新教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)11篇

2024新教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)11篇

2024新老師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇1

時間如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和關(guān)心下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪艘娏?xí)期的工作，樂觀完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?；仡欉@一年的工作，既勞碌，又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好。

一、思想方面：

本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結(jié)同志，訓(xùn)練的目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)愛同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。并且樂觀參與校、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動，提升自己的業(yè)務(wù)力量。

二、教學(xué)方面：

對于一名訓(xùn)練工來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的?？偨Y(jié)教學(xué)閱歷，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：

（1）課前預(yù)備：我樂觀參與教研組的教研活動。備課時仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學(xué)思路。

（2）課堂上：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，制造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視同學(xué)主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，細(xì)心設(shè)問讓更多的同學(xué)處于樂觀思索問題的狀態(tài)中。鼓舞同學(xué)用所學(xué)學(xué)問和思維方式解決新問題，樂觀參與各種活動，激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和主動性。

（3）課后：仔細(xì)準(zhǔn)時批改作業(yè)，留意聽取同學(xué)的意見，準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和思想狀況，對學(xué)習(xí)中存在的問題準(zhǔn)時處理，我相信，只要我和同學(xué)共同努力，每天進(jìn)步一點點，最終肯定會取得不錯的成果的。

（4）其他方面：堅持聽課，留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式。本年我參與了“民族貧困地區(qū)老師綜合素養(yǎng)培訓(xùn)成果溝通競賽”，很幸運的拿到了一等獎。興奮、興奮的同時也學(xué)到了許多東西，增長了許多見識，更學(xué)到了許多與別的老師一起溝通、一起探討教學(xué)上存在的一些問題，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，還抓住每次學(xué)習(xí)和熬煉的機會，樂觀參與各種競賽活動，取長補短，收獲不少。注意訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)，留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。

一年以來，我始終堅持意訓(xùn)練號每一位同學(xué)為己任，不記個人得失，任勞任怨，聽從學(xué)校支配的各項工作。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，我始終堅持嚴(yán)格要求同學(xué)，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來，我深刻的熟悉到：愛心是一把鑰匙，是班主任帶好班級的關(guān)鍵。我真誠的與同學(xué)交往，做同學(xué)的良師益友，用愛心的火焰點燃同學(xué)的心靈之光，在同學(xué)的心中樹立感情真摯的伴侶形象，主動與同學(xué)家長聯(lián)系，加強學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練之間的聯(lián)系，向家長反映同學(xué)在校的狀況，爭取家長的支持與協(xié)作。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，不斷的探究，我自感收獲頗豐但還有許多不足之處，不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計力量還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁，以后需要有更多的急躁。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，用“生命不息，奮斗不止。”不斷勉勵自己。越做越好，全面而不失風(fēng)格。

2024新老師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇2

一年前，我懷著對訓(xùn)練的幻想，捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。回顧這一年，辛苦之余又感覺特殊充實，在領(lǐng)導(dǎo)的相信鼓舞下，在各位老師的關(guān)心支持下，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念，還是教學(xué)方法和教學(xué)力量，我都有了不少的收獲。

一、思想政治方面：

作為一名人民老師，我深知肩上責(zé)任之重大，為人師表的座右銘，使我無時無刻都在自我反省。我時刻堅決抱負(fù)信念，提高理論素養(yǎng)和政治水平，努力使自己的思想觀念時刻，樂觀參與學(xué)校組織支配的各項活動。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面：

在教學(xué)預(yù)備上，我查閱資料把自己的教案寫好，仔細(xì)備課，討論教材，通過對老師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，把握教學(xué)重難點，只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。我想方設(shè)法去調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，提倡開心教學(xué)，讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣，使每個同學(xué)在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的進(jìn)展。

三、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)力量方面：

我不斷地為自己充電，除了平常的教研活動、請教老老師之外，還閱讀書籍報刊，尤其是全國各地名師的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實錄以及教學(xué)論文等，讓我獲益匪淺。

在一年的工作中，我都覺得自己存在著許多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的力量有待提高，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在今后的工作中，我將會多進(jìn)行教學(xué)后反思，多向老老師取經(jīng)和學(xué)習(xí)，少走彎路，讓自己真正地快速成長起來。

2024新老師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇3

看時間飛逝，我從9月份參與工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方，改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是打算一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平常，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

在這一年里，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校數(shù)學(xué)四班級兩個班的教學(xué)工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，連續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參與了新老師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自零二七己，注意專業(yè)學(xué)問的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對板書、教案等多加揣摩，進(jìn)一步把握了學(xué)校生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后仔細(xì)準(zhǔn)時的批改作業(yè)，留意聽取同學(xué)的意見，準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

成果是可喜的，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計力量還待提高；在處理已有的學(xué)問與傳授學(xué)問的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最終，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的急躁與閱歷。

訓(xùn)練工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

2024新老師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇4

我畢業(yè)于__學(xué)校幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時，我就在__幼兒園開頭實習(xí)了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個多月的班了。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了很多感受。

在這幾個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線，給了我實習(xí)生活帶許多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師確定很好玩，很輕松，但來到這里我轉(zhuǎn)變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感受：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件簡單的事！

我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當(dāng)陪班老師，我的主班是一位很開朗的老師姓x，看著x老師給孩子們上課，我仔細(xì)的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了許多在校期間沒有學(xué)過的，這一切都要從頭開頭學(xué)起。

剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺，瑣碎的事情太多了，x老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的平安，千萬不要讓孩子離開你的視線，其次就是上課了，你的上課閱歷不好沒關(guān)系這個可以在以后的工作中漸漸培育，但切記教的內(nèi)容肯定要正確，每天包括孩子的一日常規(guī)，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清晰，也會教我怎樣和家長勾通，我從一開頭的無知到現(xiàn)在對工作的嫻熟一半的功勞都因歸功我的主班x老師！

和x老師在一起工作的這幾個月里，我們都會互幫互助，也越來越默契了，我們的目標(biāo)就是帶好大一班，盼望大一班在我和x老師的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。

這幾月經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這是見證我這樣一個全新的成長。使我熟悉到正確的人生觀，價值觀。也盼望我和菜老師的工作能協(xié)作的更默契。

2024新老師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇5

在x學(xué)校試用的時間就像是一陣風(fēng)咆哮而過，一睜開眼它就結(jié)束了。回顧我在這一學(xué)期里作為一名試用期老師的表現(xiàn)，有做的比較好的地方，也有做的差強人意的地方，但是總的來說，是要比我在進(jìn)學(xué)校之前成長和進(jìn)步了許多。面對我在x學(xué)校試用期里的成長，我寫下了這篇轉(zhuǎn)正自我鑒定。盼望能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識和確定。

在試用期里，我作為一名新來的學(xué)校數(shù)學(xué)老師，剛來到學(xué)校的時候，由于我的教學(xué)閱歷不是很豐富，所以我就被支配到x老師的班里，在x老師的手下當(dāng)助教老師。x老師既是一班級x班的班主任，又是他們班的數(shù)學(xué)老師，而我應(yīng)聘的崗位正好是數(shù)學(xué)老師的崗位，所以我就可以在x老師手下，學(xué)習(xí)怎么去備課，怎么去上課，怎么寫教案和管理班級等等。在當(dāng)x老師助教的期間，我在他身上學(xué)習(xí)到了許多東西，比如，在上課的時候，如何快速的讓同學(xué)們進(jìn)入到課堂上的狀態(tài)來。比如，在課堂上，如何和同學(xué)們進(jìn)行有效的互動和溝通，才能引起他們對要講解學(xué)問的愛好，全心的投入到課堂上來。還比如，在講解題目的時候，要用怎樣的方式才能讓同學(xué)們聽的更清晰和更明白。

雖然這些，我在當(dāng)時看著似乎是挺簡單和輕松的樣子，但是等自己真正的獨立上課，進(jìn)行的實際操作時又是另外一個樣子。一班級的數(shù)學(xué)題對我們大人來說是再簡潔不過的學(xué)問，但是對于還處于幼小兒童階段的一班級同學(xué)來講，卻是非常簡單和特殊難懂的內(nèi)容。所以我在上課給他們講解題目的時候，總是講到一半就卡殼了。就是由于題目太過于簡潔，導(dǎo)致我不知道怎么拆分了跟他們講，才能講的明白。

后來，我漸漸的把握好的自己的教學(xué)風(fēng)格，不再嘗試著去仿照x老師，當(dāng)一道題有多種解法的時候，我通常都是只講最簡單接受的一種，讓我的數(shù)學(xué)解題模式形成一個特有的風(fēng)格，也讓同學(xué)能夠?qū)W得更好，把握的更快。一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)下來，不僅我自己的教學(xué)力量得到了增加，連x班級同學(xué)的數(shù)學(xué)成果也提高了不少，所以我感到萬分的榮幸和興奮。

對于我的這篇試用期自我鑒定，也請領(lǐng)導(dǎo)對我在試用期里優(yōu)秀的表現(xiàn)加以樂觀的確定，對我在試用期里做的不夠好的地方進(jìn)行指正，加以批判。我會虛心接受，爭取進(jìn)步，變得越來越好。

2024新老師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇6

懷著對訓(xùn)練的幻想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)年即將過去,我完成了一個受訓(xùn)練者到一個訓(xùn)練工身份的轉(zhuǎn)變。這個過程是簡單的、艱難的，但同時也是布滿了盼望、令人奮進(jìn)的。在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓(xùn)練事業(yè)上，傾注于每一個同學(xué)身上。點點滴滴，聚沙成塔，收獲和感受亦是不少。古人云：以銅為鏡，可以整衣觀；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。下面我對一學(xué)年的工作做一小結(jié),為我以后的人師道路立一面鏡子。

一、思想熟悉，學(xué)校工作。

在逝去的一年里，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛黨的訓(xùn)練事業(yè)，貫徹黨的訓(xùn)練方針，嚴(yán)格要求、鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹立起榜樣的作用。樂觀參與學(xué)校組織的各項政治活動，如黨員先進(jìn)性訓(xùn)練活動。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作。堅持每周三下午去訓(xùn)練局整理人事檔案，雖然3個多小時對著顯示屏的操作不免身心疲乏，但我把他作為提高自身黨性修養(yǎng)，熬煉為人民服務(wù)的本事的必要途徑。這學(xué)期還分管了學(xué)校部同學(xué)團組織建設(shè)的工作，組織了二次入團儀式，落實了團籍管理和團費收繳工作，成效不錯。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

二、傳道解惑，教書育人。

1、樂觀聽課，仔細(xì)備課，努力上課，勤于反思

站到講臺上并不難，但要想站穩(wěn)、站好，卻不簡單。樂觀聽課，開闊思路，博采眾長；仔細(xì)備課，點滴之處，不容忽視；努力上課，勤練內(nèi)功，傳道解惑；擅長反思，所到之處，必有收獲。

開學(xué)伊始，我便在我校拜教學(xué)閱歷豐富，工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實的董老師為師，新老師面臨的最大問題是不熟識教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)當(dāng)怎樣上課，感覺無從下手，心里非常焦急，生怕由于課上得不好而影響了同學(xué)對學(xué)問的把握以及對這門課的愛好。我每次都很仔細(xì)的備課，查閱資料把自己的教案寫好。但仔細(xì)不等于勝利，有時自己細(xì)心設(shè)計的課上的時候完全不是那回事，有時同學(xué)的發(fā)揮完全在我的預(yù)設(shè)之外，這方面師傅給了我很大的關(guān)心，她時常幫我指導(dǎo)教案，幫我分析同學(xué)會消失的各種狀況，以及應(yīng)對方案，怎樣設(shè)計才能突出重難點，經(jīng)過執(zhí)導(dǎo)，我再嘗試，效果自是不同凡響。同學(xué)上的好玩，我也教的快樂，慢慢對上課有了信念。開頭的時候努力把一堂課完整地上下來是我的目標(biāo)，之后的目標(biāo)是怎樣更好地落實學(xué)問點，現(xiàn)在我的目標(biāo)是怎樣在把握前兩個的基礎(chǔ)上應(yīng)對同學(xué)的生成，熬煉自己隨機應(yīng)變的力量。感覺自己的進(jìn)步還是明顯的，課也受到了教研員的好評。

一年來共上公開課十余節(jié)，每次都能仔細(xì)對待，學(xué)習(xí)教材仔細(xì)備課，在校反復(fù)試教，在家對著鏡子講課，或?qū)χ娔X邊講邊操作，這時媽媽既是我的同學(xué)也是我的老師，她給我點點滴滴的啟示也讓我收益匪淺，上公開課的一周，就猶如大戰(zhàn)在即，古人是枕戈待旦，我是枕“案”待旦，有時半夜失眠還是背幾遍教案方能入睡，雖然兩次教學(xué)比武都是信念而去，鎩羽而歸，一方面說明我校師資力氣雄厚，高手云集，另一方面也說明教學(xué)是門藝術(shù)，博大精深，只有下十年磨一劍的苦功，才能有所積淀，在這里對校長、師傅、教研組和其他老師，還有媽媽不厭其煩的指導(dǎo)，表示由衷的感謝。

聽課也成了我的一大樂事。無論是校里校外，我都努力參與，有條件的去，沒有條件的自己制造條件也去，每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我，啟發(fā)著我。從數(shù)學(xué)課上學(xué)到了教學(xué)思路，從語文課上學(xué)到了教學(xué)藝術(shù)，從音體美等課上學(xué)到了教儀教態(tài)。聽課處不僅開闊了我的思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學(xué)方法、模式的展現(xiàn)，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，豐富了我的課堂教學(xué)，也轉(zhuǎn)變了我對教學(xué)的熟悉。為了能準(zhǔn)時發(fā)覺和改正教學(xué)過程中的問題，我有意識的進(jìn)行階段性的工作反思，雖然它們都還很膚淺，但我相信“九尺之臺，起于壘土”,“不積跬步，無以至千里”。點滴的積累終會成就大才智。

2、緊抓作業(yè)批改、注意優(yōu)等生、后進(jìn)生輔導(dǎo)

作業(yè)的檢查和批改，是檢測同學(xué)學(xué)問把握狀況的重要途徑。開學(xué)以來，我始終堅持每日作業(yè)的全批全改，這不僅有利于對同學(xué)學(xué)問落實的狀況的更好把握，更使我對同學(xué)課堂表現(xiàn)狀況，有了一個更加全面的熟悉。從而能夠更好的依據(jù)同學(xué)的狀況，調(diào)整教學(xué)。對于錯誤的內(nèi)容我也盡力做到面批，爭取把學(xué)問點都切實地落實到每個孩子身上。對于兩個班的優(yōu)等生，我每周抽課外一節(jié)課時間把學(xué)問挖難挖深，新學(xué)問提前滲透，在校學(xué)科競賽取得了一等獎一名，二等獎三名，三等獎三名的好成果。對于每個班的后進(jìn)生，我始終堅持個別學(xué)問輔導(dǎo)和思想訓(xùn)練相結(jié)合的方式，除了每周一節(jié)課外的補課外，還給同學(xué)談抱負(fù)、談目標(biāo)的，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱。功夫不負(fù)有心人，在他們在期末的A、B卷考試中成果都有了很大的提高。所教兩個班數(shù)學(xué)成果在兩學(xué)期考試中表現(xiàn)優(yōu)異。

3、副班主任工作

我所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且话嗉壢嗟母卑嘀魅?，一班級同學(xué)由于年齡小，自控力差。為做好副班主任工作我虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，努力協(xié)作班主任做好工作。課上與課下，留意觀看同學(xué)的言談舉止，發(fā)覺不好的現(xiàn)象準(zhǔn)時訂正。對于同學(xué)個人，我時常找同學(xué)談話，了解他們的苦惱，指出他們的不足，不斷鼓舞他們。無論是什么樣的同學(xué)，我都堅持一視同仁，努力樹立他們的信念。我和他們在一起享受歡樂，也為他們解除苦惱，我成了同學(xué)的知心伴侶。我常常和班主任一起爭論班級的狀況以及存在的問題，或者向他反映一些狀況，共同做同學(xué)的工作，努力解決問題。一年里每日早上來校先去看同學(xué)的早自習(xí)狀況，下午帶路隊出校，家訪了班內(nèi)全部同學(xué)，寫了一半同學(xué)的品德評語，工作得到了班主任的欣賞。

當(dāng)然，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，萬里長征我只是邁出了第一步，在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上，我還存在著很多問題，今后的努力方向有：

1、在訓(xùn)練教學(xué)上下更大的苦功，尤其在理論上多演讀多思索使自己爭取更大的進(jìn)步。

2、與家長多溝通溝通，爭取他們更多的支持。

3、連續(xù)抓優(yōu)等和后進(jìn)生，兩手都要硬。

奮進(jìn)的腳步總是匆忙，今日的一切都將成為美妙明天的儲備。我堅信每一滴汗水，每一份付出，都將無愧于己、無愧于人、無愧于這個宏大的時代。

2024新老師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇7

光陰荏苒，自20__年8月參與訓(xùn)練工作至今已經(jīng)一年了。這一年來，我滿懷信念，由于我堅信路是人走出來的?；仡欉@一年，自己是不斷探究奮斗、不斷檢討完善的一年。

一、思想品德

老師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并始終努力去做到。平常，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，共同進(jìn)步。

二、教學(xué)工作

作為一名新老師，我熟悉到不斷提高，增加學(xué)問的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。所以，工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，除了參與新老師培訓(xùn)，一有空閑時間，我便潛心討論教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了許多并將連續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)當(dāng)四班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我樂觀虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見，并進(jìn)行準(zhǔn)時的調(diào)整。“愛好是最好的老師?！蔽移匠５慕虒W(xué)工作中仔細(xì)備課，并準(zhǔn)時反思，針對同學(xué)課堂上消失的問題，進(jìn)行改進(jìn)，致力于營造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中留意與同學(xué)的溝通、適時的引導(dǎo)同學(xué)，致力于營造“歡樂數(shù)學(xué)”課堂，讓同學(xué)歡樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。

經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí)，我的教學(xué)力量有了肯定的提高，但還是有許多的不足之處。我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過不斷地磨練，肯定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的訓(xùn)練教學(xué)力量，在訓(xùn)練的道路上越走越好!

2024新老師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇8

從20__年3月份參與工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路

品德是打算一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的`人生觀價值觀。同時也樂觀參與學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有關(guān)心，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始終努力自己能做到。無論在什么狀況下，我都沒遺忘“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平常我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

這一年來，我很留意自身的品德行為，努力給同學(xué)樹立一個良好的榜樣?，F(xiàn)在的中同學(xué)正處在一個特別的學(xué)習(xí)階段：即對社會開頭有所接觸，這個時候的同學(xué)很簡單仿照成人的一些行為習(xí)慣，許多壞習(xí)慣也有許多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關(guān)系。

而這個時候老師是同學(xué)最直接最簡單的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量的在中同學(xué)面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴(yán)格要求自己，還要嚴(yán)格要求同學(xué)，但在課外我努力與同學(xué)做伴侶，專心與他們溝通，盼望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是盼望能關(guān)心同學(xué)健康成長。

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，進(jìn)展很快的年月，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍舊不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，連續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參與新老師培訓(xùn)，訓(xùn)練教學(xué)研討會，還考取了英語本科深造的機會。

盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學(xué)習(xí)英語相關(guān)的教學(xué)方法和班主任工作方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的學(xué)問如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必需不斷的增加學(xué)問的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的學(xué)問面，自感收獲許多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的學(xué)問和閱歷是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

2024新老師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇9

轉(zhuǎn)正對于我來說是一個莫大的確定，這說明白我這段時間來的努力得到了大家和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也證明我或許能夠成為一名合格的老師。在過去的我雖然學(xué)習(xí)的是這個行業(yè)，也勝利考取了老師資格證，但是真正的上臺給同學(xué)們講課我也是第一次。還記得剛剛來到這里的時候，哪時候想著自己其次天就要去教同學(xué)了，心里非常的簡單，既是為自己最終踏出這一步而興奮也是有些擔(dān)憂自己不能夠成為一名好老師。但是好在有其他資深老師的關(guān)心，和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照，讓我也是漸漸的適應(yīng)了自己身份的轉(zhuǎn)變。不得不說做一名老師也是很有成就感的，看著自己的同學(xué)從不理解這個學(xué)問，最終在自己的教育下，他開頭理解明白了這些東西，這些都是感覺很快樂的事情。而我在這幾個月教育同學(xué)們的同時自己也得到了很大的成長，明白了一些教育同學(xué)的小技巧。下面就這段時間的成長做簡要自我鑒定：

一、工作上

成為一名老師是我始終以來所憧憬的，所以在這段時間里我從未有一天有一秒鐘有過懈怠。而是始終在努力的工作，即便是在結(jié)束一天的教學(xué)回到家里之后也會想著教書，開頭為明天的課程做預(yù)備工作。在周末也會進(jìn)行這一周的工作總結(jié)，也會對下一個星期的教學(xué)任務(wù)做一個規(guī)劃，同時預(yù)備教案，查找哪些和課程相關(guān)的故事，好在上課的時候講給小伴侶們聽增加他們上課的樂觀性。教育學(xué)校難度也并不比初、高中簡單到哪里去，反而由于孩子們還小所以有許多狀況難以處理，所以這就需要其他教學(xué)閱歷豐富的老老師的關(guān)心，不懂就問，這并沒有什么好丟人的。

二、生活中

在平常的生活的時候也不會在像以前那樣了，會突然看著一個東西就想到這個東西這么講同學(xué)們說更簡單理解。當(dāng)然和其他老師的人際關(guān)系我也沒有由于繁重的教學(xué)任務(wù)而變差，會努力的去和大家處理好我們的同事關(guān)系，也讓自己能夠盡快的融入到這個大家庭當(dāng)中。而其他老師也并沒有由于我當(dāng)時僅僅是在試用期就針對我什么的，反而還在我遇到困難，不知該如何是好的時候?qū)ξ疑斐隽嗽郑o我供應(yīng)了很大的關(guān)心。

雖然實習(xí)期結(jié)束了，但是我也不會由于自己即將轉(zhuǎn)正就變得傲慢起來。而是連續(xù)保持自己謙遜的態(tài)度去向那些有著豐厚教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)，爭取讓自己能夠減小和其他老師之間的差距。

2024新老師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇10

在__學(xué)校試用的時間就像是一陣風(fēng)咆哮而過，一睜開眼它就結(jié)束了。回顧我在這一學(xué)期里作為一名試用期老師的表現(xiàn)，有做的比較好的地方，也有做的差強人意的地方，但是總的來說，是要比我在進(jìn)學(xué)校之前成長和進(jìn)步了許多。面對我在__學(xué)校試用期里的成長，我寫下了這篇轉(zhuǎn)正自我鑒定。盼望能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識和確定。

在試用期里，我作為一名新來的學(xué)校數(shù)學(xué)老師，剛來到學(xué)校的時候，由于我的教學(xué)閱歷不是很豐富，所以我就被支配到__老師的班里，在__老師的手下當(dāng)助教老師。__老師既是一班級__班的`班主任，又是他們班的數(shù)學(xué)老師，而我應(yīng)聘的崗位正好是數(shù)學(xué)老師的崗位，所以我就可以在__老師手下，學(xué)習(xí)怎么去備課，怎么去上課，怎么寫教案和管理班級等等。在當(dāng)__老師助教的期間，我在他身上學(xué)習(xí)到了許多東西，比如，在上課的時候，如何快速的讓同學(xué)們進(jìn)入到課堂上的狀態(tài)來。比如，在課堂上，如何和同學(xué)們進(jìn)行有效的互動和溝通，才能引起他們對要講解學(xué)問的愛好，全心的投入到課堂上來。還比如，在講解題目的時候，要用怎樣的方式才能讓同學(xué)們聽的更清晰和更明白。

雖然這些，我在當(dāng)時看著似乎是挺簡單和輕松的樣子，但是等自己真正的獨立上課，進(jìn)行的實際操作時又是另外一個樣子。一班級的數(shù)學(xué)題對我們大人來說是再簡潔不過的學(xué)問，但是對于還處于幼小兒童階段的一班級同學(xué)來講，卻是非常簡單和特殊難懂的內(nèi)容。所以我在上課給他們講解題目的時候，總是講到一半就卡殼了。就是由于題目太過于簡潔，導(dǎo)致我不知道怎么拆分了跟他們講，才能講的明白