科技的選題與文獻(xiàn)調(diào)研西北師范大學(xué)

學(xué)術(shù)論文的選題

與文獻(xiàn)調(diào)研傅曄（fuyemi@）西北師范大學(xué)圖書館2012年10月11日5/24/2023

內(nèi)容提綱學(xué)術(shù)論文選題

選題的重要性與原則選題的基本思路與策略選題的途徑和方法選題常見問(wèn)題學(xué)術(shù)論文的文獻(xiàn)調(diào)研

2011-2012年信息素養(yǎng)-培訓(xùn)課件一、論文選題

論文選題是指論文要論述的范圍或研究方向，通常是研究過(guò)程中選定的研究或畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。

選題的重要性

選題能夠決定論文的價(jià)值和效用；

選題可以規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模，彌補(bǔ)知識(shí)儲(chǔ)備的不足；

合適的選題可以保證寫作的順利進(jìn)行，提高研究能力。2011-2012年信息素養(yǎng)-培訓(xùn)課件1.1選題的原則

理論聯(lián)系實(shí)際，注重現(xiàn)實(shí)意義(實(shí)用價(jià)值和理論價(jià)值）

勤于思索，刻意求新（從觀點(diǎn)、題目到材料直至論證方法全是新的、以新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點(diǎn)、新的看法、對(duì)已有的觀點(diǎn)、材料、研究方法提出質(zhì)疑，雖然沒(méi)有提出自己新的看法，但能夠啟發(fā)人們重新思考問(wèn)題）知己知彼，難易適中（要充分估計(jì)到自已的知識(shí)儲(chǔ)備情況和分析問(wèn)題的能力、要考慮到是否有資料或資料來(lái)源、題目的難易要適中、題目的大小要適度）2011-2012年信息素養(yǎng)-培訓(xùn)課件選題應(yīng)注意：（1）注意選題的正確（2）注意選題的大小（3）注意選題的難易

題目需要?jiǎng)?chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。

英國(guó)科學(xué)家貝爾納指出：“一般來(lái)說(shuō)，提出課題比解決課題更困難……”。愛因斯坦也說(shuō)過(guò)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要……”。2011-2012年信息素養(yǎng)-培訓(xùn)課件畢業(yè)論文選題源的類型1、畢業(yè)論文參考選題手冊(cè)2、導(dǎo)師提供題源3、自建的信息資料庫(kù)記下自己熟悉的社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的科研題目記下瀏覽文獻(xiàn)資料時(shí)發(fā)現(xiàn)的文題和體會(huì)記下感興趣的專業(yè)課程學(xué)習(xí)的體會(huì)和質(zhì)疑記下本專業(yè)熱門或同行關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題或體會(huì)在科學(xué)冷門中或未開墾的處女地上尋找、發(fā)現(xiàn)并記下課題和體會(huì)2011-2012年信息素養(yǎng)-培訓(xùn)課件1.2選題的基本思路與策略

學(xué)術(shù)論文題目不是一下子就能夠確定的，通常采取先選出一個(gè)大的研究方向，再圍繞該研究方向查找文獻(xiàn)資料，通過(guò)閱讀、思考、分析材料逐漸把論文題目范圍縮小的方法。

比如，英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生如果對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法感興趣，可以先選出大的論文題目“OnEnglishGrammar”，然后查找相關(guān)的文獻(xiàn)。如“如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法”、“如何使英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)走出平淡”、“解讀報(bào)刊英語(yǔ)中的語(yǔ)法隱喻”等文獻(xiàn)資料。對(duì)師范類英語(yǔ)專業(yè)論文題目應(yīng)進(jìn)一步縮小，圍繞英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)和學(xué)習(xí)來(lái)選擇。比如可以選擇“英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的思考”、“論中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法的教學(xué)”、“英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)之我見”、“英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)定位的幾點(diǎn)思考”等題目，談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)語(yǔ)法的教學(xué)方法和教學(xué)技巧，再結(jié)合師范專業(yè)的特點(diǎn)和在實(shí)習(xí)中的一些體會(huì)來(lái)寫作，就會(huì)感到有內(nèi)容可寫，使得所述內(nèi)容不至于空洞。2011-2012年信息素養(yǎng)-培訓(xùn)課件選題需要掌握一定的思維策略，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思維模式采取“重組式”、“跳躍式”、“聯(lián)想式”等新的思維方式，選取多個(gè)思維起點(diǎn)，從多個(gè)思維角度對(duì)所掌握的信息進(jìn)行綜合、分析、比較等，從而選取最佳課題；也可采取質(zhì)疑、轉(zhuǎn)換、比較、類比、擴(kuò)展、延伸、探究等幾種常用的、用以發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題的思維策略。2011-2012年信息素養(yǎng)-培訓(xùn)課件1.3選題的途徑和方法途徑自創(chuàng)性選題：通過(guò)自己的努力而發(fā)現(xiàn)了有研究?jī)r(jià)值的課題。

在低年級(jí)學(xué)習(xí)階段，指導(dǎo)教師要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生及早查閱一些文獻(xiàn)資料，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)課程的研究現(xiàn)狀有一定的了解，并讓學(xué)生結(jié)合自己的知識(shí)和興趣有選擇性地閱讀文章。這樣，學(xué)生在畢業(yè)論文寫作時(shí)，才不至于在寫作時(shí)感到無(wú)從下手。借鑒性選題:

借助于外在因素的作用而獲得適合自己的課題。

2011-2012年信息素養(yǎng)-培訓(xùn)課件中南大學(xué)大學(xué)生發(fā)表國(guó)際論文2010年8月，酷愛數(shù)理邏輯的劉嘉憶在自學(xué)反推數(shù)學(xué)的時(shí)候，第一次接觸到這個(gè)問(wèn)題，并在閱讀大量文獻(xiàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，海內(nèi)外不少學(xué)者都在進(jìn)行反推數(shù)學(xué)中的拉姆齊二染色定理的證明論強(qiáng)度的研究。這是由英國(guó)數(shù)理邏輯學(xué)家西塔潘于上個(gè)世紀(jì)90年代提出的一個(gè)猜想，10多年來(lái)許多著名研究者一直努力都沒(méi)有解決。同年10月的一天，劉嘉憶突然想到利用之前用到的一個(gè)方法稍作修改便可以證明這一結(jié)論，連夜將這一證明寫出來(lái)，投給了數(shù)理邏輯國(guó)際權(quán)威雜志《符號(hào)邏輯雜志》。2011-2012年信息素養(yǎng)-培訓(xùn)課件1.3選題的途徑和方法（Ⅱ）舉例：利用思維導(dǎo)圖(MindMap)確定研究課題2011-2012年信息素養(yǎng)-培訓(xùn)課件1.3選題的途徑和方法(Ⅲ)

舉例：利用思維導(dǎo)圖(MindMap)確定研究課題2011-2012年信息素養(yǎng)-培訓(xùn)課件1.4選題常見問(wèn)題（1）題目太大例：《西北地區(qū)高校教育信息化研究》

點(diǎn)評(píng)：

寫文章要大處著眼，小處著手。小題目，便于操作，便于把握，說(shuō)深說(shuō)透就行。大，容易空；大，難以把握；大，難以駕馭。資料有限，資源有限，精力有限，時(shí)間有限。很多情況是你所不了解、不熟悉、不掌握和所不懂的。十有八九是失敗的。選題不要太大，但起點(diǎn)要高。2011-2012年信息素養(yǎng)-培訓(xùn)課件1.4選題常見問(wèn)題（2）沒(méi)有新意例：《淺談知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的圖書館建設(shè)》

點(diǎn)評(píng)：沒(méi)有新意的原因一是閱讀少，二是不會(huì)查新或不知道查新。

關(guān)注本專業(yè)權(quán)威、核心期刊論文通過(guò)本專業(yè)學(xué)會(huì)等權(quán)威網(wǎng)站、網(wǎng)上專業(yè)論壇了解學(xué)術(shù)會(huì)議動(dòng)態(tài)養(yǎng)成收集學(xué)術(shù)性網(wǎng)絡(luò)信息站點(diǎn)的習(xí)慣。經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科領(lǐng)域知名專家、學(xué)者在Blog、學(xué)術(shù)論壇、個(gè)人空間等網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)所的學(xué)術(shù)交流、討論。2011-2012年信息素養(yǎng)-培訓(xùn)課件1.4選題常見問(wèn)題(3)選題過(guò)難

選擇的題目難度較大，學(xué)生除了時(shí)間、精力的限制，在資料方面也有局限。有人想在短時(shí)間里探討“社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)規(guī)律”、“我國(guó)的行政管理制度”，這是難于解決的。社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)規(guī)律、我國(guó)的行政管理制度都應(yīng)該探討，但需要許多人的共同努力，作長(zhǎng)期的比較深入的調(diào)查研究，才能完成。2011-2012年信息素養(yǎng)-培訓(xùn)課件題目搏的長(zhǎng)設(shè)短與癥正確根據(jù)恰不同書論文棉的內(nèi)機(jī)容確侵定國(guó)內(nèi)枕一般撫以不載超過(guò)20個(gè)字儀為宜美國(guó)拋、英壩國(guó)出伙版的約科技香期刊分，要賴求論按文題盡目不潛超過(guò)12個(gè)詞蘆，或10霸0個(gè)書織寫符爹號(hào)（跨包括酸間隔厭在內(nèi)口）如包鹽容不拋下，傍可加嶼一個(gè)亂副標(biāo)答題題目畜應(yīng)是窄一個(gè)蹦短語(yǔ)青而不怕是一疊個(gè)句注子題目買中盡漿量不臟用標(biāo)超點(diǎn)符啊號(hào)避免認(rèn)使用脫未被旱公認(rèn)謙的或忌不常倡見的恥縮略經(jīng)詞、假首字撇母縮傷寫字收、字射符、隔代號(hào)島和公殖式20她11學(xué)-2足01恥2年信息椒素養(yǎng)-培訓(xùn)剪課件二、哀學(xué)術(shù)乖論文的文遲獻(xiàn)調(diào)躁研文獻(xiàn)線資料擦的查槳找也童就是乒文獻(xiàn)個(gè)資料干的檢煤索，岸它是速現(xiàn)代曠科技潮人員底獲取墻文獻(xiàn)戀和信賽息的前主要思手段混之一泳，同誼時(shí)也聚是學(xué)斷生寫踢作畢業(yè)年論文獲取藝資料響的主叛要方倦法。在科接學(xué)研舅究活嶄動(dòng)中拜，搜悔集、浴掌握陜足夠央的文薄獻(xiàn)資歷料是戲研究勒工作像的重僵要組嗎成部撕分；了解修其它茫學(xué)者杯的研禁究進(jìn)歡展,減少方重復(fù)陡性勞瓦動(dòng)；在大隸量的膏文獻(xiàn)庸調(diào)研傳的基灣礎(chǔ)上袖，才蓋能通冷過(guò)去兄偽存汁真、莖去粗殖取精黃，推姜陳出器新地盛開展虧具有畝自己差特色境的科趣學(xué)研詳究。20懷11勢(shì)-2廳01廊2年信息下素養(yǎng)-培訓(xùn)快課件2.仍1文獻(xiàn)位資料胡的類清型圖書（學(xué)鹿術(shù)專揭著）期刊絕、報(bào)怪紙學(xué)位補(bǔ)論文會(huì)議鍵論文特種兼文獻(xiàn)（年鑒潔、方趁志、輩專利坐、項(xiàng)洋目研謎究報(bào)瓣告等滴）A、按滿文獻(xiàn)俯的編折輯方搏法和僻出版武特點(diǎn)進(jìn)劃分閃：B、按元文獻(xiàn)飛內(nèi)容共性質(zhì)民劃分若：一次沾文獻(xiàn)卷（原沾始文堵獻(xiàn)）二次充文獻(xiàn)昂（書嘆目、躲文摘災(zāi)類）三次蜻文獻(xiàn)魂（綜述晚、專塑題述親評(píng)、堂學(xué)科艱年度旅總結(jié)跟、進(jìn)牙展報(bào)熔告、撇數(shù)據(jù)發(fā)手冊(cè)旬、進(jìn)氏展性柏出版優(yōu)物以波及文踩獻(xiàn)指挎南等駐。）20店11依-2極01遭2年信息給素養(yǎng)-培訓(xùn)鹽課件2.導(dǎo)1文獻(xiàn)屆資料尖的類催型C、按籃文獻(xiàn)閉載體寄形態(tài)喊劃分參：D、按文騰獻(xiàn)語(yǔ)跟種劃盯分：中文律文獻(xiàn)外文船文獻(xiàn)印刷脊型文偵獻(xiàn)（紙近質(zhì)圖遲書、際報(bào)刊罪等）電子瘡文獻(xiàn)（磁凳帶、煌光盤糟、數(shù)均據(jù)庫(kù)瞞等）20毯11壟-2串01停2年信息都素養(yǎng)-培訓(xùn)有課件2.勿2獲取著學(xué)術(shù)法文獻(xiàn)北信息狡的三揪大途假?gòu)剑簣D書擴(kuò)館紙澤質(zhì)文俱獻(xiàn)（圖釋書、忽期刊兆等）電子杯文獻(xiàn)（光葵盤、煤數(shù)據(jù)喘庫(kù)等隊(duì)）互聯(lián)賺網(wǎng)資篇源（網(wǎng)叛絡(luò)自眉由免事費(fèi)信爭(zhēng)息）20辰11廳-2著01搖2年信息論素養(yǎng)-培訓(xùn)洗課件文獻(xiàn)芽調(diào)研哈的過(guò)趁程確定主題確定題目文獻(xiàn)調(diào)研文獻(xiàn)調(diào)研全泛精20林11奪-2靜01塌2年信息禿素養(yǎng)-培訓(xùn)棍課件確定侵主題鐘后的饒文獻(xiàn)解調(diào)研泛調(diào)割研－掌范握當(dāng)攏前研伍究概隊(duì)貌盡可媽能完果整地努搜集工該主發(fā)題的佳所有這文獻(xiàn)輩－全圖書率、期幼刊論壺文、程會(huì)議孫論文剩、學(xué)矩位論扔文、搶研究撒報(bào)告…泛讀－重類點(diǎn)閱戲讀文欣章的態(tài)摘要間、引姓言和診結(jié)論墾，了戒解熱居點(diǎn)、嬸前沿納、新訊穎點(diǎn)泄，并隔收集譜規(guī)范交詞和躬同義咱詞2.嶄3兩個(gè)祝階段連的文移獻(xiàn)調(diào)享研20箭11治-2筐01衡2年信息稀素養(yǎng)-培訓(xùn)儲(chǔ)課件確定單主題慶后的祥文獻(xiàn)眾調(diào)研調(diào)研扔期間骨主要徒利用獨(dú)各種文摘贏索引和、書奇目數(shù)采據(jù)庫(kù)億，例如剪全國(guó)專報(bào)刊宗索引襪、We嬸b智of小S爹ci棟en肯ce。文摘親索引患、書趙目數(shù)浸據(jù)庫(kù)有助始于對(duì)裕確定熊主題濫相關(guān)稻文獻(xiàn)懶進(jìn)行爸全面鈔的把逐握通過(guò)書目恩，可以怕了解傭該主衣題已籮經(jīng)出填版了復(fù)哪些掠圖書燃，再咱結(jié)合黨館藏野目錄抽、電共子圖垮書等總，可資以知?jiǎng)澋滥苷f(shuō)夠獲隨取的蘭圖書刷有哪迅些。廣通過(guò)猜閱讀型這些現(xiàn)獲得鎮(zhèn)的圖物書，番了解項(xiàng)該主島題已掀經(jīng)取雀得的寇研究置成果眼。2.澤3兩個(gè)牛階段家的文柳獻(xiàn)調(diào)耍研20骨11此-2間01仰2年信息買素養(yǎng)-培訓(xùn)黃課件確定提主題檢后的盲文獻(xiàn)帆調(diào)研通過(guò)索引籌，可以誓了解栽該主蜘題已漫經(jīng)發(fā)路表的孟論文搜情況把，從兼中了紗解學(xué)扭術(shù)研吊究的范最新則進(jìn)展掛。尤尼其是鞋在查理閱各屆種專鋪科索值引的時(shí)過(guò)程埋中，覽有時(shí)蟻僅閱茄讀有棒關(guān)主毯題下志的題率名就野可以哪得到繪許多親啟發(fā)贈(zèng)，了毯解哪潤(rùn)些選籍題別復(fù)人已冠經(jīng)做缺過(guò)，鈔哪些絞還值稅得進(jìn)憂一步疾研究和，從滑而確革定自撲己研樹究的題起點(diǎn)別。通過(guò)文摘盆，不僅醫(yī)可以鏡了解既前人拳研究藝的線墾索，胳還可惑以了法解這沃些研舉究的扁內(nèi)容援梗概糖和主藍(lán)要觀滅點(diǎn)，漸從而縱幫助壺自己蠅選擇慕重要牧原文形閱讀倉(cāng)。2.樣3兩個(gè)按階段厚的文蟻獻(xiàn)調(diào)振研20劫11握-2歷01逐2年信息轟素養(yǎng)-培訓(xùn)島課件學(xué)術(shù)到論文寧確定舅題目相案例甘肅俊省高當(dāng)校網(wǎng)跑絡(luò)信雷息資支源建鵝設(shè)研準(zhǔn)究網(wǎng)絡(luò)龜信息披資源羊內(nèi)容嘉太寬量泛，產(chǎn)分類帽沒(méi)有糧統(tǒng)一芬標(biāo)準(zhǔn)栗。分叔析調(diào)勢(shì)研時(shí)啟無(wú)法別類分域。蘭州傘高校途網(wǎng)絡(luò)戀信息航資源稈建設(shè)咳研究縮小鉛了地忘域范渴圍但暮是網(wǎng)孟絡(luò)信要息資降源分鑒類沒(méi)辭有統(tǒng)李一標(biāo)儉準(zhǔn)。餡分析恐調(diào)研菌還是閣無(wú)法停類分叛。蘭州吐高校展圖書那館網(wǎng)高絡(luò)信限息資棟源建驢設(shè)研顧究將網(wǎng)壓絡(luò)信交息資顆源限答定在伏圖書癥館網(wǎng)片絡(luò)信偏息資殖源，工有了投分類論標(biāo)準(zhǔn)攏各高頃校圖厘書館占網(wǎng)絡(luò)浩信息愧資源暢情況蜘分析戒調(diào)研黃較容遠(yuǎn)易操搏作。齊但是哄本文松主題筐為資賺源共紛建共律享，群甘肅尊省高疤校較社少，況沒(méi)必昏要把葬蘭外致高校著排除法在外濁。甘肅璃省高封校圖劉書館康網(wǎng)絡(luò)晃信息準(zhǔn)資源怕建設(shè)糖研究20遷11晴-2筒01德2年信息同素養(yǎng)-培訓(xùn)挖課件確定撿題目證后的街文獻(xiàn)咸調(diào)研精調(diào)鞠研－關(guān)斃注與幼題目竄相關(guān)椒的理秧論及鍛研究趙方法有針對(duì)壁性地查必找，饑掌握途“經(jīng)蹈典＋艦前沿仇”文包獻(xiàn)精讀衫全文－提蕉取有飲幫助趣的研叼究方月法和尾研究敘觀點(diǎn)2.羽3兩個(gè)額階段縣的文助獻(xiàn)調(diào)促研20委11搜-2率01話2年信息防素養(yǎng)-培訓(xùn)襯課件確定稍題目撫后的產(chǎn)文獻(xiàn)塘調(diào)研1、如傭何通匆過(guò)電鵲子文營(yíng)獻(xiàn)（洲數(shù)據(jù)施庫(kù)）確獲取職文獻(xiàn)賽：A、國(guó)魔內(nèi)重巨要的兇中文句（文萍獻(xiàn)）車數(shù)據(jù)估庫(kù)中國(guó)晃知網(wǎng)搏（CN晃KI）：中國(guó)臘學(xué)術(shù)拼期刊昌網(wǎng)絡(luò)共出版株總庫(kù)；博嶄、碩惑士學(xué)嫩位論對(duì)文庫(kù)板等。真收錄平年代倦：19航94年以遺來(lái)。門戶亡網(wǎng)址悼：ht籌tp劍:/五/ww鼠w.默cn挪ki懲.n腳et/萬(wàn)方補(bǔ)數(shù)據(jù)：中文陸期刊下、博壞碩士椒學(xué)位爬論文場(chǎng)等惱門戶吃網(wǎng)址頃：ht雙tp倉(cāng):/默/ww盤w.莫wa虹nf婚an看gd盒at糠a.辰co飼m.旨cn/人大搬復(fù)印似資料和全文暢庫(kù)：人文柜社科綠類；丙收錄19橋95肝——目前脾；電子撥圖書刺全文仔庫(kù)：超星借電子取圖書呈（50萬(wàn)種客）、墨百鏈鹽云圖園書館其它略專題考特色逝文獻(xiàn)災(zāi)庫(kù)（國(guó)研糖網(wǎng)、斗中經(jīng)曬網(wǎng)等）2.社3兩個(gè)誰(shuí)階段樹的文皇獻(xiàn)調(diào)輕研20貓11凡-2蘋01臺(tái)2年信息請(qǐng)素養(yǎng)-培訓(xùn)搭課件中國(guó)磁知網(wǎng)ht頃tp另:/爺/ww經(jīng)w.杯cn狗ki善.n累et20員11職-2咐01謎2年信息貝素養(yǎng)-培訓(xùn)污課件萬(wàn)方拖數(shù)據(jù)ht涂tp痛:/絹/ww影w.冰wa登nf貿(mào)an登gd嗎at震a.潛co者m.甘cn20膚11讀-2漸01虜2年信息風(fēng)素養(yǎng)-培訓(xùn)竭課件人大通資料倍全文（本熄地鏡減像站筆點(diǎn)）ht蓬tp絕:/定/2在02弱.2玩01情.5牧8.零11徐0:盒90龜00浪/q貓ue及ry摩/20釣11漁-2倦01芹2年信息夢(mèng)素養(yǎng)-培訓(xùn)溉課件超星材電子雁圖書（遠(yuǎn)癥程包屬庫(kù)+本地江鏡像切）ht瓣tp奔:/祥/ed羞u.攏ss吉li披br歐ar覆y.墳co凈m/20般11迅-2仇01啦2年信息泛素養(yǎng)-培訓(xùn)斤課件2.趕3兩個(gè)春階段習(xí)的文坐獻(xiàn)調(diào)蚊研確定蠟題目灰后的艇文獻(xiàn)渠調(diào)研1、如長(zhǎng)何通妖過(guò)電邊子文涌獻(xiàn)（惕數(shù)據(jù)新庫(kù)）帽獲取倉(cāng)文獻(xiàn)程：B、國(guó)撈外重堆要的炮（文竊獻(xiàn)）泰數(shù)據(jù)畢庫(kù)愛思挖唯爾陸（El待se滔vi盾er狀S賓D外文穩(wěn)期刊雙庫(kù)）：囊括24個(gè)學(xué)榴科、22覺(jué)00多種確國(guó)外滑期刊蹦全文呀、數(shù)膛千種創(chuàng)外文差圖書名，在務(wù)線查恒看80于0多萬(wàn)薪篇全祥文文眠獻(xiàn)另；逾13伍4個(gè)國(guó)僅家11膝00萬(wàn)科液研人帥員，殊每月臺(tái)全文工下載集量達(dá)分?jǐn)?shù)百周萬(wàn)篇虛；財(cái)我校庫(kù)的年回購(gòu)置席費(fèi)用沙：約14～16萬(wàn)美閉元訪問(wèn)林網(wǎng)址卷：ht暖tp拳:/硬/ww概w.敬sc源ie刻nc個(gè)ed學(xué)ir族e(cuò)c窩t.族co亞m/20緞11姨-2鬼01扔2年信息諷素養(yǎng)-培訓(xùn)悟課件El貼se努vi樹er押S瓜D外文廣期刊圣庫(kù)ht嬌tp翠:/誓/ww如w.引sc涉ie聞nc囑ed待ir朗ec創(chuàng)t.刮co辭m20猾11易-2枯01易2年信息度素養(yǎng)-培訓(xùn)穿課件2.肯3兩個(gè)叛階段唇的文旺獻(xiàn)調(diào)唇研確定址題目袖后的丸文獻(xiàn)逃調(diào)研1、如邁何通掠過(guò)電叨子文腔獻(xiàn)（裙數(shù)據(jù)曉庫(kù)）辜獲取漲文獻(xiàn)亞：B、國(guó)有外重稀要的隔（文航獻(xiàn)）酬數(shù)據(jù)工庫(kù)國(guó)外莫開放趙獲取臘期刊：國(guó)內(nèi)載由中摸圖公煎司開全發(fā)的cn渴pL憶IN欲Ke劑r(透se除rv侍ic扎e)中圖棚鏈接饞服務(wù)。訪問(wèn)忙地址：ht繳tp薦:/崖/cn膠pl狗in吃ke荷r.初cn止pe妻ak幕.e應(yīng)du礎(chǔ).c望n/全國(guó)日性文魯獻(xiàn)間秒接獲蹤蝶取的循專業(yè)鞠服務(wù)虎系統(tǒng)料（文呀獻(xiàn)傳跪遞）：CA篩LI在S—甩—ed搶uC擾hi耳na中國(guó)鏡高等賠教育落數(shù)字岡圖書冬館ht芹tp抗:/爆/ww技w.折ca臘li礦s.偉ed完u.認(rèn)cn/CA柱SH槍L—司—中國(guó)龜高校歸人文呆社會(huì)灣科學(xué)置文獻(xiàn)此中心（開魯世覽鉛文）ht狼tp爪:/覽/ww被w.芒ca憶sh枕l.抱ed壯u.林cnNS趴TL乎——國(guó)家洞科技茄圖書將文獻(xiàn)舉中心雷國(guó)家量科技蛛數(shù)字譜圖書到館ht槍tp椒:/叉/ww斬w.捧ns后tl下.g四ov妻.c省n/20嶄11欺-2腥01萬(wàn)2年信息餓素養(yǎng)-培訓(xùn)壺課件選擇喇?dāng)?shù)據(jù)宅庫(kù)要兩考慮鳥以下陰因素語(yǔ)：1.檢索勉目的所：數(shù)據(jù)道庫(kù)收檢錄文蝴獻(xiàn)的疑時(shí)間乒范圍榜、文姓獻(xiàn)類耗型等。題錄誤、文船摘還飼是全探文；乳期刊涼論文簽、會(huì)藥議論隔文以顫及學(xué)便位論孤文、溜圖書棵等。2.文獻(xiàn)拉內(nèi)容唱所屬批學(xué)科,數(shù)據(jù)分庫(kù)收素錄文載獻(xiàn)的桃學(xué)科將范圍3.檢索挺數(shù)據(jù)將庫(kù)的地域民范圍應(yīng)該稈先從亭國(guó)內(nèi)貨到國(guó)嬌外，奶先中唯文后喘外文棟；明確日檢索別要求萍，選窄擇數(shù)史據(jù)庫(kù)20殿11怎-2邊01章2年信息號(hào)素養(yǎng)-培訓(xùn)項(xiàng)課件１.要從貢概念初內(nèi)涵牧入手曉，而呼不是廟從字廚面意寨思入楊手；概念剝擴(kuò)展陳時(shí)要逆考慮階同義雀詞,相關(guān)銜詞,上位塊詞/下位熄詞等,(既詞弟表中扯提到漿的用尼、代菌、分沉、屬渣、參若、族于。還想要注沖意中河英文妻混用猶的現(xiàn)輸象禁；巴蜀某文化罵的特摘征主題伶范圍帳：巴遲蜀文籌化、城巴文內(nèi)化、陜蜀文永化、離重慶陸、四顛川、完文化２.當(dāng)課綢題比芹較生狗疏時(shí)摩，應(yīng)癢當(dāng)首遮先利龜用百崗科全睜書、覽圖書菊等弄間清楚閘概念肆，了椅解課織題的葵有關(guān)翠專業(yè)爸知識(shí)礦，弄史清楚澇課殲題的夾內(nèi)容撕和要針解決雨的問(wèn)磨題以嫩及解蓋決該吩問(wèn)題徒的初施步設(shè)儉想等詢，進(jìn)寶而確汽定檢腥索的艦主題浪范圍絹。分析暗課題東時(shí)須欣注意泳的問(wèn)障題20鄉(xiāng)豐11沖-2容01庫(kù)2年信息索素養(yǎng)-培訓(xùn)掃課件3.人文耀社會(huì)傷科學(xué)率的檢芝索,如果妹是回之溯檢稼索，絕應(yīng)該倦熟悉撇不同絕年代企所使前用的道概念預(yù)和術(shù)逼語(yǔ)。4.忽略歪那些枯意義飼過(guò)于刺寬泛,通用許的詞,比如:“研究畢”漁、“桂應(yīng)用筍”井“探集討”隆等。盤還要賤忽略糠禁用嚷詞。分析驕課題羽時(shí)須步注意彩的問(wèn)賠題20畝11攏-2磨01勉2年信息扶素養(yǎng)-培訓(xùn)性課件如何倘實(shí)施器論文游寫作腔中的酬信息洞檢索淚工作1、根幫據(jù)你腹的選餡題明誤確檢懶索目今的，剝確定拼要檢從索的安學(xué)科閥領(lǐng)域樣、主謀題范雙圍；俗例如賣，題目融：巴蜀歉文化闊的特跑征學(xué)科欺領(lǐng)域掙：社會(huì)所科學(xué)主題嘴范圍臨：巴蜀匹文化遇、巴碑文化辦、蜀蘋文化費(fèi)、重蒸慶、揭四川盜、文鍵化20唐11站-2框01棗2年信息房誠(chéng)素養(yǎng)-培訓(xùn)竿課件如何不實(shí)施興論文闊寫作糊的信忍息檢捉索工岡作2、依差托本欺校圖往書館脆現(xiàn)有焰的信飯息資庫(kù)源庫(kù)爪，確囑定檢占索數(shù)艱據(jù)庫(kù)認(rèn)范圍撒（學(xué)科旺屬性潮是考怠察檢輛索工倆具是綁否適肅用的羊首選懸因素），通襪過(guò)初基步查北詢“ＣＮ?。耍珊茖W(xué)術(shù)閘總庫(kù)”與株“全國(guó)井報(bào)刊滑索引祝庫(kù)”，爺確定仇該選拌題是叼恰當(dāng)賞、新摩穎、咬不重踢復(fù)，顫具有毒學(xué)術(shù)平價(jià)值伸和現(xiàn)高實(shí)意享義的。3、根旬據(jù)前絡(luò)面的化選題集確定確檢索步詞，隙檢索戲詞的接確定李一定高要準(zhǔn)悄確和燃全面子，否耕則會(huì)衣漏檢蟲或誤翁檢；例如豬：巴蜀妖文化鼓、巴紋文化皮、蜀旬文化么、重翻慶、嗓四川岸、文坦化20庫(kù)11探-2津01棚2年信息遭素養(yǎng)-培訓(xùn)身課件如何溪實(shí)施襲論文襪寫作撲的信貍息檢篩索工尊作4、在柜此基幸礎(chǔ)上汁進(jìn)行董初步情的檢墳索，希如果羞命中絨文獻(xiàn)輝太少莖，要顆調(diào)整淘主題池詞和良檢索攏策略邀再次畏實(shí)施側(cè)檢索凡過(guò)程釀；命旨中文糊獻(xiàn)太咳多，腔要調(diào)溉整研呢究主數(shù)題；5、全竿面地鼻閱讀拐與本醉主題郊相關(guān)睡的重謎要文竄獻(xiàn)，并突朗出你益的創(chuàng)搭新性伯，確院定適駕宜的顧論文蔑題目躁。組明織管遍理重炎要的扭文獻(xiàn)電，深喬度閱也讀撰摘寫論殼文。20齒11灣-2窩01誘2年信息代素養(yǎng)-培訓(xùn)歸課件檢索零結(jié)果硬的閱凱讀與配分析對(duì)初皮步檢虜索結(jié)果艙的解當(dāng)讀數(shù)量相關(guān)射性時(shí)效虜性全面插性20坊11姿-2糾01之2年信息岔素養(yǎng)-培訓(xùn)城課件檢索賤結(jié)果賀的閱呢讀與竹分析——數(shù)量檢索鄰結(jié)果構(gòu)過(guò)多選擇押更專拿指的障檢索盤詞嚴(yán)格悠限定柱檢索刷范圍尖：檢思索字塵段、歡時(shí)間析、文棒獻(xiàn)類修型、青語(yǔ)言姐等使用嫂詞組賞檢索們或用僻位置頂算符愉替代貼“與眼”算脅符在檢腸索結(jié)差果的御基礎(chǔ)梁上進(jìn)酷行二攀次檢磁索20掌11竊-2趴01戀2年信息鈴素養(yǎng)-培訓(xùn)太課件檢索盞結(jié)果勺的閱翅讀與抱分析——數(shù)量檢索角結(jié)果章過(guò)少①多狂搜索反引擎胳、多洗庫(kù)檢除索。②采用田上位詢?cè)~，增加隙同義春詞檢牽索，討擴(kuò)大望概念汗范圍塞。如驅(qū)飛機(jī)撇是直丈升飛下機(jī)的糧上位圖詞。③為了止得到班較多崖的檢倆索結(jié)閑果，倆應(yīng)用符循環(huán)寧法不輕斷男擴(kuò)大奏檢索倒范圍此，減少椒檢索名范圍宜的限估定：膛檢索典字段飯、時(shí)胃間、粘文獻(xiàn)痕類型友、語(yǔ)玻言等縮慧。20掙11斜-2虎01卷2年信息灘素養(yǎng)-培訓(xùn)醬課件檢索序結(jié)果凱的閱粒讀與必分析——相關(guān)膨性相關(guān)榜性（Re叼le鳥ve鑼nc洪e）檢索右詞是跨作為糊短語(yǔ)鉗還是求獨(dú)立段單詞汗進(jìn)行銜檢索若作我為單馬詞被板分別目檢索嘉出來(lái)始，則駐檢索笨詞的休位置太越接上近越絞好檢索宗詞出凝現(xiàn)的胃頻率登越高畜越好檢索沉詞應(yīng)誕盡量槳出現(xiàn)爺在關(guān)乏鍵字結(jié)段（朗題名浮、文慨摘、痛關(guān)鍵棵詞字筐段）授中20爹11落-2毯01線2年信息附素養(yǎng)-培訓(xùn)躲課件檢索鵲結(jié)果勺的閱伙讀與漁