版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.目前,人類使用的燃料大多來自于化石燃料。下列不屬于化石燃料的是A.石油 B.天然氣 C.煤 D.氫氣2.農(nóng)田里的玉米葉子發(fā)黃,需要向玉米施肥,你認(rèn)為應(yīng)選用的化肥是A.KClB.Ca3(PO4)2C.CO(NH2)2D.K2SO43.除雜(括號內(nèi)為雜質(zhì))方法錯誤的是A.CO(CO2),通入足量澄清石灰水 B.CO2(CO),點(diǎn)燃混合氣體C.CaO(CaCO3),高溫煅燒 D.KCl(MnO2),溶解、過濾、蒸發(fā)4.下列實驗方案中,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)①鑒別燒堿和氯化鈉兩種固體:加水溶解,比較溶液溫度變化;②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種氣體:點(diǎn)燃,觀察火焰顏色;③鑒別化肥KNO3和NH4NO3:取樣,分別加入少量熟石灰,研磨,聞氣味;④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸:加入過量碳酸鈣粉末,充分反應(yīng),過濾;⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無色氣體:伸入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象A.②⑤ B.①② C.③④ D.④⑤5.下列實驗操作正確的是A.蒸發(fā)操作時,蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈外焰加熱B.取少量液體試劑時,滴管伸入試劑瓶內(nèi)液體中,擠壓膠頭吸液C.給試管內(nèi)液體加熱時,先預(yù)熱再集中加熱,以防受熱不均使液體沖出D.實驗結(jié)束后,剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶6.下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識,其中有錯誤的是A.地殼中幾種元素含量的比較:O>Si>Al B.化石燃料:煤、石油、天然氣C.三大有機(jī)合成材料:塑料、合成纖維、合成橡膠 D.構(gòu)成物質(zhì)的幾種粒子:分子、原子、元素7.氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下:(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl(2)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。對上述信息的有關(guān)理解錯誤的是A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)B.氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳C.(1)中析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質(zhì)D.碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解8.實驗室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X,氯氣有毒。下列說法不正確的是()A.X的化學(xué)式為H2OB.反應(yīng)中錳元素的化合價由+4變?yōu)?2C.制取氯氣時要有尾氣處理D.可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣9.下列關(guān)于實驗室模擬工業(yè)煉鐵的過程說法錯誤的是()A.實驗前要檢查裝置氣密性B.實驗開始要先通一段時間一氧化碳再加熱C.實驗結(jié)束后要先停止一氧化碳再停止加熱D.實驗過程要注意尾氣處理10.下列敘述正確的是A.電器因電線短路著火,立即用水澆滅B.侯德榜為火堿和氮肥工業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)C.煤礦的礦井內(nèi)?;煊锌扇夹詺怏w或粉塵,所以要經(jīng)常通風(fēng),嚴(yán)禁煙火D.炒菜鍋的手柄是熱塑性塑料,所以耐熱二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.宏觀與微觀的結(jié)合體現(xiàn)了化學(xué)的核心素養(yǎng)。根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題。(1)從宏觀上觀察,電極上觀察到的現(xiàn)象是_____,產(chǎn)生氣體的體積比V(H2):V(O2)=_____。(2)從微觀上分析:正確的說法是_____(填編號)。A水由氫氣和氧氣組成B水由氫原子和氧原子構(gòu)成C每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成D保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子電解水的化學(xué)方程式為_____。(3)宏觀與微觀的聯(lián)系:36g水中約含_____mol氧原子。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為了分析生鐵中鐵的含量,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實驗研究,即取6g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng),并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖(見圖).說明:生鐵中雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng).鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為_____g。生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程,結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)_____。某同學(xué)列出了如下計算式:生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時所得溶液質(zhì)量=(73+6﹣a)g小明對該計算式提出了質(zhì)疑,請指出其中的錯誤_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。①從宏觀角度看,圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有_____,從微觀角度看,圖1中三種物質(zhì)都是由_____構(gòu)成的(選填分子、原子、離子)。②試寫出圖1中實現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式______。圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖,試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式_______。圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_____,寫出溴單質(zhì)(Br2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。觀察圖4中微粒的變化,實際與Fe反應(yīng)的粒子是____,反應(yīng)中失去電子的粒子是___。14.生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。①目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_____。②為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體水煤氣,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____;該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為_____。③水煤氣在不同催化劑作用下,可以合成不同物質(zhì),如重要有機(jī)物甲醇(CH3OH),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。有人認(rèn)為僅利用水煤氣在催化劑作用下不能合成尿素〔CO(NH2)2〕,理由是_____。糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),合理膳食是健康的基本保證。①食物的成分主要有蛋白質(zhì)、_____、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六大類,通常稱為營養(yǎng)素。下列食品中富含蛋白質(zhì)的是_____(填寫序號)。A菠菜B雞蛋C花生油D米飯E牛奶②黃瓜中富含維生素C,維生素C在pH<5和低溫的環(huán)境中較穩(wěn)定,為減少維生素C的損失,食用黃瓜的最佳方法是_____。材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。材料種類很多,通??煞譃榻饘俨牧?、無機(jī)非金屬材料、高分子合成材料及復(fù)合材料。①鐵鍋、鋁鍋、銅鍋用來炒菜、做飯是利用了它們的_____。金屬的使用早晚與其活動性有著密切的關(guān)系。利用下列試劑與上面三種金屬來探究它們的金屬活動性順序,能達(dá)到目的是_____(填序號)。A硫酸鋁溶液B.硫酸亞鐵溶液C硫酸銅溶液②下列有關(guān)合金性質(zhì)的說法正確的是_____(填字母)。A合金的熔點(diǎn)一般比它的成分金屬高B合金的硬度一般比它的成分金屬低C組成合金的元素種類相同,合金的性能就一定相同D合金與各成分金屬相比,具有許多優(yōu)良的物理、化學(xué)或機(jī)械性能③下列對金屬制品采取的防護(hù)方法不正確的是_____(填序號)。A在電線的外面包上一層塑料層B在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻C在海輪的鐵制外殼上焊上銅④合成塑料、合成橡膠和_____是常說的三大合成材料。下列制品中含有合成橡膠的是_____(填字母)。A汽車輪胎B滌綸C聚氯乙烯制品D玻璃鋼五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如圖1的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉,使用時向其中加入水袋中的水,即可產(chǎn)生大量熱。實驗小組針對放熱過程中的反應(yīng)原理展開探究。常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應(yīng),且放熱。同學(xué)們用圖2所示裝置進(jìn)行模擬實驗:分別取不同成分的固體粉末放入甲中,通過分液漏斗向其中均加入8mL水,讀取甲中所得固液混合物的最高溫度,實驗記錄如下表:(實驗時的室溫為22.8℃)實驗序號ABCDEF固體成分MgFeMg+FeMg+NaClFe+NaClMg+Fe+NaCl乙中現(xiàn)象少量肥皂泡,難以點(diǎn)燃……少量肥皂泡,難以點(diǎn)燃較多肥皂泡,點(diǎn)燃有爆鳴聲無肥皂泡大量肥皂泡,點(diǎn)燃有爆鳴聲混合物溫度23.1℃22.8℃23.1℃24.2℃22.8℃27.2℃(解釋與結(jié)論)實驗B,乙中現(xiàn)象為_____。實驗A證明了鎂粉與水能反應(yīng),完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H2O=_____+H2。使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_____。同學(xué)們分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),升高的溫度沒有達(dá)到食品加熱袋的效果,其可能的原因是_____。同學(xué)們根據(jù)實驗結(jié)果進(jìn)一步猜測,實驗F中的反應(yīng)結(jié)束后,甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉,檢驗其鐵粉存在的實驗方案為:取少量固體混合物_____。從上述實驗初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是(填實驗序號)_____。16.焦炭與水蒸氣在高溫下反應(yīng),產(chǎn)物是一種俗稱水煤氣的氣體燃料(其中不含甲烷),為確定水煤氣的成分,某實驗小組進(jìn)行了如下探究:(查閱資料)新鮮的雞血遇一氧化碳變?yōu)闄烟壹t色。(提出猜想)小組成員對水煤氣的成分提出以下四種猜想:猜想1:H2、CO2;猜想2:H2、CO;猜想3:CO、CO2;猜想4:H2、CO、CO2。(1)請你說明猜想3不能成立的理由_______。(實驗探究)小組設(shè)計了下圖所示的實驗裝置進(jìn)行探究。(實驗現(xiàn)象)通入水煤氣后,澄清石灰水不變渾濁,新鮮雞血變櫻桃紅色。(2)由此可知,水煤氣中不含___________,含有__________(均填化學(xué)式)。(繼續(xù)實驗)在B處點(diǎn)燃?xì)怏w,然后用一個干冷的燒杯罩在火焰上方。(3)A處生石灰的作用是_____________,氣體通過A后再在B處點(diǎn)燃時,觀察到所罩燒杯的內(nèi)壁__________,由此證明水煤氣中含有H2,猜想__________成立。(4)由探究結(jié)果可知,焦炭與水蒸氣在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
常見的三大化石燃料包括:煤、石油、天然氣;氫氣不屬于化石燃料;故選:D。2、C【解析】
氮肥有促進(jìn)植物的莖、葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。農(nóng)田里的玉米葉子發(fā)黃,需要向玉米施用氮肥,CO(NH2)2是氮肥。應(yīng)選用的化肥是CO(NH2)2。故選C。3、B【解析】
A、CO2能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,CO不與澄清石灰水反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),正確;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因為當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,錯誤;C、碳酸鈣在高溫的條件下會分解成氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳逸到空氣中,剩下氧化鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),正確;D、混合物加水后,過濾將二氧化錳除去,蒸發(fā)濾液可以得到氯化鉀,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),正確。故選B?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),除雜質(zhì)實際是要除雜質(zhì)的離子,在除雜質(zhì)的同時不要引入新的雜質(zhì)。4、A【解析】
鑒別物質(zhì)可以觀察顏色、聞氣味、加試劑觀察生成物狀態(tài)?!驹斀狻竣勹b別燒堿和氯化鈉兩種固體:加水溶解,氫氧化鈉溶液會放熱,即溶液溫度升高。氯化鈉溶液溫度不會發(fā)生變化,故①正確;②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種氣體:點(diǎn)燃,火焰顏色均為藍(lán)色。無法鑒別,故②不正確;③鑒別化肥和:取樣,分別加入少量熟石灰,研磨有刺激性氣味,沒有氣味,故③正確;④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸:加入過量碳酸鈣粉末,碳酸鈣不溶解,充分反應(yīng)后,過濾可除去稀鹽酸,故④正確;⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無色氣體:伸入帶火星的木條,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,用帶火星的木條只能鑒別出氧氣,帶火星的木條在空氣中也有可能熄滅,故空氣和二氧化碳不易鑒別,故⑤不正確。故選A。5、C【解析】
A、蒸發(fā)皿可直接加熱,蒸發(fā)操作時,可將蒸發(fā)皿放在鐵圈上,用酒精燈的外焰加熱,故A操作錯誤;
B、用膠頭滴管吸取液體時,應(yīng)注意不要把瓶底的雜質(zhì)吸入滴管內(nèi)。操作時,應(yīng)先把滴管拿出液面,再擠壓膠頭,排出膠頭里面的空氣,然后再深入到液面下,松開大拇指和食指,這樣滴瓶內(nèi)的液體在膠頭的壓力下吸入滴管內(nèi),從而避免瓶底的雜質(zhì)被吸入,故B操作錯誤;
C、給試管內(nèi)液體加熱時,先預(yù)熱再集中加熱,以防受熱不均使液體沖出,故C操作正確;
D、實驗剩余的藥品不能放回原瓶,否則會污染藥品,應(yīng)放入指定容器內(nèi),故D操作錯誤。故選C。6、D【解析】
A.地殼中幾種元素含量的比較:O>Si>Al>Ca,選項正確;B.化石燃料:煤、石油、天然氣,選項正確;C.三大有機(jī)合成材料:塑料、合成纖維、合成橡膠,選項正確;D.構(gòu)成物質(zhì)的幾種粒子:分子、原子、離子,元素是組成物質(zhì)的基本成分,不是構(gòu)成微粒,選項錯誤。故選D。7、C【解析】試題分析:A、化學(xué)變化前后元素的種類不變,所以用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì),正確;B、因為二氧化碳是酸性氣體,氨鹽水顯弱堿性,食鹽水顯中性,所以氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳,正確;C、(1)中析出晶體后剩余溶液中既有NaHCO3,也有NH4Cl,錯誤;D、碳酸氫鈉受熱易分解,碳酸鈉受熱不易分解,所以碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解,正確。故選C??键c(diǎn):質(zhì)量守恒定律、物質(zhì)的性質(zhì)。8、D【解析】
A、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,則2X分子中含有4個氫原子和2個氧原子,則每個X分子由2個原子和1個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O,故選項說法正確。
B、二氧化錳和氯化錳中錳元素的化合價分別為+4價、+2價、錳的化合價由+4降為+2,故選項說法正確。
C、氯氣有毒,制取氯氣時要有尾氣處理裝置,故選項說法正確。
D、實驗室制取氯氣屬于固液加熱型,制取二氧化碳屬于固液常溫型,故選項說法錯誤。
故選:D9、C【解析】
實驗結(jié)束后要先停止加熱再停止一氧化碳,以防止高溫下的鐵再次被氧化。故選C。10、C【解析】
A、電器著火不能用水滅火,以免發(fā)生觸電,故A不正確;B、侯德榜為純堿和氮肥工業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),故B不正確;C、煤礦的礦井內(nèi)?;煊锌扇夹詺怏w或粉塵,所以要經(jīng)常通風(fēng),嚴(yán)禁煙火,故C正確;D、炒菜鍋的手柄是熱固性塑料,所以耐熱,故D不正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、有氣泡產(chǎn)生2:1CD2H2O2H2↑+O2↑2【解析】
(1)電解水生成氫氣和氧氣,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1。故從宏觀上觀察,電極上觀察到的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣體的體積比V(H2):V(O2)=2:1。(2)A、水由氫元素和氧元素組成,不是由氫氣和氧氣組成,錯誤;B、水由水分子構(gòu)成,水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,錯誤;C、每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,正確;D、水由水分子構(gòu)成,故保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子,正確。故選CD;水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣,故電解水的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑。(3)36g水中約含=2mol氧原子。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、7393.3%溶液質(zhì)量不包括反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量和生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量,該同學(xué)沒有減去生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量,所以還要減去生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量【解析】
(1)圖中可知,當(dāng)鹽酸的質(zhì)量達(dá)到73g后,生成氫氣的質(zhì)量不再增加,說明鐵已完全反應(yīng),因此鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量是73g。(2)鐵完全反應(yīng)用去的鹽酸質(zhì)量為73g,根據(jù)鹽酸質(zhì)量可以計算出生鐵中鐵的質(zhì)量,從而計算出生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解:設(shè)與鹽酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x。解得x=5.6g生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=答:生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.3%.(3)因為生鐵中的雜質(zhì)不溶于水,也不跟鹽酸反應(yīng),所以生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時,所得溶液質(zhì)量=生鐵的質(zhì)量+鹽酸的質(zhì)量-生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量-生成的氫氣的質(zhì)量。溶液質(zhì)量不包括反應(yīng)中生成的氫氣質(zhì)量和生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量,該同學(xué)沒有減去生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量,因此還要減去生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、氧元素分子2H2O2H2↑+O2↑Cl2+H2O=HCl+HClO最外層電子數(shù)相同Br2+H2O=HBr+HBrOH+Fe【解析】
(1)①元素是同類原子的總稱。從宏觀角度看,圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素;構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子,從微觀角度看,圖1中三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的;②電解水生成氧氣和氫氣,圖1中實現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;(2)圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖,由圖中信息可知,反應(yīng)為氯氣和水生成鹽酸和次氯酸,相應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO;(3)原子的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是最外層電子數(shù)相同,由氯氣和水的反應(yīng)方程式可推知溴單質(zhì)(Br2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Br2+H2O=HBr+HBrO;(4)觀察圖4中微粒的變化,實際與Fe反應(yīng)的粒子是氫離子,反應(yīng)中失去電子的粒子是鐵原子。14、天然氣置換反應(yīng)1:1水煤氣中不含氮元素,不可能合成含氮元素的尿素糖類BE加少量食醋,涼拌導(dǎo)熱性BDC合成纖維A【解析】
(1)①目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣;②根據(jù)圖示可知,此反應(yīng)是:C+H2OCO+H2,該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng),由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1:1;③根據(jù)信息:水煤氣(CO和H2)在催化劑作用下,可以合成有機(jī)物甲醇(CH3OH)。化學(xué)方程式是:CO+2H2CH3OH.水煤氣中不含有氮元素而尿素中含有氮元素,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中沒有氮元素,故不能得到尿素。僅利用水煤氣在催化劑作用下不能合成尿素〔CO(NH2)2〕,理由是水煤氣中不含氮元素,不可能合成含氮元素的尿素。(2)①人體所需的營養(yǎng)元素有:蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六大類,雞蛋和牛奶中含有大量的蛋白質(zhì),故選BE;②由于維生素C在pH<5和低溫的環(huán)境中較穩(wěn)定,所以在吃黃瓜時,加少量食醋,涼拌;(3)①鐵鍋、鋁鍋、銅鍋用來炒菜、做飯是利用了它們的導(dǎo)熱性。金屬的使用早晚與其活動性有著密切的關(guān)系。要探究三種金屬的活動性順序,可選擇金屬鋁、銅和硫酸亞鐵溶液來進(jìn)行驗證。鋁能與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵,說明鋁的活動性大于鐵,銅不能與硫酸亞鐵反應(yīng),說明鐵的活動性大于銅,兩個實驗?zāi)茯炞C三種金屬的活動性順序是鋁>鐵>銅。故選B;②A合金的熔點(diǎn)一般比它的成分金屬低,故A錯誤;B合金的硬度一般比它的成分金屬高,故B錯誤;C組成合金的元素種類不同,但合金中各元素的含量不同,合金的性能就不一樣,例如生鐵和鋼,合金的性能可以通過所添加的元素的種類、含量和生成合金的條件等來加以控制,故C錯誤;D合金與各組成金屬相比,合金的熔點(diǎn)比它的各成分金屬的熔點(diǎn)都低,硬度比它的各成分金屬的大,機(jī)械性能好,有些金屬具有較強(qiáng)的抗腐蝕性,故D正確。故選D;③A外面包上一層塑料層可減少與空氣中氧氣的接觸,故A正確;B鍍上一層金屬鉻可以隔絕空氣,使金屬不受腐蝕,故B正確;C原電池能加快化學(xué)反應(yīng)速率,鐵銅海水構(gòu)成原電池,加快鐵的腐蝕,故C錯誤。故選C;④人們通常所說的三大合成材料是指塑料、合成纖維、合成橡膠;汽車輪胎是由合成橡膠和金屬材料制成的復(fù)合材料,滌綸是合成纖維,聚乙烯制品是塑料,玻璃鋼是無機(jī)復(fù)合材料。故選A。【點(diǎn)睛】驗證三種金屬的活動性順序,一般利用“三取中”的方法,選取活動性處于中間的金屬與其它兩種金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與另外兩種金屬單質(zhì)反應(yīng)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、無肥皂泡Mg(OH)2Fe和Na
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)自我檢測試卷A卷附答案
- 2024年度山西省高校教師資格證之高等教育法規(guī)通關(guān)提分題庫及完整答案
- 2024年合成膠粘劑項目投資申請報告代可行性研究報告
- 2024年私人損害賠償自愿協(xié)議
- 高校食品專業(yè)實驗室安全管理探究
- 新形勢下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新思路探究
- 2024年商業(yè)樓宇化糞池建造協(xié)議范例
- 2024年加工區(qū)租賃協(xié)議
- 2024年度工程地質(zhì)勘察協(xié)議范本
- 2024屆安徽省安大附中高三下學(xué)期第一次診斷測試數(shù)學(xué)試題
- 上海市虹口區(qū)2024學(xué)年第一學(xué)期期中考試初三物理試卷-教師版
- 陜西省渭南市臨渭區(qū)渭南市三賢中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中考試生物試題(無答案)
- 期中模擬檢測(1-3單元)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期蘇教版一年級數(shù)學(xué)
- 四川省食品生產(chǎn)企業(yè)食品安全員理論考試題庫(含答案)
- 期中考試(1-4單元)(試題)-2024-2025學(xué)年六年級上冊數(shù)學(xué)西師大版
- 病理學(xué)實驗2024(臨床 口腔)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2024年廣西安全員C證考試題庫及答案
- 財政學(xué)-第16章-政府預(yù)算與預(yù)算管理體制
- 時間介詞in,on,at的區(qū)別 教學(xué)課件
- 強(qiáng)度計算.常用材料的強(qiáng)度特性:陶瓷材料:陶瓷材料的抗彎強(qiáng)度計算
- 形勢與政策24秋-專題測驗1-5-國開-參考資料
評論
0/150
提交評論