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2024年學(xué)校年度考核工作總結(jié)
2024年學(xué)校年度考核工作總結(jié)(精選篇1)
一年來(lái),本人喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè),堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針政策,在工作中仔細(xì)執(zhí)行,聽(tīng)從學(xué)校支配,堅(jiān)持從小事做起,不說(shuō)空話,不搞形式,仔細(xì)做好自己的工作,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。
在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的同學(xué)普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,上好每一堂課,特殊是課堂反饋環(huán)節(jié),每個(gè)習(xí)題我都仔細(xì)的選擇,照看到班級(jí)不同層次的同學(xué),讓每個(gè)同學(xué)都能有所收獲。針對(duì)同學(xué)解計(jì)算題力量差的問(wèn)題,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下,讓同學(xué)能夠漸漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好。在課余時(shí)間,對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過(guò)不斷的努力,同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。
在工作中,堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題進(jìn)行討論,提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性,例如如何讓同學(xué)自主的開(kāi)展試驗(yàn)討論,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫(xiě)等。在教學(xué)中不斷地討論和反思,通過(guò)討論和學(xué)習(xí)提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代的訓(xùn)練形式和社會(huì)要求。
在自己分管的工作中,本人首先是聽(tīng)從學(xué)校的支配,將同學(xué)平安放到首位,堅(jiān)持和同學(xué)溝通,家長(zhǎng)溝通,與班主任溝通,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的實(shí)際困難,關(guān)心同學(xué)。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),對(duì)同學(xué)的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,同學(xué)的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有很多不為人知的困難。對(duì)同學(xué)的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,同學(xué)的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有很多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。
大到同學(xué)的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練,人生抱負(fù)訓(xùn)練。小到每天晚上的同學(xué)檢查,,每天都做同樣的事。沒(méi)有驚天動(dòng)地的所謂大事,只有每天同學(xué)的檢查管理。沒(méi)有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒(méi)有大會(huì)上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小會(huì)和溝通。沒(méi)有每周的固定會(huì)議議程,只有每晚必做的檢查。沒(méi)有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有同學(xué)走后凌亂和祝福。
在這一年的工作中,工作有一點(diǎn)成果,許多地方還是有值得思索的地方,在工作中如何讓訓(xùn)練教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有許多可以做的。連續(xù)努力吧。
2024年學(xué)校年度考核工作總結(jié)(精選篇2)
回顧過(guò)去的一年,有很多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:
一、思想工作方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針,樂(lè)觀參與各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng)、喜愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,到處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。
二、教學(xué)工作方面
依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,仔細(xì)寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用,讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得輕松,學(xué)得開(kāi)心。課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。
三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級(jí)初三同學(xué)中考體育成果喜人,初一同學(xué)的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有方案、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好同學(xué)和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓同學(xué)訓(xùn)練,使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練。
總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了肯定成果,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成果。
2024年學(xué)校年度考核工作總結(jié)(精選篇3)
本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,仔細(xì)貫徹學(xué)校有關(guān)精神。從各方面嚴(yán)格要求自己,樂(lè)觀向老老師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼將來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)閱歷教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、仔細(xì)備課,不但備同學(xué)而且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采納的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了具體的記錄,仔細(xì)寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具,課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并仔細(xì)按搜集每課書(shū)的學(xué)問(wèn)要點(diǎn),歸納成集。
二、增加上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清楚化,條理化,精確?????化,做到線索清楚,層次分明,深化淺出。在課堂上留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用,讓同學(xué)學(xué)得開(kāi)心;留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量,讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都樂(lè)觀征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)工作。
四、仔細(xì)批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我對(duì)各種輔導(dǎo)資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì),分析同學(xué)的作業(yè)狀況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程消失的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,留意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。常利用課間,和放學(xué)前的時(shí)間,甚至對(duì)個(gè)別同學(xué)把他們帶到家中利用晚上的時(shí)間義務(wù)補(bǔ)課。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成果,我覺(jué)得首先要讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),而是布滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
2024年學(xué)校年度考核工作總結(jié)(精選篇4)
本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)四年一班的語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)中,我依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,仔細(xì)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),抓好教學(xué)常規(guī)工作,圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。為了能從本學(xué)年的教學(xué)工作中總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),也為了使自己的教學(xué)水平有所提高,在此,特對(duì)本學(xué)年的語(yǔ)文教學(xué)工作做一個(gè)全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié):
一、指導(dǎo)思想
1留意良好習(xí)慣的培育。
2減輕同學(xué)的過(guò)重負(fù)擔(dān)。
3重視提高同學(xué)的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。
4力求為教學(xué)供應(yīng)便利。
二、努力學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)
素養(yǎng)訓(xùn)練要求每一名老師都要不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),為此,我樂(lè)觀向組內(nèi)的老師學(xué)習(xí)。課堂上樂(lè)觀發(fā)揮每一名同學(xué)的主動(dòng)性和制造性,讓他們真正嘗試到勝利的喜悅。我努力鼓舞同學(xué)敢說(shuō)敢為,引導(dǎo)同學(xué)能說(shuō)會(huì)做,不斷促進(jìn)各方面素養(yǎng)的提高。為了更好地促進(jìn)教學(xué),我仔細(xì)備課、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一堂課都盡量細(xì)心設(shè)計(jì),力求做到同學(xué)愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。
三、課堂教學(xué)中,提高課堂教學(xué)效率
課堂是同學(xué)獵取學(xué)問(wèn)與培育力量的主要陣地。為了上好每一節(jié)課,我課前仔細(xì)鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合本班同學(xué)的實(shí)際特點(diǎn),采納適合本班同學(xué)的教學(xué)形式,激發(fā)他們學(xué)習(xí)愛(ài)好。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的訓(xùn)練理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓舞同學(xué)踴躍發(fā)言,形成群言堂。以同學(xué)為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,引導(dǎo)主動(dòng)探究,自主獵取學(xué)問(wèn),提高同學(xué)的力量。此外,注意鼓舞后進(jìn)生,供應(yīng)更多的機(jī)會(huì)給他們,使他們也能取得進(jìn)步,產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好。
四、依托語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),提高同學(xué)的學(xué)問(wèn)積累
在教學(xué)中針對(duì)我們班同學(xué)的實(shí)際,我充分激發(fā)他們的古詩(shī)文誦讀樂(lè)觀性,每節(jié)早自習(xí)和午讀時(shí)間,我都堅(jiān)持和同學(xué)一起誦讀美麗的古詩(shī)文,激發(fā)同學(xué)背誦古詩(shī)文的愛(ài)好。為了更好地培育同學(xué)的朗讀、理解力量,我始終要求同學(xué)多讀多想,并且要求同學(xué)在日記中寫(xiě)學(xué)完古詩(shī)、課文后的感受,鼓舞同學(xué)大膽用文字或圖畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
五、存在的不足
在自身的素養(yǎng)上自己還將努力提高教學(xué)水平,在各項(xiàng)活動(dòng)中多接受別人的`意見(jiàn),平常的教學(xué)中還注意力量的提高。
這學(xué)年雖然我重視了同學(xué)學(xué)問(wèn)的積累,但都沒(méi)有要求同學(xué)把本學(xué)年積累的學(xué)問(wèn)完完整整的記錄在積累本上。以往的教學(xué)中我都要求同學(xué)記錄下來(lái)的,但假如只是一味的記錄并不翻看、積累、消化的話也都是白搭,所以本學(xué)期我就沒(méi)有要求孩子們統(tǒng)一記錄,零散的記錄在語(yǔ)文書(shū)上。在下一學(xué)期中,不但要注意積累,還要注意書(shū)寫(xiě),將積累真正落到實(shí)處。
還有,本學(xué)年的特色作業(yè)不夠豐富。特色作業(yè)也做過(guò)一些,但沒(méi)有統(tǒng)一的整理,也是一大圓滿。
總之,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的辛勤努力,我的教學(xué)水平有所提高,課堂教學(xué)方面也有一些進(jìn)步。但我明白我還存在著不足,今后我將連續(xù)努力,勤于學(xué),努力鉆,以期不斷提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平。
2024年學(xué)校年度考核工作總結(jié)(精選篇5)
光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間又過(guò)了一個(gè)學(xué)年。在本學(xué)年中,在訓(xùn)練教學(xué)工作上,堅(jiān)持訓(xùn)練方針,面對(duì)全體同學(xué),教書(shū)育人,為人師表。工作責(zé)任心強(qiáng),聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的分工,樂(lè)觀做好本職工作,仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課。嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),重視激發(fā)同學(xué)的制造力量,培育同學(xué)全面進(jìn)展。現(xiàn)總結(jié)如下。
一、政治思想方面
本人作為一名三班級(jí)老師,在本學(xué)年仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論,準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念,還留意從書(shū)本中吸取養(yǎng)分,理論聯(lián)系實(shí)際,仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。
二、訓(xùn)練教學(xué)方面
在本學(xué)年,我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實(shí)踐力量,增長(zhǎng)教學(xué)閱歷,并成長(zhǎng)為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的討論型的學(xué)校英語(yǔ)老師,我通覽教材,備課深化細(xì)致;仔細(xì)參閱各種資料,精確?????把握難重點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思,并歸納總結(jié)閱歷。
提高課堂教學(xué)效率。我多方面地了解同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,同時(shí)了解他們的愛(ài)好、需要,學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難,依據(jù)不同同學(xué)學(xué)習(xí)水平和力量及其特點(diǎn)而實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施,并樂(lè)觀調(diào)整自己的教學(xué)方法去適應(yīng)同學(xué),也讓他們盡快適應(yīng)我的教學(xué)方法并盡快的關(guān)心他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于本學(xué)年教室安裝了多媒體設(shè)備,我便借助多媒體的優(yōu)勢(shì),擴(kuò)展同學(xué)的思維。
堅(jiān)持一單元一測(cè)試的鞏固訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)教學(xué)扎實(shí)有效;仔細(xì)批改作業(yè),準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,準(zhǔn)時(shí)給他們反饋信息,準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺。以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,并且通過(guò)每周x次單詞的聽(tīng)寫(xiě),把握同學(xué)平常的學(xué)習(xí)狀況,努力做到循序漸進(jìn)。而且做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,實(shí)行“一幫一”互助形式,大面積,大幅度提高班級(jí)的整體成果。
在每周按時(shí)檢查同學(xué)的背誦狀況,督促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的同學(xué)記單詞,讀熟課文,背課文。由于英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言技能課,只有在大量的語(yǔ)言輸入下,才能達(dá)到良好的語(yǔ)言輸出。樂(lè)觀參加聽(tīng)課,在本學(xué)年聽(tīng)課達(dá)__節(jié)以上,仔細(xì)聽(tīng)取其他老師的閱歷及對(duì)我的公開(kāi)課的評(píng)課,學(xué)習(xí)如何上好課,盡快讓自己成為成熟的學(xué)校老師和如何評(píng)價(jià)一節(jié)課了,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
樂(lè)觀參與校內(nèi)外各種教科研活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn),提高自己的英語(yǔ)水平和自身力量。平常多抽時(shí)間研讀訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)雜志等有關(guān)書(shū)籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng)。準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫(xiě)訓(xùn)練隨筆和教學(xué)反思,加強(qiáng)課題討論和論文寫(xiě)作,在訓(xùn)練科研、創(chuàng)新訓(xùn)練教學(xué)討論方面有所建樹(shù)。
作為一名一線老師,踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)仔細(xì)真做人,以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力提高自身素養(yǎng)。在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為自己所喜愛(ài)的工作、事業(yè)傾盡全力。
2024年學(xué)校年度考核工作總結(jié)(精選篇6)
為了進(jìn)一步完善骨干老師認(rèn)定與管理機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)骨干老師的培育、培訓(xùn),努力建設(shè)一支師德高尚、專(zhuān)業(yè)力量強(qiáng)、帶頭輻射作用大、創(chuàng)新力量強(qiáng)、適應(yīng)素養(yǎng)訓(xùn)練需要的骨干老師隊(duì)伍,形成多層次和類(lèi)型的骨干老師群體,我們對(duì)中學(xué)校各級(jí)骨干老師和學(xué)科帶頭人進(jìn)行了年度考核,現(xiàn)將考核工作狀況總結(jié)如下:
一、自然狀況
骨干老師有著良好的師德師風(fēng),過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),在訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐、訓(xùn)練科學(xué)討論及指導(dǎo)青年老師等方面發(fā)揮著重要作用,成為老師隊(duì)伍的中堅(jiān)力氣。
二、考核過(guò)程
召開(kāi)了由各中學(xué)校主抓師訓(xùn)工作的校長(zhǎng)參與的籌備會(huì)議,詳細(xì)布置考核工作。在會(huì)上,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就本次考核的重大意義和考核的留意事項(xiàng)提出詳細(xì)要求,并強(qiáng)調(diào)要確保這次考核工作做到客觀、公正、透亮?????,保證考核結(jié)果的真實(shí)性。在審核中,充分聽(tīng)取骨干老師任職??己诵〗M的意見(jiàn),在仔細(xì)核實(shí)材料和深化課堂聽(tīng)課的基礎(chǔ)上,對(duì)各??己酥写嬖诘膯?wèn)題提出了整改意見(jiàn),并限期改正,從而使本次考核真正做到了民主、公開(kāi)、公正、真實(shí),有力的促進(jìn)了骨干老師隊(duì)伍的建設(shè)。
三、考核結(jié)果
通過(guò)考核,我們發(fā)覺(jué)骨干老師在師德師風(fēng)建設(shè)方面表現(xiàn)突出。在學(xué)??己诵〗M、同學(xué)、家長(zhǎng)三方面的評(píng)價(jià)中,對(duì)骨干老師的師德師風(fēng)均賜予了很高的評(píng)價(jià)。骨干老師均能做到依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、喜愛(ài)同學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬重家長(zhǎng)、廉潔從教和為人師表。同時(shí)骨干老師的訓(xùn)練討論力量有了顯著的提高。表現(xiàn)在科研意識(shí)增加,在科研課題的帶動(dòng)下,使自身的訓(xùn)練教學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍,很多骨干老師也成為科研骨干。
骨干老師還注意在訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中不斷磨練自己。他們樂(lè)觀投身新課程改革,成為課程改革的主力軍。尤其在中學(xué)校開(kāi)展的“構(gòu)建生命課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”活動(dòng)中,他們靠自己的聰慧才智,努力把握新理念,實(shí)踐新課程,優(yōu)化訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程,使訓(xùn)練過(guò)程成為同學(xué)生命流淌中的動(dòng)人音符,師生在這個(gè)過(guò)程中共同成長(zhǎng)。
2024年學(xué)校年度考核工作總結(jié)(精選篇7)
20__年一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一是思想工
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