高中材料作文題目范文

高中材料作文目范文【篇一】閱讀下面的文字，根要求作文分）皇帝造屋，百工齊集木匠、石匠暗暗競(jìng)賽。一天，木工師傅求勝心切，重小徒弟。徒弟為了泄憤，把師傅的木尺偷偷銼短了一分結(jié)果據(jù)木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是遠(yuǎn)進(jìn)貢來的。無法在當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充，皇帝必然為此震怒。木工師明白自己死亡臨頭而大哭這時(shí)，石匠想出了一個(gè)辦法，他把承托長(zhǎng)柱的石礅的整墩面改為微微隆起，補(bǔ)足了木柱短缺的部分。這樣，不宮室如期落成，木工全家得救，也改善了石墩設(shè)計(jì)，為中建筑多增一份姿采。要求選取一個(gè)角度構(gòu)作文自主確定立意確定文體，確定標(biāo)題要脫離料資料及含意的范圍作文得套作，

不得抄襲。不少于800。【篇二】閱讀下面的材料寫一文章，文體不限，不少于字上帝召開了一次會(huì)議了解他自從賜給鳥兒翅膀后，鳥兒是怎樣使用的。鷹說用我的翅在天空中飛翔，一切獵物都逃但是我的眼睛，我因此活無憂鴕鳥說用腿在上奔跑，翅膀?qū)ξ液脽o用處，它成為我沉重的負(fù)擔(dān)企鵝說已把翅變作了鰭，它讓我能像魚一樣在海洋自由來往這時(shí)上帝發(fā)現(xiàn)會(huì)場(chǎng)還坐著一個(gè)人便奇怪地問沒有翅膀，來這兒干么？”人說雖然沒有于我翅膀，我卻能夠作靈魂的飛

翔，能夠到達(dá)腳步所能到達(dá)的地方要求選準(zhǔn)角度，明確意，自選文體，除詩歌以外，自擬標(biāo)題；不要脫離材資料及含意的范圍作文，不要套作，不得抄.【篇三】閱讀下面的文字，根要求作文。一位仙女在森林中散。天氣十分好，樹枝觸摸著空，樹葉在清風(fēng)中搖曳，花兒綻放著多彩的笑顏，鳥在歡快的歌唱，仙女感到陶醉。走了一小段路后女看到了一株哭泣的玫瑰女問：“我的孩子，你為何泣？”玫瑰回答蒼沒像愛其他植物一樣來愛我仙女繼續(xù)問為么會(huì)這樣想，漂亮的孩子？”

玫瑰說蒼給了刺女說蒼沒有給你刺。你身上的刺是與生俱的。上蒼給了你秀麗的花朵、甜蜜的芳香。你要明白，作愛的象征，你一被人們牢記于心。雖然上蒼讓你的秀麗與同在，但人們一提起你，他們只會(huì)想到你的秀麗要求選取一個(gè)角度構(gòu)作文自主確定立意確定文體，確定標(biāo)題要脫離料資料及含意的范圍作文得套作，不得抄襲。不少于800?！酒摹块喿x下面的材料，按求作文分）去過廟的人都明白，進(jìn)廟門，首先是彌勒佛，笑臉迎客，而在他的北面，是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一廟里，而是分別掌管不同的廟。彌勒佛熱情快樂，所以來人十分多，但他什么都不在乎，丟三落四，沒有好好的管賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，成天陰著個(gè)臉，太過嚴(yán)肅，搞得人越來越少，最后香火斷。佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就將他們倆放在一個(gè)廟里，由彌勒佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎

八方客，于是香火大。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。要求）全面理解料，選取一個(gè)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題）不得脫離材料資料及含義的范圍作文，不得套作，不抄襲）不于800字。【篇五】閱讀下面的文字，按求作文。哲學(xué)家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，在云端跳舞這句名言表達(dá)形象，寓意深刻，它會(huì)引發(fā)們不同的聯(lián)想或感悟。結(jié)合這句名言，選取個(gè)角度，自定立意，自擬題目，自選文(詩歌除外，寫篇不少于800的文章。【篇六】閱讀下面的文字，按求作文分）

三毛說生有如道茶，第一道苦若生命，第二道甜似感情，第三道淡微風(fēng)即成人的高三同學(xué)來講，這句話引發(fā)了你怎樣聯(lián)想與思考？請(qǐng)以“人生如茶”為題寫一篇文章。要求：定立意，自選文體，字?jǐn)?shù)不少于800字?！酒摺块喿x下面的文字求寫一篇不少于800字的文章。（分）臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說如拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸種橘小而甜些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它大的請(qǐng)全面理解材料，能選取一個(gè)側(cè)面或一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，定文體（詩歌除外，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作，不要套作，不得抄襲。【篇八】

閱讀下面的材料，按求寫文章。Springbook是澳大利一個(gè)草原的名字里的草兒都長(zhǎng)得個(gè)性好，所以那生長(zhǎng)著的羊群規(guī)模越來越大。隨著羊群不斷發(fā)展壯大，就現(xiàn)了一個(gè)十分奇怪的現(xiàn)象：走在前面的羊群總能夠吃到草而走在后面的羊群總是只能吃留下的，于是后面的羊群前面羊群吃草的時(shí)候就會(huì)跑到隊(duì)伍前面，就這樣，羊群為爭(zhēng)奪食物，都不愿意落在后面。羊群開始不斷地往前跑。剛開始的時(shí)候，跑在前面的羊群還會(huì)明白停下來草，但到最后，所有的羊都明白：只要想吃到草就要拼命在最前面。這樣在Springbook草原上就構(gòu)成了一個(gè)十分觀的場(chǎng)面，羊群都朝一個(gè)方向不停的奔跑Springbook草的盡頭是一個(gè)懸崖羊群跑到懸崖邊緣