六年級語文上冊語文園地課件

語文園地一六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第1頁。

閱讀文章，首先要讀懂，把握文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情。在此基礎(chǔ)上，還要能從所讀的文章想開去。交流平臺六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第2頁。

閱讀的時候，要聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗想開去。比如，閱讀《丁香結(jié)》，讀懂這篇課文寫了丁香花的顏色、樣子和氣味，就可以想想自己在生活中見到的其他植物，如桂花、梅花、梔子花，是什么顏色，有什么氣味。六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第3頁。

閱讀的時候，還要能從課文的內(nèi)容聯(lián)想到更多。比如閱讀老舍的《草原》，可以想到老舍的其他作品或其他作家寫草原的作品；讀懂了課文中主客聚會的歡快場景，可以想想如果自己置身于這個場景中會怎樣；理解了寫景時融入感受的方法，可以想到在今后的習作中運用。六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第4頁。

閱讀的時候，既讀進去，又想開去，不僅可以深化對課文思想內(nèi)容的理解，而且可以活躍思想，激發(fā)創(chuàng)造力。我們應該在這方面多下功夫。六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第5頁。讀一讀，體會下面句子的特點，說說這樣寫的好處。我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。寫出了人們?nèi)绾斡没▉肀磉_人間真摯美好的情感。六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第6頁。漓江的水真靜啊，靜得讓你感受不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。寫出了漓江水靜、清、綠的特點。六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第7頁?；ㄩ_了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。用富有孩子氣的語言寫出了園子在“我”心里的樣子，表現(xiàn)了“我”的快樂與自由。六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第8頁。

我發(fā)現(xiàn)：三個排比句讓文章讀起來更有韻律美，內(nèi)容更生動，表達的感情更強烈。六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第9頁。讀下面的句子，再說說分號的用法。我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎；我在清風中呼吸，使清風芬芳馥郁。我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看；我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第10頁。太陽曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷。空氣有冷有熱，才能流動，成為風。六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第11頁。

我發(fā)現(xiàn)：這兩個句子中的分號都用在一句話中幾個分句之間，這兩個分句是并列關(guān)系。六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第12頁。

我知道：分號的作用是分清較長的、層次比較多的復句內(nèi)部的層次。用分號表示的各分句，它們既是相對獨立的，又有密切的關(guān)系。六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第13頁。你注意過路牌嗎？我們可以借助拼音認識地名。六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第14頁。

我發(fā)現(xiàn)：地名的拼音都是大寫，由專名和通名構(gòu)成的地名，原則上專名與通名分寫。例如：NANJINGLUCHANG’ANJIE六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第15頁。

我知道：用拼音寫自己的名字的時，姓名之間用空格分開，姓和名的首字母大寫。例如：Zhɑnɡ

Huɑn六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第16頁。過故人莊[唐]孟浩然拜訪老朋友“過故人莊”即到村莊拜訪老朋友。這首詩是孟浩然隱居在鹿門山時，被一位朋友邀請到家中做客時寫的。揭題解題六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第17頁。◆借助拼音自由地朗讀古詩《過故人莊》，

注意讀準字音，讀通詩句。◆把不懂的詞語圈出來，借助注釋想一想

它們是什么意思?！粝胍幌耄哼@首詩寫了一件什么事？初讀古詩六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第18頁。過故人莊［唐］孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。huán/////////////六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第19頁。故人：老朋友。開軒：開窗戶。具雞黍：準備豐盛的飯菜。把酒：端著酒具，指飲酒。邀：邀請。

還：返回，回來。合：環(huán)繞。

就菊花：飲菊花酒。就：靠近。六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第20頁。想一想：這首詩寫了一件什么事？孟浩然接受一位老朋友的邀請，來到鄉(xiāng)村做客的事。借助注釋、借助課文插圖，我們可以大致理解詩句的意思，這是學習古詩的好方法。六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第21頁。從這首詩中你體會到了詩人怎樣的情感？詩人與老朋友之間真摯的友情。品讀詩句六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第22頁。故人具雞黍，邀我至田家。開心、高興六年級語文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第23頁。綠樹村邊合，青山郭外斜。綠樹圍繞著村邊，青山在村外橫臥，風景真美?。×昙壵Z文上冊語文園地課件全文共26頁，當前為第24頁。開軒面場圃，把酒話桑麻。