2023學年完整公開課版藤野先生b

本文題為“藤野先生”，但有一半以上篇幅沒有直接寫藤野先生，而是寫了清國留學生賞櫻花、學跳舞，寫了從東京到仙臺途經(jīng)的日暮里和水戶，寫了仙臺醫(yī)專的職員對他的優(yōu)待，還寫了日本“愛國青年”的尋釁和看電影事件。這些事情與寫藤野先生有什么聯(lián)系？思考：

文中寫清國留學生賞櫻花、學跳舞是交待作者離開東京前往仙臺見藤野先生的緣由。寫從東京到仙臺途經(jīng)的日暮里和水戶表現(xiàn)作者的憂國之情，是作者學醫(yī)的主要動機。寫仙臺醫(yī)專的職員對作者的優(yōu)待是為了下文寫藤野先生作正面陪襯。寫日本“愛國青年”的尋釁是為藤野先生作反面襯托。看電影事件是作者與藤野先生告別的直接原因。總之，所有這些都與突出藤野先生正直熱誠、沒有民族偏見的高貴品質有密切的聯(lián)系。

作者為什么要離開東京來到仙臺?又為什么又告別藤野先生離開仙臺？作者的愛國主義思想感情是如何表現(xiàn)的？思考：在東京所見所聞——清國留學生的丑態(tài)修辭：比喻、反語所感——厭惡之極，不屑與之為伍不學無術思想腐朽愛國去仙臺去仙臺日暮里：水戶：觸發(fā)憂國之情反清志士客死之地愛國棄醫(yī)從文的原因匿名信事件——個人與祖國的尊嚴受到侵犯看電影事件——思想受極大震動，民族自尊心受到嚴重挫傷愛國離開仙臺，懷念先生直抒懷念之情——熱情贊頌高度評價懷念付諸行動——藏講義掛照片寫文章懷念之情化為斗爭的勇氣和力量愛國第一部分(1)請標出最能表現(xiàn)清國留學生丑態(tài)的詞語和句子。

(2)對于這些清國留學生，“我”是持什么態(tài)度?哪些詞語表明了“我”的態(tài)度?

(3)從“我”的態(tài)度，可以看出作者的什么思想?

在文章的第一部分中，作者著重描寫了清國留學生的不男不女、不倫不類的丑惡形象?！靶纬梢蛔皇可健焙汀巴鹑缧」媚锏陌l(fā)髻”，加上“油光可鑒”，生動形象地描繪與諷刺了清國留學生的奇特打扮?！斑€要將脖子扭幾扭，實在標致極了”，“實在”是“的確”的意思，“標致”是“漂亮”的意思，用“實在”修飾“標致”，說思想腐朽的清國留學生“的確漂亮”，這是反語，同時，還以“上野爛漫的櫻花”之美來反襯這群清國留學生之丑。而“東京也無非是這樣”，“無非”是“只不過”的意思，表達了作者對東京“清國留學生”的惡濁生活的憎惡、失望和不滿，強有力地諷刺了這些頑固維護清王朝統(tǒng)治的“遺少”，強烈表達了作者對他們的極端憎惡的感情。

這一部分內容，從側面反映了魯迅不愿與清國留學生同流合污的愛國主義思想，也為下文與藤野先生相識埋下伏筆。自讀課文第24至3l語段，合作探究：

(1)怎樣理解“中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數(shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑”這句話?(2)“在講堂里的還有一個我?！弊髡邽槭裁匆@樣特意寫明呢?(3)“他們也何嘗不酒醉似的喝采”句中“何嘗”是什么意思?(4)匿名信和看電影事件促成作者棄醫(yī)從文的轉變，對這兩件事的敘述側重點有什么不同?(1)怎樣理解“中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數(shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑”這句話?

這是在考試風波一事使作者的民族自尊心和人格受到極大傷害后寫下的一句極為憤慨的話。這句話不是直接、正面表述作者的憤慨，而是以歧視中國的日本人的心理來寫的：在他們看來，貧弱中國的國民是低能兒，分數(shù)六十分以上，是老師漏題，而不是個人能力所能達到的。這種出于偏見而武斷作結論，侮辱人格的做法引起作者極大憤慨，這種憤慨不僅是因個人的人格遭到侮辱，更因民族衰弱在列強面前遭到歧視而產(chǎn)生的悲哀。所以這句話表達了作者極強的民族自尊心和憂盼祖國強盛的愿望。(2)“在講堂里的還有一個我?！弊髡邽槭裁匆@樣特意寫明呢?

文中看電影事件中所敘述的中國人的情形，是依著一個要被槍斃的中國人、一群圍著看槍斃的中國人和一個“我”的次序來說的。

特意寫明：“在講堂里的還有一個我”說明作者沒把自己看做局外人，旁觀者。(3)“他們也何嘗不酒醉似的喝采”句中“何嘗不”是什么意思?

“何嘗”與“不”連用，以反詰的語氣加強肯定，說明他們無一例外的幸災樂禍．麻木不仁，強烈地表達了作者對人們精神麻木的極其沉痛的情感?！熬谱硭频暮炔伞痹溉毡緦W生看到槍斃中國人時興高采烈的表現(xiàn)。句中的“他們”指麻木的中國人。(4)匿名信和看電影事件促成作者棄醫(yī)從文的轉變，對這兩件事的敘述側重點有什么不同?

匿名信事件中作者有意揭示日本“愛國青年”的荒謬邏輯，表現(xiàn)在遭受屈辱后極為辛酸和憤懣的感情。看電影事件反映作者難以抑制的激憤。這兩件事各有側重，匿名信事件側重寫弱國國民受人歧視，從而激發(fā)作者立志使自己祖國富強的志向，看電影