滬教版三年級(jí)語文下冊(cè)五、六單元試卷_第1頁
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文檔簡介

（滿分100分，寫字2分考試時(shí)間80分鐘）班級(jí)姓名得分一、基礎(chǔ)知識(shí)：27%⒉寫出表示“高興”的詞語。4%yíngshēng循（栩栩如（例：欣喜無精打（）晶（）（）五（）繽紛（）光屏）⒊寫出下列詞語的反義詞。4%bùìérfēizhāoshēngmùsǐ貧瘠——（）驕傲——（）()()⒋下列句子是一句什么句子？請(qǐng)換一種寫法，使句子的意思不變（1+2）%24+2）%全神（）注不知疲（）不屈不（）（）守原則我們太貧瘠了，怎么養(yǎng)得活你呢？什么句：以上詞語在課文中是用來贊揚(yáng)人的，選擇一個(gè)，寫一句話。換一種寫法：⒌讀下面句子，提出問題，并聯(lián)系上文，試著回答。2%、照樣子，把句子寫具體。4％例：這種魚生命力很強(qiáng)，把它撈起來，離水半個(gè)小時(shí)也不會(huì)死。⑴小猴子很淘氣，提問：回答：⑵小花貓真可愛，么？3%4、填寫完整。6%（1），江船火獨(dú)明。。（2）海內(nèi)存知己，（3）㈡閱讀短文，完成作業(yè)。22%，吃起來才是最香甜的。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園；忘不了那情投意合的同學(xué)；更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。二、閱讀：41%（一）從巖縫里長出來的小草19%記得有一段時(shí)間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績，受到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課不專心了，作業(yè)也馬虎了。有一次上活動(dòng)課時(shí)我們正玩著拐腳捉人的游戲，鄭老師忽然把我叫到她跟lěilèi）月地經(jīng)受風(fēng)侵雨蝕，裂開了一道縫。一棵草的種子落到巖縫里來。經(jīng)過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：。誰知道鄭老師不但沒有批評(píng)我，反而親切地給我講起了?龜兔賽跑?的故事。?此后，?虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。、從文中找出一對(duì)近義詞一對(duì)反義詞%（（））、填空。％有一次，由于我而被鄭老師叫到她跟前，她不但。了一個(gè)道理：、細(xì)讀文章，在劃線處補(bǔ)上合理的內(nèi)容、給短文加上一個(gè)合適的題目、讀了這篇短文，你想說

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