(物理)初中物理聲現象解題技巧(超強)及練習題及解析

(物理)初中物理聲現象解題技巧(超強)及練習題(含答案)及分析(物理)初中物理聲現象解題技巧(超強)及練習題(含答案)及分析(物理)初中物理聲現象解題技巧(超強)及練習題(含答案)及分析（物理）初中物理聲現象解題技巧(超強)及練習題(含答案)及分析一、初中物理聲現象1．“又進球啦！

”足球場上傳來了響徹云霄的喝采聲，這里的

“響徹云霄”形容的是聲音（）A.響度大

B.音調高

C.音色好

D.流傳快【答案】A【分析】【解答】響徹云霄是指聲音的響度很大，與其他選項內容沒關，故答案為：A．【分析】響度表示聲音的大小.

A吻合題意．2．下面四句話中正確的選項是（）用超聲波沖刷鐘表等精巧儀器，說明聲波能傳達能量醫(yī)生使用的聽診器減小了聲音的分別，使傳入人耳的音調更高聲音在真空中的流傳速度為340m/s摩托車發(fā)動機的排氣管上附加消聲器是在流傳過程中減弱噪聲【答案】A【分析】【解答】解：A、由于聲波能傳達能量，超聲波是高頻率高能量，因此能夠用超聲波沖刷鐘表等精巧儀器，故

A正確；B、聽診器能夠減小聲音的分別，使傳入人耳的響聲更大，故

B錯誤；C、聲音在真空中不能夠流傳，故

C錯誤；D、排氣管上附加消聲器是在聲源處減弱噪聲，故D錯誤．應選A．【分析】解決此題要掌握：（1）聲音的響度與聲源振動的幅度相關，振動幅度越大，響度越大；（2）聲音在不一樣介質中流傳速度不一樣，固體傳聲最快，液體次之，氣體最慢．（3）防治噪聲污染能夠從噪聲的產生、噪聲的流傳及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治；（4）防治噪聲污染能夠從噪聲的產生、噪聲的流傳及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治．3．在傳統文化進校園活動中，我區(qū)各校睜開了豐富多彩的古詩詞朗誦活動．下面是小欣同學對某些詩句中蘊涵的物理知識的理解，其中正確的選項是（）A.“沉舟側畔千帆過”﹣﹣﹣﹣﹣旁邊的船是以沉船為參照物B.“遙知不是雪，為有清香來”﹣﹣﹣﹣﹣清香說明分子間存在引力和斥力C.“夜半鐘聲到客船”﹣﹣﹣﹣﹣客船上的人能聽出是“鐘聲”，是依照聲音的音調來鑒其他D.“潭清疑水淺”﹣﹣﹣﹣﹣“疑水淺”是光的反射現象【答案】

A【分析】【解答】解：

A、“沉舟側畔千帆過”﹣旁邊的船運動是以沉船為參照物的，故

A正確；B、“遙知不是雪，為有清香來

”﹣清香說明是分子在不停地做無規(guī)則運動的結果，故

B錯誤；C、客船上的人能鑒識出傳來的是“鐘聲”，是依照聲音的音色判斷出來的，故C錯誤；D、潭清疑水淺，是由于光從水中射入空氣中，在水面處發(fā)生光的折射而產生的現象，故D錯誤．應選A．【分析】（1）判斷運動是看被研究物體相關于參照物可否有地址變化；（2）物質是由分子組成的，所有物質的分子都在不停的做無規(guī)則運動；（3）不一樣物體發(fā)出的聲音音色不同，依照音色能夠判斷不一樣的聲音；（4）平面鏡成像的原理是光的反射．4．生活中存在多種形式的波，以下說法正確的選項是（）A.聲波和電磁波的流傳速度相同B遙.控器發(fā)出的紅外線不能夠在真空中流傳C.電磁波能夠傳達信息，聲波不能夠傳達信息D.手機在通話時既有聲波又有電磁波【答案】D【分析】【解答】解：A、電磁波在真空中的流傳速度為815℃空氣中的3×10m/s，聲波在流傳速度為340m/s，故A錯誤；B、遙控器發(fā)出的紅外線波實際上是電磁波，能在真空中流傳，故B錯誤；C、電磁波能夠傳達信息，如電視信號，聲波也能夠傳達信息，如人經過說話交流，故C錯誤；D、手機用電磁波傳達信息，人用說話時發(fā)生聲波，故D正確．應選D．【分析】電磁波是電磁場的一種運動形態(tài)，能夠傳達信息和能量；聲波是機械波，也能夠傳達信息和能量．5．關于“不敢高聲語，驚慌天上人”說法正確的選項是（）A.“高聲”是指聲音的音調高B.“不敢高聲語”是從人耳處減弱噪聲C.“驚慌天上人”表示聲音在真空中流傳最快D.說話的聲音是由人的聲帶振動產生的【答案】D【分析】【解答】解：A、“不敢高聲語，驚慌天上人”中“高”是指聲音的響度大，故A錯誤；B、“不敢高聲語”是從聲源處減弱噪聲，故B錯誤．C、聲音不能夠在真空中流傳，故C錯誤；D、人說話聲音是由人的聲帶振動產生的，故D正確．應選D．【分析】（1）人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調，音調的高低與發(fā)聲體的振動快慢相關，物體振動越快，音調就越高；（2）減弱噪聲的路子有：在人耳處、在流傳過程中、在聲源處．（3）聲音的流傳需要介質，真空不能夠傳聲；（4）聲音是由物體的振動產生的．6．經常歸納總結知識是一種優(yōu)異的學習方法，以下四個選項是小夏所做的總結，完好正確的一組是（

）A.聲音特色影響要素響度振幅音調頻率音色材質

描述舉例響鼓需要重錘敲、響徹云霄不敢高聲語、低聲細語聞其聲知其人、口技B.串通電路并聯電路電流I=I1=I2I=I1+I2電壓U=U1+U2U=U1=U2電阻R=R1+R2R=R1=R2C.電荷種類正、負相互作用同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引應用避雷針

磁極南、北同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引指南針D.電路圖電壓表電流表電路故障有示數無示數燈泡短路無示數有示數燈泡開路無示數無示數變阻器開路【答案】D【分析】【解答】解：A、人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調，音色反響了聲音的質量與特色．響鼓需要重錘敲、響徹云霄、不敢高聲語、低聲細語指的是響度；故A錯誤；B、在串通電路中，各處電流是相同的；總電壓等于各部分電壓之和，總電阻等于各電阻之和；在并聯電路中，各支路兩端電壓相等；干路中的電流等于各支路電流的和；總電阻的倒數等于個電阻倒數之和，故B錯誤；C、同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引，自然界兩種電荷：正電荷和負電荷，人們利用電荷間的相互作用規(guī)律制成了驗電器；避雷針是利用導體的性質來工作的；同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，指南針能指示必然的方向就是由于碰到了磁力的作用，故C錯誤；D、燈泡短路，無電流經過燈泡，燈泡不發(fā)光；電壓表相當于與導線并聯無示數；電路有較大電流經過，電流表有示數．若是燈泡開路，無電流經過燈泡，燈泡不發(fā)光；電壓表串通在電路中測量電源電壓有示數；電流表幾乎無電流經過無示數．若是變阻器開路，整個電路處于開路狀態(tài)，燈泡不亮，電流表無示數，電壓表無示數，故D正確．應選：D．【分析】（1）依照聲音的三個特色分析；樂音的三個特色是：響度、音調、音色．（2）依照串并聯電路中電流、電壓、電阻的特色分析；（3）依照電荷、磁極間的相互作用規(guī)律分析；（4）電路故障有兩種，短路和斷路．依照電流表和電壓表的作用分析故障原因．7．2017年4月22日“天宮二號”與“天舟一號”成功對接，我國航天技術又上升到一個新的臺階，以下列圖是在對接前從天宮看天舟的圖片，以下相關說法錯誤的選項是（）A.發(fā)射“天舟一號”的火箭主要用液態(tài)氫作為燃料，選擇該燃料的原因是它的比熱容大B.“天舟一號”所使用的供電裝置最可行的是太陽能電池C.“天宮二號”與“天舟一號”成功對接后，以“天宮二號”為參照物，“天舟一號”是靜止的航天員在飛船外共同作業(yè)時需要借助電子設備對話，是由于聲音不能夠在真空中流傳【答案】A【分析】【解答】A、用液態(tài)氫作為燃料是氫的熱值較大，A吻合題意；B、用太陽能電池板將太陽能轉變成電能，太陽能在太空中是特別豐富的，B不吻合題意；C、“天宮二號”與“天舟一號”成功對接后，以“天宮二號”為參照物，“天舟一號”沒有地址的變化，因此是靜止的，C不吻合題意；D、太空中是真空，真空不能夠傳聲，因此對話要借助電子設備，故答案為：A。

D不吻合題意?！痉治觥緼、依照Q放=mq知當m相同時，q越大Q放越多；B、太陽能是可再生能源且太陽能在太空中是特別豐富的；C、機械運動：一個物體相關于另一個物體的地址發(fā)生改變；靜止：一個物體相關于另一個物體的地址沒有發(fā)生改變；D、聲音不能夠在真空中流傳。8．以下列圖，敲擊右邊的間叉，觀察到泡沫塑料球被彈開，這一現象不能夠說明（）A.發(fā)聲的物體都在振動B.聲音能夠傳達能量C.聲音能夠傳達信息D.空氣能夠傳聲【答案】C【分析】【解答】敲擊右邊音叉的時候，音叉因振動發(fā)聲，聲音由空氣傳到左邊音叉，左邊音叉由于振動把泡沫塑料球彈開，因此此實驗能夠說明發(fā)聲的物體在振動，聲音能夠傳遞能量，空氣能夠傳聲，但是不能夠說明聲音能夠傳達信息，因此C不吻合題意吻合題意。故答案為：C.【分析】聲波能夠傳達信息，是指告訴我們什么，也就是傳達了信息，如教師講課，告訴我們知識；聲波能夠傳達能量是指能夠改變什么，也就是傳達了能量，如超聲波消除人體內的結石，超聲波沖刷牙齒等.9．如圖，把一個裝有少量水的杯子放在桌面上，一只手按住的底座，將另一只手的手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦使其發(fā)生聲音．下面關于水杯發(fā)聲說法正確的選項是（）聲音是由于杯中空氣振動產生的；杯中水量越小，音調越低聲音是由于杯中空氣振動產生的；杯中水量越大，音調越低聲音是由于杯和水振動產生的；杯中水量越小，音調越低聲音是由于杯和水振動產生的；杯中水量越大，音調越低【答案】D【分析】【解答】如圖的實驗中，當用手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦時，是杯子和水發(fā)生了振動，當水量越大時，杯子和水越難振動，因此能夠得出杯中的水量越大，音調越低，水量越小，音調越高.D吻合題意.故答案為：D.【分析】發(fā)出的聲音是由于杯和水振動產生的；物體質量和體積越大時，越難振動，振動頻率越低，聲調越低.10．關于聲現象，以下說法中錯誤的選項是：（A.利用B超檢查身體，應用了聲能傳達信息

）

B.公路旁安裝隔音墻是為了在流傳路徑上減弱噪聲C.課堂上能聽到老師講課聲音，是由于空氣能夠傳聲

D.用大小不一樣的力先后敲擊同一音叉同一地址，音叉發(fā)聲的音調會不一樣【答案】D【分析】【解答】A、利用B超檢查身體，應用了超聲波的穿透能力強，能傳達信息，A不吻合題意；B、公路旁安裝隔音墻是為了在聲音流傳路徑上減弱噪聲，B不吻合題意；C、課堂上能聽到老師講課聲音，是經過空氣流傳的，C不吻合題意；D、用大小不一樣的力先后敲擊同一音叉同一地址，音叉發(fā)聲的響度不一樣，D吻合題意。故答案為：D?！痉治觥緼、超聲波的穿透能力強且能傳達信息；B、控制噪聲的三條路子：控制噪聲的聲源、在流傳過程中減弱噪聲、在人耳接受處減弱噪聲；C、聲音能夠在氣體、液體、固體中流傳；D、聲音的響度與聲源振動的幅度相關、音調與聲源振動的頻率相關、音色與聲源的資料和結構相關。11．火車鉆山洞時，車輪在鋼軌上轉動的聲音跟火車在洞外行駛對照（）A.聲音輕了B.聲音響了C.聲音沒有變化D.聲音消失了【答案】B【分析】【分析】當火車鉆山洞時，山洞內會有回音，回聲與原聲重合加強聲音的響度．【解答】火車鉆山洞時，車輪在鋼軌上轉動的聲音會與回聲重合，這樣響度會增大，因此跟火車在洞外行駛對照聲音變響了；應選B．【議論】解決此類問題的要點是知道回聲與原聲重合也會增加聲音的響度．12．一位在北京的劇場里看演出的觀眾，坐在離演奏者不太遠的地方，另一位在上海的居民，坐在家里的電視機前看同一演出，上海與北京相距1460km，他們兩人若想同時聽到演奏聲，北京觀眾必定坐在離演奏者（）A.30m遠B.17m遠C約.1.655m遠D無.法知道【答案】C【分析】【解答】北京春節(jié)聯歡晚會現場觀看演出的觀眾聽到現場的演奏聲是經過空氣這種介質流傳的，它需要流傳的時間是：t1=；上海的觀眾在自己家里電視機前看該聯歡會的實況電視轉播是經過光流傳的，它的流傳時間是：t2===0.0049s；當他們同時聽到時，光和聲音流傳的時間相同；即：t2=t1=；因此北京觀眾必定距離離演奏者S1=V1t2=340m/s×0.0049s=1.666m．應選C．【分析】在現場觀看的觀眾聽到演奏聲是經過空氣這種介質流傳的，而在電視機前觀看節(jié)目是經過光流傳的，它們的流傳速度不一樣，所用的時間相同；依照公式

t=

先求出所用的時間，再利用公式S=vt求出距離．13．甲在足夠長的有水自來水管一端打擊一次，乙在另一端用耳朵伏管聽，能聽到（）A.一聲B最.多2聲C.聲3D.聲4【答案】C【分析】【解答】聲音在不一樣介質中流傳速度是不一樣的．甲在有水的自來水管一端打擊一次，引起水管振動發(fā)生聲音．聲音沿三個路子流傳，一是在空氣中，一是在水中，一是鐵管中，由于聲音在不一樣介質中流傳速度不一樣，在鐵中流傳速度最快，其次是水中，最慢的是在空氣中，因此，最先聽到的一聲是沿鐵管流傳來的，第二聲是從水中流傳來的，第三聲是從空氣中流傳來的，應選C?！痉治觥柯曇粼诓灰粯咏橘|中流傳速度不一樣。14．一歌手在柳江河上的明珠大舞臺演唱，小明在距離舞臺歌聲時，聲音在空氣中流傳了多久？（當時氣溫為15℃）（

170）

米遠的地方，當小明聽到A.0.5秒B.秒1C.秒2

D.秒4【答案】A【分析】【解答】解：

聲音在

15℃空氣中的流傳速度是

340m/s，聲音流傳

170m

距離所需的時間為

t=

=

=0.5s，故

A正確．應選A．【分析】已知聲音的流傳速度和流傳的距離，依照公式t=可求所需時間．15．請你想象一下，若是

“聲音在空氣中流傳的速度變成

0.1m/s

”，小華看到前面小李正在不遠處等他，于是一邊奔跑一邊對著小李高聲喊道：

“我來也。

”此時發(fā)生的情況是（）A.和正常時相同

B.小華先追上小李，爾后聽到

“也來我”C.小李什么也聽不到

D.小華先追上小李，爾后聽到

“我來也”【答案】B【分析】【解答】由于聲速小于小華追小李的速度，在小華追小李的過程中，他會聽到自己的聲音，但先聽到的是后發(fā)出的聲音，后聽到的是先發(fā)出的聲音，因此他聽到的聲音是“也來我”；小華追上小李后，小李停止前進，聲音傳到小李地址處，小李能夠聽到小華的聲音，是“也來我”，故B吻合，ACD不吻合題意。故答案為：B?！痉治觥恳勒杖瞬叫械乃俣燃s是1.1m/s大于聲音的流傳速度0.1m/s，運動相同的的行程，人步行需要的時間小于聲音的流傳時間，進行分析即可。16．青春期后，男生的聲音變得“低沉”了，這里的“低”主要指的是（

）A.音調B響.度C振.幅

D音.色【答案】A【分析】【解答】音調是指發(fā)聲體發(fā)生聲音的高低，它是由發(fā)聲體的振動頻率決定的，頻率越大，音調越高；青春期后，男生的聲音變得“低沉”了，是由于說話時聲帶振動變慢，頻率比以前低，因此是聲音的音調降低了，故答案為：A?！痉治觥恳粽{指聲音的高低，音調跟物體的振動頻率相關，振動頻率越高，音調越高.17．關于聲的表達，以下說法正確的選項是（）利用超聲波擊碎人體內結石是利用聲能夠傳達能量B.聲音在15℃空氣中的流傳速度是83×10m/s聲紋鎖在只有房主說出暗語時，才能被打開，由于它能鑒識聲音的音調樂音是由于物體振動產生的，噪聲不是由于物體振動產生的【答案】A【分析】【解答】解：A、利用超聲波擊碎人體內結石，利用了聲擁有能量并且能夠傳達能量，故A正確；B、聲音在15℃空氣中的流傳速度是340m/s，電磁波在真空中的流傳8速度是3×10m/s，故B錯誤；C、聲紋鎖在只有房主說出暗語時，才能被打開，由于它能鑒識聲音的音色，故C錯誤；D、樂音是由于物體有規(guī)則振動產生的，噪聲是由于物體無規(guī)則振動而產生的，故D錯誤．應選：A．【分析】（1）聲音的利用：利用聲音傳達信息、利用聲音傳達能量；（2）15℃時聲音在空氣中的流傳速度是340m/s，電磁波在真空中的流傳速度是83×10m/s；（3）音色反響的是聲音的質量與特色，它跟發(fā)聲體的資料和結構相關；（4）聲音是由物體振動產生的，噪聲也是聲音．18．以下說法中不正確的選項是（）A.“聞其聲而知其人”是依照音調來鑒其他B.手機是利用電磁波傳達信息C.紫外線屬于電磁波D.電磁波在空氣中的流傳速度約為83×10m/s【答案】A【分析】【解答】A、因每個人的音色都不一樣，因此我們才可“聞其聲，知其人”，A吻合題意；B、手機能發(fā)出電磁波也能接收電磁波，因此手機通信是利用電磁波來傳達信息，B不吻合題意；C、γ射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線等都是電磁波，C不吻合題意；D、一般認為電磁波在空氣中的流傳速度也是83×10m/s，D不吻合題意．故答案為：A．【分析】（1）音色是反響了聲音的質量和特色，不一樣發(fā)聲體的資料、結構不一樣，發(fā)生聲音的音色也不一樣；2）可見光、不能見光、無線電波都是電磁波；3）γ射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線等都是電磁波；（4）電磁波在真空中的流傳速度是83×10m/s．19．關于聲的認識，以下說法正確的選項是（）A.聲音在15℃的空氣中流傳速度約為1500m/sB.噪聲擾民主若是由于其音調太高C.聲音既能夠傳達信息，又能夠傳達能量D.超聲波在空氣中比次聲波流傳速度大【答案】C【分析】【解答】解：A、在15℃的空氣中聲音的流傳速度是340m/s，故A錯誤；B、噪聲擾民主若是由于它發(fā)生聲音的響度較大，故B錯誤；C、聲波既能夠傳達信息，也能夠流傳能量；如利用B超對孕婦做老例檢查，是利用聲波傳達信息；外科醫(yī)生能夠利用超聲波振動除去人體內的結石，是利用聲波能夠傳達能量，故C正確；D、在同種介質中超聲波與次聲波的流傳速度相同，故D錯誤．應選C．【分析】（

1）聲音在

15℃的空氣中聲音的流傳速度是

340m/s；（2）噪聲的分類有兩種：①從物理角度考慮：物體做不規(guī)則振動時發(fā)出的聲音是噪聲；

②從生活角度考慮：凡是攪亂人們正常休息、學習和工作的，都是噪聲；（

3）聲波能夠傳達信息，如：隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨，

“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等；聲波能夠傳達能量，如：利用聲波來沖刷鐘表等精巧的機械，

“超聲波碎石”等；（

4）在同一介質中超聲波和次聲波流傳的速度相同．20．以下相關聲現象的說法中正確的選項是（）A.超聲“碎石”是利用聲音能傳達信息中考時期，學校路段禁止汽車鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲聲音在真空中流傳速度最快聲控開關是利用聲音的音色來控制電路的【答案】B【分析】【解答】解：

A、人們利用超聲波的能量，擊碎體內的結石，故

A錯誤；B、禁鳴喇叭是在聲源處進行減弱的，故

B正確；C、聲音不能夠在真空中流傳，故

C錯誤；D、聲控開關是利用聲音的響度來控制電路的，故D錯誤．應選B．【分析】（1）聲音能夠傳達能量，也能夠傳達信息聲音；（2）減弱噪聲能夠從聲源處、流傳過程中和接收處進行．（3）聲音的流傳是需要介質的，它能夠在氣體中流傳，也能夠在固體和液體中流傳，但不能夠在真空中流傳；（4）聲控開關是控制聲音的響度的．21．以下列圖，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開，這個實驗說了然（）A.發(fā)聲的音叉正在振動C.聲音的流傳不需要介質

B聲.音能夠在空氣中流傳D.聲音在空氣中流傳速度最快【答案】A【分析】【解答】解：正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次被彈開，說明音叉在振動，從而說明聲音是由音叉的振動產生的，因此，本研究實驗是研究聲音產生原因的。故答案為：A【分析】音叉將乒乓球多次被彈開，說明音叉在振動，應用了變換法.22．以下列圖，①②③④為研究物理規(guī)律的四個實驗，abcd為物理規(guī)律的應用實例，箭頭表示規(guī)律和應用的對應關系，其中對應關系正確的選項是（）A.A

B.B

C.C

D.D【答案】B【分析】【解答】解：①履杯實驗是利用了大氣壓的作用，北京天壇回音壁是利用了回聲的知識，二者關系不對應，故A錯誤；②U形管是連通器，連通器中裝有同種液體，在液體不流動時，液面保持相平，船閘就是利用連通器原理來工作的，二者關系對應，故確；③上面的實驗說了然液體沸點與氣壓的關系，而飛機的升力利用了流體壓強與流速的關系，二者關系不對應，故C錯誤；④上面的實驗說了然流體在流速大的地方壓強小，而高壓鍋是利用了氣壓增大時沸點高升的原理，二者關系不對應，故D錯誤．應選B．

B正【分析】結合圖中的實驗或應用，找出相關的物理知識，并對實驗或現象進行解答，最后判斷其規(guī)律和應用可否對應．23．以下相關聲音的說法，正確的選項是（）人說靜靜話時，聲帶是不振動的超聲波能擊碎病人體內的結石，說明聲音擁有能量考場周圍禁止鳴喇叭是在流傳過程中減弱噪聲我們能區(qū)分不一樣同學說話的聲音，是由于他們發(fā)生聲音的響度不一樣【答案】B【分析】【解答】解：A、所有正在發(fā)聲的物體都在振動，人說靜靜話時，聲帶也在振動，故

A錯誤；B、利用超聲波擊碎病人體內的結石，說明聲波能夠傳達能量，故

B正確；C、考場周圍禁止鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲，故

C錯誤；D、區(qū)分不一樣人的說話聲是音色不一樣，故

D錯誤．應選

B．【分析】（

1）所有正在發(fā)聲的物體都在振動；（

2）超聲波能夠傳達能量．（

3）減弱噪聲的三條路子：在聲源處減弱、在流傳過程中減弱、在人耳處減；（4）響度是指聲音的大小．24．古詩詞是我國的文化瑰寶，以下說法中不正確的選項是（）A.“欲渡黃河冰塞川”﹣﹣“冰”是由于水遇冷凝固形成的B.“不敢高聲語，驚慌天上人”﹣﹣“高”是指聲音的音調高C.“潭清疑水淺”一一“淺”是由于光的折射現象形成的D.“舉杯邀明月，對影成三人”﹣﹣“影”是由于光的直線流傳形成的【答案】B【分析】【解答】解：A、“冰”是液態(tài)水放熱變成固態(tài)的凝固現象，故A正確；B、不敢大聲說話，害怕驚動了天上的仙人，“高聲”指說話的聲音大，即聲音的響度大，故B錯誤；C、“潭清疑水淺”的“淺”是由于光從水中射入空氣中，在水面處發(fā)生光的折射而產生的現象，故C正確；D、舉杯邀明月，對飲成三人”中的一人是飲酒者自己，別的兩“人”是飲酒者形成的影．①其中一“人”是人在地面上形成的影子，它是沿直線流傳的光被不透明的人擋住，在人后邊的地面上光照不到的地方形成影，即地面上的“人”；②另一“人”是杯中的“人”，酒面是一個平面鏡，人在這個平面鏡中成像，即平面鏡成像，它是由光的反射形成的，故D正確．應選B．【分析】（1）物質從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做消融，物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固；物質從液態(tài)變成氣態(tài)叫做做汽化，物質從氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化；物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華；（2）聲音的響度指聲音的大??；（3）光的折射現象，知道潭清疑水淺是由于光的折射形成的；（4）舉杯邀明月，對飲成三人”中一人是自己，其中別的兩人是自己的影子，依照影的形成原因分析解答此題，注意光的直線流傳可形成影，光的反射和折射可形成像．25．物理知識是從實質中來的，又要應用到實質中去，沒有物理學就不會有今天的科技發(fā)展，以下技術及其應用中說法正確的選項是（）新式電飯鍋的發(fā)熱體是用超導體資料制成的LED燈中的發(fā)光二極管主若是由導體資料制成的人們利用超聲波的反射制成的聲吶來測量地球到月球的距離手機無線上網時利用電磁波傳達信息【答案】D【分析】【解答】解：A、由于超導體的電阻為零，電流流過超導體時，導體不會發(fā)熱，新式電飯鍋的發(fā)熱體不能夠用超導體資料制成，故

A錯誤；B、LED

燈中的發(fā)光二極管主若是由半導體資料制成的器件，它擁有單導游電性，故

B錯誤；C、由于聲音不能夠在真空中流傳，因此不能夠利用超聲波的反射制成的聲吶來測量地球到月球的距離，故C錯誤；D、手機上網屬于搬動電話，它傳達信息是經過電磁波來實現的，故D正確．應選D．【分析】（1）在超導狀態(tài)下，導體的電阻R=0Ω，依照焦耳定律可知導線不會發(fā)熱；（2）二極管是由半導體做成的器件，它擁有單導游電性．（3）聲音能夠在固體、液體、氣體中流傳，不能夠在真空中流傳；（4））電磁波能夠在真空中流傳，現代的搬動電話都是利用電磁波來傳達信息的．26．關于聲現象，以下說法中正確的選項是（）聲音的流傳不需要介質，真空能夠傳聲用大小不一樣的力擊鼓能夠改變聲音的音調住處小區(qū)周圍種植花草樹木是為了在流傳過程中減弱噪聲用不一樣種樂器演奏同一樂曲，這幾種樂器發(fā)出的音色相同【答案】C【分析】【解答】解：A、聲音流傳需要介質，真空不能夠傳聲．故A錯誤；B、用大小不一樣的力擊鼓能夠改變聲音的響度，故B錯誤；C、住處小區(qū)周圍種植花草樹木是為了在流傳過程中減弱噪聲，故C正確；D、不一樣樂器的資料和結構不一樣，它們有不一樣的音色，故D錯誤．應選C．【分析】（1）聲不能夠在真空中流傳，聲流傳需要介質．（2）響度是指人耳感覺到的聲音的大小，它跟發(fā)聲體的振幅相關．（3）減弱噪聲的路子：①在聲源處減弱﹣﹣消聲；②在流傳過程中減弱﹣﹣吸聲；③在耳朵處減弱﹣﹣隔聲．（4）音色反響了聲音的質量和特色，不一樣發(fā)聲體的資料、結構不一樣，發(fā)生聲音的音色也就不一樣；27．“天宮一號”中的宇航員在太空和家人通話．以下說法正確的選項是（

）A.宇航員的聲音是靠超聲波傳回地球的B.宇航員的聲音大體以

340m/s

的速度傳回地球C.家人能依照音色鑒識出宇航員的聲音

D.家人聽到宇航員的聲音很大是由于他的音調很高【答案】

C【分析】【解答】A、宇航員的聲音經過無線電波傳回地球，A不吻合題意；8B、無線電波的速度是光速，3×10m/s，B不吻合題意；C、家人依照聲音的音色能夠鑒識宇航員的聲音，C吻合題意；D、家人聽到的聲音大是由于響度大，D不吻合題意.故答案為：C.【分析】（1）聲音