籃球教學(xué)之跳投的練習(xí)

籃球投籃——跳投

授課人：鄭本華 授課對象：八年級教材分析

學(xué)情分析

教學(xué)目標(biāo)及重難點

教學(xué)方法教學(xué)流程

指導(dǎo)思想

跳起投籃

一、指導(dǎo)思想

“健康第一科學(xué)健身”

跳起投籃

學(xué)習(xí)籃球技能

提高身心水平

培養(yǎng)合作精神

感受個體價值

為終身體育打下基礎(chǔ)

創(chuàng)設(shè)教學(xué)氣氛

跳起投籃

二、教材分析教學(xué)內(nèi)容：籃球跳起投籃，是水平四重點學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。技術(shù)特點：該技術(shù)運用比較廣泛，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確率。學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：技術(shù)學(xué)習(xí)難度適中，給初學(xué)者帶來一定難度。

跳起投籃

技術(shù)不成熟情緒不穩(wěn)定知識了解少水平相對差易形成錯誤動作熱情很高漲三、學(xué)情分析：

跳起投籃

授課對象：八年級

掌握程度：對籃球的基本技術(shù)有一定的掌握

教學(xué)任務(wù)：教授學(xué)生掌握正確的方法跟技術(shù)，

提高學(xué)生的籃球水平

跳起投籃

四、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)體能目標(biāo)技能目標(biāo)

情感目標(biāo)

跳起投籃

教學(xué)重點：蹬地、展體、舉臂的協(xié)調(diào)用力教學(xué)難點：運球與跳起投籃的協(xié)調(diào)配合、投籃時手腕的用力及對球的控制

跳起投籃

問答法

示范法五、教學(xué)方法講解法分解練習(xí)法

完整練習(xí)法

跳起投籃

教學(xué)模式:

“探索”與“發(fā)現(xiàn)”

引導(dǎo)

實踐

示范

講解

發(fā)現(xiàn)互相糾錯

探索合作練習(xí)

跳起投籃

跳起投籃

準(zhǔn)備部分（10min）課堂常規(guī)熱身練習(xí)（慢跑、球性練習(xí)及拉伸練習(xí)）傳接球接力比賽

跳起投籃

1提出問題，導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容2示范講解技術(shù)動作要領(lǐng)點出本節(jié)課的重難點3無球的模仿練習(xí)，注重“蹬地、展體、舉臂”4分組分場地練習(xí)教師及時發(fā)現(xiàn)并解決易犯錯誤5各小組集中展示，學(xué)生討論教師做出評價6小組分開強(qiáng)化練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)7各組之間投籃比賽，看誰先投完（30min）基本部分：

跳起投籃

結(jié)束部分（5min）放松練習(xí)小結(jié)宣布下課、師生再見、收還器材

跳起投籃

七、喊場地士器材機(jī)：籃球催場兩球塊籃球抽40婆個八、澤生理榴狀況紅預(yù)計敵：練習(xí)永密度漸：4燈0%欺—4慘5%練習(xí)炭強(qiáng)度都：中走等平均循心率宿：1開30歇—1悅40拖次∕飽分跳侮起辦