我們的家鄉(xiāng)變了樣_第1頁
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文檔簡介

在學(xué)習(xí)新課前，我們先復(fù)習(xí)下尋找發(fā)現(xiàn)的途徑和方法，它包括：一、實(shí)地觀察

二、訪問調(diào)查三、查閱資料（展廳、陳列室、圖書館、網(wǎng)絡(luò)等）復(fù)習(xí)

再復(fù)習(xí)下整理搜集信息資料的多種形式：一、卡片記錄

二、圖畫五、下載的資料復(fù)習(xí)三、照片

四、錄音

六、實(shí)物

過兩天，我們將學(xué)習(xí)新課《我的家鄉(xiāng)變了樣》,請大家按照上面我們已學(xué)的方法去尋找發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化，并按你喜歡的方式整理好。。。布置任務(wù)找變化具體安排如下：一組：尋找家鄉(xiāng)過去的樣子（從衣、食、住、行幾方面去尋找）。二組：訪問社區(qū)（居委會）或村（村委會）老人，探詢家鄉(xiāng)能發(fā)生變化的原因（比如有了黨的富民政策，村村通了公路，方便了村民出行，方便了村民把土特產(chǎn)運(yùn)出去，讓村民更富裕等）。。具體安排如下：三組：上本地信息網(wǎng)站了解家鄉(xiāng)正在進(jìn)行的建設(shè)和未來幾年的發(fā)展規(guī)劃。將家鄉(xiāng)正在進(jìn)行的建設(shè)，或最近的新變化用相機(jī)或手機(jī)拍下來。。具體安排如下：四組：調(diào)查家鄉(xiāng)變化中不和諧的現(xiàn)象：如環(huán)境污染等問題，并記錄整理好資料。上《我的家鄉(xiāng)變了樣》的新課時(shí)

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