版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2021/5/91雨霖鈴柳永2021/5/92學習目標◎品鑒意象◎體味情感2021/5/93整體感知問題:詞中哪句話集中表現(xiàn)了作者和戀人離別的心情?多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)2021/5/94整體感知悲莫悲兮生別離,樂莫樂兮新相知?!毒鸥琛ど偎久拂鋈讳N魂者,唯別而已矣?!汀秳e賦》剪不斷,理還亂,是離愁?!铎稀断嘁姎g》何處合成愁?離人心上秋?!獏俏挠ⅰ短贫嗔睢?021/5/95合作探究執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎?!蛞粋€“竟”字,強調了作者什么樣的心態(tài)?◎把“執(zhí)手”換成“牽手”或“握手”好嗎?為什么?◎此時無聲勝有聲,說是“無語”,其實有千言萬語。柳永和戀人“相顧無言,惟有淚千行”,悲痛得說不出話來。你能試著代他說兩句嗎?請展開想象寫一寫,和大家分享。2021/5/96合作探究今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。這一句被詞評家賀裳稱為“千古俊句”?!熬啤睙o味,“柳”留人,“曉風”秀麗,“殘月”凄迷。作者借景抒情,用這些意象集中渲染了自己借酒澆愁、苦悶難捱的愁苦心情。正所謂“人生自是有情癡,此恨不關風與月?!保W陽修《玉樓春》)2021/5/97綜合領悟這首《雨霖鈴》只有詞牌而沒有題目。如果讓你為它取個題目的話,你會擬個什么樣的題目呢?請說明理由。2021/5/98拓展應用詩詞本是一家,那么大家能不能選取《雨霖鈴》中的意象,把這首詞改寫成詩呢?試試看吧!別佳人帳飲都門外,相望蘭亭邊。凝噎留意處,執(zhí)手望淚眼。曉風楊柳岸,良景徒虛年。縱有千番情,更與何人言。
長亭別寒蟬凄切驟雨歇,執(zhí)手相望語凝噎。楊柳曉風殘月夜,那堪冷落清秋節(jié)。2021/5/99課堂小結憶柳永忍把浮名換淺唱,只為兒女道情長。煙花巷陌君常在,倚翠偎紅平生暢。奉旨填詞無冕王,井水歌罷美名揚。多情最是雨霖鈴,至今懷念柳七郎。一曲雨霖鈴,千古離別情。
2021/5/910布置作業(yè)閱讀柳永的《蝶戀花》,思考作者選取了哪些意象,營造出什么樣的意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年劍河縣教育系統(tǒng)招聘劍河縣中等職業(yè)學校教師考試真題
- 2023年南充市閬中市引進醫(yī)療崗考試真題
- 2024年板材類項目發(fā)展計劃
- 建設工程招投標和合同管理(教學課件)第五章 合同管理基本概念
- 適用于新教材2024版高考地理一輪總復習第三部分區(qū)域發(fā)展考點規(guī)范練35魯教版
- 2024年MICAPS氣象圖形交互系統(tǒng)項目合作計劃書
- 2024年鋁塑復合材料合作協(xié)議書
- 美發(fā)店裝修勞動合同范本
- 老年公寓裝修設計協(xié)議樣本
- 木材加工品跨國物流協(xié)議
- 《面塑校本課程的研發(fā)及實施》
- 天生我才必有用
- +2024年山東省聊城市冠縣中考一模地理試題
- 幼兒園中班科學《多變的天氣》課件
- 完整版QC七大手法培訓資料
- MOOC 光學發(fā)展與人類文明-華南師范大學 中國大學慕課答案
- (完整版)名著閱讀賞析《西游記》上課
- 2020年紅色文化知識競賽試題100題及答案
- 施工機具及配件檢查維修保養(yǎng)記錄表
- 睡眠障礙對認知功能的影響
- 單原子催化劑的合成與應用
評論
0/150
提交評論