2023年期中考試英語試卷分析教案

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦期中考試英語試卷分析教案期中考試英語試卷分析教案

作為一名辛苦耕耘的教育工，編寫教案是必不行少的，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應(yīng)當(dāng)怎么寫教案呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼钠谥锌荚囉⒄Z試卷分析教案，歡迎大家共享。

期中考試英語試卷分析教案1

課題:Unit1-Unit6單元

課型：講評(píng)課

課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1.查缺補(bǔ)漏，鞏固基礎(chǔ)學(xué)問。

2.用科學(xué)的方法提高綜合題的做題力量，把握科學(xué)的做題方法。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、同學(xué)做題中的出錯(cuò)點(diǎn)。

2、正確運(yùn)用bedoing和haveto句型表示拒絕別人的邀請(qǐng)。

3、修改百分卷。

教學(xué)方法：

講練法，小組合作探究法。

教學(xué)過程：

一、試題特點(diǎn)

本次期中英語試題難易程度適中，測(cè)查的范圍廣，學(xué)問點(diǎn)考查具體，采納各種形式檢測(cè)同學(xué)對(duì)英語基礎(chǔ)學(xué)問的把握程度及敏捷綜合運(yùn)用語言的力量。

二、試卷分析：

本套試卷包括聽力，語言學(xué)問運(yùn)用、閱讀理解、書面表達(dá)四部分。其中失分較多的是閱讀理解和翻譯句子。從同學(xué)的做題狀況來看，對(duì)于力量型題目仍舊是今后應(yīng)進(jìn)一步提高的。做題中主要困難是把握不準(zhǔn)謂語的形式。

三、成果分析：

由于本次考試題目難度適中，所以成果比上次月考有進(jìn)步，但也暴漏了同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問把握不好，單詞拼寫和翻譯句子做的不好，在以后的教學(xué)中應(yīng)夯實(shí)基礎(chǔ)，并加大題目的訓(xùn)練量，通過做題提高力量。

班人數(shù)人，最高分，及格人數(shù)人，及格率為%，平均分為分;班人數(shù)人，最高分，及格人數(shù)人，及格率為%，平均分為分。

四、教學(xué)過程：

Step1、同學(xué)小組修改試卷

Step2、精講錯(cuò)題

聽力部分：語速適當(dāng)，同學(xué)出錯(cuò)較少。

語言學(xué)問運(yùn)用：

第一節(jié)：30、It’s+adj.+todosth.動(dòng)詞不定式作主語同學(xué)還是記不準(zhǔn)。

38、有些同學(xué)審題不細(xì)，把主語看成了you，所以錯(cuò)選了B

其次節(jié)：43、say強(qiáng)調(diào)說話的內(nèi)容，tell指講故事，或告知某人某事

46、show給…看showsbsth

第三部分：閱讀理解

C篇難度稍大，關(guān)鍵詞drove不熟悉，給閱讀帶來了困難。另外，同學(xué)時(shí)間有些緊，沒有足夠的時(shí)間檢查。

第四部分：

第一節(jié)詞匯運(yùn)用：同學(xué)主要問題是單詞的形式把握不準(zhǔn)，像66、75、76、77題，許多同學(xué)忘了加s,70題錯(cuò)填math的許多，一是審題不清，再就是不會(huì)寫match.

其次節(jié)：任務(wù)型閱讀

此類型題既要考查同學(xué)的理解力量，同時(shí)也考查同學(xué)的英語筆頭表達(dá)力量，但從同學(xué)的答卷看，對(duì)后面五個(gè)問題的表達(dá)得不夠精確、簡(jiǎn)煉或表達(dá)不夠全面，加之文章中的生單詞ticket，影響了同學(xué)的閱讀理解程度。此題共10分，得滿分的約20%，6—9分的占50%，5分以下的占30%，錯(cuò)題主要表現(xiàn)在第83、85小題，82、84小題部分同學(xué)由于馬虎用錯(cuò)了代詞，本篇文章最大的困難是同學(xué)不明白檢票是什么意思，對(duì)閱讀帶來了困難，85小題主要是askfor不會(huì)翻譯。在此建議大家：鼓舞同學(xué)能用文中原句回答的盡量用原句回答，否則針對(duì)相應(yīng)的特別疑問詞盡量簡(jiǎn)答，避開言多必失的現(xiàn)象。平常教學(xué)適當(dāng)進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換練習(xí)。

第三節(jié)：翻譯句子

86題對(duì)動(dòng)名詞作主語還是把握不好，大部分用成了動(dòng)詞原形。88題對(duì)于度假翻譯不準(zhǔn)，90題大部分同學(xué)掉了much.對(duì)于這個(gè)題型還是讓同學(xué)平常多背原句并運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行操練。

第四節(jié)：寫作

本篇作文中主要問題是同學(xué)審題不清，邀請(qǐng)好友過周末，拒絕邀請(qǐng)應(yīng)當(dāng)談?wù)撝苣┟?，許多同學(xué)從周一談到周五，就是不說周末，另外介詞on運(yùn)用的不準(zhǔn)。這篇文章主要是用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和haveto說自己方案要干的事來說明自己不能去朋友家的緣由，可有些同學(xué)就是不知道如何下手去寫。

五、修改百分卷

六、補(bǔ)救練習(xí)

（一）閱讀短文，用方框內(nèi)所給單詞序號(hào)填空，使短文意思通順、完整。留意：1每個(gè)詞只能用一次。②每空限填一詞，2其中有兩個(gè)多余選項(xiàng)。

A.neverB.sadC.happierD.WhenE.needsF.ifG.awayH.waysI.healthJ.differentK.ThinkL.always

Everyone________friendship.Friendsareourrealwealth（財(cái)寶）inlife.Weallenjoygettingclosetofriends.__________wearehappy,wewouldlikefriendstohaveatalkandshare（共享）thegoodnews.Whenweare_______,weneedourfriendstoshareourbadnews.It’snicetohavefriendstotalk,tolaugh,tocryandtoshare.Ifwedon’thaveanyfriends,we’llfeelverylonely(孤獨(dú)).

Sometimesourfriendmaybe_________fromus,we’llfeelsadandmissthem.WecankeepfriendshipbywritinglettersorE-mails,makingphonecallsorinmanyother_______.Weareoftenmaking__________newfriendsinourlife.Butweshouldn’tforgetoldfriendswhenwehavenewfriends.Themorefriendswehave,the________we’llbe.

Weshouldlookafterourfriendshipalot.________moreaboutourfriendsanddon’tseethembytheirlooks.Believeinyourfriends.And________leavethemwhentheyareintrouble.Keepyourwordsandyou’llhaverealfriendsinlife.

There’smoregoodnewsfrompeoplewhohavemanyfriends.Theyalsolivelonger.Sogoodfriendshipalsohelpsyoustayingood_________.

（二）閱讀下面短文內(nèi)容，依據(jù)其內(nèi)容回答問題

TwoEnglishmenwereinBostonforavisit.Onemorningtheywentouttolookforafamouschurch,buttheydidn’tknowhowtogetthere.Theystoppedamanandasked.

“Excuseme,canyoutellusthewaytotheNorthChurch?”

“Gothreeblocks（街區(qū)）andturntoyourleft.”Hesaid,“youcan’tmissit.”

SotheEnglishmenwalkedthreeblocksandturnedtotheirleft,buttheydidn’tseethechurch.Theythenaskedasecondman.

“Excuseme,butwe’retryingtofindtheNorthChurch.”

Thisonesaid,“Gothreeblocksandturnedtoyourleft.”Butagaintheycouldn’tfindthechurch.Intheendtheyaskedathirdman,“Excuseme,pleasecouldyoutellushowtogettotheNorthChurch?”

“Gothreeblocksandturntoyourleft.Youcan’tmissit.”

Theywalkedthreeblocksandturnedtotheirleftforathirdtime.Thistimetheyfoundthechurch.

“IseverythinginBostonthreeblocksandaleftturn?”theyaskedthemselves.

Justthenamanwalkedovertothem.“Excuseme,”themansaid,“whereistheEastPark?Canyoutellme?”

“Gothreeblocksandturntoyourleft,”oneoftheEnglishmansaid,“Youcan’tmissit.”

1.WherewerethetwoEnglishmengoing?_______________________________

2.Didtheyknowtheway?_________________________________

3.Whatdidthefirstmantellthem?__________________________________

4.Howmanypeopledidtheyasktheway?______________

5.DoyouthinkthetwoEnglishmenknowthewaytotheEastPark?____

（三）短文填空，依據(jù)短文內(nèi)容和上下文，補(bǔ)全短文

LinFei’shomeisabout10________fromschool.Hegetsupatsixthirtyeveryday,showersandhasaquick__________.Thenhe________forschoolataboutsixforty.Firsthe_______hisbiketothebusstation.That_______abouttenminutes.Thentheearlybustakeshimtoschool.Thebusrideusuallytakeshim25minutes.

七、作業(yè)：

寫好書面的試卷反思。

八、教學(xué)措施：

1、連續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，擴(kuò)高校生的詞匯量。

2、不斷加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行聽力訓(xùn)練的'強(qiáng)度。

3、完形填空,閱讀理解這兩大項(xiàng),是全部英語考試中至關(guān)重要的兩大部分,是一種綜合考查,一半同學(xué)靠猜得了一些分.要加大閱讀量，提高閱讀速度，提高考生的閱讀理解水平，而且要關(guān)心同學(xué)把握閱讀技巧。

4、多進(jìn)行書面表達(dá)的訓(xùn)練，盡量削減母語對(duì)英語學(xué)習(xí)的干擾。不會(huì)用英文寫作文,是絕大多數(shù)同學(xué)的通病,不知道作文是由句子構(gòu)成,一個(gè)正確的句子,需要用正確的句型,需要用正確的詞組來構(gòu)成.寫好作文,沒有訣竅,只有多寫多練.

九、綜合同學(xué)答卷中的問題，為了今后更好的教學(xué)，提出以下教學(xué)建議：

1、聽力訓(xùn)練要從平常做起，從每節(jié)課做起，多做聽寫練習(xí)，不能考前搞突擊練習(xí)。

2、老師要在備課上多下功夫，在教學(xué)方法上多探討，保持同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好不能減，防止兩級(jí)分化。

3、基礎(chǔ)學(xué)問的落實(shí)要常抓不懈，尤其在復(fù)習(xí)期間應(yīng)巧抓落實(shí)。

4、多進(jìn)行重點(diǎn)詞匯的造句練習(xí)，做到詞不離句，句不離詞，確保表達(dá)的句子精確。

5、多進(jìn)行答題技巧或技能的指導(dǎo)訓(xùn)練，尤其聽力、完形、閱讀理解幾個(gè)大題上，敏捷精確地運(yùn)用積累的基礎(chǔ)學(xué)問要點(diǎn)。

6、平常教學(xué)中多指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，提高同學(xué)的英語語感。

7、規(guī)范同學(xué)書寫。主觀題越來越多，書寫越重要，尤其是作文題。老師在平常的教學(xué)要強(qiáng)調(diào)同學(xué)仔細(xì)、規(guī)范的書寫。

8、任務(wù)型閱讀題同學(xué)看懂文章而不會(huì)答題，老師在平常的教學(xué)中重視句型轉(zhuǎn)換等寫的訓(xùn)練，不能中考不考的題型不訓(xùn)練，造成因基礎(chǔ)缺失而丟分。

期中考試英語試卷分析教案2

教學(xué)目標(biāo)：

講評(píng)期中考試試卷

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵：

賓語從句、感嘆句、主將從現(xiàn)、否定疑問句和反意疑問句、閱讀方法、作文的時(shí)態(tài)判定

教學(xué)過程：

試卷分析：本試卷共六個(gè)大題，無聽力。

基礎(chǔ)學(xué)問部分：詞語運(yùn)用10個(gè)、單項(xiàng)選擇25個(gè)、連詞成句5個(gè)

閱讀部分：完形填空一個(gè)、閱讀理解四個(gè)

寫作力量：書面表達(dá)一個(gè)

講解內(nèi)容：

一、同學(xué)自己分析試卷3-5分鐘

1.分析錯(cuò)題緣由：記憶、理解、馬虎？

2.自己改錯(cuò)題5分鐘

二、精講錯(cuò)題

第一大題1.believe主語第三人稱單數(shù)

believe信任,認(rèn)為（某人的）話屬實(shí)eg.Ibelievehim,becauseheismybestfriend.

believein信任，信任的存在eg.IbelieveinGod.

7題留意success為不行數(shù)名詞，不能加s

10題留意時(shí)態(tài)的推斷。onrecord后用一般過去時(shí)

其次大題單項(xiàng)選擇題共25個(gè)，得分率70%。

1題more與another表示再，又，還twomoredays；anothertwodays

5題19題，賓語從句主要講：時(shí)態(tài)和語序——陳述句語序的判定eg.

Heboughtabookinashop.

Didhebuyabookinashop?

Wheredidhebuyabook?

HesaidthathewasgoingtoShanghainextweek.

8題how對(duì)方式提問