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文檔簡介

考試內(nèi)容考試要求1.二進(jìn)制與十進(jìn)制、二進(jìn)制與十六進(jìn)制的相互轉(zhuǎn)換(限正整數(shù))b2.ASCII碼和漢字編碼b3.圖像、音頻與視頻數(shù)字化的概念b4.圖像、音頻、視頻存儲量的計(jì)算c1.通常人們把用來表示信息的符號組合稱為信息代碼,而編制代碼的過程稱為信息編碼。2.構(gòu)成計(jì)算機(jī)的主要元件有兩種基本狀態(tài),因此計(jì)算機(jī)內(nèi)部的信息包括數(shù)據(jù)和程序都是采用二進(jìn)制代碼表示的。n個(gè)二進(jìn)制位最多能表示的不同信息個(gè)數(shù)是二進(jìn)制數(shù)能表示的最大十進(jìn)制數(shù)是。3.計(jì)算機(jī)存儲容量的單位:KB、MB、GB、TB(1TB=1024GB;1GB=1024MB;1MB=1024KB;1KB=1024B)。4.要會對二進(jìn)制數(shù)、十進(jìn)制數(shù)、十六進(jìn)制數(shù)之間進(jìn)行相互轉(zhuǎn)換。轉(zhuǎn)換關(guān)系為:(二十六)二進(jìn)制與十進(jìn)制、二進(jìn)制與十六進(jìn)制的相互轉(zhuǎn)換(限正整數(shù))復(fù)習(xí)講義

二進(jìn)制與十進(jìn)制、二進(jìn)制與十六進(jìn)制的相互轉(zhuǎn)換(限正整數(shù))~知識梳理儲備例1[2019.1浙江]下列關(guān)于數(shù)制的說法,正確的是()A.二進(jìn)制數(shù)1110001轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制數(shù)是E1B.二進(jìn)制數(shù)1110中的末位數(shù)碼0對應(yīng)權(quán)值是21C.若二進(jìn)制數(shù)末位為0,則該數(shù)對應(yīng)的十六進(jìn)制數(shù)末位不一定是0D.若二進(jìn)制數(shù)1101去掉末位數(shù)碼1,則新數(shù)110是原數(shù)1101的1/2二進(jìn)制與十進(jìn)制、二進(jìn)制與十六進(jìn)制的相互轉(zhuǎn)換(限正整數(shù))~課堂講題精細(xì)講C【解析】本題考查二進(jìn)制與十六進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換。二進(jìn)制數(shù)1110001轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制數(shù)是71;二進(jìn)制數(shù)1110中的末位數(shù)碼0對應(yīng)的權(quán)值是20;二進(jìn)制數(shù)1101轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制數(shù)是13,去掉末位數(shù)碼1,新數(shù)110轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制數(shù)是6。例2[2016.4浙江]將十進(jìn)制數(shù)從左至右每位分別轉(zhuǎn)換成對應(yīng)的4位二進(jìn)制編碼(不足4位的左邊補(bǔ)0,例如2轉(zhuǎn)換成0010),然后依次連接。則十進(jìn)制數(shù)109轉(zhuǎn)換后的編碼是()A.100100000001B.000001101101C.101000001001D.000100001001

D【解析】本題考查的是十進(jìn)制與二進(jìn)制的轉(zhuǎn)換。需把十進(jìn)制數(shù)109看成獨(dú)立的1、0、9三個(gè)數(shù),然后根據(jù)規(guī)則分別轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù),不足4位的前面補(bǔ)0,其中例3用24位二進(jìn)制數(shù)來表示的RGB顏色,將其每位二進(jìn)制數(shù)取反(0改為1,1改為0),即變?yōu)榱硪环N顏色,這種操作稱為顏色反相。若某RGB顏色值用十六進(jìn)制表示為123456H,則其反相后的顏色值用十六進(jìn)制表示為()A.654321HB.987654HC.EDCBA9HD.FEDCBAHC【解析】本題考查二進(jìn)制和十六進(jìn)制之間的換算關(guān)系。十六進(jìn)制數(shù)123456H等于二進(jìn)制的000100100011010001010110B,根據(jù)題意反相之后為111011011100101110101001B,再轉(zhuǎn)化為十六進(jìn)制數(shù)EDCBA9H。例4[2017.11浙江]十進(jìn)制正整數(shù)n轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù),該二進(jìn)制數(shù)末位是“0”。下列說法正確的是()A.無法確定n是奇數(shù)還是偶數(shù)B.若該二進(jìn)制數(shù)的位數(shù)是4,則n的最大值是15C.n與n+1分別轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù),這兩個(gè)二進(jìn)制數(shù)的位數(shù)可能不同D.該二進(jìn)制數(shù)末位的“0”去掉后,再轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù),所得的值是n/2D【解析】二進(jìn)制末位是“0”代表偶數(shù),二進(jìn)制末位是“1”代表奇數(shù),所以確定該數(shù)為偶數(shù)。若該二進(jìn)制數(shù)的位數(shù)是4,最大值為1110B,所以n的最大值是14。n與n+1,一個(gè)是偶數(shù),一個(gè)是奇數(shù),分別轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù),位數(shù)相同,區(qū)別在于末位0和1。例5

101110B×10H的運(yùn)算結(jié)果是()A.2E0HB.460DC.1011100BD.1011101B

A二進(jìn)制與十進(jìn)制、二進(jìn)制與十六進(jìn)制的相互轉(zhuǎn)換(限正整數(shù))課堂小練熟知義例6

關(guān)于進(jìn)制數(shù),下列說法正確的是()A.2位的十六進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)一定是8位B.最小的2位十六進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)是16C.二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)可能是奇數(shù)也可能是偶數(shù)D.十六進(jìn)制數(shù)120H是12H的10倍

B

例7[2020金麗衢聯(lián)考]一個(gè)正整數(shù)n轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制數(shù)為三位數(shù),末位是“F”,下列說法正確的是()A.無法確定n是奇數(shù)還是偶數(shù)B.n[BP(]16的十進(jìn)制值,最大的可能值是256C.nMod8的十進(jìn)制值是7D.n+1的十六進(jìn)制值肯定是一個(gè)3位數(shù)

C例8

某4×4像素圖像數(shù)據(jù)塊編碼順序如圖所示(按箭頭沿線方向)。右邊圖是一個(gè)4×4像素的黑白二色位圖,若用0表示黑色,1表示白色。按此編碼方法,則對應(yīng)的二進(jìn)制編碼是()

A.1001110000111001B.0101101001011010C.0101010101010101D.0110001111000110D

ASCII碼和漢字編碼~知識梳理儲備(二十七)ASCII碼和漢字編碼復(fù)習(xí)講義1.ASCII碼計(jì)算機(jī)內(nèi)的英文字符以二進(jìn)制編碼的形式來表示,其中使用最廣泛的是ASCII碼。標(biāo)準(zhǔn)的ASCII碼用一個(gè)字節(jié)中的后7個(gè)位來表示,可以表示128種編碼,其中含有數(shù)字、字母等英文字符和數(shù)字的ASCII碼值分別按順序排列。2.漢字編碼漢字在計(jì)算機(jī)內(nèi)也是以二進(jìn)制代碼形式表示的,這些代碼稱為漢字編碼,最常用的編碼是GB2312,用2個(gè)字節(jié)表示一個(gè)漢字。3.用UltraEdit軟件觀察字符內(nèi)碼(十六進(jìn)制數(shù))用UltraEdit或WinHex工具軟件觀察字符內(nèi)碼時(shí),1個(gè)ASCII碼字符只占1個(gè)字節(jié),1個(gè)GB2312編碼字符(如常見漢字)占2個(gè)字節(jié)。ASCII碼和漢字編碼~課堂講題精細(xì)講例9[2020.1浙江]下列關(guān)于計(jì)算機(jī)信息編碼的描述,正確的是()A.字符“0”的ASCII碼值是0B.每個(gè)漢字的輸入碼都是唯一的C.?dāng)?shù)據(jù)的壓縮是一個(gè)編碼過程D.16色位圖的每個(gè)像素必須用16位二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行編碼C【解析】數(shù)字字符表示的值不等于ASCII碼值;同一個(gè)漢字使用不同輸入法,其輸入碼也是不相同的;數(shù)據(jù)壓縮是編碼的過程;16色位圖至少需要4位二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行編碼,最多可以顯示16種顏色。例10[2020.7浙江]使用UltraEdit軟件查看字符“7B+C9等于?”的內(nèi)碼,部分界面如圖所示。下列說法正確的是()A.圖中內(nèi)碼表示的ASCII碼字符共有10個(gè)B.字符“a”的十六進(jìn)制內(nèi)碼是“41”C.字符“于”的十六進(jìn)制內(nèi)碼是“C8D3”D.字符“十”的內(nèi)碼用二進(jìn)制表示是“00101011”

D例11[2019.6浙江]用UltraEdit軟件觀察字符串“學(xué)習(xí)Python”的內(nèi)碼,該字符串的內(nèi)碼是()

D【解析】一個(gè)英文字符的內(nèi)碼占用一個(gè)字節(jié),一個(gè)漢字的內(nèi)碼通常占用兩個(gè)字節(jié)。當(dāng)用工具軟件觀察內(nèi)碼時(shí),按從左至右的順序進(jìn)行判斷,左邊的顯示內(nèi)容是字符對應(yīng)的十六進(jìn)制格式的內(nèi)碼。2位十六進(jìn)制內(nèi)碼占1個(gè)字節(jié)的存儲空間,一個(gè)漢字的內(nèi)碼占用兩個(gè)字節(jié)的存儲空間。漢字內(nèi)碼一般字母開頭,ASCII碼的內(nèi)碼都小于等于7F,GV2312碼的每個(gè)字節(jié)都大于A0。依據(jù)上述推理可以得出字符和內(nèi)碼間對應(yīng)關(guān)系:“學(xué)”的內(nèi)碼為D1A7,“習(xí)”的內(nèi)碼為CFB0,“P”的內(nèi)碼為50,“y”的內(nèi)碼為79,“t”的內(nèi)碼為74,“h”的內(nèi)碼為68,“o”的碼為6F,“n”的內(nèi)碼為6E。例12[2018.4浙江]使用UltraEdit軟件查看字符內(nèi)碼,部分界面如圖所示。圖中內(nèi)碼所對應(yīng)的字符是()A.bdoaMLNVB.填充顏色C.背景backD.技術(shù)abcd

C【解析】本題主要考查使用UltraEdit軟件觀察字符內(nèi)碼。觀察界面可知,字符“!”對應(yīng)的內(nèi)碼為“21”,占用1個(gè)字節(jié);字符“戰(zhàn)”對應(yīng)的十六進(jìn)制碼是“D5BD”;字符“h”對應(yīng)的十六進(jìn)制碼是“68”,轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制碼是“01101000”;內(nèi)碼“476F”對應(yīng)的字符為大寫字母“G”和小寫字母“o”。例13用UltraEdit-32軟件觀察字符的內(nèi)碼,如圖所示。

ASCII碼和漢字編碼~課堂小練熟知義D下列說法正確的是()A.字符“c”的十六進(jìn)制內(nèi)碼為C4B.圖中中文字符共占8個(gè)字節(jié)C.字符“M”的二進(jìn)制內(nèi)碼為“1101101”D.處理碼是計(jì)算機(jī)內(nèi)部用于信息處理的漢字代碼例14使用UltraEdit軟件查看字符內(nèi)碼,部分界面如下圖所示。

圖中內(nèi)碼所對應(yīng)的字符是()A.10加9等19B.10減9等1C.10+9=19D.10-9=1B例15使用UltraEdit軟件查看字符“方程2x+10=8”的內(nèi)碼,部分界面如圖所示。則字符“解為x=-1”的內(nèi)碼為()

D例16[2020溫州模擬]使用UltraEdit軟件查看字符“測試Pass!”的內(nèi)碼,部分界面如圖所示。下列說法正確的是()A.“p”與“P”內(nèi)碼值之差的十進(jìn)制表示為32B.字符“!”使用ASCII編碼,該編碼是交換碼C.共有4個(gè)ASCII字符D.字符“0r”的十六進(jìn)制內(nèi)碼為4972

A例17使用UltraEdit軟件觀察字符內(nèi)碼,結(jié)果如圖所示。

D以下說法正確的是()A.圖中內(nèi)碼表示的ASCII碼字符共有5個(gè)B.字符“F”內(nèi)碼轉(zhuǎn)十進(jìn)制過程應(yīng)為4×162+6×161C.字母“j”內(nèi)碼用十六進(jìn)制表示是70D.字母“B”內(nèi)碼用二進(jìn)制表示是1000010例18馬同學(xué)在設(shè)計(jì)VB程序時(shí),誤將“程序設(shè)計(jì):FOXER”寫成了“程序設(shè)計(jì):APPLE”,由于VB工程文件丟失,只有EXE文件,馬同學(xué)試圖用UltraEdit修改“工程1.exe”文件的內(nèi)碼值,把“APPLE”修改為“FOXER”,下列分析正確的是()

CA.字符“程序設(shè)計(jì)”在計(jì)算機(jī)內(nèi)存儲和處理時(shí)使用的是交換碼B.字符“APPLE”在計(jì)算機(jī)內(nèi)存儲時(shí),每個(gè)字符占2BC.字符“FOXER”內(nèi)碼的十六進(jìn)制表示是464F584552D.字符“設(shè)計(jì)”內(nèi)碼的十六進(jìn)制表示是BCC6A3BA1.圖像由像素組成,像素越多圖像越清晰,顏色位數(shù)越多色彩越逼真。2.聲音模擬量的數(shù)字化通過采樣和量化過程來實(shí)現(xiàn)。采樣頻率越高,量化位數(shù)越高,聲音的質(zhì)量越好,占用的存儲空間就越大。采樣:單位為Hz(赫茲),每一秒鐘所采樣的次數(shù)稱為采樣頻率。采樣頻率決定了聲音采集的質(zhì)量,采樣頻率越高,聲音就越真實(shí)、自然,但存儲量也越大。量化位數(shù):每次采樣存儲二進(jìn)制的位數(shù)。量化值越高,即精度越高,但存儲量也越大。3.視頻是由連續(xù)的畫面組成動態(tài)圖像的一種表示方式。全球兩大主要的電視廣播制式為:PAL和NTSC,我國使用PAL制,每秒顯示25幀;NTSC制式每秒顯示30幀。

(二十八)圖像、音頻與視頻數(shù)字化的概念復(fù)習(xí)講義圖像、音頻與視頻數(shù)字化的概念~知識梳理儲備例19錄制聲音的過程如下圖所示,其中ADC模塊的主要功能是()A.將模擬信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號B.將數(shù)字信號轉(zhuǎn)換為模擬信號C.對模擬信號進(jìn)行放大D.對數(shù)字信號進(jìn)行壓縮【解析】本題考查信息化概念。信息化是將模擬信號進(jìn)行編碼的過程,是將模擬信息轉(zhuǎn)變成數(shù)字信息,話筒接收的是模擬信息,存儲器存儲的是數(shù)字信息,所以ADC模塊的功能是將模擬信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號。A圖像、音頻與視頻數(shù)字化的概念~課堂講題精細(xì)講例20制作一段音頻,在其他指標(biāo)都相同的情況下,分別采用以下4種設(shè)置,其中音質(zhì)最佳的是()A.單聲道,8位量化B.立體聲,8位量化C.單聲道,16位量化D.立體聲,16位量化

圖像、音頻與視頻數(shù)字化的概念~課堂小練熟知義

D例21[2020浙江聯(lián)考]下列有關(guān)信息編碼的說法,不正確的是()A.處理碼是計(jì)算機(jī)內(nèi)部用于信息處理的漢字代碼,也稱漢字機(jī)內(nèi)碼B.黑白照片一類的單色的灰度圖像,每個(gè)像素用一位二進(jìn)制表示C.某十六進(jìn)制數(shù)n的末位是“0”,去掉該“0”后,所得的值為n/16D.通過“采樣”和“量化”可以實(shí)現(xiàn)聲音由模擬信號向數(shù)字信號轉(zhuǎn)變

B(二十九)圖像、音頻、視頻存儲量的計(jì)算復(fù)習(xí)講義圖像、音頻、視頻存儲量的計(jì)算~知識梳理儲備1.(1)位圖和矢量圖的區(qū)別:位圖:由許多點(diǎn)組成,點(diǎn)稱為像素(最小單位)。表現(xiàn)層次和色彩比較豐富的圖像,放大后會失真(變模糊);處理軟件:Photoshop、ACDSee、畫圖等;常見文件類型:Bmp、Jpg、Gif、Psd、Tif、Png。矢量圖:用一組指令集合描述。用于工程制圖和美術(shù)字等,縮放、扭曲等操作不影響其清晰度,放大后不會失真。(2)位圖存儲容量的計(jì)算:存儲容量=水平像素*垂直像素*每個(gè)像素色彩所需位數(shù)/8(單位:字節(jié)B)

2.音頻存儲量的計(jì)算,常見的WAVE文件所占磁盤的存儲量計(jì)算公式為:采樣頻率×量化位數(shù)×聲道數(shù)×?xí)r間/8(單位:字節(jié))。3.(1)視頻是由連續(xù)的畫面組成動態(tài)圖像的一種表示方式。獲取視頻素材的主要途徑有:因特網(wǎng)下載視頻節(jié)目;視頻采集卡采集視頻模擬信號;視頻文件中截?。粩?shù)碼攝像機(jī)或攝像頭直接采集。(2)常見視頻格式有:AVI、MPG、DAT、MOV和Real格式等。(3)常用的視頻素材處理軟件:會聲會影、Premiere、超級解霸等。(4)未經(jīng)壓縮的視頻文件存儲容量的計(jì)算公式:每幀圖像的像素值×每幀圖像的顏色數(shù)×幀頻×播放時(shí)間/8。圖像、音頻、視頻存儲量的計(jì)算~課堂講題精細(xì)講例22[2019.1浙江]有甲乙兩幅未經(jīng)壓縮的1024×768像素的BMP圖像文件,甲圖為256色,乙圖為24位色,則甲圖和乙圖的存儲容量之比約為()A.32﹕3B.4﹕3C.1﹕3D.1﹕2

C

例23[2017.4浙江]將一個(gè)動畫導(dǎo)出為AVI格式視頻,導(dǎo)出設(shè)置如圖所示。若導(dǎo)出后的視頻文件存儲容量為43.95MB,則該動畫總幀數(shù)約為()CA.38B.150C.300D.1200

例24[2018.4浙江]一段時(shí)長為10秒、1024×800像素、24位真彩色、NTSC制式(30幀/秒)的未經(jīng)壓縮AVI格式無聲視頻,其文件存儲容量約為()A.23MBB.70MBC.703MBD.5625MB

C

例25[2018.6浙江]—幅未經(jīng)壓縮的1024×768像素、256色的BMP圖像,其存儲容量約為()A.192KBB.768KBC.6MBD.24MB

B

例26[2020.7浙江]用GoldWave軟件分別打開音頻文件a.wav和b.wav,部分界面如圖所示。則音頻文件a.wav和b.wav的存儲容量比約為()A.2∶1B.3∶1C.2∶3D.6∶1B例27[2020.1浙江]用GoldWave軟件編輯某音頻文件,部分界面如圖所示。該音頻文件存儲容量約為()A.129KBB.215KBC.431KBD.3MBC【解析】由圖可知該音頻為未經(jīng)壓縮的WAV格式。未經(jīng)壓縮的音頻存儲容量的計(jì)算=采樣頻率×量化位數(shù)×聲道數(shù)×?xí)r間/8=11025×16×2×10/8/1024≈431KB。例28[2019.6浙江]用Flash軟件以16位彩色、非壓縮格式導(dǎo)出一個(gè)avi視頻文件,屬性如圖所示,該文件轉(zhuǎn)換為MP4格式后,文件大小為701KB,則壓縮比約為()A.96﹕1B.48﹕1C.24﹕1D.12﹕1C【解析】本題考查壓縮比公式和未經(jīng)壓縮的圖像、視頻文件存儲容量的計(jì)算。壓縮比=壓縮前文件容量:壓縮后文件容量=AVI視頻文件容量:MP4格式文件容量;幀圖像存儲容量(B)=水平像素?cái)?shù)×垂直像素?cái)?shù)×每像素編碼位數(shù)/8;視頻存儲容量(B)=幀圖像存儲容量(B)×幀頻×播放時(shí)間(s)=幀圖像存儲容量×總幀數(shù)(幀頻是每秒播放的幀數(shù))。因此壓縮前AVI視頻文件容量(KB)=(320×240×16/8)×12×9/1024=16200KB,故壓縮比為16200∶701≈24∶1。圖像、音頻、視頻存儲量的計(jì)算~課堂小練熟知義例29某個(gè)寬度為800像素,高度為600像素的BMP圖像文件,其存儲容量約為469KB,則該圖像最多能夠表示的顏色數(shù)量是()A.4種B.8種C.16種D.256種

D例30某BMP圖像,其分辨率為1024×768,每一像素的顏色用65536種顏色表示,則該BMP圖像文件的存儲空間約為()A.1.5KBB.37.5KBC.1.5MBD.3.5MBC例31有一段未經(jīng)壓縮的PAL制式的AVI無聲視頻,每幀畫面為1024×512像素,24位彩色,視頻時(shí)間為4秒,將其轉(zhuǎn)換成MP4后期存

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