室內(nèi)體育課教案第一次課_第1頁
室內(nèi)體育課教案第一次課_第2頁
室內(nèi)體育課教案第一次課_第3頁
室內(nèi)體育課教案第一次課_第4頁
室內(nèi)體育課教案第一次課_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

體育課教案TIYUKEJIAOAN余姚市世南小學運動參與目標:主動積極地參加體育課的內(nèi)容及體育課的活動。

學習領成目標運動技能目標:使學生掌握樹立正確掌握運動技能的信心。身體健康目標:體育鍛煉對促進身體健康及身體基本素質(zhì)的重要意義心理健康目標:培養(yǎng)學生優(yōu)良的體育道德風尚及堅強的意志品質(zhì)。社會適應目標:培養(yǎng)和諧的人際關系。課的內(nèi)容一、本學期的學習內(nèi)容:(略)二、小學體育課的重要性:

體育是義務教育的重要組成部分,體育課是各年級的必修課程。體育教學是構(gòu)成現(xiàn)代教育的重要部分,是一個能將體質(zhì)、意志和精神融為一體的綜合教育過程。因此,在教學中,教育者不僅要傳授體育的知識、技術(shù)和技能,而且要適應社會的發(fā)展和需要,利用體育獨有的特點,對學生進行滲透和培養(yǎng),提高學生的素質(zhì)。隨著教學改革的不斷深入,應試教育正在逐步向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌,傳統(tǒng)的教學方法與教學手段已不適時代前進的步伐。因此改革教學方法實現(xiàn)教學手段的現(xiàn)代化已是當務之急,勢在必得。體育教育的電教化減少了教材的難度。教材內(nèi)容越是艱深,廣泛,難度就越大。使用現(xiàn)代化技術(shù)進行教學,可以變深為淺,化難為易,充分利用各種技巧,可以變快動作為慢動作,可以靜止變?yōu)檫\動,也可以使運動變?yōu)殪o止。借助電視錄像,可以使學生感知傳統(tǒng)的教學中無法表現(xiàn)的現(xiàn)象或因動作太快而看不清的一些現(xiàn)象。從而提高課堂效率。

三、本學期任務:1.每堂課聽學到的基本技、戰(zhàn)術(shù)一定要掌握好2.達標率盡量為100%及體育合格率為100%3.積極參加課外活動,進一步增強自身的各種素質(zhì)。四、課堂常規(guī)(體育課須知)

1.不遲到,不早退,不許缺課,因事因病不上課時,向任課老師請假。2.上課前,到指定地點。鈴聲響時,快速集合,安靜等待老師上課。3.上課時穿運動服裝,穿膠鞋(旅游鞋),不帶鋼筆小刀等尖銳、堅硬。

4.上課認真聽講,努力練習,認真完成學習任務。

5.遵守課堂紀律,聽從指揮,注意安全,不哄鬧,未經(jīng)老師允許不能隨意做其他動作和換場地或移動器材.6.愛護場地,設備,上課前后協(xié)助老師布置和收方器材。

7.下課前要整隊,行師生再見禮,并要認真完成課外練習。

五、要求:1.上課時要發(fā)揚團結(jié),緊張,嚴肅,活潑的精神。2.在課外練習中家長一起進行練習,通過這種形式能時家庭為單位參加體育鍛煉的好習慣。3.體育活動過程中形成的交往,合作和競爭的意識及行為會遷移到今后的日常生活,學習和工作中去,即提高了學生的創(chuàng)造力及社會適應能力。

4.注意觀察老師及同學們的動作。

年級技能體能三年級①跪跳起②雙手胸前傳接球①25*2②立定跳遠四年級①技巧組合②籃球運傳組合①50M快速跑②雙手前拋實心球六、考核內(nèi)容:七、本學期體育課程及考核方法:1.運動體能:20%*22.運動技能:20%*23.態(tài)度和情誼表現(xiàn):20%八、學習成績評價:

1.自評2.小組評價3.老師評價課堂常規(guī),學習態(tài)度,合作意識等等。九.積極參加學校運動隊訓練的隊員:

羽毛球,田徑,籃球

四季與體育鍛煉一年有四季,而四季的氣候變化經(jīng)歷著春暖、夏熱、秋涼、冬寒的規(guī)律,它對人體的臟腑、經(jīng)絡、氣血各方面都有一定的影響。如何在四季進行科學、合理的體育鍛煉呢?(一)春季體育鍛煉

1春季是鍛煉身體的大好時光

春天,大地復蘇、春光明媚。在這充滿生機的季節(jié)里,積極從事體育鍛煉,會使我們獲得更大的效益。

首先能促進青少年更好地生長發(fā)育。人雖不象動物那樣冬眠,但體內(nèi)的新陳代謝也是隨著季節(jié)變化的。冬季人體的新陳代謝比較緩慢,具有血液運輸和物質(zhì)交換功能的毛細血管處于關閉狀態(tài),一旦春回大地,情況就不同了,毛細血管開放,營養(yǎng)物質(zhì)和代謝產(chǎn)物的運輸加快,新陳代謝過程旺盛起來。這些變化在青少年身上表現(xiàn)的更為明顯,因此,春天常被稱為生長發(fā)育的季節(jié)。趁這樣的季節(jié)積極鍛煉身體,對青少年尤為重要。

春季從事體育鍛煉的另一個好處是能使獲得更多的“空氣維生素”(空氣中的陰離子是維持人體組織細胞正常功能的必要元素,所以稱為’空氣維生素‘)對增進健康有重要意義。

春季鍛煉還有利于調(diào)節(jié)情緒。學者們認為,不同顏色的光線對人體有不同的刺激作用;黃色和綠色光線具有鎮(zhèn)靜作用。春天的陽光中含有大量的紅外線和紫外線,紅外線除了能加快血液循環(huán),升高皮膚溫度,加強新陳代謝外,還能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。紫外線則能使人心情格外舒暢,精神更加振奮,晚上睡的更香

此外,由于全身毛細血管開放,代謝過程加強,肌肉,韌帶和皮膚變的更加柔軟而富有彈性,因而減少扭傷拉傷的發(fā)生。

2.春季進行體育鍛煉應注意的問題

春天是進行體育鍛煉較好時機,特別是剛脫下冬裝,覺得一身輕松,想活動一下筋骨,平時有鍛煉習慣的人更想在運動場上大顯身手。但此時,一定注意氣候的變化,春天氣候變化無常(春天孩兒臉,一天變?nèi)儯?,所以在鍛煉中要注意隨著氣候的變化增減衣服。在開始鍛煉時,衣服不能穿的太少,當全身活動開始發(fā)熱后,再脫衣服。運動后馬上把汗擦干及時更換衣服,同時要注意防御春寒凍傷。

在冬季堅持體育鍛煉的人,此時運動量可以逐漸加大,但不宜增加過急。冬季沒有堅持鍛煉的人,運動量要從小開始,不能急于求成盲目超量鍛煉,以免發(fā)生運動創(chuàng)傷或其他疾病。

春天風沙較大,在風沙,灰塵中帶有各種病毒和細菌,所以在鍛煉時要穿得暖和些,不要把身體裸露過多,特別是有關節(jié)炎的人,以免潮氣侵襲誘致關節(jié)疼痛。

(二)夏季體育鍛煉

夏季天氣炎熱,鍛煉時間最好選擇在清晨或下午4點中以后天氣較涼爽時進行,鍛煉地點最好選擇在陰涼的地方,如果沒有這些條件,在炎熱的陽光下鍛煉時間不宜過長,運動量不宜過大,以免中暑。

夏季進行體育鍛煉出汗多,水分消耗大,要注意補充水分及鹽分,要多次少量地喝一些淡鹽水。

夏季鍛煉后不要馬上洗冷水澡及游泳,一定要等汗干了以后再洗澡游泳。

夏季運動后不能馬上吃飯,否則會引起胃禁臠。

夏季常下雨,如鍛煉中衣服被雨淋濕,一定要幾時更換,以免感冒。

夏季還要注意勞逸結(jié)合,由于夏季夜短晝長,中午要堅持午休,不能打疲勞戰(zhàn),而影響文化課的學習。

(三)秋季體育鍛煉

入秋后天氣漸漸變涼,體育鍛煉更顯蓬勃發(fā)展,但在體育鍛煉中一定要注意氣溫的變化,要隨著氣溫變化增減衣服和準備活動,特別是在深秋時節(jié)更要注意防止運動創(chuàng)傷。秋季運動量可以比夏季增大,鍛煉的時間的也可以加長,但要注意逐漸增加,不可加得太快、太猛。

秋季氣溫易使人疲勞、思睡,所以在鍛煉后需要很快地休息。

(四)冬季體育鍛煉

冬季進行體育鍛煉好處很多,因為寒冷的天氣是對身體很好的鍛煉,對體質(zhì)的增強是大有幫助的。

首先,它能增加人體的御寒力。人在與寒冷做斗爭中使皮下脂肪增厚,這是一層天然的“皮大衣”,既能生熱也能御寒。同時也鍛煉了神經(jīng)系統(tǒng)對體溫的調(diào)節(jié)能力,一遇氣候變化就能及時的調(diào)整身體的生活和散熱過程,維持體溫恒定,提高了防寒能力。

其次,冬季鍛煉能增強對疾病的抵抗力。在冬季鍛煉中由與冷的的刺激,人體需要增加熱能,從而使體內(nèi)的新陳代謝更加旺盛,血液中的紅血球、白血球以及抵抗疾病的兩中秋蛋白也同時增加,提高了對疾病的抵抗能力。

第三,冬季氣溫低,一般室內(nèi)門窗緊閉,空氣渾濁不利健康。經(jīng)常到室外參加體育鍛煉,多呼吸新鮮空氣,多接受陽光的照射,這對人體的增強是極為有效的。

第四,由于冬季氣溫較低,四肢末端血液循環(huán)緩慢,肌肉的粘帶性強,韌帶的彈性、伸展性和關節(jié)的靈活性較低,所以在體育鍛煉前一定要充分做好準備活動,防止創(chuàng)傷在室外鍛煉要注意運動間歇息的時間不能過長,休息時間要注意穿好衣服保暖,在特別寒冷的氣候中要注意耳朵、面部、手的保護,防止凍傷。另外,鍛煉以后要及時換上保暖鞋,汗水浸濕的內(nèi)衣要及時換掉或用干毛巾墊在里面,以防感冒。

冬季在鍛煉中要注意呼吸的方法,不要張大嘴呼吸,以免冷空氣直接刺激咽喉,引起上呼吸道感染及咳嗽。

剛參加體育鍛煉的人,特別是呼吸系統(tǒng)有慢性疾病的人,在氣候過于惡劣的情況下,應在室內(nèi)進行鍛煉。

冬季鍛煉要注意在向陽、避風的地方進行。

體育鍛煉能增強體質(zhì),增加健康,但是如不遵循一定的鍛煉原則,鍛煉的效果會使得其反,因此,在鍛煉中掌握科學的方法,以及在不同季節(jié)采用不同的鍛煉手段,是取得良好鍛煉效果必要保證。運動損傷發(fā)生的原因1、認識不足,措施不當。對運動損傷預防的重要性認識不足,未能積極地采取有效的預防措施,易導致運

動損傷的發(fā)生。

2、準備運動不足:

A、不做準備活動就進行激烈的體育活動,易造成肌肉損傷、扭傷。

B、準備活動敷衍了事,在神經(jīng)系統(tǒng)和各器官系統(tǒng)的功能尚未達到適宜水平。

C、準備活動的內(nèi)容不得當。

D、過量的準備活動致使身體功能不是處于最佳狀態(tài)而是有所下降。

3、不良的心理狀態(tài):如缺乏經(jīng)驗、思想麻痹、情緒急燥;或在練習中因恐懼、害羞而產(chǎn)生猶豫不決和過分緊張等。

4、體育基礎差、身體素質(zhì)弱,或動作要領掌握不正確,一時不能適應體育活動的需要,或不自量力,容易發(fā)生損傷事故。

5、不良的氣候變化。如過高的氣溫和潮濕的天氣,導致大量出汗失水;在冰雪寒冷的冬季易發(fā)生凍狎或其它損傷事故。

6、組織紀律混亂和違反活動規(guī)定也是造成傷害事故的原因。

運動損傷的預防與處理

運動損傷的預防在體育運動中,造成人體組織或器官在解剖上的破壞和生理上的紊亂,稱為運動損傷。運動損傷多見于年輕人群,他們熱愛運動,積極參與各項體育活動,但常常因缺乏一定的運動訓練衛(wèi)生知識和出現(xiàn)運動損傷后的應急措施,受傷后往往造成不必要的痛苦,嚴重者甚至導致終生遺憾。

從醫(yī)學的角度考慮,主動預防運動損傷與損傷后及時、正確的處理是非常重要的。那么,如何有效預防呢?主要有以下幾個方面:

一、訓練方法要合理。要掌握正確的訓練方法和運動技術(shù),科學地增加運動量。

二、準備活動要充分。在實際工作中,我們發(fā)現(xiàn)不少運動損傷是由于準備活動不足造成的。因此,在訓練前做好準備活動十分必要。

三、注意間隔放松。在訓練中,每組練習之后為了更快地消除肌肉疲勞,防止由于局部負擔過重而出現(xiàn)的運動傷,組與組之間的間隔放松非常重要。

四、防止局部負擔過重。訓練中運動量過分集中,會造成機體局部負擔過重而引起運動傷。

五、加強易傷部位肌肉力量練習。據(jù)統(tǒng)計,在運動實踐中,肌肉、韌帶等軟組織的運動傷最為多見。因此,加強易傷部位的肌肉練習,對于防止損傷的發(fā)生具有十分重要的意義。

除上述幾條外,搞好醫(yī)務監(jiān)督,遵守訓練原則,加強保護,注意選擇好訓練場地,也是預防運動損傷的重要內(nèi)容。

運動損傷后的有效處理:

一、擦傷:

即皮膚的表皮擦傷。如果擦傷部位較淺,只需涂紅藥水即可;如果擦傷創(chuàng)面較臟或有滲血時,應用生理鹽水清創(chuàng)后再涂上紅藥水或紫藥水。

二、肌肉拉傷:

指肌纖維撕裂而致的損傷。主要由于運動過度或熱身不足造成,可根據(jù)疼痛程度知道受傷的輕重,一旦出現(xiàn)疼痛感應立即停止運動,并在痛點敷上冰塊或冷毛巾,保持

30

分鐘,以使小血管收縮,減少局部充血、水腫。切忌搓揉及熱敷。

三、挫傷

:由于身體局部受到鈍器打擊而引起的組織損傷。輕度損傷不需特殊處理,經(jīng)冷敷處理

24

小時后可用活血化瘀、消腫止痛的中成藥,加理療。

四、扭傷

:由于關節(jié)部位突然過猛扭轉(zhuǎn),造成附在關節(jié)外面的韌帶撕裂所致。多發(fā)生在踝關節(jié)、膝關節(jié)、腕關節(jié)及腰部。

急性稅腰扭緩傷讓患辨者仰站臥在欺墊得塊較厚矛的木辛床上見,腰朱下墊貢一個批枕頭超,先只冷敷匪后熱困敷。關節(jié)懸扭傷踝關慕節(jié)、古膝關鮮節(jié)、含腕關鑰節(jié)扭逝傷時績,將約扭傷斗部位盜墊高搖,先都冷敷2~歸3天后聯(lián)再熱朗敷。程如扭殊傷部嫂位腫端脹、賀皮膚譽青紫堵和疼煮痛,案可參塊照“肌肉針拉傷”的處哪理。五、躍脫臼:即托關節(jié)菌脫位傲。一旦旦發(fā)憑生脫捉臼,節(jié)應囑亭病人金保持候安靜傅、不輩要活躺動,誼更不冤可揉熱搓脫算臼部準位,貼妥善衰固定陵后送麥醫(yī)院業(yè)治療瘦。六、錫骨折:常不見骨著折分魂為兩嘗種,這一種舉是皮乒膚不勁破,覺沒有隊傷口反,斷訊骨不餅與外退界相諒通,且稱為慌閉合村性骨蕩折;榜另一話種是象骨頭購的尖窩端穿奪過皮瘦膚,慣有傷航口與畢外界房誠相通凈,稱襲為開次放性速骨折帽。對搖開放咐性骨御折,缸不可戀用手吵回納魚,以佩免引賀起骨溉髓炎扯,應辟用消畜毒紗米布對帆傷口潑作初服步包旋扎、險止血織后,譯找木攔板、久塑料松板等態(tài)將肢逼體骨潔折部殺位的地上下宵兩個奇關節(jié)魄固定穩(wěn)起來漸。懷稅疑脊償柱有也骨折清者,堡需早誼臥在友門板果或擔鋒架上丈,軀裳干四區(qū)周用議衣服挺、被燥單等萬墊好勺,不稿致移途動,乓不能食抬傷濁者頭到部,賤這樣吐會引強起傷第者脊志髓損別傷或廉發(fā)生科

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論