積極承擔(dān)使命全面履行職能演示文稿

積極承擔(dān)使命全面履行職能演示文稿目前一頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)（優(yōu)選）積極承擔(dān)使命全面履行職能目前二頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)共青團(tuán)參與社會(huì)管理的三大優(yōu)勢(shì)：一是政治優(yōu)勢(shì)二是組織優(yōu)勢(shì)三是隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)目前三頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)共青團(tuán)參與社會(huì)管理的三大優(yōu)勢(shì)：一是政治優(yōu)勢(shì)二是組織優(yōu)勢(shì)三是隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)直屬團(tuán)組織41個(gè)基層團(tuán)委403個(gè)團(tuán)總支330個(gè)團(tuán)支部6250個(gè)專(zhuān)兼職團(tuán)干部8406人團(tuán)員青年27.3萬(wàn)人目前四頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)參與社會(huì)管理和公共服務(wù)以社會(huì)協(xié)作為工作切入以承接政府青少年事務(wù)為工作路徑探索創(chuàng)新工作模式目前五頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)一、加強(qiáng)青少年思想信念教育，

努力培育“四有”新人

寓教于樂(lè)，引導(dǎo)青少年關(guān)心國(guó)家社會(huì)宜賓學(xué)院開(kāi)展形勢(shì)政策教育流動(dòng)團(tuán)校工作被媒體廣為報(bào)道流動(dòng)團(tuán)校開(kāi)學(xué)典禮目前六頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)目前七頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)五年來(lái)，培養(yǎng)舉薦了多名全國(guó)（?。﹥?yōu)秀青年代表中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者—成中集團(tuán)總經(jīng)理程孝義全國(guó)農(nóng)村青年致富帶頭人—翠屏區(qū)火花社區(qū)肉牛養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社理事長(zhǎng)李明杜紫平常委為中國(guó)五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者—筠連縣公安局政委鄭云頒獎(jiǎng)中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者—屏山縣集翠村黨支部書(shū)記王玉屏目前八頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)二是因勢(shì)利導(dǎo)，妥善化解青少年激憤情緒

目前九頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)三是兼容創(chuàng)新，拓展青少年教育陣地

目前十頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)三是兼容創(chuàng)新，拓展青少年教育陣地目前十一頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)二、服務(wù)青少年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，

積極參與和諧社會(huì)建設(shè)

一是幫扶就業(yè)創(chuàng)業(yè)“贏在中國(guó)”全國(guó)總冠軍李書(shū)文應(yīng)邀到宜賓舉辦創(chuàng)業(yè)講座目前十二頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)二是強(qiáng)化技能提升目前十三頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)三是建立幫扶機(jī)制

目前十四頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)三、維護(hù)青少年合法權(quán)益，

切實(shí)幫助青少年健康成長(zhǎng)

一是扶助貧困青少年群體目前十五頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)

二是關(guān)愛(ài)特殊青少年群體目前十六頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)

三是預(yù)防和減少青少年犯罪

目前十七頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)四、廣泛整合社會(huì)資源，

全面拓展青少年服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

一是創(chuàng)新組織格局

目前十八頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)

二是規(guī)范志愿服務(wù)目前十九頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)

三是發(fā)揮社團(tuán)作用目前二十頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)

下一步的思考和打算

加強(qiáng)社會(huì)管理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。只有找準(zhǔn)共青團(tuán)參與社會(huì)建設(shè)與管理的著力點(diǎn)，有所為、有所不為，才能真正發(fā)揮共青團(tuán)的助手和后備軍作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青少年投身和諧社會(huì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)。目前二十一頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)（一）提高管理能力堅(jiān)持寓管理于服務(wù)、在服務(wù)中實(shí)施管理的原則，密切關(guān)注黨政中心工作，向青年群眾傳達(dá)黨委政府的聲音；密切輿情觀測(cè)，向黨政反映青少年訴求。積極推動(dòng)制定實(shí)施有關(guān)青少年的法律和政策，建立青少年社會(huì)事務(wù)協(xié)調(diào)機(jī)制，引導(dǎo)青少年進(jìn)行自我管理和參與社會(huì)管理。密切輿情觀測(cè)，向黨政反映青少年訴求推動(dòng)制定相關(guān)法律和政策，建立青少年社會(huì)事務(wù)協(xié)調(diào)機(jī)制，引導(dǎo)青少年進(jìn)行自我管理和參與社會(huì)管理關(guān)注黨政中心工作，向青年群眾傳達(dá)黨委政府的聲音目前二十二頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于五點(diǎn)（二）創(chuàng)新服務(wù)能力強(qiáng)化共青團(tuán)組織參與社會(huì)管理的制度和物質(zhì)保障，積極構(gòu)建青少年公共服務(wù)體系，建立開(kāi)放式的青