2023年安徽安慶桐城中學(xué)選調(diào)市域外優(yōu)秀高中教師10人筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年安徽安慶桐城中學(xué)選調(diào)市域外優(yōu)秀高中教師10人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.失魂落魄：魂不守舍A.天衣無(wú)縫：渾然天成B.漏洞百出：相形見(jiàn)絀C.道貌岸然：凡夫俗子D.丟三落四：左顧右盼參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。失魂落魄的意思是落魄離開(kāi)了身體，形容驚慌憂(yōu)慮，魂不守舍的意思是靈魂離開(kāi)了軀殼，也是形容精神恍惚，二者是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：天衣無(wú)縫比喻事物周密完善，找不出什么毛病，渾然天成形容詩(shī)文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然，用詞運(yùn)典毫無(wú)斧鑿痕跡。兩者之間都是用來(lái)形容完美，為近義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：漏洞百出形容作文、說(shuō)話(huà)或辦事破綻很多，相形見(jiàn)絀和同類(lèi)的事物相比較，顯出不足，二者不是近義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：道貌岸然的意思是神態(tài)嚴(yán)肅，外貌一本正經(jīng)的樣子，用以諷刺故作正經(jīng)，表里不一的偽君子，凡夫俗子泛指平庸的人，二者不是近義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：丟三落四形容做事馬虎粗心，不是丟了這個(gè)，就是忘了那個(gè)，左顧右盼的意思是向左右兩邊看，形容人驕傲得意的神情，二者不是近義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。2.從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀(guān)察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，封閉空間特征明顯，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形的面的個(gè)數(shù)依次是1、2、3、4、？，呈等差規(guī)律，故問(wèn)號(hào)處圖形面的個(gè)數(shù)應(yīng)為5，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。3.在星巴克咖啡廳搜索到WiFi信號(hào)，丫丫的手機(jī)可利用WiFi上網(wǎng)了，應(yīng)用了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，是指無(wú)需布線(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)各種通信設(shè)備互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)。無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)涵蓋的范圍很廣，既包括允許用戶(hù)建立遠(yuǎn)距離無(wú)線(xiàn)連接的全球語(yǔ)音和數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)，也包括為近距離無(wú)線(xiàn)連接進(jìn)行優(yōu)化的紅外線(xiàn)及射頻技術(shù)。無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)是通過(guò)發(fā)射無(wú)線(xiàn)電波來(lái)傳遞網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的，只要處于發(fā)射的范圍之內(nèi)，人們就可以利用相應(yīng)的接受設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的連接。丫丫的手機(jī)利用WiFi上網(wǎng)，是無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的體現(xiàn)。因此，本題正確。4.英格蘭有一童謠《起風(fēng)了，小貓餓死了》：起風(fēng)了，風(fēng)把窗簾掀起來(lái)了。窗簾拍倒了花瓶，花瓶的水灑到地板上了。地板濕了，老婆婆滑倒了。她撞壞了椅子，木匠來(lái)修椅子了。木匠砍倒了一棵樹(shù)，大樹(shù)把面包師的房子砸壞了。面包師搬家了，老鼠沒(méi)東西吃了。老鼠不來(lái)了——小貓餓死了。下列選項(xiàng)中，對(duì)這首童謠的意思理解最確切的一項(xiàng)是（

）。A.提醒人們要注意身邊的任何一件事物的變化B.揭示了萬(wàn)事萬(wàn)物之間的因果關(guān)系C.夸張地描述了人類(lèi)社會(huì)的“多米諾現(xiàn)象”D.說(shuō)明世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都有直接的聯(lián)系參考答案：C解題思路：文段敘述的是由“起風(fēng)了”而引起的一連串的連鎖反應(yīng)，屬于多米諾現(xiàn)象，而且歌謠中描述的內(nèi)容明顯具有夸張的成分，“多米諾現(xiàn)象”，指的是不論在社會(huì)心理、社會(huì)輿論、自然科學(xué)領(lǐng)域、金融市場(chǎng)、政壇、群團(tuán)管理還是在商業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生的一倒百倒的遞增性的連鎖反應(yīng)，故C項(xiàng)是對(duì)文段中心的同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)，因果關(guān)系中的原因和結(jié)果必須同時(shí)具有必然的聯(lián)系，即二者的關(guān)系屬于引起和被引起的關(guān)系，而材料中“起風(fēng)了”和”風(fēng)把窗簾掀起來(lái)”，“木匠砍到了樹(shù)”和“樹(shù)把面包師的房子砸倒了”之間并不存在必然的因果關(guān)系，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)，“因果關(guān)系”非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)事物間的連鎖反應(yīng)，排除；D項(xiàng)，“直接聯(lián)系”文段未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為C。5.某單位舉辦慶國(guó)慶茶話(huà)會(huì)，買(mǎi)來(lái)4箱同樣重的蘋(píng)果，從每箱取出24千克后，結(jié)果各箱所剩的蘋(píng)果重量的和恰好等于原來(lái)一箱的重量，那么原來(lái)每箱蘋(píng)果重（

）干克。A.16B.24C.32D.36參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)原來(lái)每箱蘋(píng)果重x干克，根據(jù)“各箱所剩的蘋(píng)果重量的和恰好等于原來(lái)一箱的重量”，可得：（x－24）×4＝x，解得x＝32。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)“每箱取出24千克后，結(jié)果各箱所剩的蘋(píng)果重量的和恰好等于原來(lái)一箱的重量”，可知共取出的蘋(píng)果重量為：24×4＝96（千克），即三箱的重量，因此每箱蘋(píng)果重96÷3＝32（干克）。因此，選擇C選項(xiàng)。6.（

）是所有制的核心。A.知識(shí)B.經(jīng)濟(jì)C.政治D.產(chǎn)權(quán)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查微觀(guān)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，所有制是產(chǎn)權(quán)關(guān)系的反映，所有制體系是各種產(chǎn)權(quán)關(guān)系的反映，同時(shí)，反映產(chǎn)權(quán)關(guān)系的所有制也有反過(guò)來(lái)規(guī)范產(chǎn)權(quán)關(guān)系的作用，所有制體系體現(xiàn)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。資源所有制是資源產(chǎn)權(quán)關(guān)系的反映，是資源配置的基礎(chǔ)，也是所有制主體與客體之間經(jīng)濟(jì)關(guān)系的基礎(chǔ)，也同時(shí)是多種政治制度的基礎(chǔ)。因此，選擇D選項(xiàng)。7.消費(fèi)者偏好的特性中，（

）指消費(fèi)者對(duì)于某些商品所有可能的組合能夠按照他的偏好程度大小，有順序地排列出完整的、可供選擇的商品組合。A.完備性B.傳遞性C.選擇性D.優(yōu)勢(shì)性參考答案：A解題思路：本題考查市場(chǎng)主體。A項(xiàng)正確，完備性是指消費(fèi)者對(duì)于某些商品所有可能的組合能夠按照他的偏好程度大小，有順序地排列出完整的、可供選擇的商品組合。B項(xiàng)錯(cuò)誤，偏好的傳遞性是指如果消費(fèi)者對(duì)A的偏好大于B，對(duì)B的偏好大于C，那么對(duì)A的偏好大于C，它保證了消費(fèi)者的偏好是一致的。題干中未體現(xiàn)偏好的傳遞性。C項(xiàng)錯(cuò)誤，消費(fèi)者偏好特性主要包括完備性、非對(duì)稱(chēng)性、傳遞性、單調(diào)性以及凸性，選擇性不是消費(fèi)者偏好特性之一。D項(xiàng)錯(cuò)誤，消費(fèi)者偏好特性主要包括完備性、非對(duì)稱(chēng)性、傳遞性、單調(diào)性以及凸性，優(yōu)勢(shì)性不是消費(fèi)者偏好特性之一。故正確答案為A。8.電話(huà)：會(huì)面A.微波爐：加熱B.電視機(jī)：娛樂(lè)C.打字機(jī)：手寫(xiě)D.打印機(jī)：繪畫(huà)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。電話(huà)是線(xiàn)上交流溝通的方式，會(huì)面是線(xiàn)下交流溝通的方式，二者是并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：微波爐有加熱功能，二者是家電與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：電視機(jī)有娛樂(lè)的功能，二者是家電與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：打字機(jī)可以輸出文字，手寫(xiě)也可以輸出文字，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：打印機(jī)和繪畫(huà)沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。9.奧特萊斯是英文OUTLETS的中文直譯。其英文原意是“出口、出路、排出口”的意思，在零售商業(yè)中專(zhuān)指由銷(xiāo)售名牌過(guò)季、下架、斷碼商品的商店組成的購(gòu)物中心，因此也被稱(chēng)為“品牌直銷(xiāo)購(gòu)物中心”。根據(jù)上述定義，下列屬于奧特萊斯的是（

）。A.為吸引顧客推出大幅度打折措施的某品牌專(zhuān)營(yíng)店B.某專(zhuān)門(mén)經(jīng)營(yíng)國(guó)外知名品牌服裝的服裝城C.某專(zhuān)門(mén)銷(xiāo)售國(guó)外過(guò)季或斷碼服裝的服裝城D.某專(zhuān)門(mén)以廠(chǎng)價(jià)直銷(xiāo)國(guó)內(nèi)斷碼品牌商品的大型購(gòu)物中心參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“銷(xiāo)售名牌過(guò)季、下架、斷碼商品商店組成的購(gòu)物中心”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：為吸引顧客推出大幅度打折措施，銷(xiāo)售的不一定是“過(guò)季、下架、斷碼商品”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：專(zhuān)門(mén)經(jīng)營(yíng)國(guó)外知名品牌服裝的服裝城，銷(xiāo)售的不一定是“過(guò)季、下架、斷碼商品”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：某專(zhuān)門(mén)銷(xiāo)售國(guó)外過(guò)季或斷碼服裝的服裝城，銷(xiāo)售的不一定是“名牌”服裝，不符合定義，排除；D項(xiàng)：專(zhuān)門(mén)以廠(chǎng)價(jià)直銷(xiāo)國(guó)內(nèi)斷碼品牌商品的大型購(gòu)物中心，符合“銷(xiāo)售名牌過(guò)季、下架、斷碼商品商店組成的購(gòu)物中心”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。10.下列關(guān)于大氣層知識(shí)的描述正確的是：A.大氣層含量最多的氣體是氧氣，約占78.1%B.大氣層從低到高依次是平流層、對(duì)流層、中間層、暖層和散逸層C.平流層溫度隨高度增加而升高，對(duì)流層溫度隨高度增加而降低D.臭氧層空洞的形成主要是由于植被被大量破壞參考答案：C解題思路：第一步，本題考查大氣層。第二步，平流層中的臭氧層可吸收太陽(yáng)紫外線(xiàn)，海拔越高，紫外線(xiàn)越強(qiáng)，溫度也就越高；對(duì)流層接近地面，它主要受地面輻射的影響，海拔越高，輻射能量越弱，溫度也就越低。因此，選擇C選項(xiàng)。11.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相同，考查位置規(guī)律。每幅圖分為四個(gè)區(qū)域。每幅圖內(nèi)的“＋”按順時(shí)針?lè)较蛞来纬霈F(xiàn)在下一區(qū)域，“－”按逆時(shí)針?lè)较蛞来纬霈F(xiàn)在下一區(qū)域。故正確答案為A。12.盡管電子化閱讀具有攜帶方便、容量較大、可選擇范圍廣等優(yōu)勢(shì)，但是不少專(zhuān)家指出，利用________時(shí)間進(jìn)行的閱讀，獲得的是碎片化信息，令讀者無(wú)須進(jìn)行________思考，容易形成思維“惰性”。A.短暫

冷靜B.閑暇

獨(dú)立C.業(yè)余

深入D.零散

嚴(yán)謹(jǐn)參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段信息“獲得的是碎片化信息”，可知第一空與此相關(guān)，D項(xiàng)“零散時(shí)間”與文段語(yǔ)境相符；A項(xiàng)“短暫”、B項(xiàng)“閑暇”個(gè)C項(xiàng)“業(yè)余”均不能與“碎片化”相呼應(yīng)，因此排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)，答案鎖定D項(xiàng)。第二空，驗(yàn)證第二空?！皣?yán)謹(jǐn)思考”搭配得當(dāng)，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。13.巾幗

之于

（）

相當(dāng)于

（）

之于

監(jiān)獄A.須眉；囚犯B.英雄；犯罪C.女子；鐵窗D.頭飾；懲罰參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：巾幗原指古代婦女的頭巾和發(fā)飾，也借指婦女、女子，須眉指代男子，巾幗和須眉是并列關(guān)系；囚犯關(guān)押于監(jiān)獄之中，二者是人物和場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：巾幗和英雄是交叉關(guān)系；犯罪之后可能會(huì)囚禁在監(jiān)獄里，犯罪和監(jiān)獄是對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：巾幗原指古代婦女的頭巾和發(fā)飾，也借指婦女、女子；鐵窗是裝上鐵柵的窗戶(hù)，比喻象征監(jiān)獄。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：巾幗原指古代婦女的頭巾和發(fā)飾，與頭飾屬于種屬關(guān)系；懲罰與監(jiān)獄無(wú)明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。14.假定花壇東面一側(cè)邊墻為x米，建造花壇邊墻總費(fèi)用為y元。寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式：A.y=180x+B.y=125x+C.y=125x+D.y=1800x+參考答案：B解題思路：本題考查幾何問(wèn)題。東面邊墻為x米，面積為100平方米，則鄰邊長(zhǎng)度為米，總費(fèi)用為1面圍墻改造費(fèi)用加上3面邊墻的新砌費(fèi)用，所以元。因此，選擇B選項(xiàng)。15.在一次猜謎游戲中，共有80道謎題，每題猜對(duì)可得1.25分，猜錯(cuò)要扣1.25分。某人連續(xù)猜完了所有謎題，最后得了80分，則他共猜對(duì)（

）題。A.68B.70C.72D.74參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)他共猜對(duì)x道謎題，則猜錯(cuò)80－x道謎題。根據(jù)“最后得了80分”可列方程得：80＝1.25x－1.25（80－x），解得x＝72。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，假設(shè)80道謎題全部猜對(duì)，可得1.25×80＝100（分），此時(shí)得分80，少100－80＝20（分）。一道謎題從猜對(duì)到猜錯(cuò)其分差為1.25－（﹣1.25）＝2.5（分），則共猜錯(cuò)20÷2.5＝8（道），即猜對(duì)80－8＝72（道）。因此，選擇C選項(xiàng)。16.某些律師是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的。所以，某些法學(xué)專(zhuān)業(yè)的人從事法律工作。上述推理如果成立，必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A.某些律師不是從事法律工作的B.某些法學(xué)專(zhuān)業(yè)的人不是律師C.所有律師都從事法律工作D.所有法學(xué)專(zhuān)業(yè)的人都是律師參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：某些法學(xué)專(zhuān)業(yè)的人從事法律工作。論據(jù)：某些律師是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是律師是否從事法律工作，論點(diǎn)討論的是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的人是否從事法律工作，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的人是否是律師，論點(diǎn)討論的是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的是否從事律師工作，論題不一致，排除。C項(xiàng)：建立聯(lián)系。可翻譯為：①律師→從事法律工作，論據(jù)換位可得：②某些法學(xué)專(zhuān)業(yè)的是律師，將②①進(jìn)行遞推可得：某些法學(xué)專(zhuān)業(yè)的從事律師工作，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的人是否是律師，論點(diǎn)討論的是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的是否從事律師工作，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。17.說(shuō)話(huà)不僅是一種生理功能，更是一種能力，會(huì)說(shuō)話(huà)的人，縱然________，滔滔不絕，聽(tīng)者也不以為苦，縱然________，一字千金，也能繞梁三日、成功人士大多是成功的說(shuō)話(huà)者，毫不夸張地說(shuō)，其成功至少有一半是靠舌頭________的。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.能言善辯訥口少言實(shí)現(xiàn)B.繪聲繪色不露聲色完成C.口若懸河片言只語(yǔ)創(chuàng)造D.侃侃而談緘口不言獲取參考答案：C解題思路：此題考查并列對(duì)應(yīng)。第一空與“滔滔不絕”構(gòu)成近義并列。A項(xiàng)“能言善辯”側(cè)重指有辯才；B項(xiàng)“繪聲繪色”側(cè)重指說(shuō)得生動(dòng)；D項(xiàng)“侃侃而談”側(cè)重談話(huà)的神態(tài)理直氣壯，均不準(zhǔn)確。C項(xiàng)“口若懸河”形容能說(shuō)會(huì)辯，說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完，側(cè)重形容一個(gè)人能說(shuō)，與“滔滔不絕”意思接近，C項(xiàng)符合要求。第二空與“一字千金”構(gòu)成近義并列，C項(xiàng)“片言只語(yǔ)”側(cè)重形容話(huà)少，填入空格內(nèi)符合文意；A項(xiàng)“訥口少言”側(cè)重不善言談；B項(xiàng)“不露聲色”指不動(dòng)聲色，不是形容話(huà)少；D項(xiàng)“緘口不言”指閉著嘴，不說(shuō)話(huà)，程度過(guò)重。再看第三空，成功是靠舌頭來(lái)“創(chuàng)造”的，前后搭配恰當(dāng)。故正確答案為C。18.抑制∶熱情A.滋潤(rùn)∶喉嚨B.分散∶注意C.消除∶聲音D.反轉(zhuǎn)∶方向參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！耙种啤迸c“熱情”屬于動(dòng)賓關(guān)系，且“抑制”“熱情”的過(guò)程是“熱情”的程度由高到低。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“滋潤(rùn)”與“喉嚨”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但“滋潤(rùn)”“喉嚨”的過(guò)程并不是由高到低的程度變化，排除；B項(xiàng)：“分散”與“注意”屬于動(dòng)賓關(guān)系，且“分散”“注意”的過(guò)程是“注意”的程度由高到低，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“消除”與“聲音”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但“消除”“聲音”的過(guò)程是“聲音”的程度從有到無(wú)，排除；D項(xiàng)：“反轉(zhuǎn)”與“方向”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但“反轉(zhuǎn)”“方向”的過(guò)程是使“方向”變反，而沒(méi)有由高到低的程度變化，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。19.報(bào)刊：新聞A.土地：玉米B.法院：法律C.出版社：書(shū)籍D.唱片：歌曲參考答案：D解題思路：第一步：分析題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。報(bào)刊是利用紙張傳播文字資料的一種工具，是發(fā)表、宣傳新聞的一種載體；并且新聞的發(fā)表方式有很多，報(bào)刊只是其中一種。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：土地與玉米是作物和種植地之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯不符，排除；B選項(xiàng)：法院是司法審判機(jī)關(guān)，不是法律的載體，與題干邏輯不符，排除；C選項(xiàng)：出版社出版書(shū)籍，不是書(shū)籍刊登的載體，與題干邏輯不符，排除；D選項(xiàng)：唱片是一種傳播音樂(lè)、歌曲的載體，并且歌曲的發(fā)表形式有很多，唱片只是其中一種，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。20.M城位于E湖邊，C城位于M城西邊，S城在C城的東邊，D城在R城的東邊，又在S城與C城的西邊。最靠西的城市是：A.M城B.D城C.C城D.R城參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息確定，優(yōu)先使用排除法。題中設(shè)問(wèn)為“最靠西的城市”，可知該城市的西邊沒(méi)有其他城市；由“C城位于M城西邊”，M城不是最靠西的城市，故排除A項(xiàng)；由“D城在R城的東邊”，D城不是最靠西的城市，故排除B項(xiàng)；由“D城又在S城與C城的西邊”可知S城和C城不是最靠西的城市，故排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。21.1，3，4，8，16，（

）A.26B.24C.32D.16參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)緩慢，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀(guān)察數(shù)列發(fā)現(xiàn)1＋3＝4，1＋3＋4＝8，1＋3＋4＋8＝16，規(guī)律為第n項(xiàng)等于前n－1項(xiàng)的和，所求項(xiàng)為1＋3＋4＋8＋16＝32。因此，選擇C選項(xiàng)。22.馬路上的紅綠燈從上到下排列順序是黃、紅、綠。（

）

0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：馬路上的紅綠燈從上到下排列順序是紅、黃、綠。故表述錯(cuò)誤。23.裝腔作勢(shì)∶自然A.乳臭未干∶粗魯B.自以為是∶謙虛C.游手好閑∶忙碌D.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山∶直接參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！把b腔作勢(shì)”指拿腔拿調(diào)，故意做作想引人注意或嚇唬人，與“自然”屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“乳臭未干”指身上的奶腥氣還沒(méi)有完全退掉，形容人幼稚不懂事理（含譏諷意）；與“粗魯”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。B項(xiàng)：“自以為是”指總以為自己是對(duì)的，形容主觀(guān)，不虛心；與“謙虛”屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。C項(xiàng)：“游手好閑”指人游蕩懶散，不愿參加勞動(dòng)；與“忙碌”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。D項(xiàng)：“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”指打開(kāi)門(mén)就能看見(jiàn)山，比喻說(shuō)話(huà)或?qū)懳恼聲r(shí)直截了當(dāng)談本題，不拐彎抹角，與“直接”屬于近義關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。24.A國(guó)的石油由甲廠(chǎng)商一家供給，且A國(guó)的石油價(jià)格由甲廠(chǎng)商制定，那么A國(guó)的石油市場(chǎng)是：A.完全壟斷市場(chǎng)B.寡頭壟斷市場(chǎng)C.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)D.自由競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查微觀(guān)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，完全壟斷市場(chǎng)是在市場(chǎng)上只存在一個(gè)供給者和眾多需求者的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。完全壟斷市場(chǎng)的假設(shè)條件有三個(gè)點(diǎn)：第一，市場(chǎng)上只有唯一個(gè)廠(chǎng)商生產(chǎn)和銷(xiāo)售商品；第二，該廠(chǎng)商生產(chǎn)的商品沒(méi)有任何接近的替代品；第三，其他廠(chǎng)商進(jìn)入該行業(yè)都極為困難或不可能，所以壟斷廠(chǎng)商可以控制和操縱市場(chǎng)價(jià)格。題干中說(shuō)到A國(guó)的石油由甲廠(chǎng)商一家供給和定價(jià)，符合完全壟斷的特征。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：寡頭壟斷市場(chǎng)是介于完全壟斷和壟斷競(jìng)爭(zhēng)之間的一種市場(chǎng)模式，是指某種產(chǎn)品的絕大部分由少數(shù)幾家大企業(yè)控制的市場(chǎng)。每個(gè)大企業(yè)在相應(yīng)的市場(chǎng)中占有相當(dāng)大的份額，對(duì)市場(chǎng)的影響舉足輕重，如我國(guó)電信運(yùn)營(yíng)行業(yè)。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)、D項(xiàng)：完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)又稱(chēng)純粹競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)或自由競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，是指一個(gè)行業(yè)中有非常多的生產(chǎn)銷(xiāo)售企業(yè)，它們都以同樣的方式向市場(chǎng)提供同類(lèi)的、標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品（如糧食、棉花等農(nóng)產(chǎn)品）的市場(chǎng)，賣(mài)者和買(mǎi)者對(duì)于商品或勞務(wù)的價(jià)格均不能控制。CD項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。25.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，題干中每個(gè)圖形均由外框和內(nèi)部陰影兩部分組成，優(yōu)先考慮內(nèi)外兩部分圖形的關(guān)系，交點(diǎn)或公共邊等。第一行中圖形外框和內(nèi)部陰影的公共邊為2、3、1，第二行中圖形外框和內(nèi)部陰影的公共邊為1、2、0，第三行中圖形外框和內(nèi)部陰影的公共邊為1、1，不存在明顯的規(guī)律。再次觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，按列來(lái)看，外框和內(nèi)部陰影的公共邊第一列為2、1、1，第二列為3、2、1，第三列為1、0。由2-1=1，3-2=1，可知每列第一個(gè)圖形的公共邊數(shù)量－第二個(gè)圖形的公共邊數(shù)量=第三個(gè)圖形的公共邊數(shù)量，因此問(wèn)號(hào)處圖形的公共邊數(shù)量應(yīng)是1。故本題選B。26.知道宇宙中恒星級(jí)質(zhì)量黑洞的總數(shù)，可以幫助人類(lèi)進(jìn)一步理解宇宙這一“巨型怪獸”是如何從“輕種子”黑洞生長(zhǎng)起來(lái)的，進(jìn)而可以讓人們對(duì)恒星演化、星系演化等基本天體物理過(guò)程有更深刻的認(rèn)識(shí)。不久前，來(lái)自意大利的科學(xué)家首次計(jì)算出恒星級(jí)質(zhì)量黑洞在整個(gè)宇宙中的數(shù)量及分布情況，推算出宇宙中恒星級(jí)質(zhì)量黑洞的數(shù)量達(dá)到了4000億億個(gè)。這意味著宇宙中有4000億億個(gè)恒星變成了黑洞。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？（

）A.恒星經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的演化，在壽命走向終點(diǎn)后，最終會(huì)坍塌成恒星級(jí)質(zhì)量黑洞B.根據(jù)質(zhì)量大小，黑洞可分為恒星級(jí)質(zhì)量黑洞、中等質(zhì)量黑洞及超大質(zhì)量黑洞三類(lèi)C.黑洞互相之間常發(fā)生并合事件，并合后形成質(zhì)量更大的黑洞，乃至超大質(zhì)量黑洞D.研究人員通過(guò)黑洞誕生的幾率、恒星質(zhì)量等指標(biāo)評(píng)估得出恒星級(jí)質(zhì)量黑洞的數(shù)據(jù)參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：宇宙中有4000億億個(gè)恒星變成了黑洞。論據(jù)：不久前，來(lái)自意大利的科學(xué)家首次計(jì)算出恒星級(jí)質(zhì)量黑洞在整個(gè)宇宙中的數(shù)量及分布情況，推算出宇宙中恒星級(jí)質(zhì)量黑洞的數(shù)量達(dá)到了4000億億個(gè)。論點(diǎn)討論的是恒星變成黑洞的數(shù)量，論據(jù)討論的是恒星級(jí)黑洞的數(shù)量，論點(diǎn)論據(jù)話(huà)題不一致，優(yōu)先考慮搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明恒星經(jīng)過(guò)演化最終會(huì)變成恒星級(jí)質(zhì)量黑洞，即在恒星級(jí)黑洞和恒星之間建立聯(lián)系，搭橋項(xiàng)，可以支持，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明黑洞可分為三類(lèi)，黑洞的分類(lèi)與恒星級(jí)黑洞是否由恒星演變而來(lái)話(huà)題不一致，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明黑洞會(huì)形成質(zhì)量更大的黑洞，乃至超大質(zhì)量黑洞，黑洞會(huì)形成什么與恒星級(jí)黑洞是否由恒星演變而來(lái)話(huà)題不一致，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明研究人員是如何評(píng)估得出恒星級(jí)質(zhì)量黑洞數(shù)據(jù)的，選項(xiàng)討論的是恒星級(jí)質(zhì)量黑洞數(shù)據(jù)的評(píng)估方式，與恒星級(jí)黑洞是否由恒星演變而來(lái)話(huà)題不一致，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為A。27.相關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，我國(guó)的自然村十年前有360萬(wàn)個(gè)，現(xiàn)在只剩27萬(wàn)個(gè)，一天時(shí)間消失的自然村大概有80個(gè)到100個(gè)。傳統(tǒng)村落就像是一本厚重的古書(shū)，很多還來(lái)不及翻閱，就已經(jīng)消亡了，保護(hù)傳統(tǒng)村落成了________的事情。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.首當(dāng)其沖B.責(zé)無(wú)旁貸C.一觸即發(fā)D.迫在眉睫參考答案：D解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“傳統(tǒng)村落就像是一本厚重的古書(shū)，很多還來(lái)不及翻閱，就已經(jīng)消亡了”可知，保護(hù)傳統(tǒng)村落是一件非常急迫的事情。第二步，辨析選項(xiàng)?！笆桩?dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難，與語(yǔ)境不符，因此排除A項(xiàng)?！柏?zé)無(wú)旁貸”意思是自己的責(zé)任不能推卸給別人，沒(méi)有體現(xiàn)出緊迫性，因此排除B項(xiàng)?！耙挥|即發(fā)”比喻事態(tài)發(fā)展到十分緊張的階段，稍一觸動(dòng)就會(huì)立即爆發(fā)，與語(yǔ)境不符，因此排除C項(xiàng)。“迫在眉睫”比喻事情臨近眼前，十分緊迫，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。28.下列有關(guān)災(zāi)害天氣和地質(zhì)性災(zāi)害的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）。A.按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，沙塵天氣可劃分為四個(gè)等級(jí)B.凡24小時(shí)累計(jì)降雨量超過(guò)25毫米的定為暴雨C.泥石流的發(fā)生時(shí)間規(guī)律與集中降雨規(guī)律相一致D.地震預(yù)警是在地震發(fā)生之前作出的預(yù)測(cè)警報(bào)參考答案：C解題思路：本題考查地理常識(shí)，主要考查天氣現(xiàn)象和地質(zhì)災(zāi)害。A項(xiàng)錯(cuò)誤，依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《沙塵暴天氣等級(jí)》的規(guī)定，沙塵天氣的等級(jí)主要依據(jù)沙塵天氣當(dāng)時(shí)的地面水平能見(jiàn)度劃分，依次分為浮塵、揚(yáng)沙、沙塵暴、強(qiáng)沙塵暴和特強(qiáng)沙塵暴五個(gè)等級(jí)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)氣象上規(guī)定，24小時(shí)降水量為50毫米或以上的雨稱(chēng)為“暴雨”。按其降水強(qiáng)度大小又分為三個(gè)等級(jí)，即24小時(shí)降水量為50～99.9毫米稱(chēng)“暴雨”；100～250毫米以下為“大暴雨”；250毫米以上稱(chēng)“特大暴雨”。C項(xiàng)正確，泥石流的發(fā)生具有一定的季節(jié)性，主要受連續(xù)降雨、暴雨尤其是特大暴雨的誘發(fā)。因此，泥石流發(fā)生的時(shí)間規(guī)律與集中降雨時(shí)間規(guī)律相一致。D項(xiàng)錯(cuò)誤，地震預(yù)警是指在地震發(fā)生以后，搶在地震波傳播到設(shè)防地區(qū)前，向設(shè)防地區(qū)提前幾秒至數(shù)十秒發(fā)出警報(bào)，以減小當(dāng)?shù)氐膿p失。故正確答案為C。29.1.02，3.04，7.08，15.16，31.32，（

）A.61.62B.62.63C.63.64D.64.65參考答案：C解題思路：數(shù)列為小數(shù)數(shù)列，考慮機(jī)械劃分。將數(shù)列中每一個(gè)數(shù)字的整數(shù)部分與小數(shù)部分劃分后，得到兩組新的數(shù)列。其中，整數(shù)部分組成的新數(shù)列為1，3，7，15，31，（）觀(guān)察該數(shù)列，用后一項(xiàng)減前一項(xiàng)得，2，4，8，16，為公比為2的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)=16×2=32，則所求項(xiàng)的整數(shù)部分=31＋32=63；小數(shù)部分組成的新數(shù)列為2，4，8，16，32，（），為公比為2的等比數(shù)列，則所求項(xiàng)的小數(shù)部分=32×2=64，故所求項(xiàng)為63.64。故正確答案為C。30.根據(jù)這段文字，在外地求學(xué)的大學(xué)生群體，最有可能：

A.手機(jī)中普遍安裝醫(yī)療類(lèi)APP

B.與父母對(duì)網(wǎng)絡(luò)表情的理解比較一致

C.主要通過(guò)智能手機(jī)上網(wǎng)

D.熱衷于對(duì)公共熱點(diǎn)事件發(fā)表見(jiàn)解

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文章，把選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文第二個(gè)大標(biāo)題下的內(nèi)容“青年最常用的上網(wǎng)方式是通過(guò)智能手機(jī)，占比高達(dá)87.9%”可知，“求學(xué)的大學(xué)生群體”屬于青年人，該項(xiàng)符合原文。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二個(gè)大標(biāo)題下的內(nèi)容“青年人使用最多的手機(jī)APP類(lèi)型……排名后三位的是醫(yī)療類(lèi)、健康類(lèi)和教育類(lèi)”可知，該項(xiàng)與原文不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三個(gè)大標(biāo)題下的內(nèi)容“37.3%的人認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)表情的理解上存在代溝”可知，該項(xiàng)與原文不符，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文第四個(gè)大標(biāo)題下面的第1段“由此可見(jiàn)，青年人對(duì)公共生活的關(guān)注度比較高，但并不愿意積極表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度”可知，該項(xiàng)與原文不符，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

31.關(guān)于存款保險(xiǎn)制度，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.存款保險(xiǎn)制度起始于20世紀(jì)30年代大蕭條之后的美國(guó)B.存款保險(xiǎn)制度有利于保護(hù)存款人的利益，提高公眾對(duì)銀行體系的信心C.存款保險(xiǎn)由存款人向存款保險(xiǎn)公司投保D.存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失參考答案：C解題思路：解答本題可以采用常理法和排除法。結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況，存款人不用向保險(xiǎn)公司投保。因此C項(xiàng)表述有誤。存款保險(xiǎn)制度是一種金融保障制度，是指由符合條件的各類(lèi)存款性金融機(jī)構(gòu)集中起來(lái)建立一個(gè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)，各存款機(jī)構(gòu)作為投保人按一定存款比例向其繳納保險(xiǎn)費(fèi)，建立存款保險(xiǎn)準(zhǔn)備金，當(dāng)成員機(jī)構(gòu)發(fā)生經(jīng)營(yíng)危機(jī)或面臨破產(chǎn)倒閉時(shí)，存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)向其提供財(cái)務(wù)救助或直接向存款人支付部分或全部存款，從而保護(hù)存款人利益，維護(hù)銀行信用，穩(wěn)定金融秩序的一種制度。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查存款保險(xiǎn)制度并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，存款保險(xiǎn)制度是指由符合條件的各類(lèi)存款性金融機(jī)構(gòu)集中起來(lái)建立的一個(gè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)，各存款機(jī)構(gòu)作為投保人按一定存款比例向其繳納保險(xiǎn)費(fèi)，建立存款保險(xiǎn)準(zhǔn)備金。投保人應(yīng)該是銀行等存款機(jī)構(gòu)，而不是存款人。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)正確，現(xiàn)代意義上的存款保險(xiǎn)制度起始于1934年美國(guó)建立的聯(lián)邦存款保險(xiǎn)制度，經(jīng)過(guò)近80年的發(fā)展，全球已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了這一制度；B項(xiàng)正確，存款保險(xiǎn)制度的實(shí)施并推廣，有利于增強(qiáng)中小銀行信用，有效提高公眾信心，從而降低擠兌風(fēng)險(xiǎn)、維護(hù)金融穩(wěn)定，也是國(guó)家金融安全網(wǎng)的基本組成要素；C項(xiàng)錯(cuò)誤，存款保險(xiǎn)制度是一種金融保障制度，是指由符合條件的各類(lèi)存款性金融機(jī)構(gòu)集中起來(lái)建立一個(gè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)，各存款機(jī)構(gòu)作為投保人按一定存款比例向其繳納保險(xiǎn)費(fèi)，建立存款保險(xiǎn)準(zhǔn)備金，當(dāng)成員機(jī)構(gòu)發(fā)生經(jīng)營(yíng)危機(jī)或面臨破產(chǎn)倒閉時(shí)，存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)向其提供財(cái)務(wù)救助或直接向存款人支付部分或全部存款，從而保護(hù)存款人利益，維護(hù)銀行信用，穩(wěn)定金融秩序的一種制度；D項(xiàng)正確，如果建立了存款保險(xiǎn)制度，當(dāng)實(shí)行該制度的銀行資金周轉(zhuǎn)不靈或破產(chǎn)倒閉而不能支付存款人的存款時(shí)，按照保險(xiǎn)合同條款，投保銀行可從存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)那里獲取賠償或取得資金援助，或被接收、兼并，存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失。這樣，存款人的存款損失就會(huì)降低到盡可能小的程度，有效保護(hù)了存款人的利益。本題為選非題，故正確答案為C。32.混合物：空氣A.財(cái)務(wù)報(bào)表：利潤(rùn)表B.金屬：絕緣體C.合唱團(tuán)：團(tuán)員D.滿(mǎn)族：維吾爾族參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?？諝馐且环N混合物，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：利潤(rùn)表是一種財(cái)務(wù)報(bào)表，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：金屬可導(dǎo)電，不是絕緣體，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：團(tuán)員一般指共青團(tuán)員，合唱團(tuán)和團(tuán)員不存在邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：滿(mǎn)族和維吾爾族都是少數(shù)民族，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。33.小明所有的考試不可能都是100分。下列判斷中與上述判斷的含義最為接近的是：A.有的考試必然不是100分B.有的考試不可能不是100分C.所有考試必然都是100分D.有的考試不必然不是100分參考答案：A解題思路：第一步：翻譯題干?！安豢赡芏肌?“必然不”，即題干等價(jià)于“小明必然不是所有考試都是100分”，“不是所有”=“有的不是”，即“小明有的考試不是100分”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：與題干判斷的含義相同，當(dāng)選；B、C、D項(xiàng)均無(wú)法通過(guò)題干推出，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有……”，確定為模態(tài)推理。第二步，翻譯題干，進(jìn)行推理?！安豢赡芏肌钡葍r(jià)于“必然不”，即題干可以轉(zhuǎn)換為“小明必然不是所有考試都是100分”；“不是所有”等價(jià)于“有的不是”，即“小明有的考試不是100分”。綜上可得：有的考試必然不是100分。因此，選擇A選項(xiàng)。34.世界普遍采用的考核國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的重要指標(biāo)是（

）。A.國(guó)民生產(chǎn)總值B.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值C.人均GNPD.人均GDP參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是指在一定時(shí)期內(nèi)（一般是一年），一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值，常被公認(rèn)為衡量國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)，B項(xiàng)符合題意。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：國(guó)民生產(chǎn)總值是一國(guó)居民在一年內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品和勞務(wù)的市場(chǎng)價(jià)格總額。A項(xiàng)不符題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：人均GNP即人均國(guó)民生產(chǎn)總值是一個(gè)國(guó)家在一定時(shí)期（通常為1年）內(nèi)所生產(chǎn)的按人口平均計(jì)算的社會(huì)最終產(chǎn)品和勞務(wù)的總值。C項(xiàng)不符題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：人均GDP即人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)，在核算期內(nèi)（通常為一年）實(shí)現(xiàn)的生產(chǎn)總值與所屬范圍內(nèi)的常住人口的比值。D項(xiàng)不符題意，因此不當(dāng)選。35.任意兩個(gè)命題，如果它們不能同時(shí)為假，但可以同時(shí)為真，則稱(chēng)為“下反對(duì)關(guān)系”。根據(jù)上述定義，下列屬于“下反對(duì)關(guān)系”的是A.“天不下雨”和“地上不濕”B.“不一定及格”和“不一定不及格”C.“不可能通過(guò)”和“可能不通過(guò)”D.“允許攜帶字典”和“禁止攜帶字典”參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①任意兩個(gè)命題，不能同時(shí)為假，但可以同時(shí)為真。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“天不下雨”為假即：天下雨，“地上不濕”為假即：地上濕，“天下雨”和“地上濕”可以同時(shí)成立，即選項(xiàng)可以同時(shí)為假，不符合定義；B項(xiàng)：“不一定及格”為假即：一定及格，“不一定不及格”為假即：一定不及格，“一定及格”和“一定不及格”不能同時(shí)成立，即選項(xiàng)不能同時(shí)為假，但“不一定及格”和“不一定不及格”可以同時(shí)為真，符合定義；C項(xiàng)：“可能不通過(guò)”為假即：一定通過(guò)，“不可能通過(guò)”為假即：可能通過(guò)，“一定通過(guò)”和“可能通過(guò)”可以同時(shí)成立，即選項(xiàng)可以同時(shí)為假，不符合定義；D項(xiàng)：“允許攜帶字典”和“禁止攜帶字典”是矛盾關(guān)系，不可能同時(shí)為真，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。36.1968年以后，特呂佛影片中的商業(yè)性逐漸加強(qiáng)，戈達(dá)爾卻在實(shí)驗(yàn)先鋒的路上越走越遠(yuǎn)，這兩位法國(guó)新浪潮電影的導(dǎo)演在創(chuàng)作風(fēng)格上

，而實(shí)際上，在他們?cè)缙诘淖髌分?，這種

已經(jīng)有所顯現(xiàn)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.分崩離析差異B.格格不入差距C.貌合神離分化D.分道揚(yáng)鑣分歧參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“特呂佛影片中的商業(yè)性逐漸加強(qiáng)”“戈達(dá)爾卻在實(shí)驗(yàn)先鋒的路上越走越遠(yuǎn)”可知，此處表示二者的創(chuàng)作風(fēng)格走向了不同方向。D項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻因目標(biāo)不同而各走各的路，符合文意，保留；A項(xiàng)“分崩離析”形容國(guó)家或集團(tuán)四分五裂，不可收拾，與“導(dǎo)演”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“格格不入”形容彼此不協(xié)調(diào)，不相容，文段并非強(qiáng)調(diào)兩位導(dǎo)演的創(chuàng)作風(fēng)格互不相容，排除；C項(xiàng)“貌合神離”指表面上關(guān)系很密切，實(shí)際上是兩條心，與文意不符，排除。第二空代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“分歧”指兩人或多人的意愿不一致，產(chǎn)生對(duì)峙，用于此處表示兩位導(dǎo)演創(chuàng)作風(fēng)格的不同在早期就已經(jīng)顯現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。37.法規(guī)與規(guī)章必須經(jīng)下列哪些公文發(fā)布或特定組織機(jī)構(gòu)批轉(zhuǎn)方能生效（

）。A.命令B.紀(jì)要C.公告D.通知參考答案：ACD解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。法規(guī)規(guī)章類(lèi)公文由法定機(jī)關(guān)按照法定程序制定，但必須經(jīng)過(guò)法定公文（命令、公告、通知）發(fā)布或特定組織機(jī)構(gòu)批轉(zhuǎn)方能生效。A項(xiàng)正確，適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí)、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員。B項(xiàng)錯(cuò)誤，紀(jì)要只適用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)，并不能發(fā)布法律與規(guī)章。C項(xiàng)正確，公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)，可以對(duì)外發(fā)布法規(guī)和規(guī)章。D項(xiàng)正確，通知，是知照性公文，是用來(lái)發(fā)布法規(guī)、規(guī)章，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理某項(xiàng)事務(wù)等。發(fā)布行政法規(guī)及各種規(guī)定的通知，這類(lèi)通知有兩種，一種是關(guān)于印發(fā)、實(shí)施已制訂的規(guī)章制度的通知，一種是其內(nèi)容本身便為具體的規(guī)定事項(xiàng)的通知。故正確答案為ACD。38.王某策劃綁架趙某的孩子，成功得手后，發(fā)現(xiàn)趙某的孩子患有心臟病，心生悔意，便將孩子送回學(xué)校，此時(shí)，王某的行為屬于（

）。A.犯罪預(yù)備B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪既遂參考答案：D解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十二條規(guī)定：“為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備?！鳖}干中，王某已經(jīng)成功得手，不屬于犯罪預(yù)備。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十四條規(guī)定：“在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止?！鳖}干中，王某在綁架成功后送回孩子，不屬于犯罪中止。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十三條規(guī)定：“已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂?！鳖}干中，王某已經(jīng)成功得手，不屬于犯罪未遂。D項(xiàng)正確，犯罪既遂，即故意犯罪的完成形態(tài)，指行為人故意實(shí)施的行為已經(jīng)具備了某一種犯罪構(gòu)成的全部要件。認(rèn)定犯罪既遂，應(yīng)以行為人所實(shí)施的行為是否具備刑法分則所規(guī)定的某一犯罪的全部犯罪構(gòu)成要件為標(biāo)準(zhǔn)，而不能以行為人是否達(dá)到了預(yù)期的犯罪目的或者以是否造成了一定的犯罪結(jié)果為標(biāo)準(zhǔn)。因此，題干中王某雖然將趙某的孩子送回去，但是其綁架行為已經(jīng)構(gòu)成犯罪，屬于犯罪既遂。故正確答案為D。39.扶智：扶貧（

）A.發(fā)明：發(fā)現(xiàn)B.入腦：入心C.尋找：尋見(jiàn)D.戰(zhàn)勝：戰(zhàn)斗參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。扶貧必扶智，扶智是扶貧的必要條件，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：發(fā)明和發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)不同的動(dòng)作，發(fā)明不是發(fā)現(xiàn)的必要條件，二者不存在對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：入腦和入心指的是從精神上理解，從內(nèi)心上接受，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：尋見(jiàn)是找到的意思，尋找是尋見(jiàn)的必要條件，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：戰(zhàn)勝不是戰(zhàn)斗的必要條件，二者不存在對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。40.認(rèn)真的作者總是要反復(fù)的考慮，他引用的事實(shí)材料是否

。填入畫(huà)線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.恰如其分B.恰如原意C.真實(shí)準(zhǔn)確D.確實(shí)可靠參考答案：D解題思路：由題干中的“事實(shí)材料”可知，認(rèn)真的作者應(yīng)反復(fù)考慮材料是否是“事實(shí)”，即保證材料的確實(shí)性。D項(xiàng)“確實(shí)可靠”指確切信實(shí)，真實(shí)可信，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“恰如其分”指說(shuō)話(huà)辦事恰當(dāng)穩(wěn)妥,無(wú)過(guò)或不及，與“材料”搭配不當(dāng)且與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“恰如原意”指正好像原來(lái)的意思，題干中強(qiáng)調(diào)的是材料的真實(shí)性，而非材料意思與所寫(xiě)文段是否保持一致，排除；C項(xiàng)“真實(shí)準(zhǔn)確”指真實(shí)且無(wú)錯(cuò)誤，與文中“事實(shí)材料”語(yǔ)義重復(fù)，故該項(xiàng)與D項(xiàng)相比較，不如后者更符合文意，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊读x理、考據(jù)和辭章》41.人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展總是繼往開(kāi)來(lái)、________。在經(jīng)歷了百年一遇的國(guó)際金融危機(jī)后，金融業(yè)與反壟斷制度隔離的基礎(chǔ)已徹底崩潰。在經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展和建設(shè)法治社會(huì)________卻又尚需時(shí)日方可完全對(duì)接的今天，如何有效避免金融反壟斷訴訟潮是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)下一階段改革開(kāi)放必然面對(duì)的棘手難題。

依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.革故鼎新

缺一不可

B.推陳出新

方興未艾

C.吐故納新

并行不悖

D.空前絕后

雙管齊下

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“繼往開(kāi)來(lái)、________”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)與“繼往開(kāi)來(lái)”并列，意思應(yīng)相似相近。D項(xiàng)“空前絕后”夸張性地形容獨(dú)一無(wú)二，語(yǔ)義過(guò)重，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“卻又尚需時(shí)日方可完全對(duì)接”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)有兩者都存在、都在發(fā)展的意思。A項(xiàng)“缺一不可”指意思是少一樣也不行；B項(xiàng)“方興未艾”

是指事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境或還沒(méi)有停止，多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展。二者都體現(xiàn)不出兩者都在發(fā)展的意思，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“并行不?！眰?cè)重指兩者同時(shí)進(jìn)行，不相沖突，與文段語(yǔ)境相符。

因此，選擇C選項(xiàng)。

42.2015年我國(guó)CPI和PPI分別為1.4%和5.2%，遠(yuǎn)低于2014年水平，據(jù)此，有研究機(jī)構(gòu)認(rèn)為，通貨緊縮是2016年我國(guó)首要經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，關(guān)于通貨緊縮，下列說(shuō)法正確的是：A.社會(huì)需求減少，經(jīng)濟(jì)持續(xù)上行B.居民收入增加，消費(fèi)意愿增強(qiáng)C.企業(yè)產(chǎn)品積壓，銷(xiāo)售困難加大D.存款收益提升，投資熱情提高參考答案：C解題思路：第一步，本題考查宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，根據(jù)通貨緊縮三要素論，通貨緊縮是經(jīng)濟(jì)衰退的貨幣表現(xiàn)，因而必須具備三個(gè)基本特征：一是物價(jià)的普遍持續(xù)下降；二是貨幣供給量的連續(xù)下降；三是有效需求不足，經(jīng)濟(jì)全面衰退。由此可知，通貨緊縮時(shí)，居民需求不足，購(gòu)買(mǎi)力下降，致使企業(yè)產(chǎn)品積壓，銷(xiāo)售困難加大。因此，選擇C選項(xiàng)。通貨緊縮的測(cè)試指標(biāo)：依據(jù)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主保羅?薩繆爾森的表述，價(jià)格和成本正在普遍下降即是通貨緊縮。也有學(xué)者將通貨緊縮細(xì)分為deflation（通貨緊縮）與disinflation（反通貨膨脹），前者的標(biāo)志是CPI（居民消費(fèi)指數(shù)/Consumer

Price

Index）轉(zhuǎn)為負(fù)數(shù)，亦即物價(jià)指數(shù)與前一年度相比下降；后者的標(biāo)志是CPI連續(xù)下降，亦即物價(jià)指數(shù)月度環(huán)比連續(xù)下降。A項(xiàng)：根據(jù)通貨緊縮三要素論，通貨緊縮時(shí)，居民需求不足，經(jīng)濟(jì)全面衰退。A項(xiàng)不符合題意，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：通貨緊縮指市場(chǎng)上流通的貨幣減少，人民的貨幣所得減少，購(gòu)買(mǎi)力下降，影響物價(jià)至下跌。因此，居民收入減少，消費(fèi)意愿降低，而非居民收入增加，消費(fèi)意愿增強(qiáng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：存款收益提升，意味著存款利率高，而在通貨緊縮時(shí)，存款利率會(huì)降低，導(dǎo)致存款收益降低。同時(shí)通貨緊縮時(shí)，居民需求不足，購(gòu)買(mǎi)力下降，投資熱情降低。D項(xiàng)不符合題意，D項(xiàng)錯(cuò)誤。43.已知甲、乙、丙、丁四人具有以下直系、旁系血親關(guān)系：甲是乙的父親，丙是甲的弟弟，丁是丙的母親。則甲、乙、丙、丁四人中年齡最大的是：A.甲B.乙C.丙D.丁參考答案：D解題思路：第一步，本題考查年齡問(wèn)題。第二步，根據(jù)題目中的年齡關(guān)系可得：“甲是乙的父親”，則甲是乙的長(zhǎng)輩，且甲＞乙；“丙是甲的弟弟”，甲和丙是同輩，且甲＞丙；“丁是丙的母親”，丁是丙的長(zhǎng)輩，且?。颈?。第三步，由于甲和丙是同輩，丁是丙的長(zhǎng)輩，則丁也是甲的長(zhǎng)輩，所以四人中年齡最大的是丁。因此，選擇D選項(xiàng)。44.向國(guó)家納稅是所有公民的義務(wù)，但是，有的公民偷稅漏稅。不過(guò)并非所有的公民都偷稅漏稅。據(jù)此，可以推出：A.公民的義務(wù)是向國(guó)家納稅B.有的公民不偷稅漏稅C.偷稅漏稅的公民不是好公民D.向國(guó)家納稅的公民是好公民參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“有的”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①納稅→義務(wù)②有的公民偷稅漏稅③“并非所有的公民都偷稅漏稅”等價(jià)于：有的公民不偷稅漏稅第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“義務(wù)”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出一定是納稅，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)與③表述一致，可以推出；C項(xiàng)：題干沒(méi)有提到什么是“好公民”，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：題干沒(méi)有提到什么是“好公民”，無(wú)法推出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。45.某領(lǐng)導(dǎo)在其行政管理活動(dòng)中，常常身先士卒，用自身的行動(dòng)作出表率，帶領(lǐng)大家完成既定目標(biāo)。該領(lǐng)導(dǎo)使用的行政領(lǐng)導(dǎo)方式是：A.強(qiáng)制式B.示范式C.說(shuō)服式D.激勵(lì)式參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，示范式。領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)組織的象征，他們的精神面貌、行為方式、工作動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀(guān)念乃至個(gè)人趣味，對(duì)本組織的人員都會(huì)產(chǎn)生明顯的或潛移默化的影響。題干中領(lǐng)導(dǎo)常常身先士卒，用自身的行動(dòng)作出表率符合示范式領(lǐng)導(dǎo)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：強(qiáng)制式：行政領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出行政指令來(lái)約束或引導(dǎo)行政人員的言行。行政指令具有明顯的強(qiáng)制色彩，直接以懲罰為外在特征。題干中未體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)制性。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：說(shuō)服式：行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常使用說(shuō)服式的領(lǐng)導(dǎo)方式，包括勸告、誘導(dǎo)、啟發(fā)、勸諭、商量、建議等易于領(lǐng)導(dǎo)者和群眾雙向溝通的方式。題干中未體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的說(shuō)服教育。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：激勵(lì)式：這是一種最能提高領(lǐng)導(dǎo)效能的領(lǐng)導(dǎo)方式。它是行政領(lǐng)導(dǎo)者使用物質(zhì)或精神的手段激發(fā)下屬的工作積極性，達(dá)到?jīng)Q策目標(biāo)的推進(jìn)型領(lǐng)導(dǎo)方式。題干中未體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)下屬。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。46.酸雨對(duì)生態(tài)環(huán)境危害嚴(yán)重，這種危害包括森林退化，湖泊酸化，魚(yú)類(lèi)死亡，水生生物種群減少，農(nóng)田土壤酸化、貧瘠，有毒重金屬污染增強(qiáng)，糧食、蔬菜、瓜果大面積減產(chǎn)，使建筑物和橋梁損壞，文物________。填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.喪失殆盡B.面目皆非C.片瓦不存D.蕩然無(wú)遺參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。根據(jù)空格前的“退化”“減少”和“損壞”可知，酸雨對(duì)文物會(huì)有嚴(yán)重的影響，但是沒(méi)有達(dá)到使文物消失的程度?？崭裉幩钤~匯的語(yǔ)義程度應(yīng)該與“減少”和“損壞”的語(yǔ)義程度一致。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“喪失殆盡”指全部失去；C項(xiàng)“片瓦不存”指一塊瓦都沒(méi)有了，形容房屋全部毀壞；D項(xiàng)“蕩然無(wú)遺”形容原有的東西完全失去或毀壞。以上三個(gè)詞匯都表示完全沒(méi)有，完全失去之意，語(yǔ)義程度過(guò)重，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“面目皆非”形容改變的不成樣子，用于形容文物被酸雨改變了原樣，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。47.今年汛前黃河調(diào)水調(diào)沙特別突出緊緊抓住水沙關(guān)系_______的“牛鼻子”，按照安全可控、_______的原則，結(jié)合中游水庫(kù)騰庫(kù)迎汛要求，以黃河中下游現(xiàn)狀水沙調(diào)控工程為主體，以中下游水庫(kù)群河道水沙聯(lián)合調(diào)控技術(shù)為_(kāi)______，在確保防洪安全的前提下，科學(xué)調(diào)度中游水庫(kù)，實(shí)現(xiàn)水庫(kù)排沙減淤、維持下游中水河槽過(guò)流能力、保障抗旱用水安全和持續(xù)改善下游生態(tài)等目標(biāo)，發(fā)揮水資源綜合效益。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.調(diào)節(jié)

統(tǒng)籌兼顧

支撐

B.調(diào)劑

不偏不倚

支持

C.調(diào)整

面面俱到

支柱

D.協(xié)調(diào)

應(yīng)有盡有

支援

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“……發(fā)揮水資源綜合效益”可知，該空想表達(dá)整體、全面的意思。B項(xiàng)“不偏不倚”形容不偏向任何一方，表示公正或中立，與文意不符，排除。A項(xiàng)“統(tǒng)籌兼顧”通盤(pán)籌劃，同時(shí)照顧到各個(gè)方面；C項(xiàng)“面面俱到”指各方面都照顧到；D項(xiàng)“應(yīng)有盡有”意思是應(yīng)該有的都有，形容很齊全，三者均符合文意。

第二步，分析第三空。該空與“主體”照應(yīng)，且與“技術(shù)”搭配，該空想表達(dá)主要作用的意思。A項(xiàng)“支撐”指抵抗住壓力使東西不倒塌，符合文意。C項(xiàng)“支柱”指起支撐作用的柱子，比喻中堅(jiān)力量，技術(shù)是手段而不是其組成部分，與文意不符，排除。D項(xiàng)“支援”指支持和援助，與文意不符，排除。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，帶入驗(yàn)證第一空?！瓣P(guān)系調(diào)節(jié)”符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。48.為了盡快解決這件事情，趙老師的做法合適的是：①轉(zhuǎn)發(fā)給英語(yǔ)老師王佳媽媽所發(fā)微信的內(nèi)容，了解事情的來(lái)龍去脈②告訴英語(yǔ)老師王佳媽媽對(duì)安排同學(xué)幫助王佳練習(xí)口語(yǔ)的方式不滿(mǎn)意，建議改變輔導(dǎo)策略③找?guī)椭跫丫毩?xí)口語(yǔ)的三名同學(xué)談話(huà)，了解事情的真實(shí)情況④課間向其他同學(xué)了解，幫助王佳練習(xí)口語(yǔ)的三名同學(xué)是否欺負(fù)了王佳⑤找王佳談心，了解三名同學(xué)幫助她練習(xí)口語(yǔ)的具體細(xì)節(jié)A.②③④B.①③⑤C.①④⑤D.②③⑤參考答案：B解題思路：本題考查教師的交流能力。家長(zhǎng)與科任老師有矛盾時(shí)，作為教師一定要先調(diào)查事情經(jīng)過(guò)再進(jìn)行處理，所以①②對(duì)比的話(huà)先找英語(yǔ)老師了解情況，選擇①；③④⑤的行為都正確，但是應(yīng)該先找王佳和三位同學(xué)分別談話(huà)去確認(rèn)事實(shí)，③⑤當(dāng)選，所以最優(yōu)選擇是B。故正確答案為B。49.水文節(jié)律，指湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化。廣義水文節(jié)律包括晝夜、月運(yùn)、季節(jié)和年際節(jié)律。正常情況下，由于流域氣候和下墊面等因素較穩(wěn)定，湖泊多年平均水位趨于穩(wěn)定數(shù)值即湖泊正常年平均水位。所以湖泊年際節(jié)律以干擾因素驅(qū)動(dòng)的突變性和適應(yīng)干擾后的階段穩(wěn)定性為特點(diǎn)，無(wú)漸變趨向；而晝夜節(jié)律對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響微弱。因此，狹義水文節(jié)律特指月運(yùn)節(jié)律和季節(jié)節(jié)律。根據(jù)上述定義，下列涉及狹義水文節(jié)律的是：A.鄱陽(yáng)湖受降雨持續(xù)減少和來(lái)水減少雙重影響，水面面積持續(xù)萎縮B.洪澤湖歷史年均水溫16.3℃，最高水溫在9月，最低水溫在1月C.洞庭湖去年年降水量1560毫米，其中4—6月降水約占全年一半D.巢湖流域年平均氣溫穩(wěn)定在15~16℃，有200天以上無(wú)霜期參考答案：B解題思路：本題涉及水文節(jié)律、廣義水文節(jié)律和狹義水文節(jié)律三個(gè)定義，但只考查狹義水文節(jié)律，可重點(diǎn)看該定義的內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合其他定義進(jìn)行辨析。分析發(fā)現(xiàn)，水文節(jié)律的關(guān)鍵點(diǎn)為“湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化”；狹義水文節(jié)律的關(guān)鍵點(diǎn)為“特指月運(yùn)節(jié)律與季節(jié)節(jié)律”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。水文節(jié)律定義的關(guān)鍵信息：湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化。狹義水文節(jié)律定義的關(guān)鍵信息：特指月運(yùn)節(jié)律與季節(jié)節(jié)律。A項(xiàng)，鄱陽(yáng)湖降雨減少和來(lái)水減少導(dǎo)致水面面積萎縮，未體現(xiàn)水情周期性、有節(jié)律的變化，不符合定義。B項(xiàng)，洪澤湖最高水溫在9月，最低水溫在1月，體現(xiàn)的是水情的季節(jié)節(jié)律的變化，符合定義。C項(xiàng)，只是洞庭湖去年年降水量情況，體現(xiàn)不出周期性、有節(jié)律的變化，不符合定義。D項(xiàng)，巢湖流域年平均氣溫及200天以上的無(wú)霜期，未涉及水情，不符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化；②正常情況下，由于流域氣候和下墊面等因素較穩(wěn)定，湖泊多年平均水位趨于穩(wěn)定數(shù)值即湖泊正常年平均水位，湖泊年際節(jié)律以干擾因素驅(qū)動(dòng)的突變性和適應(yīng)干擾后的階段穩(wěn)定性為特點(diǎn)，無(wú)漸變趨向；而晝夜節(jié)律對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響微弱；③狹義水文節(jié)律特指月運(yùn)節(jié)律與季節(jié)節(jié)律。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：降雨和來(lái)水的減少體現(xiàn)了月運(yùn)和季節(jié)的節(jié)律影響，多雨期和少雨期的影響使得鄱陽(yáng)湖的水位發(fā)生改變，水面面積萎縮可體現(xiàn)水位的下降，符合定義；B項(xiàng)：洪澤湖的歷史年均水溫和水位沒(méi)有關(guān)系，而且最高與最低水溫都分別在9月和1月出現(xiàn)，所以屬于穩(wěn)定的情況，不存在周期性、有節(jié)律的變化，不符合定義；C項(xiàng)：洞庭湖的年降水量說(shuō)的是這個(gè)地區(qū)降水的多少，沒(méi)有說(shuō)明洞庭湖水位的變化，不符合定義；D項(xiàng)：巢湖流域的年平均氣溫穩(wěn)定在15—16℃之間，沒(méi)有說(shuō)明巢湖的水位，沒(méi)有體現(xiàn)水情周期性、有節(jié)律的變化，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。水文節(jié)律：“湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化”；廣義水文節(jié)律：“晝夜、月運(yùn)、季節(jié)和年際節(jié)律”；狹義水文節(jié)律：“月運(yùn)節(jié)律和季節(jié)節(jié)律”。（注：水情是指江河湖泊的狀況、特征及地理意義，如流量、水位、流速、水溫與冰情等）本題要選的是符合狹義水文節(jié)律的選項(xiàng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：鄱陽(yáng)湖水面面積持續(xù)萎縮，說(shuō)明是一直在減小，不存在周期性的變化，不符合定義，排除；B項(xiàng)：洪澤湖歷史年均最高水溫在9月，最低水溫在1月，月份和季節(jié)不同水溫也不同，而且是統(tǒng)計(jì)了歷史上多年的水溫，符合“湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化”，符合“季節(jié)節(jié)律”，符合狹義水文節(jié)律，符合定義，當(dāng)選（水情指江河湖泊的狀況、特征及地理意義，如流量、水位、流速、水溫與冰情等，水溫是水文測(cè)驗(yàn)的基本項(xiàng)目之一）；C項(xiàng)：只是給出洞庭湖去年一年的降水量，沒(méi)有體現(xiàn)“周期性、有節(jié)律的變化”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：巢湖流域平均氣溫在15-16攝氏度之間，有200天以上無(wú)霜期，是湖泊流經(jīng)區(qū)域的氣溫變化，而不是湖泊水情的變化，不符合定義，排除。故正確答案為B。50.兼語(yǔ)句，是由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子。兼語(yǔ)句具有如下特點(diǎn)：第一，兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)。第二，兼語(yǔ)句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語(yǔ)多由使令動(dòng)詞充當(dāng)。第三，兼語(yǔ)句中兼語(yǔ)的謂語(yǔ)是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語(yǔ)前后兩個(gè)動(dòng)詞在語(yǔ)意上有一定聯(lián)系?！拔艺?qǐng)他作報(bào)告”就是一個(gè)兼語(yǔ)句。根據(jù)上述定義，以下句子不屬于兼語(yǔ)句的是：A.老師叫我告訴你這件事B.我去圖書(shū)館借本書(shū)看C.學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生去支教D.同學(xué)們選小明當(dāng)班長(zhǎng)參考答案：B解題思路：本題要求選擇不屬于兼語(yǔ)句的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成”“動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。兼語(yǔ)句定義的關(guān)鍵信息：兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)。A項(xiàng)，老師叫我告訴你這件事，本句的謂語(yǔ)是由動(dòng)賓短語(yǔ)“叫我”套接主謂短語(yǔ)“我告訴你這件事”構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)“我”兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)，符合定義。B項(xiàng)，我去圖書(shū)館借本書(shū)看，本句的謂語(yǔ)是“去圖書(shū)館看書(shū)”，“去圖書(shū)館”的賓語(yǔ)是圖書(shū)館，看書(shū)的主語(yǔ)是我，而非圖書(shū)館，不符合動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)，不符合定義。C項(xiàng)，學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生去支教，本句的謂語(yǔ)是由動(dòng)賓短語(yǔ)“號(hào)召畢業(yè)生”套接主謂短語(yǔ)“畢業(yè)生去支教”構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)“畢業(yè)生”兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)，符合定義。D項(xiàng)，同學(xué)們選小明當(dāng)班長(zhǎng)，本句的謂語(yǔ)是由動(dòng)賓短語(yǔ)“選小明”套接“小明當(dāng)班長(zhǎng)”構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)“小明”兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：謂語(yǔ)是“叫我告訴你這件事”，“叫我”是動(dòng)賓短語(yǔ)，“我告訴”是主謂短語(yǔ)，“我”既做賓語(yǔ)，又做主語(yǔ)，符合“謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)”，符合定義；

B項(xiàng)：謂語(yǔ)是“去圖書(shū)館借本書(shū)”，“去圖書(shū)館”是動(dòng)賓短語(yǔ)，圖書(shū)館不是借書(shū)的主語(yǔ)，我才是借書(shū)的主語(yǔ)，不符合“動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)”，不符合定義；C項(xiàng)：謂語(yǔ)是“號(hào)召畢業(yè)生去支教”，“號(hào)召畢業(yè)生”是動(dòng)賓短語(yǔ)，“畢業(yè)生去支教”是主謂短語(yǔ)，“畢業(yè)生”既做賓語(yǔ)，又做主語(yǔ)，符合定義；D項(xiàng)：謂語(yǔ)是“選小明當(dāng)班長(zhǎng)”，“選小明”是動(dòng)賓短語(yǔ)，“小明當(dāng)”是主謂短語(yǔ)，“小明”既做賓語(yǔ)，又做主語(yǔ)，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝杉嬲Z(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子”、“兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)”、“兼語(yǔ)句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語(yǔ)多由使令動(dòng)詞充當(dāng)”、“兼語(yǔ)句中兼語(yǔ)的謂語(yǔ)是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語(yǔ)前后兩個(gè)動(dòng)詞在語(yǔ)意上有一定聯(lián)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老師叫我告訴你這件事，老師叫我是動(dòng)賓短語(yǔ)，我告訴你是主謂短語(yǔ)，符合“由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子”，也符合“兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)”，老師叫我是命令語(yǔ)句，符合“兼語(yǔ)句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語(yǔ)多由使令動(dòng)詞充當(dāng)”，告訴你這件事情是老師的目的，符合“兼語(yǔ)句中兼語(yǔ)的謂語(yǔ)是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語(yǔ)前后兩個(gè)動(dòng)詞在語(yǔ)意上有一定聯(lián)系”，符合定義，排除；B項(xiàng)：我去圖書(shū)館借本書(shū)看，我去圖書(shū)館是主謂短語(yǔ)，圖書(shū)館借本書(shū)，圖書(shū)館不是借書(shū)的主語(yǔ)而是地點(diǎn)狀語(yǔ)，不符合“兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生去支教，學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生是動(dòng)賓短語(yǔ)，畢業(yè)生去支教是主謂短語(yǔ)，符合“由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子”，也符合“兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)”，學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生是命令語(yǔ)句，符合“兼語(yǔ)句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語(yǔ)多由使令動(dòng)詞充當(dāng)”，畢業(yè)生去支教是學(xué)校的目的，符合“兼語(yǔ)句中兼語(yǔ)的謂語(yǔ)是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語(yǔ)前后兩個(gè)動(dòng)詞在語(yǔ)意上有一定聯(lián)系”，符合定義，排除；D項(xiàng)：同學(xué)們選小明當(dāng)班長(zhǎng)，同學(xué)們選小明是動(dòng)賓短語(yǔ)，小明當(dāng)班長(zhǎng)是主謂短語(yǔ)，符合“由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子”，也符合“兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)”，同學(xué)們選小明是命令語(yǔ)句，符合“兼語(yǔ)句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語(yǔ)多由使令動(dòng)詞充當(dāng)”，小明當(dāng)班長(zhǎng)是同學(xué)們的目的，符合“兼語(yǔ)句中兼語(yǔ)的謂語(yǔ)是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語(yǔ)前后兩個(gè)動(dòng)詞在語(yǔ)意上有一定聯(lián)系”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。51.各人的生命中都有一段歷史，觀(guān)察他以往的行動(dòng)的性質(zhì)，便可以近似于猜測(cè)地預(yù)斷他此后的變化，那變化的萌芽雖然尚未顯露，卻已經(jīng)潛伏在它的胚胎之中。這段話(huà)的意思可以概括為：A.觀(guān)其言、察其行，方識(shí)其人B.見(jiàn)微以知萌，見(jiàn)端以知末C.將來(lái)不迎，當(dāng)下不雜，過(guò)往不念D.成事不說(shuō)，遂事不諫，既往不咎參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)首先瀏覽文段，明確文意為觀(guān)察已有的信息可推測(cè)今后發(fā)展變化，然后逐一分析選項(xiàng)，選擇與此意相符的一項(xiàng)。文意為觀(guān)察各人過(guò)往的行為性質(zhì)，可以大致推測(cè)出其此后的變化，變化雖然還沒(méi)有出現(xiàn)，但已經(jīng)潛藏在以前的種種行跡中了。A項(xiàng)意為審視他的言談，考察他的行為，才能知道他是怎樣的一個(gè)人，強(qiáng)調(diào)的是識(shí)人的方法。B項(xiàng)意為見(jiàn)到微小的現(xiàn)象就知道事物的苗頭，見(jiàn)到事情的開(kāi)端就知道最終結(jié)果。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單有序地活在當(dāng)下，不去過(guò)高預(yù)期未來(lái)，不去一味沉溺過(guò)往。D項(xiàng)的意思是凡事已成定局，就不必說(shuō)了；已近完結(jié)的事情，就沒(méi)必要再去匡正，挽回；過(guò)去的事情，就沒(méi)必要再去追究它的得失與責(zé)任了。分析可知，只有B項(xiàng)與文意相符。A、C、D三項(xiàng)均與文段無(wú)關(guān)。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段指出觀(guān)察一個(gè)人以往的行動(dòng)，可以猜測(cè)他今后的變化，接著以轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”引出文段重點(diǎn)，即變化的萌芽尚未顯露之時(shí)，已潛伏在胚胎中。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“見(jiàn)微以知萌，見(jiàn)端以知末”意為見(jiàn)到事物剛露出一點(diǎn)苗頭就知道其本質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，觀(guān)察事情的開(kāi)端就知道最終結(jié)果，是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。A項(xiàng)“觀(guān)其言、察其行，方識(shí)其人”意為觀(guān)察他的言談，考察他的行為，知曉他的底細(xì)，才能知道他是怎樣的一個(gè)人；C項(xiàng)“將來(lái)不迎，當(dāng)下不雜，過(guò)往不念”意為簡(jiǎn)單有序的活在當(dāng)下，不去過(guò)高預(yù)期未來(lái)，不去一味沉溺過(guò)往；D項(xiàng)“成事不說(shuō)，遂事不諫，既往不咎”意為已經(jīng)做過(guò)的事不用提了，已經(jīng)完成的事不用再去勸阻了，已經(jīng)過(guò)去的事也不必再追究了。三者均與文意不符，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)“卻”引導(dǎo)文段重點(diǎn)即根據(jù)一個(gè)人言行的苗頭就可以預(yù)測(cè)判斷他以后的發(fā)展變化，B項(xiàng)出自《韓非子·說(shuō)林上》，強(qiáng)調(diào)見(jiàn)到事物剛露出一點(diǎn)苗頭就知道其本質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，觀(guān)察事情的開(kāi)端就知道最終結(jié)果，與文段重點(diǎn)構(gòu)成同義替換，當(dāng)選；A項(xiàng)出自《說(shuō)苑卷八·尊賢》，強(qiáng)調(diào)考察和鑒別人才的方法是觀(guān)察他的言行；C項(xiàng)出自《戰(zhàn)天京》，強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單有序的活在當(dāng)下，不去過(guò)高預(yù)期未來(lái)，不去意為沉溺過(guò)往；D項(xiàng)出自《論語(yǔ)》，強(qiáng)調(diào)過(guò)去的事情沒(méi)必要再去追究它的得失與責(zé)任，已經(jīng)做過(guò)的事就不用提了，已經(jīng)完結(jié)的事不用再去匡正，挽回，三項(xiàng)均不符合文意，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊稇曰阡洝?2.事物的發(fā)展是從量變開(kāi)始的，在量變的過(guò)程中，事物所處狀態(tài)是相對(duì)靜止的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查政治。事物的發(fā)展是從量變開(kāi)始的，量變是指事物數(shù)量的增減和場(chǎng)所的變更，是一種漸進(jìn)的、不顯著的變化，在量變的過(guò)程中，事物所處狀態(tài)是相對(duì)靜止的。故表述正確。53.文學(xué)并非是電影的制勝法寶，文學(xué)與電影的轉(zhuǎn)換有著________的關(guān)系，一流的文學(xué)未必能改造成一流的電影。作為導(dǎo)演，能否抓住優(yōu)秀文學(xué)的精神，并________地傳神表達(dá)，決定著未來(lái)電影的基本品質(zhì)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.微妙惟妙惟肖B.復(fù)雜提綱挈領(lǐng)C.固定言簡(jiǎn)意賅D.靈活繪聲繪色參考答案：B解題思路：第一步，快讀閱讀文段，觀(guān)察選項(xiàng)可知第一空備選詞語(yǔ)差異較大，重點(diǎn)分析文意，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，根據(jù)文意，并分析第二空成語(yǔ)含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，由“一流的文學(xué)未必能改造成一流的電影”可知，文學(xué)與電影的轉(zhuǎn)換并不是“固定”的，排除C。第二空，由“抓住優(yōu)秀文學(xué)的精神……傳神表達(dá)”可知，電影導(dǎo)演在改編文學(xué)作品的過(guò)程中要抓住精髓，力求“傳神”，而非追求形似或逼真。“惟妙惟肖”指描寫(xiě)或模仿的非常逼真?！袄L聲繪色”形容敘述或描寫(xiě)生動(dòng)逼真。兩詞都是強(qiáng)調(diào)形似，排除A、D?！疤峋V挈領(lǐng)”比喻抓住要領(lǐng)，簡(jiǎn)明扼要。符合文意，當(dāng)選。故本題選B。解題思路：第一空，根據(jù)“一流的文學(xué)未必能改造成一流的電影”可知，文學(xué)與電影的轉(zhuǎn)換一定不是“固定”的，排除C項(xiàng)；第二空，根據(jù)文段“能否抓住優(yōu)秀文段的精神，并···地傳神表達(dá)”可知，作為電影導(dǎo)演，要想電影優(yōu)秀就得在改編文學(xué)作品的過(guò)程中抓住其精髓，力求“傳神”，A項(xiàng)“惟妙惟肖”指描寫(xiě)或模仿得非常逼真，D項(xiàng)“繪聲繪色”形容敘述或描寫(xiě)生動(dòng)逼真，文段并非在表達(dá)導(dǎo)演追求形似或逼真，故排除A、D兩項(xiàng)。B項(xiàng)“提綱挈領(lǐng)”比喻抓住要領(lǐng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊段膶W(xué)并非是電影的制勝法寶》54.要預(yù)防新型冠狀病毒肺炎，以下做法不正確的是（

）。A.外出正確佩戴口罩B.盡量多去人員密集的場(chǎng)所C.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手D.養(yǎng)成健康的生活方式，做好家庭健康檢測(cè)參考答案：B解題思路：本題考查科技。新冠肺炎傳播途徑主要為飛沫傳播、氣溶膠傳播和接觸傳播。飛沫傳播是指患者噴嚏、咳嗽、說(shuō)話(huà)的飛沫，呼出的氣體近距離直接吸入導(dǎo)致的感染；氣溶膠傳播是指飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入后導(dǎo)致感染；接觸傳播是指飛沫沉積在物品表面，接觸污染手后，再接觸口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，導(dǎo)致感染。通過(guò)佩戴口罩、減少聚集、保持距離、勤洗手、做好家庭健康檢測(cè)等途徑都可有效防止以上三種途徑的傳播。本題為選非題，故正確答案為B。55.“人是宇宙間最寶貴的，我是人，因此，我是宇宙間最寶貴的。”以下哪項(xiàng)的邏輯錯(cuò)誤與上述推理的錯(cuò)誤最為相似？A.人的認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限的，張某是人，因此，張某的認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限的B.人應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，你不尊敬長(zhǎng)輩，所以你不是人C.班長(zhǎng)應(yīng)該幫助同學(xué)，我不是班長(zhǎng)，所以我不應(yīng)幫助同學(xué)D.干部應(yīng)為人民服務(wù)，我是干部，所以，我應(yīng)為人民服務(wù)參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“與上述推理的錯(cuò)誤最為相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。題干中“人是宇宙間最寶貴的”中的“人”指的是集合意義上的“人”，如“人類(lèi)”，而題干中“我是人”中的“人”指的是個(gè)體意義上的“人”；每個(gè)個(gè)體意義上的“人”都是“人類(lèi)”的組成部分，集合意義上的“人”與個(gè)體意義上的“人”是整體與部分的關(guān)系，集合體所具有的屬性，其構(gòu)成部分未必具有，所以不能由“人類(lèi)”是宇宙間最寶貴的，推知“我”是宇宙間最寶貴的，因此題干所犯邏輯錯(cuò)誤為集合體性質(zhì)的誤用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)中“人的認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限的”中的“人”指的是集合意義上的“人”，如“人類(lèi)”，而“張某是人”中的“人”指的是個(gè)體意義上的“人”，由集合意義上的“人”具有“認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限”的屬性，推知“張某”的認(rèn)識(shí)能力也是無(wú)限的，屬于集合體性質(zhì)的誤用，與題干推理形式相同，符合；B項(xiàng)：“人應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩”可翻譯為：①人→尊敬長(zhǎng)輩，“你不尊敬長(zhǎng)輩”是對(duì)①的“否后”，“所以你不是人”是對(duì)①的“否前”，該項(xiàng)屬于否后推否前，與題干推理形式不同，排除；C項(xiàng)：“班長(zhǎng)應(yīng)該幫助同學(xué)”

可翻譯為：②班長(zhǎng)→幫助同學(xué)，“我不是班長(zhǎng)”是對(duì)②的“否前”，“所以我不應(yīng)幫助同學(xué)”是對(duì)②的“否后”，該項(xiàng)推理是否前推否后，屬于違反了假言命題的推理規(guī)則，與題干推理形式不同，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)中“干部應(yīng)為人民服務(wù)”中的“干部”指的是集合意義上的“干部”，而“我是干部”中的“干部”指的是個(gè)體意義上的“干部”，但是集合意義上的“干部”具有“為人民服務(wù)”的屬性，個(gè)體意義上的“干部”同時(shí)也具有“為人民服務(wù)”的屬性，屬于集合體性質(zhì)的正確使用，與題干推理形式不同，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。56.20×20－19×19＋18×18－17×17＋…＋2×2－1×1的值是：A.210B.240C.273D.284參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題，用公式法解題。第二步，20×20－19×19＋18×18－17×17＋…＋2×2－1×1＝（20＋19）×（20－19）＋（18＋17）×（18－17）＋……（2＋1）×（2－1）＝20＋19＋18＋17＋…＋2＋1＝（1＋20）×20÷2＝210因此，選擇A選項(xiàng)。57.騾子：耕畜：犁地A.基因：生命：遺傳B.衙役：衙門(mén)：當(dāng)差C.鸕鶿：水鳥(niǎo)：捕魚(yú)D.恒星：宇宙：發(fā)光參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。騾子是一種耕畜，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，騾子能犁地，二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：基因儲(chǔ)存孕育生命的信息，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，“基因”是具有“遺傳”效應(yīng)的DNA片段，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：衙役指在衙門(mén)中當(dāng)差的人，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)差是衙役的工作內(nèi)容，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：鸕鶿是一種水鳥(niǎo)，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，鸕鶿能捕魚(yú)，二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：恒星是宇宙的組成部分，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系，恒星會(huì)發(fā)光，二者為屬性的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。58.矛盾雙方的對(duì)立即“同一性”，矛盾雙方的統(tǒng)一即“斗爭(zhēng)性”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，對(duì)立和統(tǒng)一是矛盾的兩個(gè)根本屬性，矛盾的對(duì)立屬性稱(chēng)作斗爭(zhēng)性，矛盾的統(tǒng)一屬性稱(chēng)作同一性。同一性是指矛盾雙方相互聯(lián)系、相互吸引的性質(zhì)和趨勢(shì)。斗爭(zhēng)性是指矛盾雙方相互分離、相互排斥的性質(zhì)和趨勢(shì)。因此可表述為矛盾雙方的對(duì)立即“斗爭(zhēng)性”，矛盾雙方的統(tǒng)一即“同一性”。因此，本題錯(cuò)誤。59.下列屬于氣候的是：A.狂風(fēng)暴雨B.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少C.陰雨連綿D.秋高氣爽參考答案：D解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，氣候，是大氣物理特征的長(zhǎng)期平均狀態(tài)，與天氣不同，它具有穩(wěn)定性。時(shí)間尺度為月、季、年、數(shù)年到數(shù)百年以上。氣候以冷、暖、干、濕這些特征來(lái)衡量，通常由某一時(shí)期的平均值和離差值表征。“秋高氣爽”中的“秋”是季節(jié)，“氣爽”是多年氣候的平均狀態(tài)，符合題意。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。氣候是指一個(gè)區(qū)域大氣的多年平均狀況，氣候具有穩(wěn)定性，反應(yīng)的是長(zhǎng)期的大氣狀況，氣候包括氣溫