幼兒學(xué)期工作計(jì)劃四篇-1

第頁(yè)共頁(yè)幼兒學(xué)期工作方案四篇幼兒學(xué)期工作方案四篇幼兒學(xué)期工作方案篇1一、情況分析^p〔一〕上學(xué)期主要工作成效1、課程管理：〔1〕關(guān)于課程施行方案的修訂：〔2〕關(guān)于課程審議制度的完善：2、專題研究：完成了維羅納部戶外區(qū)域運(yùn)動(dòng)的格局設(shè)計(jì)，同時(shí)以學(xué)習(xí)與考慮的方式，梳理幼兒根本動(dòng)作開(kāi)展要點(diǎn)，解讀分析^p運(yùn)動(dòng)行為觀察〔二〕本學(xué)期主要問(wèn)題分析^p1、課程管理：〔1〕課程審議制度在落實(shí)上如何更減負(fù)增效，整合優(yōu)效還需進(jìn)一步探究有效機(jī)制，表達(dá)一園兩址管理的適切性?！?〕走動(dòng)管理機(jī)制在落實(shí)上如何更平衡客觀、公平公正還需進(jìn)一步統(tǒng)籌方案安排，表達(dá)一園兩址管理的統(tǒng)一性。2、專題研究：由于天氣及場(chǎng)地建立的原因，理論的頻率缺乏影響了研究進(jìn)度，運(yùn)動(dòng)環(huán)境階段性調(diào)整創(chuàng)設(shè)有待再豐富與打破。新理想部戶外區(qū)域運(yùn)動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)還需進(jìn)一步優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)一園兩址課程施行的平衡性?！稇敉鈪^(qū)域運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)》有待進(jìn)一步梳理框架與內(nèi)容。3、課程施行：在學(xué)習(xí)活動(dòng)的施行中，老師對(duì)領(lǐng)域年齡階段的開(kāi)展目的的理解缺乏，導(dǎo)致幼兒開(kāi)展存在短板，還需進(jìn)一步加強(qiáng)老師培訓(xùn)。如：語(yǔ)言開(kāi)展、如對(duì)音樂(lè)的感受與表達(dá)等，又如：作為特色工程內(nèi)容之一的數(shù)學(xué)思維活動(dòng)如何夯實(shí)根底，傳承推進(jìn)。二、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀，圍繞我園新一輪開(kāi)展規(guī)劃，繼續(xù)以“穩(wěn)步落實(shí)課程，確保有序和標(biāo)準(zhǔn)”為工作重心，強(qiáng)化課程質(zhì)量意識(shí)，積極致力于根底課程的分階段有效改良，促進(jìn)幼兒園保教工作的穩(wěn)步開(kāi)展。三、工作目的1、課程管理：以減負(fù)增效，整合優(yōu)效為主旨，進(jìn)一步理順課程審議制度〔修訂稿〕的各項(xiàng)機(jī)制，完善幼兒園局域網(wǎng)，豐富課程資庫(kù)內(nèi)容，努力為提升課程施行質(zhì)量效勞。2、課程施行：以落實(shí)規(guī)準(zhǔn)為原那么，借助名師工作室機(jī)制，引領(lǐng)老師提升課程施行的有效性，注重幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成和才能開(kāi)展，凸顯幼兒的主體地位。3、專題研究：以觀察分析^p為重點(diǎn)，繼續(xù)深化推進(jìn)自主性區(qū)域運(yùn)動(dòng)的園本研究，構(gòu)建兩部戶外區(qū)域運(yùn)動(dòng)格局，形成戶外區(qū)域運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)，促進(jìn)老師優(yōu)效施行運(yùn)動(dòng)課程，綜合提升幼兒運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。四、主要工作與措施〔一〕課程管理1、完善幼兒園課程施行方案2、優(yōu)化幼兒園課程審議制度3、有效落實(shí)走動(dòng)管理機(jī)制4、探究課程資庫(kù)管理機(jī)制5、繼續(xù)關(guān)注幼兒開(kāi)展情況評(píng)價(jià)管理?！捕痴n程施行1、生活：落實(shí)大生活觀的理念；2、游戲：落實(shí)我的游戲我做主的理念；3、學(xué)習(xí)：加強(qiáng)幼兒開(kāi)展目的的學(xué)習(xí)；4、運(yùn)動(dòng)：落實(shí)運(yùn)動(dòng)中的觀察與指導(dǎo)。幼兒學(xué)期工作方案篇2現(xiàn)根據(jù)本班的`實(shí)際情況，制定班務(wù)方案如下：一、班級(jí)情況分析^p(一)幼兒情況本班原有幼兒30人，這學(xué)期有5名新生插班，有25名下學(xué)期留下的老生，平均年齡在4歲左右。從上學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的情況來(lái)看，大局部幼兒在生活自理才能方面有較大的進(jìn)步和進(jìn)步，為此我很快樂(lè)，愿在本學(xué)期會(huì)有更好的進(jìn)步。二、家長(zhǎng)工作：1、開(kāi)學(xué)初建立家園聯(lián)絡(luò)欄，向家長(zhǎng)介紹一周方案、每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng)。2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。3、積極與家長(zhǎng)交流幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。三、衛(wèi)生保健工作1、認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生，定期消毒、清洗。2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。3、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣，并自覺(jué)在餐前便后洗手。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)。4、初步建立自我保護(hù)的平安意識(shí)。5、幫助幼兒形成保護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)，做事有條理?；顒?dòng)后能拾掇、整理物品。四、本學(xué)期工作重點(diǎn)九月份：穩(wěn)定幼兒情緒，教幼兒認(rèn)識(shí)自己的物品;召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。十月份：老師觀摩課，十一月份：秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)十二月份：復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容;學(xué)期末會(huì)報(bào)活動(dòng)。幼兒學(xué)期工作方案篇3一、指導(dǎo)思想：上學(xué)期我們年級(jí)組各班都圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，本學(xué)期我們升為中班年級(jí)組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作指導(dǎo)規(guī)程》為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒園園務(wù)方案以及中班幼兒的年齡特點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持幼兒園與家庭、社區(qū)親密結(jié)合，綜合利用各種教育資，為幼兒的開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件，以促進(jìn)他們安康、和諧、快樂(lè)的開(kāi)展。根據(jù)上學(xué)年的情況，明確分析^p本年級(jí)組的優(yōu)勢(shì)及缺乏之處。在上學(xué)年，中班年級(jí)組在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比及觀摩活動(dòng)中都獲得了較好的成績(jī)：如環(huán)境評(píng)比，中二班成績(jī)有目共睹；觀摩活動(dòng)，四個(gè)班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷；個(gè)人擋案、四個(gè)有序、主題探究活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)的組織開(kāi)展等各有千秋。但也存在缺乏：如有的班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比擬滯后、有的班的個(gè)人檔案不夠豐富與科學(xué)。在本學(xué)期，我們將繼續(xù)上學(xué)期各班之間互幫互助，交流互動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，將缺乏之處調(diào)整改良。二、工作目的：1、加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自制玩教具自制材料的力度，表達(dá)出創(chuàng)意和藝術(shù)性并充分利用廢舊物。中班年級(jí)組有三位優(yōu)秀的年輕老師，這是我們的優(yōu)勢(shì)，我們將互相學(xué)習(xí)，交流互助，使整個(gè)年級(jí)組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能都得到進(jìn)步。2、加強(qiáng)對(duì)園本課程的深化落實(shí)。通過(guò)年級(jí)組內(nèi)的學(xué)習(xí)、內(nèi)化，系統(tǒng)地穩(wěn)固對(duì)園本課程的架構(gòu)、理念、理論根底，使大家對(duì)已有的園本課程深化落實(shí)，并通過(guò)理論不斷完善本園的園本課程。3、精彩展示國(guó)慶活動(dòng)，編排好國(guó)慶節(jié)目。本學(xué)期是我國(guó)六十周年的慶典。為此，我們中班年級(jí)組將全力以赴地做好這項(xiàng)工作，大家群策群力，力爭(zhēng)呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的演出。三、詳細(xì)措施：〔一〕教育教學(xué)工作1、針對(duì)本學(xué)期的園務(wù)方案，需不斷進(jìn)步老師素質(zhì)，更新教育觀念，承受新的教育信息。布置班級(jí)環(huán)境，具有兒童性，有班級(jí)特色，年級(jí)組特點(diǎn)。2、實(shí)行教學(xué)資共享。利用網(wǎng)絡(luò)硬盤的功能，實(shí)現(xiàn)年級(jí)組集體備課，節(jié)約資，加強(qiáng)方案性，大大進(jìn)步教學(xué)效益，全面配合幼兒園的整體工作完成我園預(yù)定目的。3、積極參加幼兒園老師培養(yǎng)，爭(zhēng)取上公開(kāi)示范課、教研課，不斷進(jìn)步，鍛煉自己的業(yè)務(wù)才能。4、年級(jí)組開(kāi)展每月兩次的教研活動(dòng)，增強(qiáng)責(zé)任感、自覺(jué)性，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，讓老師抓緊抓好自已的工作。5、根據(jù)幼兒園特色，開(kāi)展一系列的活動(dòng)，設(shè)計(jì)適宜幼兒的園本課程我園是電教特色園，在小班我們就開(kāi)展一些電教活動(dòng)，中班我們將根據(jù)園本課程開(kāi)展多媒體輔助教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)新老師掌握多媒體教學(xué)技術(shù)，做好師徒結(jié)對(duì)的指導(dǎo)工作?！捕嘲嗉?jí)保教工作2、及時(shí)組織老師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難，及時(shí)解決，使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)展，杜絕事故的發(fā)生。3、活動(dòng)設(shè)計(jì)與幼兒園課題相交融，表達(dá)園本特色。4、多展開(kāi)一些幼兒活動(dòng)，重視幼兒的社會(huì)性開(kāi)展。〔三〕家長(zhǎng)工作1。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目的，需要家長(zhǎng)配合的工作。2。定期向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)并共同研究解決。3。根據(jù)教育重點(diǎn)定期更換“家長(zhǎng)園地”中內(nèi)容。四、詳細(xì)工作：八、九月份：1、各班進(jìn)展環(huán)境布置，做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2、迎接區(qū)教育局開(kāi)學(xué)工作檢查。3、編排早操律動(dòng)、自制晨間器械。4、參加市個(gè)人課題立項(xiàng)的申報(bào)工作?！?月8日交區(qū)進(jìn)修學(xué)?！?、省教育協(xié)會(huì)20xx年度教學(xué)案例評(píng)選?！?月18日交區(qū)進(jìn)?！?、李美霞參加市骨干老師培訓(xùn)班的開(kāi)課活動(dòng)?！?月29日在東大幼兒園〕7、早操律動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的觀摩和評(píng)比?！?月28日〕8、啟動(dòng)區(qū)教研組菜單式培訓(xùn)報(bào)名活動(dòng)?！舱Z(yǔ)言教研組；體育教研組；音樂(lè)教研組；游戲教研組；美術(shù)教研組等〕9、上交幼兒名冊(cè)、幼兒情況統(tǒng)計(jì)匯總表、老師情況統(tǒng)計(jì)表。10、家長(zhǎng)學(xué)校講座；課題組例會(huì)；班級(jí)網(wǎng)頁(yè)交流?！?0、11、12月同樣〕11、原創(chuàng)好課申報(bào)。十月份：1、參加區(qū)科幻畫比賽。2、省級(jí)信息技術(shù)教與學(xué)課堂實(shí)例的上報(bào)與評(píng)比?！?0月中旬上報(bào)市電教館〕3、原創(chuàng)好課評(píng)比。4、師傅指導(dǎo)徒弟活動(dòng)展示。5、組織全園幼兒秋游。6、幼兒齲齒防治工作。7、保育知識(shí)競(jìng)賽。8、家長(zhǎng)學(xué)校講座；課題組例會(huì)；班級(jí)網(wǎng)頁(yè)交流。十一月份：1、各年級(jí)換操〔調(diào)整幼兒座位〕。2、原創(chuàng)好課評(píng)比。3、結(jié)合11。9消防日我園組織消防演習(xí)。4、老師個(gè)人課題立項(xiàng)。5、師傅指導(dǎo)徒弟活動(dòng)展示。6、月底區(qū)幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)中班100米快跑。7、接待周活動(dòng)：十一周各班開(kāi)放半日活動(dòng)。8、家長(zhǎng)學(xué)校講座；課題組例會(huì)；班級(jí)網(wǎng)頁(yè)交流。十二月份：1、團(tuán)員老師園內(nèi)賽課。2、家長(zhǎng)學(xué)校講座；課題組例會(huì)；班級(jí)網(wǎng)頁(yè)交流。一月份1、慶賀新年活動(dòng)2、學(xué)期完畢幼兒評(píng)估、歸檔工作。4、年度工作總結(jié)。幼兒學(xué)期工作方案篇4一、指導(dǎo)思想：深化慣實(shí)在施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的深層理解。二、主要任務(wù)1、明確幼兒園數(shù)學(xué)各年齡段的目的和內(nèi)容，并對(duì)教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)和組織進(jìn)展理論。2、學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)開(kāi)展途徑的理論。3、經(jīng)歷交流學(xué)習(xí)，開(kāi)展理論研究，從實(shí)際出發(fā)，在實(shí)際操作中研究討論詳細(xì)問(wèn)題。三、活動(dòng)方式老師上公開(kāi)課、平常課堂觀察分析^p，自主學(xué)習(xí)、反思與評(píng)課四、活動(dòng)安排時(shí)間地點(diǎn)主要內(nèi)容第2——5周辦公室按年齡段老師集體研究本期所學(xué)內(nèi)容第7周大二大五教室祁艷玲、胡小蘭上公開(kāi)課辦公室老師反思及評(píng)課討論第8周中一中二田馮、李春紅上公開(kāi)課老師說(shuō)課反思及評(píng)課討論辦公室第9周中三、辦