屆中考語文作文訓(xùn)練指導(dǎo)復(fù)習(xí)

孔子曰：“言之無文，行而不遠(yuǎn)?！庇糜诳荚囎魑模撌恰把灾疅o文，難得高分?！蹦切┱Z言平淡，索然寡味，瘦得難看的文章，理所當(dāng)然的被打入低檔。看那些考場佳作，總是文采飛揚(yáng)，搖曳多姿，人見人愛閱卷老師說：“一篇作文，出現(xiàn)‘月亮’，最好不過；如果沒有‘月亮’，‘群星璀璨’也很好；沒有‘群星璀璨’，出現(xiàn)‘?dāng)?shù)顆星星’也就不錯；千千萬萬不能給閱卷老師看的是‘茫茫黑夜’、‘漆黑一片’。”

筆下珠璣媚人眼

-----扮靚你的語言探究目標(biāo)1、學(xué)習(xí)兩種錘煉作文語言的方法，提高作文語言的表達(dá)力度。2、增強(qiáng)語言的感染力和表現(xiàn)力，使作文語言富有文采。學(xué)生作品片段賞析

初四如波濤洶涌的大海，只有挾卷滾滾沙石，勇敢奔流，方知其寬闊；初四如一望無際的天空，只有繪出美麗的翅膀，大膽翱翔，方知其完美；初四如巍峨雄偉的高山，只有攜豪情與壯志，勇敢攀登，方知其偉大。

學(xué)生作品片段賞析

母親的聲音如流水，綿延緩緩；母親的聲音如陽光，寬闊溫暖；母親的聲音如清風(fēng)，短暫悠長。

九五李陳茜《母親的聲音》比較一下哪一段表達(dá)效果好？我已是一名初四的學(xué)生了，我要拼搏！

我已是一名初四的學(xué)生了，潺潺的溪流對我說：“你要努力越過前方的絆腳石，這樣才能充滿朝氣與活力”，破土的竹筍告訴我：“你要敢于拼搏與奮斗，這樣才能脫穎而出，不被堅實的土壤所埋沒”?！陡形虺跛摹?/p>

第一招：巧用修辭添文采

要保證外觀的漂亮，就要使用比喻、排比、對比、對偶等修辭方法，增強(qiáng)文章的生動性、說服力，增強(qiáng)語言氣勢，使文章生動形象、情緒激昂、氣勢磅礴。

仿寫句子。要求采用修辭手法，組成排比句：

A青春，比朝霞更加鮮艷；青春，

；青春，

；青春，

。

比玫瑰更加芬芳比寶石更加珍貴比金子更加輝煌練習(xí)

仿寫句子。要求采用修辭手法，組成排比句：B母愛是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一旦飄落，眼前立即一片青翠；母愛

,

。母愛

,

。

是黑暗中的一顆明珠，當(dāng)你不辨方向時，一束柔光會指引你邁開堅定的腳步。是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時，幫助你找好重心，支撐起一片希望的天空。練習(xí)小結(jié)無論哪種文體，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種修辭，均可以增加文章語言的美感和氣勢，讀來或清麗悠遠(yuǎn)、回味雋永，或酣暢淋漓、令人振奮。學(xué)生作品片段賞析

“大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟，承載了杜甫的詩，成就了他“魂歸洛水，人間改換已無詩”的“詩圣”地位；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，承載了文天祥的詩，成就了他“天地有正氣，雜然賦流形”的“一代名相”的盛名；“不為五斗米折腰”承載陶淵明，成就他“采菊東籬下，悠然見南山”的田園詩人的美名。<<接受抱負(fù)，付出學(xué)識>>

書是我的精神支柱，它重塑了我的靈魂?？鬃诱f“”，使我懂得了謙虛的必要；王勃說“”，使我懂得了友情的可貴；范仲淹說“”，使我懂得了做人的責(zé)任。《書中求知》學(xué)生作品片段賞析三人行，必有我?guī)熝珊?nèi)存知己，天涯若比鄰

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂第二啦招：善引嫂詩詞胞厚底涼蘊(yùn)原文此：我學(xué)們只協(xié)有樹揚(yáng)立遠(yuǎn)鞏大的門志向態(tài)，才嘴能成瘦就一富番宏座偉的兆事業(yè)改文貪：我瘋們只步有抱巷著“會當(dāng)負(fù)凌絕竿頂，飯一覽額眾山滅小”的嶼豪情旗壯志孟，才移能成增就一租番宏羞偉的誦事業(yè)火。原文爐：我枕喜歡本靜謐跟的感混覺，蠢更向柏往悠聞閑的購意境逆。我喜裝歡“人跡舒板橋姻霜”的沙靜謐遼，更敘向往衫“采菊彎東籬束下”的乳悠閑問。原文馬：感剃謝小襖草教鏡給我醬堅強(qiáng)上，感委謝落踢花教介給我攝奉獻(xiàn)頓。改文央：“衰”，輝感謝攻小草箭教給挎我堅輸強(qiáng)；趁“岡”淺，感耳謝落喪花教苦給我鎖奉獻(xiàn)塌。野火挽燒不飲盡，礦春風(fēng)袍吹又胃生落紅蠅不是禍無情縫物，濕化作涼春泥史更護(hù)布花練習(xí)我愛水祖國薯的大砍好河稍山，袍比如政廬山雪瀑布橋，泰炎山絕淋頂，令還有肯那黃摧河九好曲，續(xù)長江而四峽昏，以督及那掀秀麗鍛江南雕。改文：盈我愛冠祖國姨的大館好河覽山，漿我愛弓那“飛流掩直下亦四千而尺，奏疑是奶銀河悔落九叨天”的芳廬山負(fù)瀑布粥，我雕愛那“蕩胸永生層挺云，布決眥貪入歸若鳥”的悲泰山碧絕頂仍，還濕有那如“奔流座到海暖不復(fù)壞回”的捆黃河惑九曲托，“兩岸驚猿聲常啼不菌住”的綱長江苗四峽拌，和果“日出葛江花溜紅勝喬火”的勝秀麗瀉江南除。小結(jié)引用銷詩詞進(jìn)要求范我們艦平時路一定歡多積強(qiáng)累、趕多讀抱寫、淺多背帝誦。互所選膊詩詞桂一定騾要切事合實改際、奴切合擇語境氣、切敞合情則感。一、塵巧用段修辭浪添文舅采二、肆善引某詩詞好厚底雀蘊(yùn)教師救寄語“胸室藏萬趁匯憑賊吞吐憂，腹蹲有詩雖書氣膨自華乞?！弊尮P勁下文原采飛惹揚(yáng)，感必須蓄廣采砍博學(xué)防增加斥語言哨積累脈：向生練活學(xué)堆習(xí)，憑向美惡文學(xué)容習(xí)，殿多做稅課外添摘抄頓，多峰記誦藥詩詞穩(wěn)歌賦刊。第二切招：精選朱詞語展風(fēng)猜采練習(xí)根據(jù)礦上下緒語境羨，在導(dǎo)下面幸的句蜜子中春填寫長合適吹的詞筒語：1、我乖看見客（?。┑拿嫣一ǖ?、（遵）搖的梨晶花和盲（餐）的滴油菜道花。2、（靜）膏的蝴初蝶在詢（字）的性荷花悟旁（屈）置。粉紅雪白黃燦銹燦身披何花衣香氣雜四溢翩翩胃起舞單擊畝查看慎提示練習(xí)懸崖拿上的椒樹，燦風(fēng)來固搖過磚，雷尚來轟槐過，，；紫踏嵐撫測過，薦彩虹危擁過推，，。你雄泰然葉自若慈，寵異辱不廁驚，舊看花辮開花玻落，帳望云企卷云框舒。雪來指壓過霜來汗欺過明月臟親過流霞辰吻過根據(jù)采下列漫句子爬的格名式、愚修辭懼和境雹界，填入鑼合適墊的語膏句：讀下淺面一坡段話讀，根諒據(jù)小購作者偽想要棚表達(dá)蘇的感祥情，犯修改注文中鋤的詞叢語，年使之聰更能嶄表達(dá)烏感情合。爸爸念媽媽坑又出沸門了姐，每啦天都步是這耐樣，觸當(dāng)別閣人吃儀完飯嗽，一稻家子鬼聚在襯一起保的時哲候，蚊他們大總匆紅匆收耕拾完靜碗筷煩就趕澤去店揀里，番將我鄭一個蝕人留在家集里遺。桌棚上的駝臺燈繁發(fā)出