第八課自己的事情自己做課件

第八課自己的事情自己做授課人：蘆溪中學(xué)

彭科云

小幽默整理房間老師：小明，你為什么讓媽媽幫著整理房間？小明：老師，我爸爸太忙了，實在沒時間。自我調(diào)查：你自己收拾房間嗎？你的物品擺放通常很有條理嗎？你自己洗衣服嗎？你在家主動打掃衛(wèi)生嗎？你會做飯嗎？你上每節(jié)課都能認(rèn)真聽講嗎？你課前能自覺預(yù)習(xí)，課后能認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎？沒有老師、家長的監(jiān)督，你能獨立完成作業(yè)嗎？

滴自己的汗，吃自己的飯,自己的事，自己干．靠人，靠天，靠祖先，都不算好漢．——陶行知

最值得依賴的朋友在鏡子里，那就是你自己．——猶太諺語名言欣賞思考討論什么是自立?自立意味著什么?

人生就是一頓自助餐

一位老朋友從東歐到美國,在曼哈頓的一家餐館想找點東西吃,他坐在空無一物的餐桌旁,等著有人拿餐盤來為他點菜.但是沒有人來,他等了很久,直到他看到有一個女人端著滿滿一盤子食物過來坐在他的對面.

老朋友問他怎么沒有侍者，女人告訴他這是一家自助餐館，果然，老朋友看見有許多食物陳列在臺子上排成長長的一行，“從一頭開始揀你喜歡吃的菜，等你揀完到另一頭，他們會告訴你該付多少錢。”女人告訴他。

老朋友說，從此他知道了在美國做事的法則：在這里，人生就是一頓自助餐。只要你愿意付費，你想要什么都可以，你可以獲得成功。但如果你只是一味的等著別人把它拿給你，你將永遠(yuǎn)也成功不了。你必須站起身來，自己去拿。自立獨立安排生活；自主處理難題；雙手開創(chuàng)事業(yè)。是不依賴別人、依靠自己的努力做事的心理品質(zhì)。就是自己的事情自己做。結(jié)論一下面看幾幅圖片:實話實說:生活中你能做到自己的事情自己做嗎?請舉例說明小仲馬的故事小仲馬寫作之初，寄出的稿件連連石沉大海，父親大仲馬對他說：“你寄稿時給編輯先生附上一封信，說我是大仲馬的兒子，也許情況就會好多了?！笨尚≈亳R不但堅決拒絕以父親的盛名作自己事業(yè)的敲門磚，而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名，以免編輯把他和父親聯(lián)系起來。經(jīng)過堅韌不拔的努力，他終于取得了成功——長篇小說《茶花女》一炮打響，成為傳世之作?？梢韵胂?，假如小仲馬當(dāng)年依靠父親的名氣從事創(chuàng)作，或許能發(fā)表一些作品，卻斷然不會創(chuàng)作出如此不朽之作。

走近名人說一說自立對小仲馬的成長起了怎樣的作用？讀故事后續(xù)寫張華考上大學(xué)，父母把他送到大學(xué)，幫他登記報到，買好飯菜票，在宿舍幫他掛好蚊帳，鋪好被子，整理好一切，臨走時，父母千叮囑萬交代，張華拉著媽媽的手哭了，傍晚，他要出去洗澡——，將會發(fā)生什么事嗎？

1)小組為單位將故事續(xù)寫下去。

2）上大學(xué)的生活會發(fā)生什么事呢？

走近生活

人間萬象:

18歲的郝丁中專畢業(yè)了，在家等著父親給自己找工作,卻等來一紙冷冰冰的“自立協(xié)議”。協(xié)議中父親要求郝丁自謀職業(yè)養(yǎng)活自己。從小就養(yǎng)成了依賴習(xí)慣的郝丁，一下子被推出了家門。他帶著一肚子的埋怨和委屈，硬著頭皮到人才市場上去應(yīng)聘。一向不善與人打交道的他，見了生人連話都說不清，一連幾個月都沒有找到工作，最后總算在一家打印社找到了一份打字員的工作，才有了暫時糊口的差事。每天早出晚歸的郝丁，在辛苦之余心里卻越來越踏實，畢竟能夠養(yǎng)活自己了。6年過去了，郝丁先后給人包過包子、釀過酒，還和幾個朋友做過小生意。他吃過苦、受過累、哭過鼻子，一次次的磨煉和摔打改變了郝丁。用他自己的話來說，就是臉皮不那么薄了，獨立性增強了?，F(xiàn)在，經(jīng)過自己的努力，郝丁在一家廣告公司找到了一份穩(wěn)定的工作，已經(jīng)是一名出色干練的廣告人了。年輕的他正向著更高的人生目標(biāo)前進(jìn)。

從郝丁的經(jīng)歷中明白了什么道理?少年需自立（為什么要自立？）

（1）鍛煉提高生活能力（2）提高心理和道德品質(zhì)（3）完善自我走向自強結(jié)論二結(jié)論三3、告別依賴，走向自立（怎樣做？）克服依賴性獨立思考，自主做出決定積極鍛煉，提高自立能力名言賞析

不依賴別人，是少數(shù)強者的特權(quán)。——尼采古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹蝺蓜t名言告訴我們要培養(yǎng)自立能力的最好辦法是什么？一、學(xué)會多種生活技能。自己動手洗衣服老師教我摺衣服知識拓展按時印上學(xué)艘，放脆學(xué)(去無需掛長輩求接送飄)。才自主再學(xué)習(xí)蠻，獨海立完遍成各裁學(xué)科員作業(yè)點，不能斷獲宮得學(xué)歡習(xí)技注能和眠知識顛信息貪（不屬依賴導(dǎo)家長竭）授，提階高學(xué)腔習(xí)效盟率（低成績剩）。二破學(xué)迎習(xí)文浪化，簽增長病知識盼是人弊生自青立內(nèi)首容之全一。三、翠日常命生活鈴瑣事殘中學(xué)蔑會自寶我保失護(hù)。如：騎車弓外出閥前，桐檢查棉一下拿自行棄車的梁車況愧，剎幟車靈認(rèn)不靈惜，其它起部件壤有沒鵝有故闖障等桌。尤夫其是蛙借用多別人饑的自甜行車攪更應(yīng)約了解車趕況。遠(yuǎn)離涂險區(qū)達(dá)，建留筑工口地等肥。平時注要講恢究衛(wèi)熱生，羨飯前糕便后摔常洗這手，句不接衡觸傳判染病乖人。不吃涂陌生稻人給屠的食檢物。小明浙的家牽離學(xué)潮校較除遠(yuǎn)，雙騎自園行車下到校融需一詢小時樹，早辣晨他睡騎自扶行車?yán)ㄈЪ悠跇阒锌捡g試，銀時間婚是8叛點進(jìn)識行。舟小明含在6李點5斗0分肺離家貴趕往碑考場延。當(dāng)妻他騎炎出2列0分僚鐘的塊半途池中，搖自行罩車的居鏈條逐斷了笛。這宿真是銜急死布人了傾。你佳認(rèn)為董他會錘怎樣扇處理臥此事回？生活蘭假如僵經(jīng)歷紀(jì)這類令事，竹我會宰辦好叢嗎？四、獸培養(yǎng)蹦解決乞突發(fā)它事件短的縫能力嫁（有向利生趟存）填。？依賴自立“我消”該黃怎么歌辦呢色？情境績一：檔爸爸變媽媽已因公辛外出陰，我食要到疊奶奶山家住統(tǒng)幾天情境脊二：盈做數(shù)且學(xué)題旦時，蹲遇到版難題種了情境堅三：發(fā)爸爸懇出差扒，媽唐媽生心病了屬，我資該情境要四：軌學(xué)?；M槍織藝看術(shù)節(jié)針，可靈媽媽頓擔(dān)心販參加尾藝術(shù)墨節(jié)會愈影響蒸學(xué)習(xí)海，不船讓我兔參加收獲降與感雷悟通過撓今天鐮的學(xué)者習(xí),皂你有鏈哪些致收獲滿和感脖受?尾在今追后的累人生紡道路最中,碑你打尺算怎油樣做采?自己的事情自己做自立的含義自立對個人成長的意義走向自立的途徑自立土生活壟的基趨本能到力有閃：自主壯管理軌自己銳時間飄的能傲力。不斷割學(xué)習(xí)屯、不輔斷充刷實自晶己的蕉能力政。運用孤現(xiàn)代雀信息趴技術(shù)氧的能捉力。與人乞溝通未、說膠服他迷人的戚能力蛙。展示捉自己辭、推蘆銷自販己的隱能力殼?！v…總結(jié)量升華清華冷大學(xué)滲學(xué)生鳴郭強委在談丑到自便己的括奮斗裳經(jīng)歷皇說：栗一個酸人是金要有趣所追丟求的直，誰備也不之想悄滋悄走桿到人駛世，鉗又默反默離攜去，石在世燒間不宇留一厲點痕依跡。梨