書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿(十篇)

Word版本，下載可自由編輯書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿(十篇)演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是舉行宣揚(yáng)常常使用的一種文體。演講的作用是表述個(gè)人的主見(jiàn)與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的狀況、閱歷，以便相互溝通思想和感情。演講稿對(duì)于我們是十分有協(xié)助的，可是應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹沂帐暗淖钚卵葜v稿模板范文大全，希翼能夠協(xié)助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇一

直到現(xiàn)在那驚心動(dòng)魄的一刻還使我歷歷在目。記得那一天，我放學(xué)回到家里，飯還沒(méi)煮好。我想先炒菜，于是我打開(kāi)煤氣，放上鍋，還在鍋里放了油。我驟然聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲，我三步并作兩步跑去開(kāi)門(mén)，本來(lái)是分離已久的老學(xué)生，我喜笑顏開(kāi)地請(qǐng)她進(jìn)屋坐，那興奮勁兒就甭提了，早已把炒菜的事忘得一干二凈了。

等我告辭了學(xué)生，走向廚房預(yù)備繼續(xù)炒菜時(shí)。眼前的景象讓我剛才那興奮勁兒飛到了九霄云外。隨之而來(lái)的是恐慌—炒菜鍋竟著火了?？粗矍暗摹靶苄艽蠡稹保业男睦锵駸徨伾系奈浵仭獊y極了。怎么辦呢?家里惟獨(dú)我和弟弟兩個(gè)小孩。別說(shuō)弟弟啦!連我也急得直跺腳。早被這種景象嚇得不知所措了。我不停地給自己加油鼓勁，讓自己鎮(zhèn)定。我心里想：“不能光在這干焦急。得想方法才是啊!”想到這里我抓緊把煤氣的閥門(mén)關(guān)了?？蛇€是不可，我急得快哭了。情急之下弟弟靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“火的.天敵不是水嗎?我們拿水潑滅不就行了嗎?”弟弟的這句話使我想起教師給我們講的碰到油鍋著火的解決辦法。于是我非常冷靜的對(duì)弟弟說(shuō)：“我們千萬(wàn)不能用水，假如用水反而會(huì)適得其反。抓緊把家里的鹽和味精找出來(lái)倒在鍋里。再拿鍋蓋把鍋蓋上，照我說(shuō)的做”。我的語(yǔ)氣就像神氣的將軍，既堅(jiān)決又有力。弟弟也像士兵一樣聽(tīng)從我的命令。

就這樣我和弟弟忙了一陣就把火撲滅了。再看看墻上和屋頂上本來(lái)的面貌早已蕩然無(wú)存了。處處都黑漆漆的，旁邊的米袋也被烤化了。就連米粒也被燒焦了。再想想剛才那緊急的時(shí)刻，自己心里還有幾分膽怯，不知當(dāng)初哪來(lái)的士氣，還好沒(méi)有鑄造成大錯(cuò)，否則后果不堪設(shè)想。

學(xué)生們，平安問(wèn)題就在我們身邊，我們必需運(yùn)用好校內(nèi)里學(xué)過(guò)的平安學(xué)問(wèn)，別讓自己受到損害，讓我們關(guān)注生命。注重平安，健壯成長(zhǎng)，讓“平安伴我在校內(nèi)。我把平安帶回家?！?/p>

平安伴我成長(zhǎng)的演講稿2

當(dāng)我們背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，看到過(guò)提醒行人過(guò)公路的斑馬線嗎?當(dāng)我們走在路口，看到過(guò)為平安站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)我們乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí)，聽(tīng)到過(guò)“為了您的平安，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱烈關(guān)照嗎?

在我懂事時(shí)，就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)“事事要注重平安!”，走進(jìn)校門(mén)，教師也教我要時(shí)時(shí)注重平安;在我識(shí)字后，在工地、路口等危急的地方都看到過(guò)“請(qǐng)注重平安”、“平安第一”等警示牌。平安真的十分重要嗎?是的!

在我們的生活中，經(jīng)常發(fā)生由于人們不遵守交通平安而發(fā)生的事故。有一次在電視上，我看到了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的交通事故。司機(jī)們?yōu)榱丝禳c(diǎn)完成自己的任務(wù)，在紅燈即將亮起的一剎那闖過(guò)了十字路口，而此時(shí)一個(gè)五十歲左右的行人，為了圖便利，便橫穿公路，根本就不看前方的車(chē)輛，不考慮后果的嚴(yán)峻性，結(jié)果與車(chē)子相撞，一條性命就在這一眨眼消逝了。

平安隱患需時(shí)時(shí)提防，沒(méi)錯(cuò)，講平安并不只是過(guò)公路，有的事情稍有不慎，不幸就會(huì)降落在你身上。我曾看到有的學(xué)生拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，愉快地玩著;還有些學(xué)生打開(kāi)水時(shí)擠來(lái)擠去，下樓梯從扶手上滑下來(lái);在馬路上玩滑板、滑旱冰等等。全部這些，在一些學(xué)生眼里似乎是一些小事，享受一時(shí)的刺激，但它卻躲藏著可怕的危急，莫非摔傷、燙傷、撞傷的教訓(xùn)還少嗎?

學(xué)生們，我們天天都外出，天天都要經(jīng)受十分多事，一不當(dāng)心，就會(huì)發(fā)生意外事故，因此，我們一定要學(xué)會(huì)庇護(hù)自己，同時(shí)也一定要注重平安，讓平安常駐在我們心中，讓平安伴我們成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇二

敬愛(ài)的教師們，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家，早上好！

今日我們六（3）中隊(duì)國(guó)旗講話的主題是《共享歡樂(lè)共同成長(zhǎng)》。

我們站在這里，感到愛(ài)的氣息充盈此間。天地有愛(ài)，化生萬(wàn)物；自然有愛(ài)，云行雨施；人間有愛(ài)，生命不息。愛(ài)如一條紐帶，心與心在這里相連；愛(ài)如一支彩筆，飽含人間真情，書(shū)寫(xiě)著最高尚的社會(huì)道德和精神信仰。

現(xiàn)在，我們城里的孩子生活在極大的幸福之中，要讀書(shū)就有好書(shū)讀，可是，你們知道嗎？當(dāng)我們沉醉在童話世界做夢(mèng)的時(shí)候；搖頭晃腦背唐詩(shī)宋詞的時(shí)候；對(duì)哈里波特彌漫敬意的時(shí)候；捧著科普讀物遐想連篇的時(shí)候，還有好多好多的同齡人沒(méi)有好的書(shū)讀，沒(méi)有好的`閱覽室。

“六一”節(jié)馬上要到了，在享受歡樂(lè)的節(jié)日盛典的同時(shí)，我們每年都會(huì)牽掛那些留守在鄉(xiāng)村或尾隨父母進(jìn)城處處流淌的農(nóng)村兒童。我們每年都會(huì)將愛(ài)心寄予在一本本書(shū)籍中送到農(nóng)村兒童的手中，讓他們跟我們一起享受閱讀的歡樂(lè)。我們每年都會(huì)協(xié)助一所農(nóng)村小學(xué)建立“崇文書(shū)院閱覽室”，讓他們跟我們一起在閱讀中追趕幻想，健康成長(zhǎng)。今年的“六一”節(jié)又要來(lái)臨，崇文的小海燕們抓緊行動(dòng)起來(lái)吧！捐出家中的書(shū)籍，讓愛(ài)心傳遞，與鄉(xiāng)村小同伴一起共享節(jié)日的歡樂(lè)與童年的幸福！

今年我們將把圖書(shū)捐贈(zèng)給淳安富文鄉(xiāng)中心學(xué)校的學(xué)生們。我們想用自己綿薄的力氣為他們送去圖書(shū)，送去希翼，讓他們能幸福地坐在閱覽室里美美的閱讀。

我們和他們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，我們有責(zé)任協(xié)助他們，讓他們幸福生活，歡樂(lè)閱讀。

讀書(shū)，能陶冶性情；讀書(shū)，能增長(zhǎng)才智。我們希翼他們好好讀書(shū)，學(xué)好本事，轉(zhuǎn)變故鄉(xiāng)的現(xiàn)狀。雖然，我們每一個(gè)人的力氣很微薄，但是我們一起努力，就能把希翼點(diǎn)亮。

“同在藍(lán)天下，情系你我他”我們希翼學(xué)生們以力所能及的方式專心去協(xié)助他們，用自己的力氣去感染他們！

共享歡樂(lè)，共同成長(zhǎng)，我們今日協(xié)助這些素不相識(shí)的小伴侶，他們以后會(huì)多一份感激、多一份才智協(xié)助更多的人。人同此心，心同此理，我們希翼看到愛(ài)的火焰熊熊燃燒，歡樂(lè)傳遞！

對(duì)，我們希翼愛(ài)的火焰熊熊燃燒，歡樂(lè)傳遞！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇三

首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：小時(shí)候，你們最大的樂(lè)趣是什么？

我想，玩玩具，大家都會(huì)喜愛(ài)?的。

男孩們可能喜愛(ài)?車(chē)、槍或者各類拼搭模型；女孩們則喜愛(ài)?芭比娃娃或者過(guò)家家。我也一樣，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，陪同著我度過(guò)囫圇童年的，除了樂(lè)高和芭比，還有一種特殊的玩具，那就是身邊堆成小山一樣的書(shū)。

在我家中，各色各樣的書(shū)本遍布家里除了廚房和衛(wèi)生間之外的每一個(gè)角落。

我閱讀的習(xí)慣詳細(xì)是在什么時(shí)光養(yǎng)成的，我也不是特殊清晰。也許從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)校五班級(jí)，父母幾乎天天都給我讀書(shū)。碰上我喜愛(ài)?的故事，我會(huì)讓他們反反復(fù)復(fù)地講。故事里那些性格各異的人物，那些他們的奇聞?shì)W事，無(wú)一不在吸引著我去探究更廣大的閱讀天地。

隨著時(shí)光的推移，我的閱讀能力逐漸積淀起來(lái)。我的父母協(xié)助我打開(kāi)了一扇扇全新的大門(mén)——繪本、兒童故事書(shū)，少兒科普類叢書(shū)等等。據(jù)母親說(shuō)，在我還未徹低認(rèn)字時(shí)，便可以把最喜愛(ài)?讀的《八仙過(guò)?！返墓适陆o完完整整地復(fù)述下來(lái)。

成為了一個(gè)講故事的人，并接觸了小說(shuō)這一讀物之后，我開(kāi)頭創(chuàng)作自己的故事。對(duì)兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比寫(xiě)下感動(dòng)人心的故事情節(jié)，再把新奇出爐的故事拿給伴侶們閱讀更興奮了。

從小到大，我的家里向來(lái)有一間好玩的書(shū)房——房間四周均有高矮不等的白色書(shū)架，被書(shū)塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。每次走進(jìn)書(shū)房，趴在靠窗的`榻榻米上，被成百上千本書(shū)包圍，宛然置身于書(shū)的海洋之中。翻開(kāi)一本百讀不厭的書(shū)，時(shí)光就不知不覺(jué)地溜走了。小書(shū)房沒(méi)有裝空調(diào)，但即使在炎熱的夏天，我也能關(guān)上門(mén)，安寧?kù)o靜地在里面“桑拿”個(gè)把小時(shí)。那便是我兒時(shí)的樂(lè)園。

我有時(shí)候會(huì)想，十余年的閱讀生涯給我?guī)?lái)了什么呢？

奇異的是，我年幼時(shí)從未用過(guò)識(shí)字卡片之類的學(xué)習(xí)用品，而是利用閱讀和查字典，逐漸打好了基礎(chǔ)，早早就能識(shí)字了。雖然鬧過(guò)不少笑話，比如，我會(huì)指著“國(guó)美電器”大叫“美國(guó)機(jī)器”，看到“糖炒栗子”會(huì)說(shuō)“糖炒栗子”，指著“試衣間”說(shuō)“試衣間”。同時(shí)，尾隨書(shū)中角色一同冒險(xiǎn)的過(guò)程中，我的想象力得到了豐盛，我的視野也因讀物的多種多樣而拓寬。閱讀不僅提高了我的語(yǔ)文基礎(chǔ)，還使我的寫(xiě)作能力得到了熬煉。

閱讀不只是我的一位“良師”，更是一位“益友”。它成為了我至今最大的興趣之一，不論心情有多么低落，一本令人愉快的書(shū)都會(huì)讓我振作起來(lái)。

我母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：不論生活有多勞碌，你都不應(yīng)當(dāng)舍棄這兩個(gè)習(xí)慣——一是閱讀，二是熬煉。熬煉矯健我們的體魄，而閱讀則使我們的精神世界得到充實(shí)。正如蘇軾所說(shuō)過(guò)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。在場(chǎng)的各位，希翼你能和我一樣愛(ài)上閱讀，并從中受益萬(wàn)千。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇四

恭敬的教師、各位評(píng)委、友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！今日我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不行缺少的一樣物品，書(shū)籍就像寒風(fēng)中一個(gè)暖和的保護(hù)所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng)，又好似是一首悅耳的歌曲，文字是那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，我們的生活需要書(shū)籍，我們需要書(shū)籍照亮將來(lái)。

在我很小的時(shí)候，我十分喜愛(ài)?聽(tīng)外婆給我講故事，那一個(gè)個(gè)好玩的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái)，我上了幼兒園，我便可以自己讀書(shū)了，隨著我認(rèn)字的.增多，我的閱讀量逐步地在增大，書(shū)店里的各種吸引我的連環(huán)畫(huà)一本本地放進(jìn)了我的小書(shū)柜。我上了學(xué)校，連環(huán)畫(huà)也不能滿足我對(duì)書(shū)的盼望了，我開(kāi)頭閱讀整本的童話、小說(shuō)及百科雜志，我的生活因書(shū)籍而豐盛多彩，書(shū)籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我，讓我的成長(zhǎng)過(guò)程彌漫了無(wú)限樂(lè)趣。

與書(shū)相伴的日子里，灰姑娘由于被惡毒的姐姐毀了裙子不能參與舞會(huì)讓我擔(dān)憂；魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服；安妮在利用自己的不懈努力后最終擁有了美妙生活又使我為她感到無(wú)比興奮；小美人魚(yú)由于她心愛(ài)的王子，最后變成了泡沫，又使我淚流滿面……走進(jìn)書(shū)的海洋，不但讓我能熟悉一些好玩的人物，還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀，書(shū)讓我走向了一個(gè)大世界，書(shū)讓我看到了那個(gè)漂亮而又奇特的銀河系，看見(jiàn)了表面高低不平的月球。

書(shū)帶我飛越數(shù)千公里，來(lái)到美國(guó)的黃石公園，感觸那里特有些魅力，書(shū)協(xié)助我到嚴(yán)寒的北極去探訪北極熊，探究北極別具一格的美景，書(shū)甚至可以引導(dǎo)我到數(shù)億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書(shū)，我懂得了“之乎者也”；有了書(shū)，我穿越了古今中外；有了書(shū)，我品味了人生的百味酸甜……。學(xué)生們，讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)吧！讓書(shū)籍陪同我們一生讓書(shū)籍成為我們長(zhǎng)進(jìn)的階梯，“多讀書(shū)、讀好書(shū)”，讓我們的生活由于書(shū)籍而綻放光榮！

我的演講完畢，感謝大家！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇五

春華秋實(shí)，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，xx公司已經(jīng)成長(zhǎng)為一株茁壯的大樹(shù)，而我就是我們公司僅有些幾名與企業(yè)共同成長(zhǎng)的老員工之一。在公司成立之初，我就來(lái)到了這個(gè)公司，轉(zhuǎn)瞬十幾年過(guò)去了，在這十幾年里，我沒(méi)有一天離開(kāi)過(guò)我的這個(gè)家庭。能親身見(jiàn)證公司的成長(zhǎng)，能與公司一起進(jìn)展，這是我人生最故意義的事情，我感到由衷的自豪和幸福。

回顧往昔，我總是情緒很感動(dòng)。公司剛成立的時(shí)候，惟獨(dú)很少的幾個(gè)人，閱歷也十分的缺乏，辦公條件也沒(méi)有現(xiàn)在的好。當(dāng)初，有好幾次難關(guān)我們差點(diǎn)沒(méi)有度過(guò)去，是我們英明的老總，給了我們無(wú)窮的力氣，帶領(lǐng)我們沒(méi)有放棄。我們始終以高度的使命感、責(zé)任感，擴(kuò)大規(guī)模、創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)，不斷開(kāi)辟新的經(jīng)營(yíng)服務(wù)領(lǐng)域，使我們的企業(yè)從一個(gè)小毛頭公司，成為了現(xiàn)在全省出名的大型公司。而這一切，離不開(kāi)每一個(gè)員工的功勞。

有這樣一位同事，她從來(lái)都是以誠(chéng)待人，樂(lè)于助人，從不斤斤計(jì)較，有一顆寬廣的胸懷。只要身邊的同事碰上了困難，她都會(huì)熱烈的幫忙。在她的家中，有一個(gè)正預(yù)備高考的兒子，還有一個(gè)八十幾歲高齡的婆婆，丈夫又常年在外地，家里的里里外外都需要她照看。試想一下，這樣的`狀況之下，她還有多少時(shí)光能留給其他的人呢。然而，她卻總是加班加點(diǎn)，有時(shí)候甚至到了12點(diǎn)多還在辦公室工作。有些時(shí)候，她忙得連飯都沒(méi)有好好吃，但是她從不為這些而耽擱一分鐘的時(shí)光，她總是那麼無(wú)怨無(wú)悔，腳踏實(shí)地的干好工作。

我與企業(yè)共成長(zhǎng)，在公司的十幾年里，我見(jiàn)證了無(wú)數(shù)大大小小的事跡，也經(jīng)常被身邊的同事所激動(dòng)。但是，最讓我難忘的是企業(yè)對(duì)我們的培養(yǎng)，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)底下員工的關(guān)懷與重視。剛來(lái)公司的時(shí)候，我只是一個(gè)辦公室的一般職員，從事的也是容易的工作，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)是辦公室的主任，這都離不開(kāi)單位的培養(yǎng)?！痢聊昀?，無(wú)論從商業(yè)學(xué)問(wèn)，品牌文化，業(yè)務(wù)技能，售買(mǎi)技巧，服務(wù)水平，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一種能量充電，是我在與企業(yè)的進(jìn)展不斷地成熟，我愛(ài)我的工作，更愛(ài)企業(yè)，由于是企業(yè)照就了我的職業(yè)生涯，給我出示事業(yè)的空間，這里有著重視，關(guān)懷我綜合素養(yǎng)提升的企業(yè)，有著傳我閱歷，助我成長(zhǎng)的同事，有著彼此相攜，同舟共濟(jì)的和睦氛圍。利用多年的磨練，使我從一個(gè)毛頭同學(xué)逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)。

伴侶們，今日，我們見(jiàn)證了歷史，與企業(yè)精英們共同磨練才智的靈光；將來(lái)，歷史將會(huì)見(jiàn)證我們，與后來(lái)者一起共享心得的馨香！我，我們的企業(yè)前景是鋪滿了鮮花，我們每個(gè)人的進(jìn)展空間都會(huì)很大。雖然，在行進(jìn)的路程當(dāng)中，會(huì)有無(wú)數(shù)艱巨險(xiǎn)阻，但是，我，我們一定會(huì)劈風(fēng)斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園！讓我們?cè)诠绢I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以“奉獻(xiàn)、拼搏、求實(shí)、高效”的企業(yè)精神，追求“設(shè)備一流、管理一流、服務(wù)一流、效益一流”的企業(yè)目標(biāo)。堅(jiān)持“質(zhì)量第一、顧客第一、信譽(yù)第一”的經(jīng)營(yíng)宗旨和“以人為本、誠(chéng)信服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)辟進(jìn)取、奮勉有為，去開(kāi)創(chuàng)xx公司越發(fā)輝煌、絢爛的明天。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇六

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。大海以其浩瀚與深邃，讓魚(yú)兒得以暢快悠游；天空以其廣袤與無(wú)垠，讓鳥(niǎo)兒得以振翅翱翔。伴侶們，請(qǐng)問(wèn)，哪里是我們遨游的大海？哪里是我們飛行的天空？

讓我們一起說(shuō)出她的名字——陽(yáng)光！

沒(méi)錯(cuò)，正是陽(yáng)光保險(xiǎn)集團(tuán)，它就如大海，就如天空，帶領(lǐng)我們一起成長(zhǎng)。

兩年前，是幸運(yùn)之神的青睞，也是我對(duì)陽(yáng)光的無(wú)限崇敬，讓我投入了陽(yáng)光的懷抱，成為了集團(tuán)安徽分公司的一名雛鷹。

時(shí)光過(guò)的飛速，兩年了，我嘗到了成長(zhǎng)的歡樂(lè)。永久都無(wú)法遺忘，當(dāng)我剛剛踏入陽(yáng)光的第一天，我的情緒是多么的忐忑，面向生疏的壞境，我有點(diǎn)拘謹(jǐn)，面向不認(rèn)識(shí)的工作，我有絲茫然。領(lǐng)導(dǎo)們看出來(lái)了，他們給了我絕對(duì)的眼神；同事們看出來(lái)了，他們手把手的教我。正是這些領(lǐng)導(dǎo)與同事，他們很快掃除了我的顧慮，讓我走出了不適應(yīng)，自信滿滿的站上我的崗位。

兩年了，我嘗到了奉獻(xiàn)的幸福。受到公司氛圍的感染，我與他們一樣付出了我所有的精力。細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，熱烈誠(chéng)摯的微笑，關(guān)愛(ài)全面的服務(wù)都是我最扎實(shí)的行動(dòng)，當(dāng)我的付出得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)我的服務(wù)得到外勤同伴的好評(píng)時(shí)，我心得了前所未有些幸福，這種幸福就是我堅(jiān)決不移走下去的動(dòng)力。

兩年了，我被這里深深的吸引了，吸引我的是這里的氛圍，大家都團(tuán)結(jié)一心、齊頭并進(jìn)，共同為保險(xiǎn)事業(yè)在拼搏著；吸引我的還有對(duì)將來(lái)的憧憬，由于這里有包涵開(kāi)放的環(huán)境，有引人奮勉的制度；固然，最吸引我的還是身邊的同事們。

我們天天的工作都是繁瑣的，就是在這繁瑣當(dāng)中，我知道了什么才是樂(lè)于奉獻(xiàn)。在淮南一區(qū)組訓(xùn)崗位工作過(guò)程中，天天都要與各種業(yè)務(wù)同伴打交道，天天都要重復(fù)的早會(huì)經(jīng)營(yíng)，工作宣導(dǎo)，承上啟下追蹤各種考核達(dá)標(biāo)。，除此之外，我們還要一對(duì)一的舉行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的各種小交會(huì)，酒會(huì)等等一系列細(xì)微繁瑣的事情。

面向如此重的任務(wù)，我的同事，我的教師，并非沒(méi)有一絲埋怨，反而表現(xiàn)出了令人折服的脆弱與細(xì)致。我的教師，王婧經(jīng)理，讓我發(fā)自內(nèi)心的敬佩與激動(dòng)，地地道道的90后。外表看起文文雅靜，溫柔內(nèi)斂，內(nèi)心卻是兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。她是一個(gè)有著五年組訓(xùn)崗位工作閱歷的人，面向崗位的特別性，她并沒(méi)有過(guò)多的歇息時(shí)光，早會(huì)，二早，主管會(huì)，產(chǎn)說(shuō)會(huì)，甚至晚上的酒會(huì)，只要業(yè)務(wù)同伴有需求，她總是沖在第一線，天天早出晚歸，朝霞夕落，在她的眼中，只要業(yè)務(wù)同伴好，那么一切做的都值得。天天同事們看在眼里，疼在心中，然而她在總是那么兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，有時(shí)候我私下的勸她，師傅，為何要如此的舍命？無(wú)數(shù)事情要求到了不就行了嗎？但她總是笑著看著我，說(shuō)，這是一份工作態(tài)度，更是對(duì)外勤同伴的一份責(zé)任，，雖就是這簡(jiǎn)容易單的幾句話，但我的內(nèi)心卻是激動(dòng)不已，是什么讓一個(gè)90后的小姑娘都能夠如此的堅(jiān)持在自己的崗位上，是什么讓她如此的執(zhí)著，如此的堅(jiān)持，呢？梅玉竹，一性格雖大大咧咧，但工作起來(lái)兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。我們區(qū)的一柜通程琴，盡職盡責(zé)，細(xì)致仔細(xì)，他經(jīng)常顧不上歇息，穿梭在各個(gè)業(yè)務(wù)同伴之間，傳遞給同伴們最貼心的服務(wù)。天天奔上奔下，經(jīng)常為了達(dá)到業(yè)務(wù)同伴的需求，而累得腰酸背痛。水手潛心劃槳，推進(jìn)了船只順當(dāng)前行；園丁辛勤灌溉，成就了樹(shù)木花開(kāi)絢爛，讓我們做那英勇的水手，做那勤勞的園丁吧，讓我們用青春、用才智為陽(yáng)光劈風(fēng)斬浪，與陽(yáng)光一起迎接更輝煌的將來(lái)吧。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇七

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

您聽(tīng)到熱情的掌聲了嗎？您看到大家會(huì)心的微笑了嗎？您感觸到您的重要性了嗎？今日，我們放下了矜持、放下了害怕，鼓起士氣走上了這三尺演講臺(tái)，用我們平實(shí)、樸實(shí)的語(yǔ)言表述內(nèi)心澎湃的激情、真切的情感。

誠(chéng)如大家所言，中心是我們的家，我們都是這個(gè)家的親人。今日，您用實(shí)踐行動(dòng)證實(shí)了您是獨(dú)一無(wú)二的，您是無(wú)法取代的；明天，我們將驕傲地向世人召示，我們的中心、我們的精誠(chéng)團(tuán)隊(duì)以及我們的企業(yè)文化同樣是獨(dú)一無(wú)二的，是無(wú)法取代的。有人說(shuō)：社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，看誰(shuí)更出色；還有人說(shuō)：競(jìng)爭(zhēng)是一套有氧健身操，能舒筋活絡(luò)，譜寫(xiě)跳躍的脈搏；我想說(shuō)，優(yōu)秀的企業(yè)文化、獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的能量寶庫(kù)，放飛激情，心得紅紅火火。那么應(yīng)當(dāng)如何來(lái)理解企業(yè)文化呢？企業(yè)文化的意義在于它充盈著囫圇企業(yè)的方方面面。它既是企業(yè)的靈魂和潛在生產(chǎn)力；又是企業(yè)生存和進(jìn)展的動(dòng)力；更是企業(yè)立足市場(chǎng)的源泉?？偠灾髽I(yè)文化對(duì)內(nèi)是一種向心力、對(duì)外是一面旗幟。大概這樣來(lái)解釋企業(yè)文化，會(huì)有一些差強(qiáng)人意。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每時(shí)每刻都在與企業(yè)文化打交道。當(dāng)我們接觸到一個(gè)企業(yè)時(shí)，這個(gè)企業(yè)中最顯然、最不同尋常的現(xiàn)象、事物經(jīng)常會(huì)引起我們的關(guān)注和愛(ài)好。比如，你踏進(jìn)一個(gè)企業(yè)，馬上就能感覺(jué)到該企業(yè)所處的氛圍，人們是如何彼此問(wèn)候的，如何待人接物的，如何規(guī)劃辦公環(huán)境的等等等等一些有聲無(wú)聲的事物向您呈現(xiàn)著企業(yè)文化，企業(yè)文化是如此深化的體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)微之處，甚至是那些簡(jiǎn)單被忘記的角落，正所謂企業(yè)文化無(wú)處不在。

海爾的企業(yè)格言中有兩句話道出了海爾人的心聲：“把別人視為肯定辦不到的`事情辦成，把別人認(rèn)為十分容易的事持之以恒的辦下去?！边@兩句話給我留下了十分深刻的印象，這就是海爾企業(yè)文化的精髓，體現(xiàn)了海爾公司永久創(chuàng)新、永久進(jìn)取的企業(yè)精神，以及虛心務(wù)實(shí)的企業(yè)風(fēng)貌。

無(wú)獨(dú)有偶，微軟公司在聘請(qǐng)員工的時(shí)候，曾經(jīng)用了一句這樣的廣告語(yǔ)：“你喜愛(ài)?自由拘束、手拿可樂(lè)、邊聽(tīng)音樂(lè)的工作環(huán)境嗎？”這對(duì)于正四處求職的人來(lái)說(shuō)具有多大的誘惑啊，這也正昭示了微軟獨(dú)特的企業(yè)文化。

我們中心的企業(yè)文化是進(jìn)展的、長(zhǎng)進(jìn)的，無(wú)所不在的。您看，那一條條規(guī)范企業(yè)與員工行為的制度是一種企業(yè)文化；一次次感恩社會(huì)的捐贈(zèng)活動(dòng)是一種企業(yè)文化；一套套代表整體形象識(shí)別系統(tǒng)的工牌是一種企業(yè)文化。

還有，大家是否記得，20xx年3月8日，身患癌癥的“光彩母親”汪淑麗來(lái)到了咱們中心，她的崎嶇經(jīng)受激動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，啟發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)捐款的熱潮，譜寫(xiě)了人間到處有真情的感人篇章；20xx年8月4日，在得知寶安“兩歲小孩掉進(jìn)滾燙稀飯鍋”，因家境貧寒無(wú)力醫(yī)治，面臨死亡邊緣的時(shí)候，中心領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷，向其提供了物質(zhì)救濟(jì)；20xx年10月26日，我們中心組織了對(duì)×××貧窮地區(qū)和本市困難群眾開(kāi)展扶貧濟(jì)困送暖和活動(dòng)；20xx年4月份，培訓(xùn)部楊福新同志碰到了家庭困難，這個(gè)時(shí)候大家沒(méi)有坐視不管，而是紛紛伸出了友情之手，助其度過(guò)難關(guān)等等等等。全部這一切都證實(shí)了我們的中心是這樣一個(gè)彌漫溫情的、彌漫人性的大家庭；我們的團(tuán)隊(duì)是這樣一個(gè)具有凝結(jié)力、向心力的集體；我們的領(lǐng)導(dǎo)是這樣具有親和力、英明決策的領(lǐng)導(dǎo)；我們的員工是這樣互助互愛(ài)、團(tuán)結(jié)配合的員工；我們的企業(yè)文化是這樣以人為本、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的文化。

一艘航船的順當(dāng)航行是一個(gè)舵手的勝利，一個(gè)企業(yè)的勝利是一個(gè)激情團(tuán)隊(duì)的勝利。

在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，只要我們緊緊地?cái)Q在一起，我們就是一道閃電、一束火繩；我們聚在一塊兒，我們就是囫圇太陽(yáng)，整片天空；我們站在一處，我們就是專心靈結(jié)成的銅墻鐵壁；我們攜手并肩，我們就能笑傲江湖、屹立群雄，真正做到別人無(wú)法取代。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇八

恭敬的xx：

大家好，我叫xxx，在小學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)上，我們和同學(xué)一起演繹人生的大戲。在小學(xué)這艘航船上，我們和同學(xué)一起長(zhǎng)風(fēng)破浪。由于我們知道：惟獨(dú)與小學(xué)共同進(jìn)展，我們才干贏得更多的喝彩和掌聲。惟獨(dú)與小學(xué)共同進(jìn)展，我們才干直掛云帆濟(jì)滄海。惟獨(dú)和小學(xué)共同進(jìn)展，我們才干駛向彌漫生機(jī)的綠洲。

懷著幻想我走進(jìn)了師范，走進(jìn)了小學(xué)，走進(jìn)了課堂，和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今，站上這三尺講臺(tái)已經(jīng)幾年了。在這幾年里，我們倪中人熱愛(ài)自己的小學(xué)，熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的本職工作，提升自身素養(yǎng)，從身邊每一件事做起。把小學(xué)的進(jìn)展、成就看成是自己的進(jìn)展成就。為小學(xué)的.進(jìn)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。工作中講熱心，講熱烈，講奉獻(xiàn)精神。有了小學(xué)的依托，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，小學(xué)也正以高昂的氣概邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程，她一步一個(gè)腳印，描繪了一幅又一幅精致畫(huà)卷，陪同多少莘莘學(xué)子歡樂(lè)成長(zhǎng)。幾載的奮斗拼搏，她一天一個(gè)新姿勢(shì)，譜寫(xiě)著一頁(yè)又一頁(yè)的華麗篇章，帶給我們多少驕傲和榮光。

新一輪的課程改革，為小學(xué)的主動(dòng)進(jìn)展帶來(lái)了挑戰(zhàn)也帶來(lái)了機(jī)遇。小學(xué)對(duì)我們青年老師舉行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我進(jìn)展的仆人，讓我們直面各種較量：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，舉行教改科研，開(kāi)發(fā)校本課程，樂(lè)觀撰寫(xiě)論文，參加課題討論，參與教學(xué)競(jìng)賽。

利用一次次實(shí)力的較量，我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。

記得有句名言：小學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個(gè)倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完美自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！行動(dòng)起來(lái)，閃亮起來(lái)吧！跨出去的動(dòng)作是眨眼，而跨出去的是永恒。這，正是倪中人的氣魄，倪中人的瀟灑，是倪中人的執(zhí)著！假如沒(méi)有了小學(xué)這片藍(lán)天，那么我們將無(wú)法自由翱翔。幾年來(lái)，我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水，張揚(yáng)青春。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn)。一路走來(lái)，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)受歡樂(lè)?與淚水。和小學(xué)一起成長(zhǎng)，她教會(huì)了我們享受生活的陽(yáng)光，感悟生命的力氣。我們風(fēng)華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛。假如這樣，我們心中便彌漫安靜；假如這樣，我們便可得一日安息；假如這樣，我們方能在風(fēng)雨的清晨中得到一絲坦然。

小學(xué)的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，小學(xué)有序進(jìn)展對(duì)我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上，我們“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，由于我們有精彩的老師隊(duì)伍，有完美的管理制度，有完備的教學(xué)設(shè)施，還有很多的學(xué)子盼望在這片土地上放飛抱負(fù)的熱望。

大概一個(gè)人的努力對(duì)于囫圇小學(xué)的進(jìn)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是假如把每顆愛(ài)校之心聚攏起來(lái)，力氣將無(wú)窮。我們堅(jiān)信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電；聚在一塊，我們就是囫圇太陽(yáng)，囫圇星空！是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作，和我們漂亮的小學(xué)共同成長(zhǎng)，用我們的青春和才智，譜寫(xiě)人生最美妙的篇章。我們當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái)，與小學(xué)共同進(jìn)展，共創(chuàng)輝煌。

感謝大家！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇九

恭敬的教師，友愛(ài)的學(xué)生：

大家好！

陪同著柔美的上課鈴聲，朗朗的讀書(shū)聲再次在教室里響了起來(lái)。

“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷……”這就是我們?nèi)虒W(xué)校全體同學(xué)天天中午必修的國(guó)學(xué)內(nèi)容。利用誦讀和教師的講解，我學(xué)到了無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)，更大的心得是我懂得了許多做人和做事的道理，其中，讓我印象最深的是“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！边@句話的意思是：有個(gè)叫黃香的孩子，九歲就清晰給父親暖和床鋪。而作為同齡人的我卻感到很羞愧，什么事情總是先想到自己，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)關(guān)懷過(guò)父母和長(zhǎng)輩。記得有一次我生病了，媽媽跑前跑后地為我治病，都累瘦了，可我卻由于一點(diǎn)小事不如意就沖著媽媽發(fā)小脾氣，想想黃香，想想自己，唉！真是不應(yīng)當(dāng)呀。

自從學(xué)了國(guó)學(xué)后，我還了解到我們宏大祖國(guó)有十分絢爛的文化，身為一名中國(guó)人，我們應(yīng)當(dāng)為此而感到無(wú)比自豪和驕傲。作為一名學(xué)校生，我更要努力學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，作一個(gè)合格的接班人。

國(guó)學(xué)使我懂得要有禮貌、要孝敬父母長(zhǎng)輩、要樂(lè)于助人、要珍惜時(shí)光勤奮學(xué)習(xí)等等，我一定要把這些道理用到我的行動(dòng)上。讓我們走近國(guó)學(xué)，品讀經(jīng)典，在閱讀中增強(qiáng)學(xué)問(wèn)，在閱讀中開(kāi)啟才智，在閱讀中凈化靈魂，在閱讀中充實(shí)生命！讓我們一起享受與經(jīng)典同行、與圣賢為友的歡樂(lè)與驕傲，共同祝愿祖國(guó)富強(qiáng)昌盛，祝愿我們的祖國(guó)明天越發(fā)美妙！

還有一次，用“可愛(ài)”造句。這個(gè)同學(xué)連造兩句：1，我是個(gè)可愛(ài)的孩子。2、媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)可愛(ài)的孩子！”我們看了都忍不住哈哈大笑。為什么？由于他可以說(shuō)是典型的“三不產(chǎn)品”：上課幾乎不聽(tīng)、作業(yè)幾乎不做、錯(cuò)誤幾乎不斷。這樣的同學(xué)到哪兒都是“兩頭丟臉”：丟家長(zhǎng)的臉，丟教師的臉。就這樣的同學(xué)居然認(rèn)為自己是可愛(ài)的，我們?cè)跄懿恍Γ?/p>

然而笑過(guò)之后，更多的`是震驚?！罢Z(yǔ)氣溫柔些?！薄拔沂莻€(gè)可愛(ài)的孩子。”這是什么？這不正是一個(gè)孩子心底的吶喊嗎？課堂是舞臺(tái)，但他們不肯做永久的配角！課堂是花園，可他們不肯做被人忘記的小草野花！他們也渴求學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，他們也盼望成為課堂的仆人！

是的，大概他們是暫差生，可只要想到他們也是不幸被蟲(chóng)害咬傷的花草，你怎么忍心再來(lái)?yè)p害？大概你是恨鐵不成鋼?？蛇@也不對(duì)，一旦“恨”字當(dāng)頭，就很簡(jiǎn)單做出違背教導(dǎo)邏輯的事，從而導(dǎo)致悲劇的釀成！大概他是一犯再犯?？晌蚁耄@也很正常，好比人傷風(fēng)感冒。人都會(huì)感冒，感冒了怎么辦？很容易，治。治好了還會(huì)得，得了可以再治。反復(fù)感冒，說(shuō)明身體反抗力弱。一個(gè)小孩反復(fù)出錯(cuò)，只是說(shuō)明他們自制力差。需要什么？需要的是更多的關(guān)心更大的耐心，而決不是粗暴的打罵！

我們學(xué)校生正處于生理的發(fā)育階段，心理十分單純，最簡(jiǎn)單受到各種各樣的損害。但是，生命總是眷顧有平安意識(shí)的人，而平安意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)章，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要鎮(zhèn)靜，做事多想想后果，做到三思而行，學(xué)生間有了沖突要鎮(zhèn)靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)逃避風(fēng)險(xiǎn)，如：碰到火災(zāi)要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告大人，或撥打11