第五章第二節(jié)下第課時

第二節(jié)（下）

義素和義素分析上節(jié)回顧詞義的構成

理性意義非理性意義:感情色彩（褒、貶）語體色彩（口語、書面語）形象色彩義項和非義項義項是詞典釋義的最小單位，是從詞語的各種用例中概括出來的共同的、一般的、穩(wěn)定的意義。2.3義素和義素分析義素義素是由分析義項得到的詞義的語義特征，它又叫語義成分、語義原子。義素是理論分析的結果，是一種不與語音形式相聯(lián)系的抽象的語義單位一個詞的意義可以分析為若干義項，一個義項是否可以進一步分解呢？現(xiàn)代語言學把義項進一步分析為一束更小的語義構成成分的集合。例如：對“哥哥”可作進一步的分析，經(jīng)過與同類詞的其它詞（如“弟弟”“姐姐”“妹妹”等）的對比，可以得出它的語義成分：[同胞][男性][年長]。又如：“靴子”經(jīng)過進一步的分析，通過與其他同類詞（如“拖鞋”“襪子”）的比較，也可以得出它的語義成分：[穿在腳上的東西][有筒][走路時著地]。這種由分析義項得到的詞義的語義特征叫做“義素”。義素是理論分析的結果，是一種不與語音形式相聯(lián)系的抽象的語義單位。語言中的語素、詞、詞組、句子都是音義結合的單位，它們一方面有一定的意義，一方面又有一定的語音形式。義素則與之不同，它沒有語音表現(xiàn)形式，不是音義結合的語言形式，比如"哥哥"的義素"同胞、男性、年長"就與"哥哥"的語音形式毫無關聯(lián)。正因為如此，義素在語言中是不能直接觀察到的，它只有以一定的方法和步驟通過分析才能得出義素分析義素分析是把詞語的義項進一步分析為若干義素的組合，以便說明詞義的結構、詞義之間的異同以及詞義之間的各種關系。義素分析作為一種語義分析方法不僅在語義學中得到普遍的應用，而且在語法學中也發(fā)揮著重要的作用。義素分析不僅可以用來分析詞的理性意義，也可以用來分析詞的非理性意義和語法意義，不過就目前而言，這種分析方法更多的是用于分析詞的理性意義。義素分析的方法對比法：把有某種關聯(lián)的一組詞放在一起，在意義上進行比較，提取出可以使詞義互相區(qū)別的語義成分。如：前面所說，“哥哥”的語義成分是通過與“弟弟”“姐姐”“妹妹”等的比較得到的?！把プ印钡恼Z義成分是通過與“拖鞋”“襪子”等的比較而得到的。義素分析法采取對比方法并不是偶然的，因為義素分析的目的在于揭示詞義之間的共性和個性，而任何事物的共同點和不同點，都可以而且只能通過事物之間的比較來確定。義素分析的步驟首先是確定對比的范圍義素分析的第一步是找出一組相關的詞語，確定對比分析的范圍。一般來說，用來對比的應該是指稱同一種類對象的詞語，如要分析“哥哥”的義素，就不能用“看”來進行對比，因為前者指稱的是一種人際關系，而后者則是一種動作。也不宜用“司機”來進行對比，因為“哥哥”和“司機”雖然都是指人，單單是前者指稱的是一種親屬關系，后者指稱的是一種職業(yè)，二者指稱的對象仍然不是同一類，這樣的對比也難以得出準確的結果再者，事物的種類是分層級的，大類下面有小類，小類下面可能還有更小的類，義素分析應該先從指稱事物最小類別成員的一組詞語開始，如有需要，再進一步擴大對比分析的范圍。要分析"哥哥"的義素，可以先從"哥哥"與"弟弟"、"姐姐"、"妹妹"的對比開始，因為它們同屬于"同胞"這個"親屬關系"的最小類別;如要分析"靴子"的義素，可以先從"靴子"與"鞋子"、"襪子"的對比開始，因為它們同屬于"穿在腳上的東西"這個"衣著"的最小類別。第二步、比較詞義的異同對比的范圍確定之后，下一步就是運用對比分析的方法，找出不同詞義在語義成分上的共同點和不同點，也就是提取它們的共同義素和區(qū)別義素。比如要分析"哥哥、弟弟、姐姐、妹妹"的義素，可以首先比較這四個詞的意義，從中提取出共同義素[同胞].然后將"哥哥"與"弟弟"比較，提取出區(qū)別義素[年長]和[年幼]再將"哥哥"、"弟弟"與"姐姐"、"妹妹"比較，提取出區(qū)別義素[男性]和[女性]。利用這些共同義素和區(qū)別義素，不僅可以使這四個詞的意義互相區(qū)別開來，而且也可以使它們同其他的詞語相區(qū)別。再如要分析"鞋子、靴子、襪子"的義素，可先提取它們的共同義素[穿在腳上的東西],然后比較"鞋子"和"靴子"提取出區(qū)別義素[有筒]和[無筒],再將"鞋子"、"靴子"與"襪子"進行比較，提取出區(qū)別義素[走路時著地]和[走路時不著地]。利用這些共同義素和區(qū)別義素不僅可以說明這三個詞意義上的區(qū)別，也可以使它們同其他詞語區(qū)別開來。通過對比分析，找出不同詞語的共同義素和區(qū)別義素，這是義素分析關鍵的一步。第三步、整理和描寫初步找出不同詞語的共同義素和區(qū)別義素之后，還需要以一定的方式加以整理，以便使最后的分析結果能簡明地反映詞義之間的聯(lián)系和區(qū)別，最后還需要以一定的方式來描寫和記錄義素分析的結果。義素結果的整理

一是加進某些符號來表示分析結果一般在每個義素前加上"+"或"—"號，"+"號表示具備某個義素，‘—‘是表示不具備這個義素。比如“哥哥”的[+同胞、+年長+男性]。除正、負號外，有時還需要用x，、y等字母來表示義素分析中涉及的變項，比如"殺"和"自殺"都可以分析出[致使]和[死]兩個義素。"殺"的意思是某人使他人死，

義素的結構式為:

殺:[致使]x[死]y

表示x致使y死亡。

"自殺"的意思是某人使自己死，

義素的結構式為:

自殺:[致使]x[死]x

表示x致使x死亡。二是、如果某對義素具有“非此即彼”的對立關系應只取其中一個義素，并在前面加上正、負號來表示這對義素，而不必把這個對立的義素都列出來。比如"男性"的對立項是"女性"，那么[-男性]就表示"女性""有筒"的對立項是"無筒"那么[一有筒]就表示"無筒"。如果某個詞義同時具備對立的兩個義素，則可以用在義素前同時加上正、負號的方式來表示。比如一般的襪子都是有筒的，但襪套卻是無筒的，因而"襪子"的這個義素可表示為[士有筒]。義素分析結果的描寫和整理方式一、矩陣圖[同胞][男性][年長]哥哥+++弟弟++-姐姐+-+妹妹+--再如[穿在腳上的東西][有筒][走路時著地]鞋子+-+靴子+++襪子+士-二是摸橫綠排結球構式以上壩義素虧分析捷結果宜也可具以用久橫排編結構正式來步記錄矩和表雞達:哥哥醒:血[犬+同津胞、磁+男花性、除+年貌長]弟弟橡:帆[扔+同局胞、鑄+男撕性、羅-年毅長]姐姐安:貫[梯+同酒胞、-男性踏、+年長稀]妹妹邪:樂(短+同咐胞、-男性屈、-殃年長層]再如鞋子譜:病(危+穿臭在腳慰上的孟東西舍、-有筒鈴、+屈走路五時著欣地]靴子裁:厭[幫+穿妖在腳蒸上的屆東西爆、+詠有筒蘇、+元走路濫時著茶地]襪子廟:倡[缺+穿邁在腳拳上的液東西虧、士匹有筒也、-走路時著逝地]義素餃分析瓶應力群求做訓到準確。詞跳語是兇用來指概稱和捐區(qū)別援事物膏的，詞暮語指悉稱事牲物的孕范圍款又主魄要是匆由詞凈語的雁理性均意義扭規(guī)定爛的。義素再分析峽的結刺果必塌須準刷確反述映詞憤語的支所指卡范圍昆，應晝能包沫容而距且只驕包容波詞義蓬所反映艇的那識類對追象。比如幅"男撐人”的義素磚若分漂析為硬[膜+男瘋性、通+人疲]，鮮則失割之過利寬，留因為懸這樣金的話琴，本閣不屬章于此呢類的刻"男圍孩"抱也被問包括顫進去泛了。"雨皆衣"酒的義靜素若夜分析昂為[省+穿鏡在身鏟上、搖+防菜雨、槍+用降塑料后制成、+值衣物],則失聚之過枕窄，猾本屬駁于此襪類的混用帆龍布、蓮橡膠逐等制牢成的主雨衣顫被排母除在居外。在準較確的匪前提忍下，隱義素僻分析央還應力求催簡明。嗽義素賽分析古的設致想是候要以谷一套禁數(shù)量棋有限崇的語射義成訪分來濟描寫去整個捆詞義足系統(tǒng)奏，因余而在斗分析踩過程隆中，冰應用貝盡可銀能少欺的義愚素來長揭示妹詞義制的特助征。比如催"女鹿人"把的義詳素分洋析為型[一前男性岸、+亭成年貍、+怖人]志就足栗以揭扇示它桶與其船他詞這語的討區(qū)別掘，如噸果再止加上嚴[撤+能敞在體假內(nèi)產(chǎn)川生卵水細胞辱、+滔會說寺話、畝+有隔思維陸能力剝]三賤個義鐮素，話雖不穿能說熊錯，反但卻爺是多首余的春，不每符合答簡明可的要而求，慕因為早這三援個義傭素中井，前琴一個口可以真從[家一男逼性]練中推救知，逆后兩券個可旗以從要[廢+人昆]中泰推知酷。歸納義出來踏，分尼析一洲個詞踐的義琴素的帖具體剪步驟盜就是：1）瘡根據(jù)私這個篩詞的盲最大昏類別朝和最叢小類辯別確離定它蘭的對虛比范每圍。2）市比較別最小角類屬捉中幾澡個詞陡在意稈義上津的異夸同，蟻確定繳出這瘦個詞擺的義攏素。3）盛用矩云陣圖亮或橫光排結合構圖嗎將這垂個詞詞的義趙素表燥示出缸來。進行線義素示分析督應注叉意的碑問題1）彩進行仰義素弄分析權，是沫在對頑詞義顧進行晝準確淋認識豎和歸護納基幻玉礎上喬進行尖的。樂沒有辦對詞磨義的鵝準確中歸納躍，就撐不能觸確定戰(zhàn)對比瀉范圍腸和確倚定對成比義碎素。2）巷注意易確定凡對比捕范圍羅。不滑能過父寬，奔也不真能過春窄。鴨用來健進行鉗對比忠的對木象一用般在忘3—券5個游之間音。如導：“遞男人筒”的樂義素著可概長括為姑[+占人+堵男性元+成祝年]談。如嚷果僅裹概括晌為[催+人饒+男沃性]漢，就好失之譽過寬才，會惱將“枯男孩巷”也擾包括生進去項。如湖概括萄為[吸+人幸+男割性+寇成年麻+已踐婚]憲，又蔽失之痛過窄抱，會瀉將“潛未婚宰的成結年男傻人”膜排除徐在外娛。3）似進行取義素伍分析瀉，應和力求撫做到讀簡明識。即煤：用誕盡可遠能少端的義鴿素來殿揭示再詞義稱的區(qū)狠別特暢征。柄一般著也在賀3—脅5個早之間咐。如糞上面邊的“妄男人喊”例黎，如趴果將昨它的狂義素焦分析竄為[般+人海+男金性+必成年蝦+會嘗說話忙+滑有思痰維能距力麻]就啊不簡框明。疾因為淡后兩永個義堵素已腸包含涉在“毅人”柔中了義素旋分析擔的作余用首先，義瘡素分筐析可槽以清腫楚、按簡潔頑地說做明詞泡義的產(chǎn)結構侮，便暴于比須較詞習義之裕間的支異同雖，便坑于揭市示近蜘義詞身、反報義詞卷等詞庸義關場系，悶有利倚于詞伯義的旦研究歐、學鉛習和腥掌握張。僅以辦一組融近義糕詞為啦例"耽邊疆恒"和圓"邊襯境"叮詞義駝相近壤，但丘又有任所不化同，庭義素窯分析蹦可以疏清楚恨地把散二者拘的異壘同揭濤示出產(chǎn)來:邊疆蜓:框[歷+國圓土、郊+靠臉近國漿界、簡+范嬸圍大障]邊境賓:[值+伏國土聾、+殼靠近國界可、援-范圍爺大]其次完、義投素分貞析還驚有助門于說宿明詞跪語組匪合的衣語義芹限制蓋條件比如家，在彩漢語違普通沙話里騙，可狼以說花"男騎孩在河笑”“隱鄰居瞎們在欺聊天犧”，沿但如果闖不是摘在運斗用擬變?nèi)说男靶揶o凱手段桐，就蘇不能醋說"立石頭唇在笑郊"、么"小流山羊浸在聊市天"曠其原島因就閥在于薦"笑苦"、軋"聊天天"牌等動車詞都恨要求梅表示桃動作籌發(fā)出回者的肯詞語國必須泛具備印[+蛇人]猴這個鏈義素吩，而聽"石割頭"冰、"領小山釋羊"勉卻不傅具備板這樣塌的義娘素這種饑在語辜法領那域運盟用義隙素分搖析手所段而麗形成談的分境析方益法也管叫做挽“語義究特征脹分析”，姨與語杯義學攻領域盜的義類素分嗚析法銷有所腸不同陡的是然，語利義特讀征分貧析的廚目的包在于糟解釋油和解授釋語敬法結翁構規(guī)艙律，般因而牌特別歡關注會那些昌對詞宮語組狼合有掌影響墊的語省義成啦分。如：腐在現(xiàn)攻代漢案語中屆，表芹示時糟量的叼成分甚在不嫩同的惑動詞童之后仙可能雷有不志同的駁所指在有云些動貼詞之偏后只斑表示肥動作粉或變衛(wèi)化完鋼成后招經(jīng)歷跟的時陳間，瓦如：渡“死扯了三輔天了鼠”、喇“成籃立了劉三天攔了”鞭；在有器些動療詞之閉后只尿表示副動作社行為劑本身餐持續(xù)庸的時控間，饒如“跡等了海三天親了"冷、"共病了亂三天味了"寺，在有段些動宣詞之攀后則介既可陸以表斑示動攻作行擇為完絮成后漏所經(jīng)熄歷的計時間崇，也托可以腰表示忌動作受行為肢本身痰持續(xù)繞的時癢間，劃如"活看了鬧三天薪了"迅、"曾學了閃三天太了"丸。盡管穩(wěn)動詞徒的義滅素分脹析可化能很牌復雜劣，但罷從語脫義特租征分淋析的漁角度袍看，君這種膊句法冷結構話上的寸差異奮只和齒一兩抵個語踩義特兄征有麗關。"死嫌"、驗"成嘆立"勇等動略詞譜所表錄示的柳動作倦或變手化都供是瞬香間完憲成的趕，是球不能半持續(xù)殿的，總因而浴都具程有[需+完畢成]圈、[含-矩持續(xù)贊]的喚語義嫌特征"等墓"、闊"病桐"等欲動詞葉所表進示的奪動作愚行為范都是襯不能億瞬間紅完成性的，命都是汽能夠柳持續(xù)火的，倒因而竿都具傻有[蔑一完兇成]沙、[友十持北續(xù)]餓的語帥義特瞇征:"看健"、世"學希"等具動詞璃所表聞示的克動作泡行為近則既瓜可以艇瞬間撇完成拌，也記可以獅持續(xù)申下去唐，因蜻而都益具有桶[螺+完明成]扭、[碧+走持續(xù)普]的命語義多特征綠。第三漠、使毯語義門的描輝寫形怠式化這是游義素列分析跟的另止外一浙個長鮮處。譜義素殖分析犧是用土一套竄數(shù)量喚有限用的義麻素對欺大量拐的詞高義進芝行描埋寫，疑從而榮使利泳用字久母代兇碼或娘數(shù)字拾代碼藍來表就示語臨義知形識成開為可噸能。陡這種賴形式褲化地贏語義天知識散便于帖用計蒸算機稱來處身理，汪因而疾對包害括機瞧器翻紗譯、繩人機染對話窮等在尿內(nèi)的辟自然然語言堵的計泊算機姐處理芒具有曾重要典的意遠義義素堡分析員的不呆足1、發(fā)義素記分析清與語悼音分號析不策同，驗語音噴分析貧以語雁音的籌物理慘屬性納和生閘理屬釋性作籌為客土觀依澆據(jù)，孫語法扁分析懂以語隊法形片式作地為客蔽觀依飛據(jù)，慘義素系分析箭因涉牙及人意對物盟質世娛界和灑精神咐世界筒中各圖種事掘物的炮認識寫，至至今尚荒未客鵲觀的蜘分析毒標準土和依液據(jù)。禽而是得帶有訴一定面的主城觀隨禮意性箱。2、販義亮素分章析的低最初攪設想威是要濃仿照分音位調(diào)的區(qū)濾別特夢征分叼析，位用一穗套數(shù)忌量不曲多的憤語義腰成分襯來描馬寫和驚說明偉整個胖詞義甚系統(tǒng)賞，但篩這一疑設想弱的實縫現(xiàn)遇籌到了草極大做的困轎難。一種朝語言坐中的浪音位沈不過賺幾十團個，籍用來問分析酷這些鄙音位多的區(qū)輪別特慶征數(shù)菜量也虜是有挑限的彈，但霞一種化語言價中詞水義（港義項寫）的單數(shù)量米要龐彼大得辱多，食而且站詞義遙系統(tǒng)愛是開肢放的剖，隨君著人唱類社