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星空探秘【教學(xué)目標(biāo)】、
能利用多種渠道搜集有關(guān)星空的信息。、、
的。、
知道科學(xué)的進(jìn)步需要永無止境的科學(xué)探索精神。、
發(fā)展對(duì)宇宙天探索的興趣。律?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】按照科學(xué)探究的要求進(jìn)行信息交流、討論和整理。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備:有關(guān)月球信息的圖片、錄像資料、書籍等學(xué)生準(zhǔn)備:前收集有關(guān)星空的信息【教學(xué)過程】一、了解星座哪些星座的名稱?聽說過哪些有關(guān)星座的神話故事、學(xué)生交流匯報(bào)。、教師介紹星座的由及其作用。星座在天學(xué)中占重要的地位;占星術(shù)也假借黃道
星座的形象,但天學(xué)家都把占星術(shù)視為沒有使用真正科學(xué)方法的偽科學(xué)?;旧?,成的不同星座──雖然部分由較顯眼的星所組成的星座,在不同明中分為八十八個(gè)正式的星座,使天空每一顆恒星都屬于某一特定星座。認(rèn)星方便,人們按空中恒星的自然分布劃成的若干區(qū)域。大小不一。形,根據(jù)其形狀,分別以近似的動(dòng)物、器物。二、星星的運(yùn)動(dòng)
地球公轉(zhuǎn)
轉(zhuǎn)的作用,而導(dǎo)致地球的公轉(zhuǎn)。地球的公轉(zhuǎn)也有其自身的規(guī)律。地球的公轉(zhuǎn)這些規(guī)律從地球軌道、地球軌道面、黃赤交角、地球公轉(zhuǎn)的周期和地球公轉(zhuǎn)速度和地球公轉(zhuǎn)的效應(yīng)等點(diǎn)擊此處添加圖片說明幾個(gè)方面表現(xiàn)出。
地球的衛(wèi)星——月球同學(xué)們,你們知道離我們地球最近的星球是哪一顆嗎?運(yùn)動(dòng),是地球的衛(wèi)星。同學(xué)們,蘇軾的《水調(diào)歌頭》里有
“明月幾時(shí)有?把酒問青天
……月有陰晴圓缺”的詞句,看人們很早就發(fā)現(xiàn)了月球有圓缺變化的情況,說說你曾經(jīng)見到過的月亮是什么樣的?(當(dāng)學(xué)生說到滿月時(shí),請(qǐng)他說出陰歷時(shí)間)經(jīng)歷新月——上弦月——圓月——下弦月——?dú)堅(jiān)碌倪^程。三、認(rèn)識(shí)太陽系。、提出問題:地球在不停的圍繞太陽運(yùn)動(dòng),那么還有哪些天體也在不停地圍繞著太陽運(yùn)動(dòng)呢?、前同學(xué)們都進(jìn)行了有關(guān)太陽系資料的收集,現(xiàn)在讓我們開個(gè)有關(guān)太陽系的交流會(huì),請(qǐng)各組派代表進(jìn)行全班交流,資料可以是字的,也可以用圖片的形式展示。說說:()哪些天體在圍繞著太陽運(yùn)動(dòng)?()這些天體有哪些特點(diǎn)?()它們之間是如何排列的?(
最好是有關(guān)太陽系的科普錄像(資料)、小結(jié):太陽系是以太陽為中心,包括圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的八大行星(及等)組成的天體系統(tǒng)。四、認(rèn)識(shí)星座、提問:假若你在夜晚迷了路,用什么方法辨認(rèn)方向呢、學(xué)生思考回答。它。)大熊星座的顯著標(biāo)志是什么?(大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的北斗七星。)、根據(jù)圖片進(jìn)行討論,如何利用北斗七星找到北極星、匯報(bào)討論結(jié)果。兩顆星距離的倍處,有一顆比較亮的星,那就是北極星。北極星屬于、家住得較近的同學(xué)可自愿組成觀星小組,制定觀星計(jì)劃:包括觀星時(shí)間、小組分工、安全考慮等。四、鞏固拓展我們
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