨政主導(dǎo)，部門聯(lián)動(dòng)，社會(huì)參與，全民關(guān)懷”的工作方針，本著“動(dòng)真情，想實(shí)招，辦實(shí)事”的原則。從留守兒童、婦女和老人的迫切需要出發(fā)，從切合實(shí)際的志愿服務(wù)項(xiàng)目入手，以網(wǎng)格化服務(wù)管理平臺(tái)為載體，廣泛開展關(guān)愛留守兒童、婦女和老人志愿服務(wù)活動(dòng)，積極為留守兒童、婦女和老人排憂解難，提供心靈關(guān)愛的溫暖，營造家庭幸福生活、留守兒童健康成長的良好氛圍，加快建立關(guān)愛留守兒童婦女和老人志愿服務(wù)行動(dòng)長效機(jī)制，在全社會(huì)營造一種“關(guān)愛特殊家庭，促進(jìn)社會(huì)和諧”的新風(fēng)尚。二、工作原則1.堅(jiān)持以人為本的原則。將人文關(guān)懷納入維穩(wěn)的重要領(lǐng)域，“三留守”人員的安全已成為迫切需要關(guān)愛的重要群體，要形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府牽頭、部門配合、社會(huì)參與，共同營造優(yōu)質(zhì)關(guān)愛的良好環(huán)境。2.堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則。服務(wù)民生、關(guān)注民生，要把關(guān)愛服務(wù)“三留守”人員作為網(wǎng)格化服務(wù)管理的重要內(nèi)容，積極落實(shí)把事辦好，把事辦實(shí)，使“三留守”人員得到社會(huì)的尊重和有效服務(wù)。3.堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾的原則。做好關(guān)愛“三留守”人員的服務(wù)工作，是密切聯(lián)系群眾的重要渠道，要把群眾路線實(shí)踐教育與關(guān)愛“三留守”緊密配合，各級(jí)各部門要以此作為實(shí)踐教育工作的良好契機(jī)。三、目標(biāo)任務(wù)1.建立關(guān)愛服務(wù)機(jī)構(gòu)。成立關(guān)愛“三留守”人員服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立關(guān)愛“三留守”人員服務(wù)工作站，站長由村書記擔(dān)任，設(shè)三個(gè)活動(dòng)室，即兒童活動(dòng)室，可用青少年科普活動(dòng)現(xiàn)有場所，婦女活動(dòng)室，可利用開展婦女廣場舞的場所；老人活動(dòng)室，可用現(xiàn)行的敬老院或老人活動(dòng)中心場所開展關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)。2.完善三個(gè)關(guān)愛服務(wù)項(xiàng)目。緊緊圍繞兒童成長健康、婦女留守安心、老人生活安全為主要關(guān)愛目標(biāo)。一是留守兒童的教育引導(dǎo)、課業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、“金秋助學(xué)”等綜合服務(wù)體系；二是留守婦女的生產(chǎn)指導(dǎo)、婦科病普查、幸福工程救助、家庭引導(dǎo)、安全保護(hù)；三是留守老人的正常生活、健康保健、精神寄托。3.推行六項(xiàng)關(guān)愛服務(wù)機(jī)制。一是網(wǎng)格化服務(wù)管理機(jī)制。將走訪、了解“三留守”人員的實(shí)際情況和需求，作為網(wǎng)格化服務(wù)管理需要解決的重要問題，實(shí)現(xiàn)“事事有人辦理、戶戶有人服務(wù)”。二是結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。充分發(fā)揮掛點(diǎn)聯(lián)系單位和相關(guān)部門作用，采取“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的方式對(duì)其幫扶。三是干部包聯(lián)制。實(shí)行感情溝通、思想道德輔導(dǎo)、健康成長指導(dǎo)。四是互助互動(dòng)制。開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)互助、文體娛樂互助、情感交流互助、家庭矛盾調(diào)解互助，為“三留守”人員排憂解難。五是學(xué)校關(guān)愛制。依托學(xué)校開展對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)情況通報(bào)，談心溝通、法制安全及心理健康教育。六是社會(huì)救助制。整合民政救濟(jì)、農(nóng)村低保、生育關(guān)懷、小額貼息貸款、居家養(yǎng)老等普惠政策資源，讓“三留守”人員優(yōu)先享受優(yōu)惠政策，使她們感受到黨和政府的溫暖。四、服務(wù)內(nèi)容根據(jù)工作實(shí)際，采取多種方式，為留守兒童、婦女和老人提供生活照料、精神慰藉、健康保健、應(yīng)急救助、文體娛樂、法律援助等方面服務(wù)，積極為她們排憂解難。1.生活照料。做到村干部按照網(wǎng)格化服務(wù)管理要求，至少每周“一登門”，網(wǎng)格化巡查走訪員和群眾志愿者每天“一敲門”，定期了解“三留守”人員的身體狀況和生活情況，依托敬老院等場所為老人提供生活照料、衛(wèi)生清理和代購生活用品等志愿服務(wù)，解決她們生活中的急難問題，使她們真正感受到黨和政府的溫暖、社會(huì)的關(guān)愛。2.心理撫慰。不定期地為“三留守”人員開展精神關(guān)懷服務(wù)，經(jīng)過電話問候、上門走訪、讀報(bào)聊天、陪伴活動(dòng)以及共慶生日等方式，為“三留守”人員送上精神關(guān)懷；對(duì)有心理疾患的留守人員，有針對(duì)性地進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助她們保持樂觀健康的精神狀態(tài)。3.健康保健。組織開展健康保健知識(shí)講座，對(duì)留守人員免費(fèi)提供保健咨詢、健康體檢。同時(shí)，為每一位留守人員建立一份健康狀況信息檔案，確保都能享受到全面周到的健康保健服務(wù)。4.幫扶救助。根據(jù)留守人員的具體情況，特別是應(yīng)急救助需要，向留守人員提供生活、醫(yī)療、生產(chǎn)等方面的應(yīng)急救助服務(wù)，讓留守人員難有所幫、急有所助、病有所救。5.法律援助。發(fā)揮文化道德講堂作用，開展法律講座與普法教育，提供法律咨詢，對(duì)涉及子女贍養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)繼承、林權(quán)糾紛等提供法律援助，做到應(yīng)援盡援，有效維護(hù)留守人員的人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、扶養(yǎng)權(quán)和贍養(yǎng)權(quán)等合法權(quán)益。發(fā)揮法治平安建設(shè)主題公園作用，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的法制教育、道德教育，積極引導(dǎo)留守兒童健康成長。6.文化娛樂。依托鎮(zhèn)綜合文化站、村俱樂部及各類體育工程建設(shè)點(diǎn)，引導(dǎo)留守人員開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，充分發(fā)揮村級(jí)文化協(xié)管員的職能作用，定期開展文化專業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提高她們的文化素質(zhì)。積極整合社會(huì)文化資源，下鄉(xiāng)、進(jìn)村為留守人員提供各類文化服務(wù)，豐富她們的精神文化生活。五、主要工作措施1.細(xì)化職責(zé)，建立全方位服務(wù)體系。關(guān)愛服務(wù)行動(dòng)主要以網(wǎng)格化服務(wù)管理為依托，成員單位按照各自職能，主動(dòng)作為，扎實(shí)履責(zé)。村干部要按照劃片包干，三級(jí)格長抓落實(shí)，黨員干部唱主角，熱心群眾同參與的方式，組織志愿者根據(jù)具體情況，采取定向結(jié)對(duì)幫扶的方式，為“三留守”人員開展志愿服務(wù)，積極為她們解決生活中的一些實(shí)際困難。為了方便幫扶聯(lián)系，制作“便民服務(wù)聯(lián)系卡”，將包片干部的身份信息、電話號(hào)碼予以公開，同時(shí)注明醫(yī)療救助、應(yīng)急求助和民警聯(lián)系電話，發(fā)放給留守人員家庭。要求幫扶人員定期【篇二：關(guān)愛留守活動(dòng)方案(共7篇)】篇一：關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案為愛導(dǎo)航，讓心回家——關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案關(guān)愛留守兒童，構(gòu)建和諧社會(huì)。在安全、健康、品德、學(xué)業(yè)、生活以及心理素質(zhì)方面進(jìn)行幫扶活動(dòng)，對(duì)留守兒童進(jìn)行思想上疏導(dǎo)，學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)，言行上引導(dǎo)，生活上幫助，樹立留守學(xué)生自強(qiáng)自立精神，保障留守兒童合法權(quán)益，為留受兒童營造健康、平等、和諧的成長環(huán)境。為此特制定以下活動(dòng)方案。一、活動(dòng)主題“為愛導(dǎo)航，讓心回家”，攜手關(guān)注留守兒童。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：宋開文副組長：柳宗林成員：孫傳明伍立晶吳峰楊陽各班班主任三、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步解決我校農(nóng)村留守兒童實(shí)際問題，為我校留守兒童提供愛的關(guān)懷，對(duì)農(nóng)村留守兒童這一特殊群體，針對(duì)“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學(xué)習(xí)困難和情感、心理問題，讓她們得以快樂健康地生活和成長。四、活動(dòng)內(nèi)容1、舉行一次升旗儀式。進(jìn)行一次關(guān)于“關(guān)愛留守學(xué)生”為主題的國旗下講話，號(hào)召全校師生都來關(guān)心她們，關(guān)注她們的成長。2、開展一次“關(guān)愛留守學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng)。各班真正行動(dòng)起來，關(guān)心幫助身邊的留守學(xué)生，讓她們體會(huì)到家的溫暖。3、開展一次座談會(huì)。以班級(jí)或年級(jí)為單位，召開一次留守學(xué)生座談會(huì)，了解她們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。4、寫一封親情書信。指導(dǎo)留守學(xué)生給遠(yuǎn)方的父母寫一封親情書信，問候父母近期的工作、生活情況，同時(shí)匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活方面的情況，培養(yǎng)學(xué)生的表示能力，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。5、給“留守學(xué)生”家長打一個(gè)電話。各班主任及聯(lián)系人給幫扶對(duì)象的家長打一個(gè)電話，要求她們跟孩子多聯(lián)系，盡量鼓勵(lì)孩子堅(jiān)強(qiáng)些，盡量回家看看孩子，同時(shí)找她談心，了解她們?cè)谏钌?、學(xué)習(xí)上有哪些困難，思想上有哪些壓力。6、建立留守學(xué)生每人一張檔案卡。學(xué)校為每個(gè)“留守學(xué)生”建立一份檔案卡，詳細(xì)列出學(xué)生及家長的基本情況，寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)人情況，班主任對(duì)該生在學(xué)習(xí)、思想、心理、品德等方面的反饋、聯(lián)系記錄等。五、活動(dòng)要求：1、各級(jí)部及班主任要積極配合學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)，確保收到實(shí)效，各班必須詳細(xì)、準(zhǔn)確，及時(shí)上報(bào)留守學(xué)生花名冊(cè)。2、重點(diǎn)幫扶對(duì)象所在班級(jí)的班主任應(yīng)加強(qiáng)與所在班級(jí)的黨員及行政領(lǐng)導(dǎo)的溝通工作。3、各班主任與幫扶對(duì)象談心時(shí)，要有耐心和細(xì)心，更要投入愛心。4、各項(xiàng)活動(dòng)的開展要組織周密，確保收到實(shí)效。六、活動(dòng)時(shí)間3月至年6月篇二：關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案張府辦字[]號(hào)關(guān)于印發(fā)《張村鄉(xiāng)“關(guān)愛留守兒童、構(gòu)建和諧計(jì)生”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知各村委會(huì)、鄉(xiāng)直各有單位：經(jīng)鄉(xiāng)政府研究同意，現(xiàn)將《張村鄉(xiāng)“關(guān)愛留守兒童、構(gòu)建和諧計(jì)生”活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真抓好落實(shí)。二o一二年五月四日張村鄉(xiāng)“關(guān)愛留守兒童、構(gòu)建和諧計(jì)生”活動(dòng)實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》精神和省、市有關(guān)做好關(guān)愛留守兒童工作的要求，幫助和服務(wù)我鄉(xiāng)留守少年兒童健康成長，進(jìn)一步營造關(guān)心、重視留守少年兒童健康成長的濃厚氛圍。經(jīng)研究，決定在全鄉(xiāng)開展“關(guān)愛留守兒童，構(gòu)建和諧計(jì)生”活動(dòng)，具體方案如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力開展社會(huì)關(guān)愛活動(dòng)，切實(shí)解決“留守兒童”遇到的實(shí)際困難，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進(jìn)留守兒童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧計(jì)生努力奮斗。二、活動(dòng)主題關(guān)愛留守兒童，構(gòu)建和諧計(jì)生三、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)里成立“關(guān)愛留守兒童”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下:組長:方新生副組長:汪云輝吳麗萍董一帆下設(shè)辦公室在計(jì)生辦，由嚴(yán)加亮同志兼任辦公主任。四、活動(dòng)內(nèi)容及安排1、留守兒童最集中的地方是幼兒園和學(xué)校，由鄉(xiāng)計(jì)生辦牽頭，聯(lián)合學(xué)校、幼兒園、團(tuán)委、婦聯(lián)等單位，開展關(guān)愛活動(dòng)。特別是對(duì)留守的獨(dú)生子女進(jìn)一步營造關(guān)心、重視其健康成長的深厚氛圍。2、近年來，隨著外出務(wù)工人員的不斷增加，留守兒童逐漸增多。為有效解決計(jì)生家庭留守兒童因家庭監(jiān)護(hù)不到位，在親情缺失、學(xué)業(yè)失教、生活失助、安全失保、心理失衡、行為失范等方面存在的問題，給留守兒童營造一個(gè)心靈之家，讓她們的父母能夠在外安心工作，更好地執(zhí)行計(jì)劃生育政策。依托各村電教設(shè)備、農(nóng)家書屋等辦公設(shè)施，建起關(guān)愛留守兒童的“親情家園”。“親情家園”包括娛樂活動(dòng)室、圖書閱覽室、親子視頻室和親情電話等設(shè)備。3、開展“大手拉小手”優(yōu)秀青年?duì)渴至羰厣倌陜和顒?dòng)，充分借助鄉(xiāng)內(nèi)杰出青年、青年團(tuán)干部、青年志愿者、青年學(xué)生、當(dāng)?shù)刂耸康荣Y源，開展多種形式的志愿幫扶和關(guān)愛行動(dòng)，從學(xué)習(xí)、生活和精神等方面關(guān)愛留守少年兒童。4、留守兒童關(guān)愛方式多樣化，鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)站給留守兒童免費(fèi)體檢；鄉(xiāng)團(tuán)委給留守兒童上心靈輔導(dǎo)課，打開留守兒童的心靈之窗；鄉(xiāng)計(jì)生辦在學(xué)校開展“看看誰學(xué)習(xí)最好”活動(dòng)，在“六〃一”兒童節(jié)和國慶節(jié)表彰品學(xué)兼優(yōu)的獨(dú)生子女。5、建立健全以計(jì)劃生育女兒戶家庭優(yōu)先、優(yōu)惠、獎(jiǎng)勵(lì)救助、保障為主要內(nèi)容的政策導(dǎo)向體系。五、活動(dòng)要求1、鄉(xiāng)村干部要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性、緊迫性和現(xiàn)實(shí)意義，要從辦人民滿意的事、提高計(jì)生工作質(zhì)量、構(gòu)建和諧計(jì)生、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實(shí)抓好關(guān)愛留守兒童工作。2、各村結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。3、要積極配合，創(chuàng)造性地開展工作，確?；顒?dòng)收到實(shí)效，不走過場，不流于形式，讓留守兒童都得到溫馨的關(guān)愛，和其它孩子一樣健康成長。4、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突出特色，大力宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響，讓更多的社會(huì)有識(shí)之士關(guān)愛留守兒童。附：“關(guān)愛留守兒童、構(gòu)建和諧計(jì)生”摸底表主題詞：計(jì)生工作關(guān)愛留守兒童和諧計(jì)生方案通知抄送：市人口與計(jì)劃生育委員會(huì)張村鄉(xiāng)人民政府辦公室5月4日印發(fā)共印20份篇三：關(guān)于關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)方案附錄一關(guān)于關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)方案一、活動(dòng)時(shí)間7月10日—7月17日二、活動(dòng)地點(diǎn)大興鎮(zhèn)三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人陳婭蘭四、活動(dòng)背景五、活動(dòng)目的以關(guān)愛留守兒童為主，經(jīng)過一系列的活動(dòng)，如做小游戲、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、組織大家給父母寫一封信、吃團(tuán)圓飯等來了解她們，深入她們的內(nèi)心，打開她們的心扉，以便能夠真正的幫助她們。讓她們?cè)谄淠挲g得到應(yīng)有的關(guān)愛，避免她們形成自閉心理。同時(shí)，還能夠加強(qiáng)她們與父母的聯(lián)系，讓雙方都能感受到親情的溫暖。六、活動(dòng)可行性分析因?yàn)楝F(xiàn)在留守兒童日益增多，她們因缺少父母的關(guān)愛而逐漸形成自閉等一些不良心理，思想也變得越來越極端，這已逐漸成為一個(gè)較為嚴(yán)重的社會(huì)問題。這些孩子們迫切地需要更多的關(guān)愛，如今越來越多的社會(huì)人士也都開始關(guān)注這個(gè)問題。而這次活動(dòng)就是以關(guān)愛留守兒童為目的，經(jīng)過我們的關(guān)愛讓她們走出自閉，在心理給予她們幫助，讓她們健康成長。這是非常具有社會(huì)性和可行性的，相信一定會(huì)受到社會(huì)的關(guān)注與支持。七、活動(dòng)內(nèi)容主要是以幫助留守兒童開闊視野，打開她們的心扉，提高留守兒童的學(xué)習(xí)興趣為主。主要教學(xué)內(nèi)容包括：輔導(dǎo)她們的學(xué)習(xí)，給她們講勵(lì)志故事，英語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，拓展訓(xùn)練等。1）前期工作①拉條幅在校園食堂門口進(jìn)行書本、雜志、文具等募捐活動(dòng)；②聯(lián)系川農(nóng)校園媒體、雅安日?qǐng)?bào)、雅安電視臺(tái)等媒體單位；③對(duì)大興鎮(zhèn)留守兒童家庭大概情況進(jìn)行調(diào)查，確定典型幫扶對(duì)象；④開展有關(guān)活動(dòng)的編排、準(zhǔn)備；⑤蔬菜、米等東西的購買。2）活動(dòng)階段第一階段：走訪各留守家庭，分贈(zèng)募捐的書本、文具等；和孩子們聊天，關(guān)愛她們的心理歷程；開展一些有意義的活動(dòng)，讓我隊(duì)成員與留守兒童相互交流熟悉。第二階段：玩游戲，加強(qiáng)孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)；與孩子們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)她們學(xué)技術(shù)、考大學(xué)；組織孩子們給自己的父母認(rèn)認(rèn)真真的寫一封信，表示自己對(duì)父母的愛與思念，說出自己的心愿。帶領(lǐng)她們做些拓展訓(xùn)練，比如兩人三足，信任倒，等游戲。讓留守兒童學(xué)習(xí)關(guān)心她人和更好的與她人和諧相處。第三階段：讓孩子們寫下她們的心愿，和孩子們建立一對(duì)一、一對(duì)二的幫扶，與她們保持長期的聯(lián)系；和孩子們一起做飯，一起吃團(tuán)圓飯，讓她們感受到熱鬧的家庭溫暖；大家一起合影留戀。3）活動(dòng)總結(jié)八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、食物費(fèi)用：150元2、各種資料打印費(fèi)用：50元3、照相機(jī)的租借費(fèi)：10*7=70元4、其它費(fèi)用：60元九、活動(dòng)物料條幅、常見生活藥品篇四：關(guān)愛留守兒童活動(dòng)策劃書“關(guān)愛留守兒童”明星名模大型公益活動(dòng)策劃一、活動(dòng)前言隨著中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化的不斷發(fā)展，中國的城市化進(jìn)程也在不斷的加快，為了響應(yīng)國家號(hào)召，增援城市建設(shè)，越來越多的農(nóng)村青壯年紛紛涌向城市，進(jìn)而在農(nóng)村產(chǎn)生了一群特殊的弱勢群體——留守兒童。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前留守兒童有5800萬，占農(nóng)村兒童總數(shù)的28%，占全國人口數(shù)的4%。龐大的留守兒童群體，已成為不可忽視的社會(huì)問題。截至底，湖南有240萬0-15歲的農(nóng)村留守兒童，占農(nóng)村兒童總數(shù)的27%，占全省兒童總數(shù)的18%。少年時(shí)期是人性格形成和發(fā)展的重要時(shí)期，是人生的重要階段，此時(shí)期的兒童具有復(fù)砸的心理。同時(shí)，她們也容易受到社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，非常需要父母的教育和引導(dǎo)。而由于種種原因，留守兒童的父母從她們很小就外出打工，長時(shí)期不與孩子接觸，加上祖父母的僵化教育和過分的溺愛，使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。青少年兒童作為國家的希望應(yīng)該受到重視，她們的身心健康是國家發(fā)展的重要保證，讓我們攜起手來，關(guān)注留守兒童，關(guān)愛她們的心理健康，為祖國未來的花朵現(xiàn)出我們的愛心。二、活動(dòng)主題：關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來三、活動(dòng)目的：1、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，為她們提供力所能及的幫助2、號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：月日活動(dòng)地點(diǎn)：品牌回報(bào)1、主辦方經(jīng)過與明星的強(qiáng)強(qiáng)合作，進(jìn)一步提升品牌形象，并能獲得資源優(yōu)勢的共享，為日后進(jìn)一步的合作打下堅(jiān)實(shí)的