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文檔簡介
3把我的心臟(xīnzàng)帶回祖國第一頁,共十八頁。編輯課件肖邦〔1810—1849〕:波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家。6歲開始學(xué)習(xí)鋼琴,7歲學(xué)習(xí)作曲,8歲即在音樂會上登臺演出,16歲進華沙音樂學(xué)院作曲班,不到(bùdào)20歲已是華沙很有名的作曲家、鋼琴家。第二頁,共十八頁。編輯課件聶耳:中國音樂家。國歌是?義勇軍進行曲?。國歌同國旗、國徽一樣,是國家(guójiā)的象征。國歌田漢做詞,聶耳做曲。?大路歌??碼頭工人歌??開路先鋒??新的女性??畢業(yè)歌??賣報歌??鐵蹄下的歌女?等冼星海:中國近代作曲家、鋼琴家,于1939年所作的?黃河大合唱?是最廣為人知的作品。?救國軍歌?、?只怕不抵抗(dǐkàng)??游擊軍歌??黃河之戀??熱血?、?夜半歌聲?等第三頁,共十八頁。編輯課件深淵肖邦邦交詠雪口腔擔憂燭光黎明卡片
亡國:國家滅亡。亡:滅亡。消逝:消失。與世長辭:和人世永別了。辭:辭別。悲憤欲絕:悲哀憤怒到了極點。絕:氣息中止。欲:想要。一腔熱血(yīqiānɡrèxuè):滿腔為正義事業(yè)而獻身的熱情。腔:胸腔。熱血:比喻為正義事業(yè)而獻身的熱情。彌留之際:病危將死的時候。際:時候。彌留:本指久病不愈,后多指病重將死;第四頁,共十八頁。編輯課件1830年11月的一天,維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄(wùǎi)。20歲的肖邦辭別了自己的親人,坐著馬車離開了首都華沙。在城郊,馬車突然被一大群人攔住,原來是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來為他送行。他們站在路邊,詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲?即使你遠在他鄉(xiāng)?。埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說:“孩子,無論你走到哪里,都不要忘記自己的祖國呀!〞肖邦感動地點了點頭。這時,埃斯內(nèi)爾又捧過一只閃閃發(fā)光的銀杯,深情地對肖邦說:“這里裝的是祖國波蘭的泥土,它是我們送給你的特殊禮物,請收下吧!〞肖邦再也忍不住了,沖動的淚水溢滿了眼眶。他鄭重地從老師手里接過了盛滿泥土的銀杯,回頭望了望遠處的華沙城,然后登上馬車,疾馳而去。第五頁,共十八頁。編輯課件詠唱(yǒnɡchànɡ)送別曲老師(lǎoshī)的叮囑贈送(zènɡsònɡ)銀杯深情送別送別——叮囑——送禮——受禮第六頁,共十八頁。編輯課件小訓(xùn)練(xùnliàn):同學(xué)們望著即將離去的肖邦,深情(shēnqíng)地說:即使你遠在他鄉(xiāng),“!〞第七頁,共十八頁。編輯課件小訓(xùn)練(xùnliàn):肖邦回首望了望遠處的華沙城,說:“〞然后登上馬車(mǎchē),疾馳而去。第八頁,共十八頁。編輯課件肖邦日夜思念著祖國。他把亡國的痛苦和對祖國前途的憂慮(yōulǜ),全部傾注在自己的音樂創(chuàng)作之中。他勉勵自己要工作、工作、再工作。他常常把自己關(guān)在幽暗的房間里,點上一支蠟燭,徹夜地作曲、彈琴。時間在消逝,可是他已根本沒有了時間的概念。
第九頁,共十八頁。編輯課件彌留之際,肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手,喃喃地說:“我死后,請把我的心臟帶回去,我要長眠(chángmián)在祖國的地下。〞第十頁,共十八頁。編輯課件此時(cǐshí),你最想說些什么?第十一頁,共十八頁。編輯課件那催人奮起的旋律,表現(xiàn)了波蘭(bōlán)人民的吶喊與抗爭。
第十二頁,共十八頁。編輯課件一〔1〕:寫波蘭被歐洲列強瓜分(guāfēn),肖邦被迫離開祖國。
二〔2〕:寫肖邦帶著祖國的泥土,辭別了親人。
三〔3、4〕:寫肖邦日夜思念祖國,忘我地進行音樂創(chuàng)作。
四〔5、6〕:寫肖邦彌留之際請求把他的心臟帶回祖國。把我的心臟(xīnzàng)帶回祖國被迫(bèipò)離開日夜思念、忘我工作
主題:課文通過講述波蘭音樂家肖邦在異國他鄉(xiāng)不忘亡國之恨,彌留之際請求把心臟帶回祖國的事,表達了他對祖國強烈的愛。贈送銀杯詠唱送別曲老師的叮囑辭別了親人臨終請求
對祖國強烈的愛
〔深情送別〕寫作特色:熱愛祖國的思想感情貫穿全篇。
第十三頁,共十八頁。編輯課件肖邦,你是一位我欽佩你的在時,你我欽佩你的在時,你……你的將永遠(yǒngyuǎn)銘刻在我的心靈深處.第十四頁,共十八頁。編輯課件這時,埃斯內(nèi)爾又捧過一只閃閃發(fā)光的銀杯,深情地對肖邦說:“這里裝的是祖國波蘭的泥土,它是我們送給你的特殊禮物,請收下吧!〞肖邦再也忍不住了,沖動的淚水(lèishuǐ)溢滿了眼眶。他鄭重地從老師手里接過了盛滿泥土的銀杯,回頭望了望遠處的華沙城,然后登上馬車,疾馳而去。
第十五頁,共十八頁。編輯課件埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說:“孩子,無論你走到哪里(nǎli),都不要忘記自己的祖國呀!〞肖邦感動地點了點頭。第十六頁,共十八頁。編輯課件完成(wánchéng)以下作業(yè):
A:1、摘抄文中反映肖邦愛國的句子。2、寫出幾個我國的愛國音樂家的名字。B:拓展:肖邦彌留之際(míliúzhījì)還想著國家,我國古代也有一位詩人在臨終前還不忘祖國,并寫下了一首詩,這位詩人是全詩是:第十七頁,共十八頁。編輯課件內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)3把我的心臟帶回祖國。?大路歌??碼頭工人歌?。?賣報歌??鐵蹄下的歌女?等。?救國軍歌?、?只怕不抵抗?。?游擊軍歌??黃河之戀?
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