《識(shí)字加油站我的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級(jí)優(yōu)課)一年級(jí)語(yǔ)文教案

部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地五第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：會(huì)認(rèn)“午、晚、昨、今、年”五個(gè)生字，選擇性的了解一些時(shí)間詞語(yǔ)間的關(guān)系。復(fù)習(xí)帶有草字頭和木字旁的漢字，發(fā)現(xiàn)漢字的規(guī)律。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)更多相同偏旁的漢字，培養(yǎng)識(shí)字興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)五個(gè)生字，發(fā)現(xiàn)漢字偏旁的規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片。教學(xué)過(guò)程：找規(guī)律，激興趣出示字詞：第一組：紅色、白色、綠色、黑色第二組：陰天、晴天、小雨、大雨、大雪讀一讀這兩組詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)了什么？第一組都表示顏色，第二組都寫(xiě)天氣。師述：漢字就像一個(gè)個(gè)大家族，每個(gè)家族表示的含義都不一樣。今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)另一個(gè)家族，這個(gè)家族的成員都表示什么呢？想認(rèn)識(shí)嗎？識(shí)字加油站創(chuàng)設(shè)情境，趣味識(shí)字過(guò)渡：今天呀，這個(gè)家族的成員們要乘坐”時(shí)光之旅“號(hào)列車(chē)區(qū)美麗的郊外游玩，這趟列車(chē)上還有幾節(jié)空車(chē)廂呢，所以它們想帶上我們班的學(xué)生，你們?cè)敢鈫?？都想去！那我們是否要先跟這個(gè)家族的朋友們打個(gè)招呼，交個(gè)朋友呢？讀文中四組詞語(yǔ),找找規(guī)律（表示時(shí)間）。認(rèn)識(shí)時(shí)間的家族成員：師引導(dǎo)：一天當(dāng)中有太陽(yáng)的時(shí)候就是白天，白天又分為上午和下午；沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候就是晚上。（相機(jī)認(rèn)識(shí)“午”和“晚”，并給生字組詞）追問(wèn)：現(xiàn)在是一天當(dāng)中的什么時(shí)候？（學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況回答）過(guò)渡：馬上到中午放學(xué)了，你們一定餓了吧？你們今天中午回去想吃什么菜呢？昨天吃的是自己愛(ài)吃的嗎？明天中午你打算吃什么呢？（相機(jī)認(rèn)識(shí)“今”和“昨”）過(guò)渡：看來(lái)同學(xué)們的記性還真不錯(cuò)，昨天吃的是什么都記得清清楚楚，老師再考考大家，上個(gè)月吃的是啥，還記得嗎？為什么呢？（一個(gè)月時(shí)間太久）今天是幾月幾日？這個(gè)月是幾月呀？上個(gè)月與下個(gè)月分別是幾月呢？（相機(jī)認(rèn)識(shí)“這”）過(guò)渡：我們班孩子可真聰明呀！像個(gè)小大人了，什么都難不倒你們，你們今年幾歲了呀？（相機(jī)認(rèn)識(shí)“年”）出示生字卡片，指名讀，開(kāi)火車(chē)讀，齊讀。小組合作，規(guī)律排序過(guò)渡：同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了時(shí)間家族的成員們，它們也很高興帶著大家去旅行呢！看，它們都迫不及待要上火車(chē)了呢！小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？出示打亂順序的時(shí)間詞語(yǔ)，引導(dǎo)學(xué)生小組歸納排序：小組合作，將打亂順序的四組詞語(yǔ)重新排序，四組詞是按“時(shí)—日—月—年的順序排列的。再讀四組詞。我的發(fā)現(xiàn)過(guò)渡：一路春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，列車(chē)終于抵達(dá)美麗的郊外，看，郊外的景色真美??！伴隨音樂(lè)，觀察圖片，說(shuō)出自己看到的景物，師相機(jī)板書(shū)。認(rèn)讀兩組字小組合作找規(guī)律一組為草字頭，引導(dǎo)歸納與花草植物有關(guān)。一組為木字旁，引導(dǎo)歸納與樹(shù)木有關(guān)。（相機(jī)歸納偏旁表義）你還知道哪些草字頭和木字旁的字？4.師引導(dǎo)學(xué)生歸納女字旁的字一般和女生有關(guān)。四、課堂總結(jié)，拓展延伸愉快的時(shí)光總是短暫的，今天的時(shí)光之旅到此結(jié)束，這次旅行也讓我們學(xué)會(huì)了新的識(shí)字方法，按偏旁歸類(lèi)識(shí)字。除了這些偏旁，同學(xué)們還知道哪些相同偏旁的漢字呢？我們可以利用漢字的這一特點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)更多的漢字哦！五、布置作業(yè)1.你還知道哪些相同偏旁的字，這些偏旁與什么有關(guān)？2.探究時(shí)間奧秘：一年多少個(gè)月，每個(gè)月多少天，