把握今天的演講稿

第頁把握今天的演講稿2把握今天的演講稿篇一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

昨天，已經(jīng)是個(gè)過去式，明天，也將是個(gè)將來時(shí)，然而，今天是一個(gè)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

今天多么現(xiàn)實(shí)的一個(gè)詞，但它卻充滿著幻想和想象，讓人迷離在這奇思妙想的境界。把握今天，就是把握你的將來，為你的將來鋪就一條金銀透徹的黃金路。其實(shí)，我們不用想著那些所謂的事情有多么多么難以辦到，只要我們好好的把握今天，把握今天的每一秒，每一分而且踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)認(rèn)真真的做這些事情，那么，那座金鑾殿的殿門就會(huì)向你敞開，就會(huì)有一朵浮云從你頭頂飄過，它會(huì)告訴你：加油，你是最棒的。

人們經(jīng)常說：一寸光陰，一寸金，等等珍惜時(shí)光的話。他們都是用來激勵(lì)那些碌碌無為或者學(xué)無所成不懂得珍惜的人。把握今天，就是鑄就你成功的基石，讓你學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)鑄就自覺地將來。

或許，自己所選擇的路上布滿荊棘和坎坷，但是我們還是要走下去，不是有這么一句話么：自己選擇的路，跪著也要走完。千萬不要讓那頑皮的光陰從你身邊偷偷地溜走。

把握今天的每一秒，每一分，為自己的天空掛上一攬彎月，一道彩虹，讓人忘卻煩惱和惆悵。

3把握今天的演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生是很難預(yù)料的，或許今天你還是家纏萬貫的大老板，明天你卻一無所有，世事難料。明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。短短一首明日詩，卻告訴了我們一個(gè)人一生的道理。明天過后還有明天，日落過后還有日出但是日子卻確實(shí)少了。

記得我小時(shí)候，愛玩，這并不奇怪，愛玩是孩子的天性。上學(xué)以后要上課，要做作業(yè)，玩的時(shí)候便少了許多。一到暑假，便好像小鳥學(xué)會(huì)了飛翔，剛剛飛上了藍(lán)天，嘗到了自由飛翔的快樂似的，特別是想到有兩個(gè)月的假期可以休息，我很開心。我和同學(xué)相約，一起游泳，一起吃飯但是到后來，我卻開始不再喜愛暑假了，反而開始害怕了。因?yàn)槲衣l(fā)現(xiàn)我暑假只顧玩，作業(yè)總是在最后一個(gè)星期才做完，而且，作業(yè)質(zhì)量不高，別人"果實(shí)累累'而我卻無法拿出一份"美麗的作業(yè)'別人是先苦后甜，而我確是先甜后苦。別人最后是了無牽掛的去玩，而我則是在做作業(yè)的事后回憶玩時(shí)的快樂。于是，我一聽到說暑假開始了聽到同學(xué)們?cè)谂d致勃勃的討論決定著暑假，我卻早早的在為我的暑假作業(yè)擔(dān)心了!后來媽媽覺得我暑假作業(yè)太慢，于是給我制定了計(jì)劃，讓我在放假后的三個(gè)星期內(nèi)做完作業(yè)，然后再讓我開開心心的出去玩。我按照制定的計(jì)劃完成作業(yè)后出去玩，覺得很輕松!從那次起，我便養(yǎng)成了，先完成任務(wù)，再享受的習(xí)慣，這使我受益匪淺!

我們不是"神'，時(shí)間不會(huì)因我們而改變。就像朱自清的《匆匆》里寫的一樣：去的無論去了，來的無論來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?我們不是"先知'沒有預(yù)知明天的本領(lǐng)。我們可以做的就是把握住今天，把握住生命中的每一次機(jī)會(huì)。好好完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，關(guān)懷他人，為集體出力其實(shí)我們不用想明天，把握好今天的機(jī)會(huì)，明天也充滿陽光!

4把握今天的演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

兩個(gè)月的假期生活就要結(jié)束了，這時(shí)才突然感嘆：好快，好快是啊，真的還快，好像是彈指一揮間。假期生活的第一天的興奮，好像還是昨天的事。

算了，不再回憶這個(gè)假期的快樂了，確實(shí)，回憶是沒有力量的，一切，都不可能回到從前，不可能回到起點(diǎn)。人生，有多少悔恨，多少苦辣酸甜，都在那一瞬間定格，成為回憶。

回憶沒有力量，可是誰又可以抹去昨天，回頭看去，卻沒有卷土重來的機(jī)會(huì)，沒有一切。

展望將來，多少夢(mèng)想，多少期待，可是總是覺得有點(diǎn)不真實(shí)。不是嗎?那遙遠(yuǎn)的將來，有誰知道?會(huì)是什么樣的!

唯有幾天，自己可以把握，可以努力，可以盡量抹去昨天的悔恨，盡量留下最淺的痕跡，唯有今天，可以為明天的夢(mèng)，明天的生命而努力，去創(chuàng)造理想中的世界。

那么，讓自己把握今天，把握天天的起點(diǎn)，把握天天的時(shí)光，讓每一個(gè)今天，不留遺憾，不留悔恨。讓每一個(gè)明天，都更進(jìn)一步。這樣，你就擁有了最美的今天，最美的世界。

5把握今天的演講稿篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

董必武先生詩云："逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋;古云此日足惋惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰。'這首詩關(guān)于風(fēng)華正茂的年青人具有非凡的啟迪。

有的人向往成為大山的主峰，期望活得有高度，生活卻無意間讓他(她)成了巍巍群山中偏處一方的余脈。但不必為此抱憾。因?yàn)?，縱然無法成就一覽眾山小的偉大，總還可以體現(xiàn)不畏風(fēng)雨腐蝕的崇高。

有的人希望擁有完美的形象，企盼活得有風(fēng)度，命運(yùn)卻給了他(她)一張一般的面孔。但不必為此傷感。因?yàn)?，縱然難以第一眼就給別人留下動(dòng)人的印象，總還可以在日久天長(zhǎng)中讓人看到極富內(nèi)涵的人生。

有的人談起過去，自怨自艾，總是責(zé)怪自己某年某月某日某事沒有做好，總是在陰影籠罩之下，讓無奈占據(jù)歲月，結(jié)果渾渾噩噩，碌碌無為，白了少年頭，空留一聲悲涼的長(zhǎng)嘆。

有的人喜愛幻想和〔制定〕將來，把將來編織得滿天星斗，五光十色，無比璀璨，于是，日子在夢(mèng)想中磋砣，機(jī)遇在沉湎中失之交臂。

將來的四季，有春和景明，也有嚴(yán)冬霜雪;有綠草茵茵，也有秋風(fēng)蕭瑟。