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做情緒的主人

同學(xué)們今天已經(jīng)上了六節(jié)課，是一個什么樣子的狀態(tài)或者（什么樣子的情緒）坐在這兒的？導(dǎo)入一、“大風(fēng)吹，吹大風(fēng)”請一位同學(xué)來讀游戲規(guī)則：小組成員圍成一圈，每個人站定或坐定一個位子，由主持者開始說大風(fēng)吹，所有成員回應(yīng)“吹什么”，主持者說一部分小組成員身上有的物品或特征，比如可以說“吹戴眼鏡的人”，等等，依據(jù)當(dāng)時實際情況而定，主持人說完后所有被吹到的人，即擁有這些特征的組員需要互換位置，沒有被吹到的組員待原地，這時主持人會加入占一個位置，所以最后會有一個組員沒有位置，沒有占到位置組員將會接受一份特殊來自小組的獎勵，接受完獎勵之后，沒有占到位置的組員擔(dān)當(dāng)下一輪的主持人。

大風(fēng)吹中還有另一個口令，叫小風(fēng)吹，當(dāng)主持人說到小風(fēng)吹時，被小風(fēng)吹到的人原地不動，沒被吹到的人需要互換位置。其它游戲規(guī)則遵循大風(fēng)吹。游戲結(jié)束，大家的心情跟之前的情緒有什么不一樣的呢？一、快樂游戲，感受情緒二、誰最會演情緒的合理的宣泄情緒的方法有哪些？不合理的宣泄情緒的方法有哪些？三、分組研究PPT展示四、看到我，溫暖你

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