【精】六年級數(shù)學(xué)圓柱體的認(rèn)識_第1頁
【精】六年級數(shù)學(xué)圓柱體的認(rèn)識_第2頁
【精】六年級數(shù)學(xué)圓柱體的認(rèn)識_第3頁
【精】六年級數(shù)學(xué)圓柱體的認(rèn)識_第4頁
【精】六年級數(shù)學(xué)圓柱體的認(rèn)識_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

圓柱體的認(rèn)識義務(wù)教育六年制數(shù)學(xué)第十二冊制作:凡廷紅諸暨市海亮外國語學(xué)校小二部【精】六年級數(shù)學(xué)圓柱體的認(rèn)識全文共9頁,當(dāng)前為第1頁。這些物體的形狀是什么?茶葉它們都是圓柱體。【精】六年級數(shù)學(xué)圓柱體的認(rèn)識全文共9頁,當(dāng)前為第2頁。茶葉圓柱體的幾何圖形【精】六年級數(shù)學(xué)圓柱體的認(rèn)識全文共9頁,當(dāng)前為第3頁。這些物體的形狀是什么?諸暨市海亮外國語學(xué)校小二部指出下列圓柱體的底面、側(cè)面和高。指出下列圓柱體的底面、側(cè)面和高。指出下面圖形中哪些是圓柱。諸暨市海亮外國語學(xué)校小二部指出下面圖形中哪些是圓柱。這些物體的形狀是什么?圓柱的底面周長和高相等時(shí),展開后的側(cè)面一定是個(gè)正方形。圓柱的底面周長和高相等時(shí),展開后的側(cè)面一定是個(gè)正方形。圓柱兩個(gè)底面的直徑相等。底面底面大小相等側(cè)面高【精】六年級數(shù)學(xué)圓柱體的認(rèn)識全文共9頁,當(dāng)前為第4頁。指出下列圓柱體的底面、側(cè)面和高。指出下面圖形中哪些是圓柱。()圓柱的高只有一條。說一說下面物體哪些是圓柱體,為什么?說一說你看見過哪些物體是圓柱形的?圓柱的高只有一條。這些物體的形狀是什么?圓柱的高只有一條。指出下列圓柱體的底面、側(cè)面和高。圓柱的底面周長和高相等時(shí),展開后的側(cè)面一定是個(gè)正方形。說一說下面物體哪些是圓柱體,為什么?圓柱兩個(gè)底面的直徑相等。說一說下面物體哪些是圓柱體,為什么?諸暨市海亮外國語學(xué)校小二部圓柱兩個(gè)底面的直徑相等。諸暨市海亮外國語學(xué)校小二部()做一做1.說一說你看見過哪些物體是圓柱形的?2.說一說下面物體哪些是圓柱體,為什么?【精】六年級數(shù)學(xué)圓柱體的認(rèn)識全文共9頁,當(dāng)前為第5頁。課堂練習(xí)1.指出下列圓柱體的底面、側(cè)面和高。側(cè)面底面底面高底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌鎮(zhèn)让娓摺揪苛昙墧?shù)學(xué)圓柱體的認(rèn)識全文共9頁,當(dāng)前為第6頁。課堂練習(xí)2.指出下面圖形中哪些是圓柱。【精】六年級數(shù)學(xué)圓柱體的認(rèn)識全文共9頁,當(dāng)前為第7頁。課堂練習(xí)3.判斷對錯(cuò)。1.圓柱的高只有一條。()2.圓柱兩個(gè)底面的直徑相等。()3.圓柱的底面周長和高相等時(shí),展開后的側(cè)面一定是個(gè)正方形。()【精】六年級數(shù)學(xué)圓柱體的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論