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A:What’she/shelike?B:He/Sheis…outgoingfunny2aListen.Arethewordsintheboxusedwith–(i)erormore?Completethechart.funnyfriendlyoutgoinghard-workingsmartlazy(run)fast(jump)high(work)hard(getup)early-er/-iermorefriendly,funny,fast,high,hard,smart,lazy,earlyoutgoing,hard-working2bListenagain.HowareTinaandTaradifferent?Fillintheboxes.Tina…____________________________________________________________________________________________________________________________________________ismoreoutgoingthanTara.isfriendlierandfunnier.canrunfasterandjumphigherthanTara.islazierthanTara.issmarterthanTara.Tara…_______________________________________________worksashardasTina.alwaysgetsupearlierthanTina.2cStudentA,lookatthechartontheright.StudentB,lookatthechartonpage81.Askandanswerquestions.SamTomsmarttall****runfastgetupearly******thinfunny****hard-working****friendlyNote:***MeansSamistallerthanTom.

Guessingwhoshe/heis?

Trytowriteatleast3sentencesinyourpapertodescribeoneofyourclassmates.Andletusguesswhoisshe/he.

Rememberdonotmentionhis/hername.

Example:

Mybestfriendhaslonghair.Sheistallerthanme.Shewearsglasses.Sheisaveryhardworkinggirl.Role-play1.Roleplaytheconversation

ingroups;2.Roleplaytheconversation

infrontoftheclassLet’sseewhichgroupdoesthebest.2dRole-playtheconversation.Julie:Didyoulikethesingingcompetitionyesterday,Anna?Anna:oh,itwasfantastic!Nellysangsowell!Julie:Yes,butIthinkLisasangbetterthanNelly.Anna:Oh,whichoneisLisa?Julie:Theonewithshorterhair.IthinkshesangmoreclearlythanNelly.Anna:Yes,butNellydancedbetterthanLisa.Julie:YoucantellthatLisareallywantedtowin,though.Anna:Well,everyonewantstowin.Butthemostimportantthingistolearnsomethingnewandhavefun.Annalikesthesingingcompetition.Itwas__________.JuliethinksLisa,theonewith_______hair,sang_______and___________thanNelly.AnnathinksNellydanced______thanLisa.The________________thingistolearnsomethingnewandhavefun.FillintheblanksAccordingtotheconversation.fantasticshorterbettermoreclearlybettermostimportantDidyoulikethesingingcompetitionyesterday,Anna?

詢問或談?wù)撌欠裣矚g過去的事情,英語(yǔ)要用過去時(shí),這是因?yàn)樗務(wù)摰暮诵闹埸c(diǎn)在過去,而非現(xiàn)在。Isawamovielastweekend.Itwassoexciting.Iwenttovisitmygrandparentslastweekend.1.Whichis____,LiLeiorWuTong?

A.strongB.strongestC.strongerD.thestrongestChoosethebestanswer.Translateandwritethemdown.1.-那是山姆嗎?

-不是,是湯姆。他比山姆的頭發(fā)短,而且他比山姆高。2.湯姆比山姆更友好。

TomisfriendlierthanSam.

-IsthatSam?No,that’sTom.HehasshorterhairthanSam.Andhe’stallerthanSam.學(xué)習(xí)附加疑問句:That’sTara,isn’tit?復(fù)習(xí)一般過去時(shí)的用法。學(xué)習(xí)形容詞和副詞的比較級(jí):Tinaistaller

thanTara.IthinkLisasangbetterthanNelly.as…as…課時(shí)重點(diǎn)回顧Review1.想像自己未來的形象。用英語(yǔ)寫一篇短文。(a

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