我們與法律同行-部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

導(dǎo)入新課

四川省樂至縣的唐某某合法取得了林木所有權(quán)，但在未經(jīng)取得林木采伐許可證的情況下砍伐自家的林木。2022年3月16日，樂至縣人民法院以犯濫伐林木罪判處唐某某有期徒刑七個(gè)月，緩刑一年，并處罰金1200元，同時(shí)判令其支付生態(tài)修復(fù)費(fèi)用1404元，以修復(fù)該區(qū)域范圍內(nèi)生態(tài)環(huán)境。提示：這一案例告訴我們，砍伐自家的樹木，也要依照法定程序。否則，就構(gòu)成違法行為。這警示我們要知法守法，學(xué)會(huì)依法辦事。在我們的生活中，一些人違了法，犯了罪，卻茫然不知；還有一些人，自己的合法權(quán)益受到了非法侵害，卻無動(dòng)于衷，這都與其不知法、不懂法有直接的聯(lián)系。學(xué)法才能知法，知法才能更好地守法，我們應(yīng)通過學(xué)習(xí)了解法律的規(guī)定，做到知法于心，與法同行。今天讓我們一起學(xué)習(xí)第十課第二框《我們與法律同行》。10.2我們與法律同行全國(guó)人大立法執(zhí)法機(jī)關(guān)依法行政人民法院公正司法人民群眾遵守法律這些做法對(duì)我們的生活有何影響？法律和我們息息相關(guān)，社會(huì)生活和公民不能離開法律，公民做到自覺守法，才能有效地保護(hù)自己的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的安定與和諧。?；顒?dòng)一：名言知意一、樹立法治意識(shí)法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可崇尚遵守和服從。想一想：為什么要樹立法治意識(shí)？可以從哪些角度入手？國(guó)家、人民、法律、青少年

思考：為什么我們要樹立法治意識(shí)？羅翔：讓我們一起做法治之光思考：建設(shè)法治中國(guó)要靠誰(shuí)?靠領(lǐng)導(dǎo)人和國(guó)家工作人員就可以了嗎？探究：為什么要樹立法治意識(shí)？中國(guó)人民建設(shè)法治中國(guó)共同事業(yè)受益者踐行者①建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。（對(duì)人民）2、為什么要樹立法治意識(shí)(重要性）？P101-1022023年3月10日，十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議上，新當(dāng)選的國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平進(jìn)行憲法宣誓。思考：國(guó)家工作人員在就職時(shí)公開進(jìn)行憲法宣誓有什么意義？P101

①有利于樹立憲法權(quán)威。②有利于促進(jìn)國(guó)家工作人員增強(qiáng)法律意識(shí)，在內(nèi)心深處尊崇法律。③運(yùn)用法律思維分析問題、解決問題，遵守和捍衛(wèi)法律②推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義。（對(duì)國(guó)家）

2、為什么要樹立法治意識(shí)(重要性及意義）？1.國(guó)無法不治，民無法不立，建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者；2.人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義。2、樹立法治意識(shí)的原因（必要性）情景分析第一中學(xué)組織開展“法律知識(shí)講座”，邀請(qǐng)專業(yè)的法律專家為本校師生上了一堂生動(dòng)的法治課，學(xué)生們紛紛表示：這樣的法治課非常有必要，自己受益匪淺。這樣的法治課，對(duì)青少年有什么意義？有利于增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，做到自覺知法、尊法、守法、用法，用法律規(guī)范自身行為，用法律維護(hù)合法權(quán)益。圖片賞析思考：法治進(jìn)校園活動(dòng)對(duì)青少年有什么意義？幫助學(xué)生樹立法治意識(shí)，幫助其健康成長(zhǎng)。樹立法治意識(shí)，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。教學(xué)目標(biāo)探究感悟4.建設(shè)法治中國(guó)，青少年應(yīng)如何去做

P103②法治中國(guó)建設(shè)為什么怎么做增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。二、學(xué)會(huì)依法辦事

全網(wǎng)關(guān)注的“賣150碗熟肉被判賠5萬元”一事，迎來了案中案。5月6日，極目新聞?dòng)浾攉@悉，因熟肉買家邵興（化名）向法院提供了虛假地址，該地址的真實(shí)業(yè)主張娟（化名）遭網(wǎng)暴，已向法院提起訴訟，要求邵興公開道歉并支付精神損害賠償金2000元。也談網(wǎng)暴

你如何看待網(wǎng)暴行為？在網(wǎng)絡(luò)生活中，什么可以做，什么不能做？如果違背了法律，會(huì)有什么后果？（1）法律保障人們的幸福生活；（2）法律的保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。3、為什么要學(xué)會(huì)依法辦事？

2020年8月7日凌晨，一位朋友提醒小吳，有人在網(wǎng)上傳播“少婦出軌快遞小哥”的消息，女主就是她。小吳驚呆了。事后得知，7月7日她到樓下取快遞時(shí)，被便利店店主郎某偷拍了視頻。郎某隨后與朋友何某“開玩笑”，編造聊天內(nèi)容，發(fā)至微信群。通過不斷轉(zhuǎn)發(fā)，謠言在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)酵。8月7日早上10點(diǎn)，消息已傳到小吳所在的公司，所有的領(lǐng)導(dǎo)、同事都看到了。小吳當(dāng)天就報(bào)了警。一個(gè)謠言帶來的災(zāi)難思考：“杭州女孩取快遞被造謠”事件中，造謠者郎某的行為是否違法？郎某受到哪些處罰？屬于違法行為。因?yàn)榍趾α怂撕戏?quán)益，擾亂社會(huì)公共秩序。先是行政拘留9天（行政處罰），后被判刑有期徒刑1年，緩刑2年（刑事處罰）。（1）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。②依法辦事，就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣。逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。認(rèn)真學(xué)法自覺守法用法維權(quán)捍衛(wèi)法律2.如何做到依法辦事？①依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。②依法辦事，就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。4、怎樣做到依法辦事？認(rèn)真學(xué)法自覺守法用法維權(quán)捍衛(wèi)法律思考：以下這些法律規(guī)定，你自覺遵守了嗎？怎樣才能更好地遵守？公民應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)。環(huán)境保護(hù)法第六條第四款家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。老年人權(quán)益保障法第十八條第一款思考：以下這些法律規(guī)定，你自覺遵守了嗎？怎樣才能更好地遵守？受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（四）遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。教育法第四十四條旅游者在旅游活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)公共秩序和社會(huì)公德，尊重當(dāng)?shù)氐嘛L(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰，愛護(hù)旅游資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，遵守旅游文明行為規(guī)范。旅游法第十三條5.生活在法治社會(huì)里，我們青少年應(yīng)該怎樣做？（補(bǔ)充）①思想上：樹立法治意識(shí)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，依法自律。②學(xué)習(xí)上：認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律知識(shí)，了解憲法和法律基本內(nèi)