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文檔簡介
2023屆安徽界首地區(qū)市級名校中考數(shù)學試題模擬題專練目錄考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.關于x的方程x2+(k2﹣4)x+k+1=0的兩個根互為相反數(shù),則k值是()A.﹣1 B.±2 C.2 D.﹣22.有15位同學參加歌詠比賽,所得的分數(shù)互不相同,取得分前8位同學進入決賽.某同學知道自己的分數(shù)后,要判斷自己能否進入決賽,他只需知道這15位同學的()A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差3.如圖,AB∥CD,點E在CA的延長線上.若∠BAE=40°,則∠ACD的大小為()A.150° B.140° C.130° D.120°4.如圖,折疊矩形紙片ABCD的一邊AD,使點D落在BC邊上的點F處,若AB=8,BC=10,則△CEF的周長為()A.12 B.16 C.18 D.245.如圖,點D在△ABC邊延長線上,點O是邊AC上一個動點,過O作直線EF∥BC,交∠BCA的平分線于點F,交∠BCA的外角平分線于E,當點O在線段AC上移動(不與點A,C重合)時,下列結論不一定成立的是()A.2∠ACE=∠BAC+∠B B.EF=2OC C.∠FCE=90° D.四邊形AFCE是矩形6.在平面直角坐標系中,將點P(﹣4,2)繞原點O順時針旋轉90°,則其對應點Q的坐標為()A.(2,4) B.(2,﹣4) C.(﹣2,4) D.(﹣2,﹣4)7.某市初中學業(yè)水平實驗操作考試,要求每名學生從物理,化學、生物三個學科中隨機抽取一科參加測試,小華和小強都抽到物理學科的概率是()A. B. C. D.8.如圖,以O為圓心的圓與直線交于A、B兩點,若△OAB恰為等邊三角形,則弧AB的長度為()A. B.π C.π D.π9.下列運算正確的是()A.(a2)4=a6 B.a(chǎn)2?a3=a6 C. D.10.下列二次根式,最簡二次根式是()A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,已知在平行四邊形ABCD中,E是邊AB的中點,F(xiàn)在邊AD上,且AF:FD=2:1,如果=,=,那么=_____.12.計算:=________.13.若方程x2+(m2﹣1)x+1+m=0的兩根互為相反數(shù),則m=______14.拋物線向右平移1個單位,再向下平移2個單位所得拋物線是__________.15.如圖,身高是1.6m的某同學直立于旗桿影子的頂端處,測得同一時刻該同學和旗桿的影子長分別為1.2m和9m.則旗桿的高度為________m.16.計算:(﹣2a3)2=_____.17.在一個不透明的布袋中,紅色、黑色的玻璃球共有20個,這些球除顏色外其它完全相同.將袋中的球攪勻,從中隨機摸出一個球,記下顏色后再放回袋中,不斷地重復這個過程,摸了200次后,發(fā)現(xiàn)有60次摸到黑球,請你估計這個袋中紅球約有_____個.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖山坡上有一根旗桿AB,旗桿底部B點到山腳C點的距離BC為米,斜坡BC的坡度i=1:.小明在山腳的平地F處測量旗桿的高,點C到測角儀EF的水平距離CF=1米,從E處測得旗桿頂部A的仰角為45°,旗桿底部B的仰角為20°.(1)求坡角∠BCD;(2)求旗桿AB的高度.(參考數(shù)值:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)19.(5分)如圖,PB與⊙O相切于點B,過點B作OP的垂線BA,垂足為C,交⊙O于點A,連結PA,AO,AO的延長線交⊙O于點E,與PB的延長線交于點D.(1)求證:PA是⊙O的切線;(2)若tan∠BAD=,且OC=4,求BD的長.20.(8分)某校有3000名學生.為了解全校學生的上學方式,該校數(shù)學興趣小組以問卷調查的形式,隨機調查了該校部分學生的主要上學方式(參與問卷調查的學生只能從以下六個種類中選擇一類),并將調查結果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.種類ABCDEF上學方式電動車私家車公共交通自行車步行其他某校部分學生主要上學方式扇形統(tǒng)計圖某校部分學生主要上學方式條形統(tǒng)計圖根據(jù)以上信息,回答下列問題:參與本次問卷調查的學生共有____人,其中選擇B類的人數(shù)有____人.在扇形統(tǒng)計圖中,求E類對應的扇形圓心角α的度數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖.若將A、C、D、E這四類上學方式視為“綠色出行”,請估計該校每天“綠色出行”的學生人數(shù).21.(10分)圖1、圖2是兩張形狀和大小完全相同的方格紙,方格紙中每個小正方形的邊長均為1,線段AC的兩個端點均在小正方形的頂點上.(1)如圖1,點P在小正方形的頂點上,在圖1中作出點P關于直線AC的對稱點Q,連接AQ、QC、CP、PA,并直接寫出四邊形AQCP的周長;(2)在圖2中畫出一個以線段AC為對角線、面積為6的矩形ABCD,且點B和點D均在小正方形的頂點上.22.(10分)某商店銷售A型和B型兩種電腦,其中A型電腦每臺的利潤為400元,B型電腦每臺的利潤為500元.該商店計劃再一次性購進兩種型號的電腦共100臺,其中B型電腦的進貨量不超過A型電腦的2倍,設購進A型電腦x臺,這100臺電腦的銷售總利潤為y元.求y關于x的函數(shù)關系式;該商店購進A型、B型電腦各多少臺,才能使銷售總利潤最大,最大利潤是多少?實際進貨時,廠家對A型電腦出廠價下調a(0<a<200)元,且限定商店最多購進A型電腦60臺,若商店保持同種電腦的售價不變,請你根據(jù)以上信息,設計出使這100臺電腦銷售總利潤最大的進貨方案.23.(12分)學校決定在學生中開設:A、實心球;B、立定跳遠;C、跳繩;D、跑步四種活動項目.為了了解學生對四種項目的喜歡情況,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成如圖①②的統(tǒng)計圖,請結合圖中的信息解答下列問題:(1)在這項調查中,共調查了多少名學生?(2)請計算本項調查中喜歡“立定跳遠”的學生人數(shù)和所占百分比,并將兩個統(tǒng)計圖補充完整.(3)若調查到喜歡“跳繩”的5名學生中有2名男生,3名女生,現(xiàn)從這5名學生中任意抽取2名學生,請用畫樹狀圖或列表法求出剛好抽到不同性別學生的概率.24.(14分)如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC=1,CD=DA=1,且∠B=90°,求:∠BAD的度數(shù);四邊形ABCD的面積(結果保留根號).
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解析】
根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關系列出方程求解即可.【詳解】設方程的兩根分別為x1,x1,
∵x1+(k1-4)x+k-1=0的兩實數(shù)根互為相反數(shù),
∴x1+x1,=-(k1-4)=0,解得k=±1,
當k=1,方程變?yōu)椋簒1+1=0,△=-4<0,方程沒有實數(shù)根,所以k=1舍去;
當k=-1,方程變?yōu)椋簒1-3=0,△=11>0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;
∴k=-1.
故選D.【點睛】本題考查的是根與系數(shù)的關系.x1,x1是一元二次方程ax1+bx+c=0(a≠0)的兩根時,x1+x1=?,x1x1=,反過來也成立.2、B【解析】
由中位數(shù)的概念,即最中間一個或兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù);可知15人成績的中位數(shù)是第8名的成績.根據(jù)題意可得:參賽選手要想知道自己是否能進入前8名,只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數(shù),比較即可.【詳解】解:由于15個人中,第8名的成績是中位數(shù),故小方同學知道了自己的分數(shù)后,想知道自己能否進入決賽,還需知道這十五位同學的分數(shù)的中位數(shù).故選B.【點睛】此題主要考查統(tǒng)計的有關知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的意義.反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等,各有局限性,因此要對統(tǒng)計量進行合理的選擇和恰當?shù)倪\用.3、B【解析】試題分析:如圖,延長DC到F,則∵AB∥CD,∠BAE=40°,∴∠ECF=∠BAE=40°.∴∠ACD=180°-∠ECF=140°.故選B.考點:1.平行線的性質;2.平角性質.4、A【解析】
解:∵四邊形ABCD為矩形,∴AD=BC=10,AB=CD=8,∵矩形ABCD沿直線AE折疊,頂點D恰好落在BC邊上的F處,∴AF=AD=10,EF=DE,在Rt△ABF中,∵BF==6,∴CF=BC-BF=10-6=4,∴△CEF的周長為:CE+EF+CF=CE+DE+CF=CD+CF=8+4=1.故選A.5、D【解析】
依據(jù)三角形外角性質,角平分線的定義,以及平行線的性質,即可得到2∠ACE=∠BAC+∠B,EF=2OC,∠FCE=90°,進而得到結論.【詳解】解:∵∠ACD是△ABC的外角,∴∠ACD=∠BAC+∠B,∵CE平分∠DCA,∴∠ACD=2∠ACE,∴2∠ACE=∠BAC+∠B,故A選項正確;∵EF∥BC,CF平分∠BCA,∴∠BCF=∠CFE,∠BCF=∠ACF,∴∠ACF=∠EFC,∴OF=OC,同理可得OE=OC,∴EF=2OC,故B選項正確;∵CF平分∠BCA,CE平分∠ACD,∴∠ECF=∠ACE+∠ACF=×180°=90°,故C選項正確;∵O不一定是AC的中點,∴四邊形AECF不一定是平行四邊形,∴四邊形AFCE不一定是矩形,故D選項錯誤,故選D.【點睛】本題考查三角形外角性質,角平分線的定義,以及平行線的性質.6、A【解析】
首先求出∠MPO=∠QON,利用AAS證明△PMO≌△ONQ,即可得到PM=ON,OM=QN,進而求出Q點坐標.【詳解】作圖如下,∵∠MPO+∠POM=90°,∠QON+∠POM=90°,∴∠MPO=∠QON,在△PMO和△ONQ中,∵,∴△PMO≌△ONQ,∴PM=ON,OM=QN,∵P點坐標為(﹣4,2),∴Q點坐標為(2,4),故選A.【點睛】此題主要考查了旋轉的性質,以及全等三角形的判定和性質,關鍵是掌握旋轉后對應線段相等.7、A【解析】
作出樹狀圖即可解題.【詳解】解:如下圖所示一共有9中可能,符合題意的有1種,故小華和小強都抽到物理學科的概率是,故選A.【點睛】本題考查了用樹狀圖求概率,屬于簡單題,會畫樹狀圖是解題關鍵.8、C【解析】過點作,∵,∴,,∴為等腰直角三角形,,,∵為等邊三角形,∴,∴.∴.故選C.9、C【解析】
根據(jù)冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法、二次根式的乘法、二次根式的加法計算即可.【詳解】A、原式=a8,所以A選項錯誤;B、原式=a5,所以B選項錯誤;C、原式=,所以C選項正確;D、與不能合并,所以D選項錯誤.故選:C.【點睛】本題考查了冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法、二次根式的乘法、二次根式的加法,熟練掌握它們的運算法則是解答本題的關鍵.10、C【解析】
根據(jù)最簡二次根式的定義逐個判斷即可.【詳解】A.,不是最簡二次根式,故本選項不符合題意;B.,不是最簡二次根式,故本選項不符合題意;C.是最簡二次根式,故本選項符合題意;D.,不是最簡二次根式,故本選項不符合題意.故選C.【點睛】本題考查了最簡二次根式的定義,能熟記最簡二次根式的定義是解答此題的關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】
根據(jù),只要求出、即可解決問題;【詳解】∵四邊形是平行四邊形,,,,,,,,.故答案為.【點睛】本題考查的知識點是平面向量,平行四邊形的性質,解題關鍵是表達出、.12、.【解析】
根據(jù)異分母分式加減法法則計算即可.【詳解】原式.故答案為:.【點睛】本題考查了分式的加減,關鍵是掌握分式加減的計算法則.13、﹣1【解析】
根據(jù)“方程x2+(m2﹣1)x+1+m=0的兩根互為相反數(shù)”,利用一元二次方程根與系數(shù)的關系,列出關于m的等式,解之,再把m的值代入原方程,找出符合題意的m的值即可.【詳解】∵方程x2+(m2﹣1)x+1+m=0的兩根互為相反數(shù),∴1﹣m2=0,解得:m=1或﹣1,把m=1代入原方程得:x2+2=0,該方程無解,∴m=1不合題意,舍去,把m=﹣1代入原方程得:x2=0,解得:x1=x2=0,(符合題意),∴m=﹣1,故答案為﹣1.【點睛】本題考查了根與系數(shù)的關系,正確掌握一元二次方程兩根之和,兩個之積與系數(shù)之間的關系式解題的關鍵.若x1,x2為方程的兩個根,則x1,x2與系數(shù)的關系式:,.14、(或)【解析】
將拋物線化為頂點式,再按照“左加右減,上加下減”的規(guī)律平移即可.【詳解】解:化為頂點式得:,∴向右平移1個單位,再向下平移2個單位得:,化為一般式得:,故答案為:(或).【點睛】此題不僅考查了對圖象平移的理解,同時考查了學生將一般式轉化頂點式的能力.15、1【解析】試題分析:利用相似三角形的相似比,列出方程,通過解方程求出旗桿的高度即可.解:∵同一時刻物高與影長成正比例.設旗桿的高是xm.∴1.6:1.2=x:9∴x=1.即旗桿的高是1米.故答案為1.考點:相似三角形的應用.16、4a1.【解析】
根據(jù)積的乘方運算法則進行運算即可.【詳解】原式故答案為【點睛】考查積的乘方,掌握運算法則是解題的關鍵.17、1【解析】
估計利用頻率估計概率可估計摸到黑球的概率為0.3,然后根據(jù)概率公式計算這個口袋中黑球的數(shù)量,繼而得出答案.【詳解】因為共摸了200次球,發(fā)現(xiàn)有60次摸到黑球,所以估計摸到黑球的概率為0.3,所以估計這個口袋中黑球的數(shù)量為20×0.3=6(個),則紅球大約有20-6=1個,故答案為:1.【點睛】本題考查了利用頻率估計概率:大量重復實驗時,事件發(fā)生的頻率在某個固定位置左右擺動,并且擺動的幅度越來越小,根據(jù)這個頻率穩(wěn)定性定理,可以用頻率的集中趨勢來估計概率,這個固定的近似值就是這個事件的概率.用頻率估計概率得到的是近似值,隨實驗次數(shù)的增多,值越來越精確.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、旗桿AB的高度為6.4米.【解析】分析:(1)根據(jù)坡度i與坡角α之間的關系為:i=tanα進行計算;(2)根據(jù)余弦的概念求出CD,根據(jù)正切的概念求出AG、BG,計算即可.本題解析:(1)∵斜坡BC的坡度i=1:,∴tan∠BCD=,∴∠BCD=30°;(2)在Rt△BCD中,CD=BC×cos∠BCD=6×=9,則DF=DC+CF=10(米),∵四邊形GDFE為矩形,∴GE=DF=10(米),∵∠AEG=45°,∴AG=DE=10(米),在Rt△BEG中,BG=GE×tan∠BEG=10×0.36=3.6(米),則AB=AG?BG=10?3.6=6.4(米).答:旗桿AB的高度為6.4米。19、(1)證明見解析;(2)【解析】試題分析:(1)連接OB,由SSS證明△PAO≌△PBO,得出∠PAO=∠PBO=90°即可;(2)連接BE,證明△PAC∽△AOC,證出OC是△ABE的中位線,由三角形中位線定理得出BE=2OC,由△DBE∽△DPO可求出.試題解析:(1)連結OB,則OA=OB.如圖1,∵OP⊥AB,∴AC=BC,∴OP是AB的垂直平分線,∴PA=PB.在△PAO和△PBO中,∵,∴△PAO≌△PBO(SSS),∴∠PBO=∠PAO.∵PB為⊙O的切線,B為切點,∴∠PBO=90°,∴∠PAO=90°,即PA⊥OA,∴PA是⊙O的切線;(2)連結BE.如圖2,∵在Rt△AOC中,tan∠BAD=tan∠CAO=,且OC=4,∴AC=1,則BC=1.在Rt△APO中,∵AC⊥OP,∴△PAC∽△AOC,∴AC2=OC?PC,解得PC=9,∴OP=PC+OC=2.在Rt△PBC中,由勾股定理,得PB=,∵AC=BC,OA=OE,即OC為△ABE的中位線.∴OC=BE,OC∥BE,∴BE=2OC=3.∵BE∥OP,∴△DBE∽△DPO,∴,即,解得BD=.20、(1)450、63;⑵36°,圖見解析;(3)2460人.【解析】
(1)根據(jù)“騎電動車”上下的人數(shù)除以所占的百分比,即可得到調查學生數(shù);用調查學生數(shù)乘以選擇類的人數(shù)所占的百分比,即可求出選擇類的人數(shù).
(2)求出類的百分比,乘以即可求出類對應的扇形圓心角的度數(shù);由總學生數(shù)求出選擇公共交通的人數(shù),補全統(tǒng)計圖即可;
(3)由總人數(shù)乘以“綠色出行”的百分比,即可得到結果.【詳解】(1)參與本次問卷調查的學生共有:(人);選擇類的人數(shù)有:故答案為450、63;(2)類所占的百分比為:類對應的扇形圓心角的度數(shù)為:選擇類的人數(shù)為:(人).補全條形統(tǒng)計圖為:(3)估計該校每天“綠色出行”的學生人數(shù)為3000×(1-14%-4%)=2460人.【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.21、(1)作圖見解析;;(2)作圖見解析.【解析】試題分析:(1)通過數(shù)格子可得到點P關于AC的對稱點,再直接利用勾股定理可得到周長;(2)利用網(wǎng)格結合矩形的性質以及勾股定理可畫出矩形.試題解析:(1)如圖1所示:四邊形AQCP即為所求,它的周長為:;(2)如圖2所示:四邊形ABCD即為所求.考點:1軸對稱;2勾股定理.22、(1)=﹣100x+50000;(2)該商店購進A型34臺、B型電腦66臺,才能使銷售總利潤最大,最大利潤是46600元;(3)見解析.【解析】【分析】(1)根據(jù)“總利潤=A型電腦每臺利潤×A電腦數(shù)量+B型電腦每臺利潤×B電腦數(shù)量”可得函數(shù)解析式;(2)根據(jù)“B型電腦的進貨量不超過A型電腦的2倍且電腦數(shù)量為整數(shù)”求得x的范圍,再結合(1)所求函數(shù)解析式及一次函數(shù)的性質求解可得;(3)據(jù)題意得y=(400+a)x+500(100﹣x),即y=(a﹣100)x+50000,分三種情況討論,①當0<a<100時,y隨x的增大而減小,②a=100時,y=50000,③當100<m<200時,a﹣100>0,y隨x的增大而增大,分別進行求解.【詳解】(1)根據(jù)題意,y=400x+500(100﹣x)=﹣100x+50000;(2)∵100﹣x≤2x,∴x≥,∵y=﹣100x+50000中k=﹣100<0,∴y隨x的增大而減小,∵x為正數(shù),∴x=34時,y取得最大值,最大值為46600,答:該商店購進A型34臺、B型電腦66臺,才能使銷售總利潤最大,最大利潤是46600元;(3)據(jù)題意得,y=(400+a)x+500(100﹣x),即y=(a﹣100)x+50000,33≤x≤60,①當0<a<100時,y隨x的增大而減小,∴當x=34時,y取最大值,即商店購進34臺A型電腦和66臺B型電腦的銷售利潤最大.②a=100時,a﹣100=0,y=50000,即商店購進A型電腦數(shù)量滿足33≤x≤60的整數(shù)時,均獲得最大利潤;③當100<a<200時,a﹣100>0,y隨x的增大而增大,
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