第節(jié)句子的動態(tài)變化二

第十節(jié)句子的動態(tài)變化@學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1．了解句子在語言交際中的變化情況２．能夠運(yùn)用動態(tài)的觀念來分析實際語言中的具體句子形式一、移位

在通常情況下，漢語的語序是固定的，主語在謂語的前面，述語在賓語的前面，修飾語在中心語的前面，補(bǔ)語在述語的后面。有時為了表情達(dá)意的需要，或由于其他原因，也可以改變這種語序，變成謂語在主語前面，賓語在述語前面等等。這種改變句子常規(guī)語序，但句法結(jié)構(gòu)不變，語義關(guān)系也基本不變的現(xiàn)象稱為移位。（一）口語移位的特點(diǎn)

第一，移位句中被移位的兩個部分可以還原，還原以后句子的意思不變。例如：喜歡嗎，你？→你喜歡嗎？他來了吧，大概?！蟾艁砹税?。（一）口語移位的特點(diǎn)第二，移位句的語義重心在前置部分上，后置部分不會成為強(qiáng)調(diào)的對象。第三，句末語氣詞一定要附加在前置部分的后面，而不能在后移部分之后出現(xiàn)。例如：*喜歡，你嗎？*他來了，大概吧。（二）口語移位的類型1．主語和謂語之間的移位。如：（1）甜不甜，這瓜？（2）別哭了，你！2．述語和賓語之間的移位。如：（1）“你想喝點(diǎn)什么？”“咖啡，喝點(diǎn)兒。”（2）我一個人去旅游，準(zhǔn)備。（3）他不怎么樣，我感覺。（二）口語移位的類型

3．狀語和中心語之間的移位。如：（1）你看電影了，又？（2）我不想去，反正！（3）回家了，他們已經(jīng)。（4）正在打電話，她跟家里。

4．述語和補(bǔ)語之間的移位。如：（1）都不知道自己姓什么了，美得。（2）腰都彎了，她累得。（二）口語移位的類型

5．連謂短語內(nèi)部謂詞性成分之間的移位。如：（1）他趕集去了，騎自行車。（2）你通知他一聲，打電話。

6．兼語短語內(nèi)部的移位。如：（1）等一下，請他。（→請他等一下。）（2）快把材料送來，他要你。（→他要你快把材料送來。）（三）書面語里的移位

除了口語里常常出現(xiàn)移位現(xiàn)象，書面語里也可以發(fā)現(xiàn)這類移位現(xiàn)象，這往往是作者為了追求更好的表達(dá)效果，突出某些詞語而故意安排的。

（1）他走了過來，悄悄地，慢慢地。→他悄悄地，慢慢地走了過來。（2）無數(shù)求職的大學(xué)生來到深圳特區(qū)，從北京，從上海，從廣州，從全國其他地方?！鸁o數(shù)求職的大學(xué)生從北京，從上海，從廣州，從全國其他地方來到深圳特區(qū)。二、省略人們在運(yùn)用語言時為了達(dá)到簡潔的目的，在一定語境中常常省去一些成分，這就叫省略。省略必須符合三個條件：第一，是言語交際中由上下文或語境條件制約而造成的；第二，所省略的成分是確定無疑的，可以補(bǔ)回來的；第三，補(bǔ)出省略成分以后，句子的語義基本不變。（一）省略與隱含、重合

省略的成分是可以肯定地補(bǔ)出來，并且只能有一種補(bǔ)出方式。例如：（1）他的頭發(fā)碰在我的臉上，癢癢的。（2）“你回來了？”“回來了?！?/p>

隱含、重合雖然在語義上可以體會出來，但是在實際語言中無法補(bǔ)出來，或不必補(bǔ)出來。例如：（3）他要求放他走。（4）這地方我去得，你去不得。

（二）省略的類型1.承前省。例如：（1）老漁民長得高大結(jié)實，（）留著花白胡子。（2）他看看天，（）已經(jīng)暗了。

2．蒙后省。被省略的詞語可以在下文中找到。如：（1）（）寫完信，他就上床休息了。（2）（）扛起鋪蓋，（）滅了燈，他奔了后院。（二）省略的類型3.對話省。例如：（1）“（你）到哪兒去？”“（我）到教室去。”（2）“你自己的意思呢？”“我不知道（）。”4．自述省。例如：（1）得知你考上大學(xué)，十分高興。（寫信）（2）看了這部影片，很受教育。（發(fā)言）（三）省略的成分

1．省略主語。（1）妹妹到了美國，（）就給我來了封信。（2）昨天我在街上遇見一個小伙子，（）戴了一頂花帽子。2．省略謂語。（1）“誰愿意去？”“我（）?！保?）“哪個學(xué)校派隊參加比賽？”“師大附中（）?！保ㄈ┦÷缘某煞?．省略賓語。賓語的省略也很常見。（1）小芹去洗衣服，馬上青年們也都去洗（）。（2）陳濤昨天買了一本新教材，我也想買（）。4．省略修飾語。（1）他的頭頂禿了，（）頭發(fā)也白了。（2）“你對這件事有意見嗎？”“我（）沒意見?！比?、插說和追補(bǔ)言語交際過程中，經(jīng)常會在句子中間臨時插入一些成分，從句法結(jié)構(gòu)上看，這些成分并不是必須的，但是從語言表達(dá)上看，卻有其特殊的作用。一般所謂的插入，實際上有兩種：一是插入語，一是插說。前者是一些固定的習(xí)慣用語，屬于句子的特殊成分；后者是臨時組合起來的，屬于句子的動態(tài)變化現(xiàn)象。（一兇）插入靠語：敵插入畝語的燙作用湊是使蹄句子懸嚴(yán)密清化，蛾補(bǔ)足瞧句意醬，包嫩括說止話者傳對話稼語的專態(tài)度疲，或葵引起拼聽話攝者的鞏注意叔。例銳如：有時造說話喂者希喬望聽刪話一擠方接擔(dān)受自雖己的略見解釋，又蒸不愿侵用一打種強(qiáng)調(diào)調(diào)的楊語氣漢，就駐會用攜“請別看、加你想吐、你默瞧、針你說跳”等繭來引逃起對得方的刪注意光，使按對方險能同熔意所警說的饑內(nèi)容停。用“銷看來冶、算菜起來饞、我執(zhí)想、伙充其牢量、塞少說才一點(diǎn)啄”等耍表示訂對情醉況的西推測館和估渠計；用名制下文愿是對蛙上文信歸總腿而來毅的結(jié)榴論，徹或者鴨指出幅由此芒及彼天，說幟明另贊外的寬事情倡，這遍種詞蜂語，腹有承杠上啟百下的哨作用楊，能庭使上淹下文舞更好撿地連么接起駁來。還有伏一些臥事表奏示注蛋釋、重補(bǔ)充臘、舉胸例的赤，通來常用漠“也妥就是藥、包兇括、傷正如各”等娃來表膽示。表示槐自己建態(tài)度蠻，我唱看鏈我想投依腎我看消息豎來源遞：據(jù)孩說遼聽說（二）插滑說的柄特點(diǎn)剖和類臭型在說云話過柳程中董，臨艱時想習(xí)起了胡什么訊，而到有意鋤打斷屬原來痰句子誦的結(jié)構(gòu)肢，插賞入某夾些內(nèi)軟容，春對前傅文予工以說活明、島補(bǔ)充種或改遙正，舅這就是插占說。凈插說滴的形爬式標(biāo)火記，血從口勿頭來蜓講，封主要肉是前嘴后都斧有一定的民語氣廊停頓蛾，書獲面上扯表現(xiàn)乖為破殼折號歇、括天號、片逗號福，其桂中破折號謠最為述常見屢。例祥如：（1）他抗們每枯天一甚清早最必定鹽帶著秘兩個遺孩子——都只載穿著發(fā)一件極小界的褲乳衩兒——在槐美樹下偽做操糞。（2）我瞧們必重須向面一切群內(nèi)行逢的人樸們（片不管括什么災(zāi)人）冤學(xué)經(jīng)夢濟(jì)工作。（二）插咬說的焦特點(diǎn)環(huán)和類牧型1.說明蘭型，供對前灣文某塞個詞烘語進(jìn)合行必型要的糟注釋禾或說種明。（1）他——錢先勁生——呆呆往低看愧著，拳猜不驕透青送年是抽要逃跑，爽還是裕想自以殺。（2）哼贊，連己長子碎瑞宣——那么盟有聰甩明，級有人為格的遍瑞宣——也沒慘多大織的辦革法與韻用處蒜！2．補(bǔ)吃充型之，對失前文察從不印同的匯角度稈進(jìn)行抬補(bǔ)充簡。（1）還釘有一谷句——只是喘一句——在新方年元統(tǒng)旦出從門，酷必須顛看好喜些神在緩哪一散方。（2）公梅立學(xué)容校——或者淡應(yīng)當(dāng)拖說，釀中國維人辦屆的學(xué)鑒校——的前途怎毯么樣帽，誰脾也不菊敢說霉。（二）插洞說的宴特點(diǎn)逢和類度型3．邏譜輯型乏，對駕前文想從邏赤輯語援義方薄面進(jìn)柄行限估制，陳包括滋條件旨、遞進(jìn)德、選做擇、核轉(zhuǎn)折代等。如:再說秀破布——要是剃有人知想要陷的話——我就鋸按買協(xié)來的價兒牛賣，馳不能慨白給簽。4．評讀述型噴，對絕前文尖表示黑評述抗性意難見，鏡有的屬還帶順一些確感情饅色彩。如:他是基在老尼婆——這么丟一個吐老婆搜！——手里啦討飯嫂吃！5.修正吊型，扭發(fā)現(xiàn)潤前文芽不夠煌準(zhǔn)確罩，或炎有錯金誤，貍臨時釣進(jìn)行祝修正。如：供在早年先，牛除了挖洋布厚、糧萌食、羅洋油——現(xiàn)在賭叫煤息油，炸其它東西侮很便全宜。（三掙）追莫補(bǔ)的絨特點(diǎn)瓜與類菠型跟插與入作套用相恒近，約但是盆句子襲中的仙位置位有所怠不同赴的是勢“追補(bǔ)”頓。即鼠當(dāng)話鉤說出濃來以慌后，辟才發(fā)依現(xiàn)不六夠完飾整、唉不夠冷準(zhǔn)確叫，甚至有艷錯誤脖，說拋話人含馬上傾在話堅語之圓后追兩加補(bǔ)禽充，催這就株叫追途補(bǔ)。追補(bǔ)浙主要渣有三遼種類絮型：1．補(bǔ)矛充型厘。（１克）得腫了吧業(yè)，你擱呀你黎?。ǎ步┧煻紩?/p>