教師節(jié)主題班會(huì)后心得5篇-1

教師節(jié)主題班會(huì)后心得5篇

老師節(jié)主題班會(huì)后心得（篇1）

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德。在老師節(jié)到來之際，我校以老師節(jié)作為向同學(xué)進(jìn)行尊師教育的重要關(guān)鍵，以勤儉節(jié)省為準(zhǔn)則，支配同學(xué)綻開了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓同學(xué)體會(huì)老師作業(yè)的辛苦，理解敬重師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。我校為了讓老師們開心、充足地度過這個(gè)老師節(jié)，綻開了五光十色的慶祝活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、綻開為老師送上一句祝福慶?；顒?dòng)。

9月9日，我校使用升旗儀式和國(guó)旗下說話，支配同學(xué)朗讀詩篇，并制造展板，一起呼喚整體同學(xué)向老師還禮并送上節(jié)日祝福。

二、以班級(jí)為單位擬定老師節(jié)感恩板報(bào)。

全校同學(xué)將自己對(duì)老師的一份祝福與關(guān)愛用手抄報(bào)的方法呈現(xiàn)出來，表現(xiàn)了濃濃的師生情懷。

三、我愛我的老師主題班隊(duì)會(huì)

9月12日下午，我校舉辦了我愛我的老師主題班隊(duì)會(huì)，每個(gè)班級(jí)都盡心預(yù)備，在班會(huì)上，同學(xué)們有的朗讀詩篇，有的為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上漂亮的詩句，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了同學(xué)對(duì)老師的愛。經(jīng)過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓同學(xué)們與老師的心更近了。

老師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的老師臉上都洋溢著美妙的淺笑：有的班同學(xué)給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班同學(xué)給老師獻(xiàn)上了莊重的隊(duì)禮……雖然僅僅一個(gè)小小的舉動(dòng)，可帶給老師的是欣喜無限。經(jīng)過此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體會(huì)老師作業(yè)的辛苦，縮短了師生之間的間隔，調(diào)和了師生關(guān)系。不只如此，信任尊師現(xiàn)已在同學(xué)心中生根、發(fā)芽，它將伴同同學(xué)走過今后的每一個(gè)老師節(jié)、日子中的每一天。

老師節(jié)主題班會(huì)后心得（篇2）

秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，咱們迎來了一年一度的老師節(jié)。

在老師節(jié)降落之際，我校策劃了“感謝您，老師！”感謝師恩活動(dòng)，要求同學(xué)自己動(dòng)手寫一句話、或畫一幅畫、做一張賀卡，向勤勞培育自己的老師表達(dá)感謝之情。

9月8日下午，我校舉辦了路學(xué)校老師風(fēng)貌大賽”，整體老師身著各種風(fēng)格的服裝走上T型臺(tái)，贏得同學(xué)陣陣火熱的掌聲和喝彩聲，同學(xué)評(píng)委高舉評(píng)分板，“滿分、又一個(gè)滿分！”老師們以他們的另一面的風(fēng)貌和魅力降服同學(xué)，贏得同學(xué)更多的敬重和敬服，師生關(guān)系愈加調(diào)和調(diào)和。

熱心的同學(xué)家長(zhǎng)也為我校老師送來涼爽可口的飲料，慰勞辛苦一年的勤勞園丁們。東區(qū)公安分局的領(lǐng)導(dǎo)為我校送來豆?jié){機(jī)，送來溫馨的祝福。管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也為我校送來鮮花、月餅，送來領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和慰勞。9月10日正午，我校領(lǐng)導(dǎo)支配全校老師聚餐，同享老師節(jié)的興奮。每位老師都寫了節(jié)日感言，對(duì)自己的作業(yè)有了更新、更高的知道。特殊是本年新到東區(qū)作業(yè)的老師們更是感動(dòng)萬分，看到領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷、搭檔們的聯(lián)合協(xié)作、校內(nèi)的飛速進(jìn)展及美妙前景，感受到團(tuán)體的暖和調(diào)和，紛紛表示要為東區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生精力！

老師節(jié)主題班會(huì)后心得（篇3）

9月10日是老師節(jié)，每年的這天人們都會(huì)以各種方式感恩自己的老師，或是送個(gè)代表自己心愿的小禮物，或是書寫一段感謝的話語。老師像蠟燭，燃燒自己的青春，照亮了同學(xué)成長(zhǎng)的道路。

回想起來，上學(xué)那些年，每當(dāng)下課鈴聲響了，然后老師說：“我再講兩分鐘。”上課中有人做小動(dòng)作，老師說：“不要以為我看不見。”上課遲到了，老師說：“全班60個(gè)人，你遲到1分鐘，就是耽擱大家60分鐘?！鄙险n時(shí)候搗亂，老師說：“不想聽的可以睡覺。”對(duì)我們絕望的時(shí)候，老師會(huì)說：“你們是我教過的最差的一屆同學(xué)。”高考前夕復(fù)習(xí)不下去了，老師說：“再堅(jiān)持堅(jiān)持，成功就在眼前，上了高校你們就自由了。”聽課過程中和同桌咬個(gè)小耳朵，被老師發(fā)覺了，老師說：“是你說還是我說，你要說站在講臺(tái)上來跟我說?！碑?dāng)時(shí)覺得老師脾氣太大，厭煩老師的責(zé)罵，以為是針對(duì)個(gè)人，畢業(yè)了才知道，老師對(duì)同學(xué)嚴(yán)格其實(shí)是為了避開同學(xué)由于貪玩而耽擱了學(xué)業(yè)，對(duì)我們的批判也好，關(guān)懷也好，都是為了我們更好的成長(zhǎng)，為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

想起那些年有許多和老師有關(guān)的事情，成為了這一生回憶里顆顆閃光的珍寶，輕嘆一聲，上學(xué)的日子，回不去了!

轉(zhuǎn)身一想，似乎哪里不對(duì)，正感嘆對(duì)同學(xué)生涯的不舍，其實(shí)人生何嘗不是一個(gè)更加開放的學(xué)業(yè)嗎?社會(huì)不正是更加開放的高校嗎?

無論在什么崗位、什么角色，身邊都有各種需要學(xué)習(xí)的技能和學(xué)問，孔圣人曾經(jīng)說過：三人行，則必有我?guī)?，擇其善者而從之、其不善者而改之。由此可見我的同學(xué)生涯尚未結(jié)束，只是換了場(chǎng)景、換了老師而已。

若是能夠以身邊達(dá)者為師，以每日精進(jìn)為準(zhǔn)繩，時(shí)時(shí)鞭策自己不斷進(jìn)步，我想這才是對(duì)曾經(jīng)的老師那番苦心的回報(bào)吧，才是對(duì)自己人生負(fù)責(zé)最正確的事情吧。

整理好心情，我瞬間覺得老師節(jié)于我來說，又讓我找回了同學(xué)時(shí)代的青春和熱血：想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去轉(zhuǎn)變。

老師節(jié)主題班會(huì)后心得（篇4）

九月，我們又度過一個(gè)難忘的節(jié)日，那就是老師節(jié)。老師節(jié)中，隊(duì)員們向老師表心愿，說祝愿;老師節(jié)里，舉家團(tuán)聚，享歡樂。在這個(gè)有著特別意義的九月，大隊(duì)部以“團(tuán)聚老師，感恩九月”為主題，將老師節(jié)與老師節(jié)相結(jié)合，開展系列活動(dòng)。

一、頌師恩，贊師美

在以“頌師恩，贊師美”為主題的升旗儀式上，隊(duì)員們以快板的形式夸老師。

從教育教學(xué)兩手抓的校長(zhǎng)，一心只為學(xué)校想的書記，到敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的老師們，都成為了隊(duì)員們夸贊的對(duì)象。在他們的心中，每一個(gè)老師都如同一盞明燈，照亮他們前進(jìn)的路。最讓大家難忘的是師生共同完成的嬉戲項(xiàng)目，“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個(gè)個(gè)好玩的嬉戲使整個(gè)場(chǎng)館布滿了歡聲笑語。臺(tái)上的老師們也都成了一個(gè)個(gè)孩子，和隊(duì)員們一起笑著、叫著……在與老師們的零距離接觸中，隊(duì)員們也感受到了與老師的親近，也更感受到了老師的平易近人。

老師節(jié)當(dāng)天，大隊(duì)職能部還代表全體隊(duì)員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達(dá)深深的祝愿，并送出了精致的禮物，同時(shí)還向全體隊(duì)員發(fā)出倡議。在倡議中，提出了開展“四個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝愿;一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮;一份干凈潔凈的作業(yè);一切文明守紀(jì)的行為。號(hào)召隊(duì)員們愛老師，不僅表現(xiàn)在為老師送上祝愿，敬獻(xiàn)禮物，更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。

在《我的老師》繪畫競(jìng)賽中，隊(duì)員們更是用彩筆描繪了自己寵愛的老師。老師們或是伏案批改，或是與同學(xué)促膝談心，或是滿懷激情地為同學(xué)傳授學(xué)問……這一張張圖案精致、專心、用情繪畫的作品飽含了隊(duì)員們深情厚誼?？梢哉f尊師、愛師之風(fēng)充滿著整個(gè)校內(nèi)。

二、“憶老師、享歡樂、共感恩”

對(duì)于老師節(jié)而言，少先隊(duì)也抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊(duì)開展“憶老師”的非常鐘隊(duì)會(huì)，溝通老師節(jié)的來歷，民間的傳奇，民間慶祝的方式，從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化。

老師節(jié)當(dāng)天，隊(duì)員們家庭歡慶老師節(jié)，在與家人的過節(jié)中，不僅了解老師節(jié)賞月、吃月餅等習(xí)俗，更體會(huì)到老師節(jié)“團(tuán)聚”的含義，感受到一家團(tuán)聚的其樂融融。

老師節(jié)，同學(xué)對(duì)老師表達(dá)敬意;老師節(jié)，孩子向家人表達(dá)情意。為了讓隊(duì)員們更深地學(xué)會(huì)感恩，懂得珍惜，大隊(duì)部還開展“感恩裝心間，行動(dòng)表真情”活動(dòng)，組織大家把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說、想表達(dá)的情義寫在《寄情卡》上，表達(dá)感恩之情和心中的愛。一句句感人真摯的話語，一幅幅專心血制作的卡片分散了隊(duì)員們深深的愛，也更好地詮釋了“感恩”涵義。

“團(tuán)聚老師，感恩九月”主題活動(dòng)，使隊(duì)員們更尊師愛家，懂得感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛。

老師節(jié)主題班會(huì)后心得（篇5）

通過活動(dòng)，我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍，感受了桃李滿天下的驕傲，我將本次活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

(一)今年老師節(jié)，按中心校制定的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，本著“隆重、熱鬧、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則，組織開展了慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

1、各班都出了以老師節(jié)為主題的，內(nèi)容豐富多彩。同學(xué)們用自己喜愛的方式為老師們送上了節(jié)日的祝愿，一張張精致的賀卡、一束束漂亮的鮮花、一句句暖和的，代表了同學(xué)一顆顆火熱和布滿感謝的心。

2、召開了教職工的表彰大會(huì)。會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝愿和親切的問候，并表彰了先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性，鼓舞老師們要努力工作，不斷，加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)力量的提高，樹立振興教育、老師為本和老師教育優(yōu)先進(jìn)展的觀念。孫校長(zhǎng)的話進(jìn)一步增加了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)了老師敬業(yè)樂教、教書育人的熱忱。老師們紛紛表示，肯定會(huì)仔細(xì)工作，無私奉獻(xiàn)，甘愿如春蠶，把美妙的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

3、組織了教職工慶祝老師節(jié)活動(dòng)----開展校內(nèi)首屆學(xué)校老師書法、繪畫、大賽活動(dòng)。9月10日下午放學(xué)后，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織全體教職工進(jìn)行了開展校內(nèi)首屆學(xué)校老師書法、繪畫、大賽活動(dòng)?；顒?dòng)人人參加，場(chǎng)面熱鬧而好玩，不時(shí)地有掌聲響起，這項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵。

4、開展走訪慰問活動(dòng)。學(xué)校要會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)優(yōu)秀老師、離退休老師進(jìn)行慰問，關(guān)心解決老師在工作、生活上存在的問題和困難。讓廣闊教職工感受到對(duì)他們的關(guān)愛從而更要激情投入到教學(xué)當(dāng)中去。老師節(jié)的慶?；顒?dòng)中，我們相互祝愿著，我們?yōu)樽约菏且幻蠋煻械焦鈽s，感到驕傲?；顒?dòng)雖然短暫，但活動(dòng)中的漂亮卻讓人無法遺忘。桃李不言，下自成蹊。讓我們連續(xù)努力，讓漂亮成就每一天。

一年一度的老師節(jié)，一個(gè)漂亮的日子，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，我校教職員工度過了簡(jiǎn)樸、熱鬧而又充實(shí)的一天。通過活動(dòng)，我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍，感受了桃李滿天下的驕傲。學(xué)校校慶祝老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

(二)為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培育同學(xué)們尊師愛師情感，小仆人報(bào)社呼和浩特的小記者站組織本次“感恩師情，師恩難忘”主題活動(dòng)，走進(jìn)校內(nèi)采訪我們尊敬的老師。

1985年9月10日，全國(guó)老師們迎來自己第一個(gè)老師節(jié)。__年前，新中國(guó)第一個(gè)老師節(jié)誕生了。從今以后，每年的老師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。老師節(jié)的建立用了5年時(shí)間?！白饚熤亟淌且粋€(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?！奔偃鐩]有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及制造性的勞動(dòng)，就不行能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。

由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中老師是功不行沒的。在老師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的盼望，而我們就是那顆盼望的種子，在老師的培育中正在健壯地成長(zhǎng)著!我們小記者們回到自己所在的學(xué)校進(jìn)行采訪。小記者們采訪本班老師，更深刻地體會(huì)到老師一天工作的辛苦，能夠更好加強(qiáng)同學(xué)與老師之間的情感溝通，觸動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的心靈，了解老師的可愛之處，從而對(duì)老師、家人、伴侶、社會(huì)懷有一顆感恩的心。我們小記者們采訪了本班老師，查找名人成長(zhǎng)經(jīng)受事跡，記錄和摘抄名人尊師、尊師敬師警句等，這讓我們更加覺得老師是多么值得我們敬重啊!采訪結(jié)束后，我們獻(xiàn)上了自己親自做的賀卡，并以班級(jí)名義給老師獻(xiàn)上一束鮮花，并送上節(jié)日的祝愿。

(三)這次慶祝老師節(jié)的活動(dòng)，我們班樂觀響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，主動(dòng)參加各項(xiàng)班組織的活動(dòng)。

整個(gè)活動(dòng)過程非常順當(dāng)，同學(xué)們紛紛向老師表達(dá)感謝與感謝之情，老師們也體會(huì)到了同學(xué)們感恩的心。圍繞“牢記師恩，感謝師恩”的主題，我們班開展了以下這些活動(dòng)及詳細(xì)的過程和效果：

1.同學(xué)們給老師們發(fā)送電子賀卡。

詳細(xì)做法及效果：在星期二(9月5日)，先讓各科代表問科任老師的郵箱，并公布老師的郵箱，讓家里能上網(wǎng)的同學(xué)在10日前代表2班同學(xué)或個(gè)人發(fā)送一張電子賀卡，并用簡(jiǎn)短的文字表達(dá)敬重師長(zhǎng)之情。許多科任老師反饋，我班的同學(xué)們寄來的賀卡特別好。

2.班級(jí)傳情短信。主題：老師，我想對(duì)你說。

在星期二(9月5日)班長(zhǎng)就在班上發(fā)動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們每人親自寫下最想對(duì)老師說的心里話，并對(duì)樂觀同學(xué)和寫得好的同學(xué)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，把寫得好的短信交廣播站。在星期四上午，全班同學(xué)都交來了，首先由學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)篩選出比較好的短信內(nèi)容，然后讓班主任審稿，最終推選出12篇，準(zhǔn)時(shí)交到廣播站，在星期五下午讀出的短信中，已有三篇是我們2班同學(xué)所編寫的，傳達(dá)了對(duì)老師的感謝之情。

3.為老師服務(wù)。

經(jīng)過大家的集中爭(zhēng)論打算“為老師服務(wù)”事是為老師清潔辦公室。在其次周星期五的上午，由班長(zhǎng)組織一批自愿為老師做一件事的同學(xué)，來到圖書樓三樓科任老師辦公室，同學(xué)們仔細(xì)的勞動(dòng)，把辦公室打掃得特別潔凈，老師們滿足的連聲說好，黃君玲老師對(duì)我們豎起了大拇指，我們也很興奮。

4.特殊禮物。

在星期四下午放學(xué)后，學(xué)習(xí)委員陳小露和蘇瑩同學(xué)組織各科代表爭(zhēng)論“送一份特殊的禮物給科任老師”，其中有同學(xué)建議送一個(gè)大蛋糕給全部老師吃，但發(fā)覺很難操作，最終打算“每位老師送一朵玫瑰花和一張小卡片(寫一些祝愿和感謝的話語)”，由學(xué)習(xí)委員買回來，分到各科代表送給老師，假如對(duì)于星期五該課的老師，可以直接送給他。后來同學(xué)們還想到在每節(jié)課向老師問好的同時(shí)向老師祝愿“老師節(jié)歡樂!”。星期五這天，許多科任老師都反映2班同學(xué)給了他們一個(gè)驚喜，且課堂表現(xiàn)特別好!

5.在其次周星期五下午的第一節(jié)，我們班進(jìn)行了一個(gè)慶祝老師節(jié)的主題班會(huì)。主題為：難忘師恩!

預(yù)備：在星期二(9月5日，即接到通知的其