創(chuàng)新思維創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)

創(chuàng)新思維創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)第一頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期五思維是人腦對(duì)客觀(guān)外界的反映過(guò)程。創(chuàng)新，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的解釋為拋開(kāi)舊的，創(chuàng)立新的。創(chuàng)新思維則是指用新穎、獨(dú)特的方法解決問(wèn)題的思維過(guò)程，是優(yōu)化組合多種思維方式從而取得新成果的綜合思維。

創(chuàng)新思維含義第一節(jié)創(chuàng)新思維的含義及特征

2第二頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期五創(chuàng)新思維具有以下特征：（一）獨(dú)特性打破常規(guī)解決問(wèn)題的特性。（二）靈活性是思路靈活、反應(yīng)敏捷、隨機(jī)應(yīng)變的特性。（三）敏捷性是指人的思維活動(dòng)反應(yīng)敏捷，暢通無(wú)阻，連續(xù)不斷，應(yīng)在較短的時(shí)間內(nèi)提出解決問(wèn)題的多種方案。創(chuàng)新思維特征第一節(jié)創(chuàng)新思維的含義及特征

3第三頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期五一、發(fā)散思維

顧名思義是一種開(kāi)放性的思維，是指對(duì)一個(gè)問(wèn)題在思考和討論過(guò)程中不依賴(lài)常規(guī)，尋求變異，盡可能多地探索答案的思維形式。

創(chuàng)新思維表現(xiàn)形式第二節(jié)創(chuàng)新思維的表現(xiàn)形式4第四頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期五二、集中思維

集中思維是指通過(guò)發(fā)散思維而看到的各種可能的情況，進(jìn)行逐個(gè)分析、比較，將問(wèn)題集中到能夠解決問(wèn)題的某一種或幾種可能的答案上的思維形式。

創(chuàng)新思維表現(xiàn)形式第二節(jié)創(chuàng)新思維的表現(xiàn)形式5第五頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期五三、形象思維與聯(lián)想

形象思維主要是借助于事物的具體形象和表象聯(lián)想起來(lái)所進(jìn)行的思維。記憶表象是人腦中保留的客觀(guān)事物的形象；想像表象是人們將記憶表象進(jìn)行加工改造而在頭腦中進(jìn)行的新形象。創(chuàng)新思維表現(xiàn)形式第二節(jié)創(chuàng)新思維的表現(xiàn)形式6第六頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期五聯(lián)想聯(lián)想是由一事物想像到另一事物的思維形式，是指將所觀(guān)察到的某種現(xiàn)象與自己所要研究的對(duì)象加以聯(lián)想思考，從而獲得新知識(shí)的思維活動(dòng)。創(chuàng)新思維表現(xiàn)形式第二節(jié)創(chuàng)新思維的表現(xiàn)形式7第七頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期五四、逆向思維

逆向思維顧名思義不是按照人們正常的思維方式，而是指朝著事物特征、功能、性質(zhì)相反的方向進(jìn)行的思維活動(dòng)，要敢于離經(jīng)叛道、否定傳統(tǒng)、挑戰(zhàn)權(quán)威。創(chuàng)新思維表現(xiàn)形式第二節(jié)創(chuàng)新思維的表現(xiàn)形式8第八頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期五創(chuàng)新思維表現(xiàn)形式第二節(jié)創(chuàng)新思維的表現(xiàn)形式五、直覺(jué)思維與靈感

直覺(jué)思維是未經(jīng)逐步的邏輯分析而迅速地對(duì)問(wèn)題的答案做出合理的猜測(cè)、設(shè)想或頓悟的思維過(guò)程。它的特點(diǎn)是，一眼看出而無(wú)法論證。9第九頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期五創(chuàng)新思維表現(xiàn)形式第二節(jié)創(chuàng)新思維的表現(xiàn)形式六、側(cè)向思維

側(cè)向思維又稱(chēng)交叉思維，是指受其他事物功能、特征和性質(zhì)的啟發(fā)而產(chǎn)生的思維方式。側(cè)向思維既不與一般思維方向相同，也不是正好相反，而是從旁側(cè)開(kāi)拓出思路的一種思維。10第十頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期五創(chuàng)新思維產(chǎn)生第3節(jié)創(chuàng)新思維的產(chǎn)生創(chuàng)新思維產(chǎn)生1.智力激勵(lì)法通過(guò)集體思考活動(dòng)，人們相互之間的思維成果在傳遞過(guò)程中產(chǎn)生啟發(fā)、激勵(lì)，從而能在短時(shí)間內(nèi)獲得較多數(shù)量的創(chuàng)新思維成果，進(jìn)而開(kāi)發(fā)每一個(gè)人的智力和創(chuàng)新力的思維激勵(lì)方法。11第十一頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期五創(chuàng)新思維產(chǎn)生第3節(jié)創(chuàng)新思維的產(chǎn)生創(chuàng)新思維產(chǎn)生1.智力激勵(lì)法

12第十二頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期五創(chuàng)新思維產(chǎn)生第3節(jié)創(chuàng)新思維的產(chǎn)生創(chuàng)新思維產(chǎn)生1.智力激勵(lì)法通過(guò)集體思考活動(dòng)，人們相互之間的思維成果在傳遞過(guò)程中產(chǎn)生啟發(fā)、激勵(lì)，從而能在短時(shí)間內(nèi)獲得較多數(shù)量的創(chuàng)新思維成果，進(jìn)而開(kāi)發(fā)每一個(gè)人的智力和創(chuàng)新力的思維激勵(lì)方法。13第十三頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期五創(chuàng)新思維產(chǎn)生第3節(jié)創(chuàng)新思維的產(chǎn)生2.質(zhì)疑質(zhì)疑就是對(duì)現(xiàn)有事物持科學(xué)的懷疑態(tài)度，以促使自己進(jìn)行更深入的思考、分析、研究、改進(jìn)和創(chuàng)新。質(zhì)疑思維，是一種以審視的目光、科學(xué)的態(tài)度、求真的精神進(jìn)行科學(xué)探索的科學(xué)思維方法14第十四頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期五創(chuàng)新思維產(chǎn)生第3節(jié)創(chuàng)新思維的產(chǎn)生6.好奇心

好奇心是人對(duì)新異事物產(chǎn)生好奇并進(jìn)行探究的一種心理傾向。它是主動(dòng)觀(guān)察事物，進(jìn)行創(chuàng)新思維的內(nèi)部動(dòng)因。好奇心是學(xué)習(xí)探索的動(dòng)力之源，世界上許多重大的發(fā)明創(chuàng)新與新技術(shù)的發(fā)現(xiàn)往往從好奇心開(kāi)始。15第十五頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期五創(chuàng)新思維產(chǎn)生第3節(jié)創(chuàng)新思維的產(chǎn)生7.想像

想像是指在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)新出新形象的思維過(guò)程。想像與創(chuàng)新思維有著密切的聯(lián)系，16第十六頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期五創(chuàng)新思維產(chǎn)生第3節(jié)創(chuàng)新思維的產(chǎn)生7.想像想像是指在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)新出新形象的思維過(guò)程。想像與創(chuàng)新思維有著密切的聯(lián)系，17第十七頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期五創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新思維第3節(jié)創(chuàng)新思維的產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)是擺在大學(xué)畢業(yè)生面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。創(chuàng)業(yè)與就業(yè)，創(chuàng)業(yè)是風(fēng)險(xiǎn)的，就業(yè)則相對(duì)是安全的；創(chuàng)業(yè)是主動(dòng)的，就業(yè)則是被動(dòng)的；其實(shí)每個(gè)人的未來(lái)都未知，主動(dòng)地挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)，即便失敗，即便一路坎坷，也會(huì)收獲寶貴的人生體驗(yàn)與磨礪。18第十八頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期五創(chuàng)業(yè)