高考專題復(fù)習(xí)：統(tǒng)編教材課內(nèi)散文知識(shí)回顧

部編教材課內(nèi)散文知識(shí)回顧《故都的秋》知人論世郁達(dá)夫，原名郁文，中國現(xiàn)代著名小說家、散文家、詩人。郁達(dá)夫的文學(xué)活動(dòng)貫穿了從五四運(yùn)動(dòng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的幾個(gè)重要革命時(shí)期，從最初表現(xiàn)青年的苦悶開始，逐漸擴(kuò)大到反映勞動(dòng)人民的不幸，以至描寫革命風(fēng)暴的到來。他是一個(gè)愛國主義者，也是一個(gè)跟隨時(shí)代一道前進(jìn)的作家。他的作品真實(shí)而深刻地反映了他那個(gè)時(shí)代的部分精神面貌。從1921年9月到1933年3月，郁達(dá)夫曾用相當(dāng)大的精力參加左翼文藝活動(dòng)和進(jìn)行創(chuàng)作。由于國民黨白色恐怖的威脅等原因，他從1933年4月由上海遷居到杭州，居住近三年，這段時(shí)間里，過的是一種閑散安逸的生活，并花了許多時(shí)間到處游山玩水，寫下許多的游記散文。1934年7月，郁達(dá)夫“不遠(yuǎn)千里”從杭州經(jīng)青島去北平，再次飽嘗了故都的“秋味”，并寫下了本文。主旨探究文章《故都的秋》，描寫的地點(diǎn)是“故都”，描寫的景物是“秋”的景色。所謂故都，即原來的都城，也就是北平，這篇文章描繪的就是北平的秋，但作者卻沒有用北平二字，而是用了故都，則更具有感情色彩，飽含了作者深深的眷戀之情，也一下子把題目賦予了情感，而不是空洞洞的概括。這篇文章的主旨主要是突出對(duì)故都的秋的無限的喜愛與眷戀，也是對(duì)祖國的喜愛，愛國情感油然而生。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)《故都的秋》采用了總分總的格式，雖說是散文，但卻不亂。本文共14個(gè)自然段。第一段總寫了作者眼中的故都的秋的特點(diǎn)，且清，且靜，且悲涼。作者不遠(yuǎn)萬里來體會(huì)這秋味。從第二段開始一直到第十三段，這是分著寫的北國的秋的特點(diǎn)，通過南北之秋的對(duì)比，通過意象的描寫，更加突出了故都的秋的特點(diǎn)和對(duì)它的喜愛之情。最后一段則是對(duì)作者感情的一個(gè)綜述，通過這一抒情，充分體現(xiàn)了作者對(duì)這的喜愛之情。對(duì)比手法整篇文章都采用了對(duì)比的手法，從整體上北國的秋與南方的秋的對(duì)比，到細(xì)節(jié)上甚至于北國的雨與南方的雨的對(duì)比，運(yùn)用的十分突出。語言特色語言用的及其樸實(shí)自然，所抒發(fā)的隋感也格外的真實(shí)。雖然作者極力渲染了一種悲涼的意境，但這卻絲毫沒有頹廢之感，字里行間流露的都是作者濃濃的喜愛和深深的眷戀之情。意象構(gòu)成《故都的秋》中的諸多意象不是各自孤立存在的，而是根據(jù)傳達(dá)感情暗示思想的需要，按照某種向心力而相互呼應(yīng)粘合形成的意象群體。秋聲、秋色、秋味、秋姿、秋形，凸現(xiàn)的是“秋味”。從整體上看其意象營構(gòu)的手法：歷歷在目→層層浸染→聲聲入心→點(diǎn)點(diǎn)關(guān)情。并且擬人擬態(tài)擬物，一幅南北情侶秋天對(duì)話圖?！逗商??》知人論世《荷塘月色》作于1927年7月，正值大革命失敗，白色恐怖籠罩中國大地。這時(shí)，蔣介石叛變革命，中國處于一片黑暗之中。朱自清作為“大時(shí)代中一名小卒”，一直在吶喊和斗爭(zhēng)，但是在四一二政變之后，卻從斗爭(zhēng)的“十字街頭”，鉆進(jìn)古典文學(xué)的“象牙之塔”。但是作者既做不到投筆從戎，拿起槍來革命，但又始終平息不了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生的不滿與憎惡，作者對(duì)生活感到惶惑矛盾，內(nèi)心是抑郁的，是始終無法平靜的。于是作者寫下了這篇文章。這篇散文通過對(duì)冷清的月夜下荷塘景色的描寫，流露出作者想尋找安寧但又不可得，幻想超脫現(xiàn)實(shí)但又無法超脫的復(fù)雜心情，這正是那個(gè)黑暗的時(shí)代在作者心靈上的折射。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)《荷塘??》??，從“頗不寧靜”的?情落筆，表明往觀荷塘??乃是于煩忙緒亂中追求?刻逍遙。作者娓娓談來，?分?然。?中第?部分寫景，在這?作者順“我”?路?來的線索，層層表現(xiàn)：由?路到荷塘，由背著?獨(dú)步到佇?環(huán)顧，再到精?賞閱，?限神往，形成明顯的空間順序，從?有條不紊地描繪出荷塘??的美妙景象，也流露出“難得?刻逍遙”時(shí)的淡淡喜悅的?情。最后部分是即景?情，于浮想聯(lián)翩中表達(dá)出思鄉(xiāng)的淡淡哀愁。全?緊緊圍繞題?，信筆寫來，看似不費(fèi)功夫，實(shí)際上正表現(xiàn)出縝密?不拘泥，嚴(yán)謹(jǐn)??極其?然的結(jié)構(gòu)謀篇的藝術(shù)。描寫精細(xì)1、善用修辭作者運(yùn)?了多種修辭?法寫荷塘的景物。有鮮明的?喻。出?的荷葉“像亭亭的舞?的裙”，使?聯(lián)想到荷葉?旦翩翩起舞那種婆娑婀娜的豐姿；打著朵?的花苞，像“?粒粒的明珠”，“?如碧天?的星星”，貼切傳神；?光如“流?”?般，?動(dòng)形象地描繪出了?光流動(dòng)?明凈的特點(diǎn)。有?動(dòng)的擬?。裊娜地開著的荷花，“葉?本是肩并肩密密地挨著”，寫出了葉?的密，也寫出了葉?誘?的風(fēng)致。有深邃的通感。通感是感覺之間互相溝通、移?的修辭?法。“微風(fēng)過處，送來縷縷清?，仿佛遠(yuǎn)處?樓上渺茫的歌聲似的”，作者把幽微的???作是渺茫的歌聲，可見這??飄忽不定，忽濃忽淡，時(shí)斷時(shí)續(xù)。?因?yàn)闃?且遠(yuǎn)，微風(fēng)在吹動(dòng)，所以樓上的歌聲有渺茫的感覺，聽起來似有似?，很不連貫?！疤林械??并不均勻，如梵婀玲上奏著的名曲”，作者把??相間的光和影構(gòu)成的畫??作和諧的旋律，?提琴的名曲，把視覺形象轉(zhuǎn)化為聽覺形象，給?以視覺兼聽覺的感受，收到很好的藝術(shù)效果。2、錘煉動(dòng)詞在動(dòng)詞的選擇上，作者絞盡腦汁，頗費(fèi)了?番?機(jī)?！?光如流??般，靜靜地瀉在這??葉?和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘?”，?“瀉”?“浮”，點(diǎn)活了?光和霧?，充滿了動(dòng)感?！叭~?本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了?道凝碧的波痕”，這個(gè)“挨”字，活畫出了??荷葉像?群光彩照?的少?嫵媚多姿的形象?！皬潖澋臈盍南∈璧馁挥埃瑓s?像是畫在荷葉上”中的“畫”字，仿佛?位淡青妙?在展紙描繪，?然貼切地寫出投在荷葉上的?影之美、之真。3、點(diǎn)綴數(shù)量詞數(shù)量詞被?般?所忽略，但在朱?清的筆下卻能準(zhǔn)確地描述事物的特性，為被修飾的成分增添豐富的審美內(nèi)涵，成為語?中的?個(gè)亮點(diǎn)。如寫微風(fēng)過處“葉?與花也有?絲的顫動(dòng)”，“葉?本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了?道凝碧的波痕”，“樹梢上隱隱約約的是?帶遠(yuǎn)?”，“樹縫?也漏著?兩點(diǎn)燈光”，“?絲”、“?道”、“?帶”、“?兩點(diǎn)”，寫出了淡淡?光籠罩下的荷塘特有的風(fēng)韻，起到了豐富、潤?、強(qiáng)化形象的作?，渲染了?種幽美的意境。4、使用疊詞作者運(yùn)?了許多疊字疊詞來深化物態(tài)情貌的形象感，如在第?段中，作者寫到，“沒有?光的晚上，這路上陰森森的，有些怕?。今晚卻很好，雖然?光也還是淡淡的”，“森森”“淡淡”，營造了?種沉寂的氛圍，也襯托出淡淡的憂愁。?如“荷塘四?，長(zhǎng)著許多樹，翁蓊郁郁的”，“翁蓊郁郁”不但說明樹林之多，?且加強(qiáng)了夜?濃重的?氛。這種例?很多，??即是，富有藝術(shù)表現(xiàn)?，給??種?韻和諧的美感。情景交融。朱自清的散文名篇，寫景的往往是景中有情，情景交融，既有朦朧的畫意，又有幽幽詩情；而抒情的又往往情中見景，充溢著匆匆行色，水鄉(xiāng)風(fēng)光。情與景互通?！逗商猎律分械暮商帘竞芷匠＃谥熳郧骞P下，卻無美不備，淡淡的月色，田田的荷葉，薄薄的春霧，蓊蓊郁郁的樹及樹上的蟬聲與水里的蛙聲……，組成了一幅意境優(yōu)美的工筆畫，梅雨潭的綠，秦淮河的波與光，弦歌畫舫……，都能招人入內(nèi)，心生身臨其境之感。語言特色語言華美而又質(zhì)樸，精巧而又縝密。他善用華美和漂亮的語言表達(dá)心緒，但又毫無造作之感，完全自然天成，美得質(zhì)樸，美得自然。同時(shí)他的散文也講究節(jié)奏感和韻律感，善用長(zhǎng)短句的巧妙搭配，讀來錯(cuò)落有致，朗朗上口，頗有跌宕回環(huán)的聽覺美感?！段遗c地壇》《我與地壇》是一篇在當(dāng)代非常難得的、值得人反復(fù)吟讀的優(yōu)美散文，作品通過作者與地壇的長(zhǎng)久對(duì)峙，將個(gè)體的情感和生命投射到地壇一草一木、一景一石之上，在凝神冥想中展開想象的翅膀，從對(duì)自身經(jīng)歷的思考中，逐漸超越個(gè)體命運(yùn)的挫折和苦難，探詢生存的意義、死亡的意味和工作的價(jià)值，進(jìn)而感悟生命的永恒和宇宙的生生不息，體現(xiàn)了作者博大的胸襟和執(zhí)著的探索精神。情景交融本文景與情的自然融合令人拍案叫絕。每一處景物描寫都是作者思想感情的最好詮釋。“四百多年里，它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩?！痹谶@樣一幅古舊荒涼的畫面之中，雙腿殘疾、心灰意冷的作者走進(jìn)了地壇，其心情的絕望，神情的灰暗，意志的消沉，似乎已經(jīng)讓我們從地壇之景中感受到了。此景近乎完美地烘托了此情，是我非常喜歡的一段文字?！笆迥曛?，這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些東西的任誰也不能改變它的。譬如祭壇石門中的落日，寂靜的光輝平鋪的—刻，地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛；譬如在園中最為落寞的時(shí)間，—群雨燕便出來高歌，把天地都叫喊得蒼涼；譬如冬天雪地上孩子的腳印，總讓人猜想他們是誰，曾在哪兒做過些什么、然后又都到哪兒去了；譬如那些蒼黑的古柏，你憂郁的時(shí)候它們鎮(zhèn)靜地站在那兒，你欣喜的時(shí)候它們依然鎮(zhèn)靜地站在那兒，它們沒日沒夜地站在那兒從你沒有出生一直站到這個(gè)世界上又沒了你的時(shí)候；譬如暴雨驟臨園中，激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味，讓人想起無數(shù)個(gè)夏天的事件；譬如秋風(fēng)忽至，再有——場(chǎng)早霜，落葉或飄搖歌舞或坦然安臥，滿園中播散著熨帖而微苦的味道?！弊髡哂脗€(gè)六個(gè)“譬如”組成了排比句，寫了石門落日，雨燕高歌，孩子腳印，蒼黑古柏，暴雨驟臨以及秋風(fēng)忽至六種情景。這六種充滿激情的情景，正是作者對(duì)生命拾回信心，充滿熱情和探索的寫照。風(fēng)格獨(dú)特《我與地壇》風(fēng)格獨(dú)特，向人們提供了散文寫作的新的可能性，它不是一般意義上的與創(chuàng)作主體有一定距離的創(chuàng)作散文，而是帶有自傳、自省、自訴的意味，創(chuàng)作主體以真實(shí)的身份投入到作品之中，坦誠地表現(xiàn)自己。在內(nèi)容上，它打破了抒情、議論與敘事、寫景的間隔，以思辯為主導(dǎo)，而又自始至終飽含情感，從容地辟出專章寫景、敘事、繪人，容量豐富，內(nèi)涵飽滿。在這么長(zhǎng)的篇幅里要容納這么多的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)顯然是一個(gè)關(guān)鍵，但偏偏在這一點(diǎn)上，史鐵生顯示出大將風(fēng)度，寫得相當(dāng)自由灑脫，他似乎無心于章法，率性而為，全文分章而列，各章之間難得見到起承轉(zhuǎn)合的過程，好多章節(jié)開端接續(xù)顯得似無關(guān)聯(lián)，個(gè)別章節(jié)似乎是通過嵌入而組合進(jìn)去的，但是整篇作品讀過去又讓我們感到生氣灌注。史鐵生是從大處著眼的，他抓住的是文章的氛圍和情調(diào)，不管各章的筆法如何，不管是思辯，還是寫事記人，全都透出一股情深思沉的味道，顯得和諧而毫無齟齬?！兑粋€(gè)消逝了的山村》主旨探討《一個(gè)消逝了的山村》是一篇探討“人與自然”的詩化審智散文，作者以跨越時(shí)空的獨(dú)特詩意手法表達(dá)了對(duì)生生不息的大自然的無限贊美，對(duì)于時(shí)空變幻、物是人非的哀嘆以及珍愛生命、珍愛和平的呼喚。文章選取了一個(gè)已經(jīng)消逝了的山村的自然風(fēng)物，加上作者豐富的想象，把一個(gè)山村的過去和現(xiàn)在呈現(xiàn)在讀者面前，賦予對(duì)自然、對(duì)人生的獨(dú)特感悟，抒發(fā)作者對(duì)滋養(yǎng)自己的美好家園的熱愛之情，表達(dá)作者珍愛自然、珍愛生命、珍愛和平以及共創(chuàng)和平家園的美好愿望。富含哲理在文章中，作者從眼前之景，回溯歷史，觀照現(xiàn)實(shí)，獲得了跨越時(shí)空的獨(dú)特感受，表達(dá)了對(duì)生死存亡的思考，使文章充滿了哲理。畫面清新《一個(gè)消逝了的山村》是現(xiàn)代詩人馮至創(chuàng)作的一篇散文。作者以詩入文，細(xì)致地描寫了自然界中的一草一木；運(yùn)用精美的語言，展現(xiàn)了鮮活生動(dòng)的畫面，反映了不同事物之間復(fù)雜的關(guān)系，給人一種自然靈動(dòng)的感覺。語言特點(diǎn)馮至的散文如行云流水，自然有致，筆隨意轉(zhuǎn)，舒卷自如；誠摯坦白，抒情性強(qiáng)。明凈、含蓄，在平凡事物中見出崇高，在樸素文字中見出華美，是詩化的散文。季羨林稱譽(yù)馮至的散文“含蓄、飄逸、簡(jiǎn)明、生動(dòng),而且詩意盎然”。李廣田曾對(duì)馮至的散文做出過很高的評(píng)價(jià)：“又如馮至先生，他近年來寫了若干散文，實(shí)在都是詩的，那么明凈，那么含蓄，在平凡事物中見出崇高，在樸素文字中見出華美，實(shí)在是散文中的精品?！薄肚厍弧分髦继接憽肚厍弧芬砸粋€(gè)陜南村鎮(zhèn)為焦點(diǎn)，集中表現(xiàn)了改革開放中鄉(xiāng)村的價(jià)值觀念、人際關(guān)系和傳統(tǒng)格局的巨大而深刻的變化，被稱為“一卷中國當(dāng)代鄉(xiāng)村的史詩”。書中寫到了中國農(nóng)村生活20年來變化中的種種問題，比如為什么有大量農(nóng)民離開農(nóng)村，農(nóng)民如何一步步從土地上消失等等，同時(shí)加入了作者對(duì)當(dāng)今社會(huì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)村各種新情況的思考和關(guān)注，以凝重的筆觸，講述了農(nóng)民與土地的關(guān)系、新時(shí)期農(nóng)民的生存狀態(tài)，解讀中國農(nóng)村20年歷史。然而,作品展現(xiàn)的不是當(dāng)下農(nóng)村的勃興和繁榮,而是農(nóng)村的貧困和凋敝的現(xiàn)實(shí),讓我們看到的是農(nóng)村重新陷入到另外一種沉重和蒼涼之中的景象。寫作手法《秦腔》的寫作手法和故事情節(jié)的發(fā)展是作者獨(dú)辟出來的蹊徑，他以散文體的自敘方式娓娓道來，訴說清風(fēng)街多少年來發(fā)生的故事，每個(gè)故事中不同的人物有著不同的命運(yùn)，真實(shí)地再現(xiàn)了清風(fēng)街上潑潑煩煩、紛紛爭(zhēng)爭(zhēng)的生活場(chǎng)景。作者善于白描出各個(gè)人物的小卑微、小聰明、小志氣、小齷齪、小情趣；如夏慶玉和黑娥，三踅和