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相關(guān)聯(lián)想
是依據(jù)事物之間在空間、時(shí)間、內(nèi)涵、意義上有密切關(guān)聯(lián),有必然聯(lián)系和相鄰關(guān)系而引發(fā)的接近、延伸的現(xiàn)象。=>商店商品等嫩葉=>新生命問(wèn)題舉例:炊煙=>珍珠=>果實(shí)=>六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件比的意義︳北京版全文共16頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。比的意義六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件比的意義︳北京版全文共16頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。兩個(gè)數(shù)相除也叫兩個(gè)數(shù)的比六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件比的意義︳北京版全文共16頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。老師今年40歲六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件比的意義︳北京版全文共16頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。老師今年40歲,學(xué)生今年11歲。老師年齡是學(xué)生的幾倍?學(xué)生年齡是老師的幾分之幾?40÷1111÷40
老師年齡比學(xué)生多幾歲?40-11學(xué)生年齡比老師少幾歲40-11六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件比的意義︳北京版全文共16頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。老師年齡是學(xué)生的幾倍?老師今年40歲,學(xué)生今年11歲40÷1111÷40
老師年齡和學(xué)生年齡的比是
40比11學(xué)生年齡和老師年齡的比是11比40學(xué)生年齡是老師的幾分之幾?六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件21比的意義︳北京版16六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件21比的意義︳北京版16六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件比的意義︳北京版全文共16頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。
小亮有4本科技書(shū),5本故事書(shū)。求故事書(shū)的本書(shū)是科技書(shū)的幾倍的算式是(),也可以說(shuō)()和()的本數(shù)比是()。求科技書(shū)的本數(shù)是總本數(shù)的幾分之幾的算式是(),也可以說(shuō)成()練一練5比4科技書(shū)的本數(shù)和總本數(shù)的比是4比95÷4故事書(shū)科技書(shū)4÷9六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件21比的意義︳北京版16六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件21比的意義︳北京版16六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件比的意義︳北京版全文共16頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。一輛汽車2小時(shí)行駛100千米。
100÷2行駛的路程和所用時(shí)間的比是
100比2平均每小時(shí)行駛多少千米?學(xué)校買來(lái)20個(gè)籃球用了500元。500÷20買籃球的總價(jià)和數(shù)量的比是500比20每個(gè)籃球多少元?六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件21比的意義︳北京版16六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件21比的意義︳北京版16六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件比的意義︳北京版全文共16頁(yè),當(dāng)前為第8頁(yè)。想一想:男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是5∶3六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件21比的意義︳北京版16六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件21比的意義︳北京版16六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件比的意義︳北京版全文共16頁(yè),當(dāng)前為第9頁(yè)。想一想:男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是5∶3女生男生六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件21比的意義︳北京版16六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件21比的意義︳北京版16六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件比的意義︳北京版全文共16頁(yè),當(dāng)前為第10頁(yè)。想一想:法國(guó)巴黎有一座埃菲爾鐵塔。北京世界公園也有一座仿建的埃菲爾鐵塔。與巴黎埃菲爾鐵塔的高度比是1:10。這座仿建的塔高32米,你知道巴黎的埃菲爾鐵塔實(shí)際高度嗎?六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件21比的意義︳北京版16六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件21比的意義︳北京版16六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件比的意義︳北京版全文共16頁(yè),當(dāng)前為第11頁(yè)。一個(gè)三角形,三個(gè)內(nèi)角度數(shù)比是2:3:5。六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件21比的意義︳北京版16六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件21比的意義︳北京版16六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件比的意義︳北京版全文共16頁(yè),當(dāng)前為第12頁(yè)。一個(gè)三角形,三個(gè)內(nèi)角度數(shù)比是2:3:5。如果這個(gè)三角形按角分類,你知道這是一個(gè)什么三角形嗎?六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件21比的意義︳北京版16六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件21比的意義︳北京版16六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件比的意義︳北京版全文共16頁(yè),當(dāng)前為第13頁(yè)。果園里梨樹(shù)的棵樹(shù)占蘋果樹(shù)的43六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件比的意義︳北京版全文共16頁(yè),當(dāng)前為第14頁(yè)。南鋼隊(duì)奧神隊(duì)
20:
體育比賽中的比是不是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的比?六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件比的意義︳北京版全文共16頁(yè),當(dāng)前為第15頁(yè)。
體育比賽中使用的“:”號(hào),只表示兩個(gè)隊(duì)各得多少分,不表示兩隊(duì)所得分
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