幸福教育 從心開始:中國人民大學幼兒園園本課程_第1頁
幸福教育 從心開始:中國人民大學幼兒園園本課程_第2頁
幸福教育 從心開始:中國人民大學幼兒園園本課程_第3頁
幸福教育 從心開始:中國人民大學幼兒園園本課程_第4頁
幸福教育 從心開始:中國人民大學幼兒園園本課程_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

幸福教育從心開始:中國人民大學幼兒園園本課程讀書筆記模板01思維導圖讀書筆記作者介紹內(nèi)容摘要目錄分析精彩摘錄目錄0305020406思維導圖心教育幼兒園內(nèi)容中國人民大學課程教育發(fā)展運動會餐廳鳥幼兒風車小鳥家長中醫(yī)院中國馬設計本書關鍵字分析思維導圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要幸福教育從心開始——中國人民大學幼兒園園本課程》分五章內(nèi)容:圍繞鳥、風車、運動會、中醫(yī)課和快樂餐廳幾個主題,收錄了人大幼兒園近50多篇兼具思想性與創(chuàng)新性的園本課程經(jīng)典案例,其內(nèi)容以張雪門先生的“在做中學”的教育理念為核心,以學前兒童五大領域的發(fā)展為軸,將人大幼兒園68年來在探索幼兒智力發(fā)展、**幼兒心理成長、培養(yǎng)幼兒良好習慣的精華內(nèi)容一一體現(xiàn)。讀書筆記讀書筆記很真實的一本書,里面一個個生動的案例還原了孩子們真實的游戲。從心開始,從心出發(fā),是充實而幸福的。從別人的案例中反思自己教育過程中的不足,有句話印象頗深,孩子的想象力是四通八達的橋梁……極度契合心中所想,作為一名新教師,如何去引導孩子,如何去跟著孩子前進,對,我說的是跟著幼兒前進,不會引導,無從引導,想讓幼兒通往更好的遠方,卻無法擁有良好的契機,或是說無從挖掘幼兒心中所想,導致教育工作永遠在自身的冥思苦想中,是自己目前存在的最大的問題,emmm……路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。值得推薦的一本書,一個個真實的案例,師幼在案例中一起探究,一起成長。2022.12.05生活即教育,行為即課堂。目前我們的游戲都流于表面,餐廳就是點餐、吃飯、收銀的流程,下次可以從餐廳的布局、人員的分工、餐廳的類型等等入手,在生活中學,在游戲中學。目錄分析第一章活動的起源第二章探究幼兒的已知經(jīng)驗第三章增強探索意識,提升獲取信息能力第四章愛鳥、護鳥我和鳥兒做朋友關于“鳥”的畫第五章郵遞員——鴿子我和鳥兒做朋友第一章活動的起源一根忽然發(fā)現(xiàn)的羽毛搜集資料第二章探究幼兒的已知經(jīng)驗你知道火烈鳥的身體是什么顏色的嗎?從閱讀中找到認識的鳥我要成為一只小小鳥!小鳥是怎么飛的?第三章增強探索意識,提升獲取信息能力翅膀還可以做什么?為什么鳥落在電線上不會觸電?牙簽鳥在干什么呢?第四章愛鳥、護鳥小鳥快飛吧!小鳥沒有牙齒是怎么吃東西的啊?我為小鳥安個家!第五章郵遞員——鴿子沒有郵局,人們寫信需用什么方式傳遞呢?第一章活動的起源第二章在實踐中探索第三章在探索中發(fā)現(xiàn)第四章在探索中求新風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)第五章在探索中變化關于“風車”的畫第六章在探索中發(fā)展風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)第一章活動的起源尋找風車第二章在實踐中探索第一次制作風車我的風車不會轉(zhuǎn)哪些東西能轉(zhuǎn)?哪些東西不能轉(zhuǎn)?第三章在探索中發(fā)現(xiàn)風車怎樣轉(zhuǎn)起來?學習拼插風車風車怎樣轉(zhuǎn)得快?什么紙做成的風車轉(zhuǎn)得快雙層風車第四章在探索中求新用其他材料做風車自己畫風車第五章在探索中變化為運動會作準備繪畫小馬粘貼小馬創(chuàng)設運動會環(huán)境樓道里的小飛馬運動會展板為運動會做頭飾用什么紙做風車馬?第六章在探索中發(fā)展媽媽的禮物第一章“小飛馬”運動會課程文化第三章“小飛馬”運動會家園文化第二章“小飛馬”運動會環(huán)境文化“小飛馬”運動會第一章“小飛馬”運動會課程文化運動會的由來大班小朋友:給運動會起名字中班小朋友:我們一起參與選名字我們?yōu)椤靶★w馬”運動會設計會徽運動會項目討論運動會班牌設計為運動會設計特色服裝為運動會設計獎牌盼望已久的“小飛馬”運動會第三章“小飛馬”運動會家園文化家長祝福語家長來稿節(jié)選第二章創(chuàng)建中醫(yī)院第一章認識了解身邊的植物明德中醫(yī)院第一章認識了解身邊的植物蘆薈是個好朋友我身邊還有好多好朋友我知道了好朋友的秘密給好朋友建個家好朋友與中國古代名醫(yī)的故事到外面去找好朋友第二章創(chuàng)建中醫(yī)院中醫(yī)院怎么開?中醫(yī)院需要什么?中醫(yī)院有哪些規(guī)則?建立中醫(yī)院中醫(yī)醫(yī)生怎么當?請教專家中國漢字告訴我們治病良方用國樂來治病自主選擇角色第一章我的區(qū)域我做主第三章快樂餐廳的成果第二章發(fā)現(xiàn)問題,解決問題快樂餐廳第五章快樂餐廳、快樂六一第四章快樂餐廳,打造自己的種植園快樂餐廳第一章我的區(qū)域我做主快樂餐廳的誕生快樂餐廳的建立快樂餐廳的美食第二章發(fā)現(xiàn)問題,解決問題玩出來的問題解決問題第三章快樂餐廳的成果快樂餐廳讓幼兒學會正確看待自己、對待他人第四章快樂餐廳,打造自己的種植園我眼中的春天自己動手為快樂餐廳種植蔬菜,觀察種子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論